... lúng túng họcsinh yếu không nói (viết) Qua tiến hành khảo sát họcsinhlớp 31 lớp 32 khả viết tậplàmvăn đầu năm, có kết sau: Lớp Số lượng HS Giỏi Khá Trung bình Yếu 31 30 12 32 29 11 10 Để khắc ... Họcsinh ghi vào giấy nháp người hàng xóm Sắp xếp thứ tự câu cho hợp lí - Giáo viên gọi vài em kể cholớp nghe (Giáo viên ý rènchohọcsinh trung bình yếu đặt câu đơn giản theo mẫu họchọcsinh ... làm hai phần - Gọi vài họcsinh nhìn sơ đồ trình tự kể lại chuyện cholớp nghe Họcsinh nhận xét, giáo viên bổ sung động viên khuyến khích em Giáo viên ý rènchohọcsinh kể gãy gọn, nói thành...
... KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 20 13 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN ... bản, với sách chohọcsinh Nói cách khác thông qua việc dạy đọc phải giúp họcsinh thích đọc thấy khả đọc có lợi ích cho em đời, phải làmchohọcsinh thấy đường đặc biệt để tạo cho sốn trí tuệ ... giáo Thí dụ 2: Bài “Kể cho bé nghe” Khi đọc họcsinh thường ngắt dòng thơ lần thói quen sửa lại hướng dẫn cho em cách đọc vắt dòng: cuối dòng đọc vắt sang dòng 2, cuối dùng đọc vắt sang dòng ...
... Chính tả mà họcsinh phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng Có nhiều cách để giải nghĩa từ chohọc sinh: Giáo viên chohọcsinh đọc giải, đặt câu (nếu họcsinh đặt câu tức ... tích cực chủ động họcsinhhọctập Trong trình họcsinhlàm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm họcsinh để đôn đốc hướng dẫn biết làm sai để tổ chức chohọcsinh nhận xét sửa chữa ... sinh không phát lỗi, giáo viên gợi ý để họcsinh nhận chữa lỗi Khi đánh giá, việc chấm chohọc sinh, giáo viên nên tổ chức chohọcsinh tự chấm chấm cho bạn dựa vào đáp án hướng dẫn chấm giáo...
... Đọc ngắc ngứ lưu loát Sĩ số T Lớp SL TL SL TL SL TL L Lớp 2B 20 0 10 12 60 30 20 14 -20 15 Lớp 2A2 32 0 0 19 59,4 13 40,6 20 14 -20 15 2. 2: Thực trạng giáo viên: - Giáo viên chưa nắm sở lí luận việc ... đọc lớp 2: 2. 1: Đối với học sinh: - Do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, họcsinhlớp nhỏ (mới qua lớp 1) tự giác họctập chưa cao, việc học em họccho thầy, cho cô, họccho bố cho mẹ; số họcsinh ... 30 /20 14/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 20 14 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định đánh giá họcsinh Tiểu học áp dụng kể từ ngày 15/10 /20 14 cho năm học thay cho Thông tư số 32/ 2009/TT- BGDĐT ngày 27 ...
... lớp 1, 2, 3, 4, 5; - Căn nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 Bộ giáo dục đào tạo số 3004/CT – BGD-ĐT ngày 15 tháng năm 20 13; - Căn nhiệm vụ năm học 20 13 - 20 14 Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Nai số 25 /CT ... tậplàmvănchohọcsinhlớp 3" Đây tên sángkiếnkinhnghiệm mà muốn chia sẻ II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận - Thực công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày 22 tháng năm 20 08 việc hướng dẫn ... Nai số 25 /CT – UBND tỉnh Đồng Nai ngày 20 tháng năm 20 13; - Thực công văn số 169/PGD-ĐT Cẩm Mỹ ngày 28 /08 /20 14 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 giáo dục tiểu học Cơ sở thực tiễn...
