0

sang kien kinh nghiem ve ren tap lam van cho hoc sinh lop 2

Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN  CHO HỌC SINH LỚP 3.

Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3.

Văn học - Ngôn ngữ học

... lúng túng học sinh yếu không nói (viết) Qua tiến hành khảo sát học sinh lớp 31 lớp 32 khả viết tập làm văn đầu năm, có kết sau: Lớp Số lượng HS Giỏi Khá Trung bình Yếu 31 30 12 32 29 11 10 Để khắc ... Học sinh ghi vào giấy nháp người hàng xóm Sắp xếp thứ tự câu cho hợp lí - Giáo viên gọi vài em kể cho lớp nghe (Giáo viên ý rèn cho học sinh trung bình yếu đặt câu đơn giản theo mẫu học học sinh ... làm hai phần - Gọi vài học sinh nhìn sơ đồ trình tự kể lại chuyện cho lớp nghe Học sinh nhận xét, giáo viên bổ sung động viên khuyến khích em Giáo viên ý rèn cho học sinh kể gãy gọn, nói thành...
  • 11
  • 778
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 20 13 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN ... bản, với sách cho học sinh Nói cách khác thông qua việc dạy đọc phải giúp học sinh thích đọc thấy khả đọc có lợi ích cho em đời, phải làm cho học sinh thấy đường đặc biệt để tạo cho sốn trí tuệ ... giáo Thí dụ 2: Bài “Kể cho bé nghe” Khi đọc học sinh thường ngắt dòng thơ lần thói quen sửa lại hướng dẫn cho em cách đọc vắt dòng: cuối dòng đọc vắt sang dòng 2, cuối dùng đọc vắt sang dòng ...
  • 32
  • 610
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Hoàn thiện lỗi chính tả cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm: Hoàn thiện lỗi chính tả cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... minh 20 Ò… ó …o Lỗi tả học sinh 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 4 3 20 21 20 21 19 22 21 23 22 18 21 21 20 21 16 20 28 30 20 24 20 32 36 20 36 40 39 27 3 4 6 6 5 17 44 37 45 41