... dung sau: - Làm giàu vốn từ chohọcsinh - Hướng dẫn họcsinh kỹ sử dụng từ -Tập chohọcsinh diễn đạt câu văn có hình ảnh.có sử dụng biện pháp tu từ -Tập chohọcsinh viết đoạn văn có liên kết ... thanh, cho ta nghe âm gà trống vỗ cánh.Giáo viên gợi mở chohọcsinh tìm từ khác nói lên vẻ oai vệ gà trống qua đôi cánh.Học sinh tìm từ để thay là“phành phạch” vừa gợi tả âm thanh, vừa gợi cho ... Cuối 21 21 20 (chuyển HKII trường 1) Kết kiểm tra Khá Trung Giỏi Yếu (9-10) (7-8) bình (5-6) 10 (dưới 5) 10 Các biện pháp trang bị cho em kiến thức kĩ cách viết văn miêu tả III/KẾT LUẬN: 12 1/Tóm...
... cung cấp ý tởng chohọcsinh viết Tôi gợi ý chohọc sinh, nhận đợc ý kiến đề nghị từ họcsinh viết cụm từ lên bảng để họcsinh vào để viết cho Ví dụ : Hớng dẫn họcsinh viết th cho ngời bạn.(Unit ... Homework.(3) - họcsinhlàm theo cặp - họcsinh trả lời - họcsinh chép vào - họcsinh đọc - họcsinh nghe hớng dẫn -học sinh viết cá nhân - họcsinh trao đổi chữa lỗi - họcsinh đọc -học sinh nhận xét ... đoạn văn tơng tự Khi họcsinh viết tốt yêu cầu họcsinh viết đoạn văn tự do, để giúp họcsinh bớt khó khăn viết giải thích chohọcsinh hiểu rõ mục đích tập viết chohọcsinh đọc đoạn văn ngắn...
... lần đế quốc Mĩ năm 19 72, đặc biệt trận không kích B 52 12 ngày đêm vào Hà Nội, Hải Phòng từ ngày 18 đến 13 ngày 29 - 12- 19 72 giáo viên nên sử dụng thước phim tư liệu chohọcsinh thấy khốc liệt, ... : Thay đổi nhận thức, tư tưởng họcsinh tham gia phong trào trước sau thực đề tài giáo dục lòng yêu nước chohọcsinh Năm 20 12 - 20 13 Khối Số Tự giác 20 13 - 20 14 Phải nhắc nhở lượg Không tham ... -Biên Hòa, ngày 20 tháng 05 năm 20 14 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 20 13 -20 14 Tên sángkiếnkinh nghiệm: GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC CHOHỌCSINH THÔNG QUA...
... Chohọcsinh nghe trọn vẹn tác phẩm lần Giáo viên gợi ý chohọcsinh tự phát biểu cảm nhận sau nghe tác phẩm( họcsinh nói ngắn gọn) Giáo viên chohọcsinh nghe lại lần Có thể trước chohọcsinh ... bị dạy họcsinh nghe nhạc Đánh giá hoạt động BÀI TẬP Bạn viết giấy phân tích so sánh hai cách chohọcsinh nghe hát sau đây: Cách 1: Chohọcsinh nghe hát qua băng đĩa Cách 2: Chohọcsinh nghe ... bước cho thật linh hoạt, hấp dẫn Ví dụ viết nhạc sĩ chohọcsinh đọc ( có sách giáo khoa ) giáo viên đọc chohọcsinh nghe đặt câu hỏi chohọcsinh trả lời Ở phần giới thiệu nhạc cụ, giáo viên cho...
... nhanh chóng kiểm chế tai nạn giao thơng Đồng thời thực nghiêm nghị 32/ 2007/NQ – CP ngày 29 /06 /20 07của Chính phủ - Bồi dưỡng chohọcsinh ý thức chấp hành luật an tồn giao thơng góp phần làm giảm tai ... tai nạn giao thơng làmcho cấp lãnh đạo, quan quản lý nhà nước trọng để lại hậu nghiêm trọng cho tất đối tượng có họcsinhCho nên trình tự giảng dạy cho tiết ngoại khóa họcsinh THCS từ – đòi hỏi ... Biện pháp tạo hứng thú chohọcsinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHOHỌCSINH “ TÌM HIỂU LUẬT AN TỒN GIAO...
... N Bú Huyn Mai Sn, vi tng s 28 2 hc sinh cỏc dõn tc trờn a bn tham gia hc thu hỳt 28 2 hc sinh v hc ti trng 100% Trong ú chim ti 80 % l hc sinh dõn tc thiu s, i sng kinh t nghốo nn,thu nhp ca ngi ... ny nh hng rt ln ti s nhn thc ca hc sinh, c bit l cỏc em hc sinh lp l hc sinh s hc sinh tuyn s khụng cú hc sinh ngoi tuyn Do vy cú nhiu i tng hc sinh dõn tc nh: Kinh; Thỏi; H'mụng trỡnh nhn thc ... Kết iu tra cht lng u nm, năm học 20 14 - 20 15 STT Lp TSHS Kt qu HS lm sai Kt qu HS lm ỳng TS 1A T l % TS T l % 57,1% 42, 9% 14 12 b Kt qu kho sỏt sau 20 tit hc sinh c hc lớ thuyt v thc hnh ca chng...
... khác Năm họcLớp 20 12- 2013 10 A 10/39 8/39 19/39 2/ 39 20 13 -20 14 11B5 7/37 6/37 23 /37 1/37 20 14 -20 15 12B6 5/37 6/37 26 /37 0/37 Tổng số 113 HS 22 20 68 100% 19,5% 17,7% 60 ,2% 2, 6% Như vậy, sau ... lên 20 12- 2013 10 A 30 20 13 -20 14 11B5 10 25 20 14 -20 15 12B6 0 31 113 HS 24 86 100 % 2, 7% 21 ,2% 76,1% Tổng số - Kết thi HSG cấp trường, cấp tỉnh, cấp quốc gia tăng lên rõ rệt qua năm: + Năm học 20 11 ... học2.2 Thái độ họcsinh việc học mơn Địa lý Năm họcLớp Phát biểu nhiều Có phát biểu Khơng khơng nhiều phát biểu 20 12- 20 13 10 A 5/39 8/39 26 /39 20 13 -20 14 11 B5 7/37 10/37 20 /37 20 14 -20 15 12B6...
... họcsinh qua năm học trường sau: Năm học * Năm học 20 09- 20 10 * Năm hoc 20 10 20 11 *Năm học 20 11 20 12 *Năm học 20 12 20 13 *Năm học 20 13 20 14 (tính đến tháng 2/ 20 14) Kết kiểm tra nghe họcsinh ... cầu họcsinh nghe, kiểm tra đáp án lớp tìm đáp án đúng.( Nếu họcsinh không nghe giáo viên tua băng lại cho em nghe thông tin thôi.) 3) Post- listening Chohocsinh luyện tập nói 13 2. 4 Hiệu ... cầu họcsinhlàm việc theo nhóm, đoán câu trả lời + HS dính bảng phụ em lên bảng 2) While- listening Chohọcsinh nghe băng 12 Lần : Họcsinh nghe băng tìm đáp án ( nghe liên tục ) Hỏi học sinh: ...
... tháng 02 năm 20 … (Tuần 25 ) Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" Số hs dự Kết Giỏi kiểm tra SL 25 TL 0% Khá SL TL 20 % TB SL 10 TL 40% Yếu SL 10 TL 40% Bước vào năm học: 20 - 20 tiếp ... khoa yếu tố cần thiết giúp chohọcsinh viết viết cách hoàn chỉnh lời thoại cho nhân vật Giúp họcsinh viết hoàn chỉnh lời thoại Để hướng dẫn họcsinh viết lời thoại cho nhân vật, giáo viên nhấn ... HỌCSINHLỚP Số hs dự Kết Giỏi kiểm tra 25 SL Khá TL 20 % SL TB TL 28 % SL 13 Yếu TL 52% SL TL 0% PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Như nói, tập viết thoại đối thoại vấn đề khó Mặc dù cho...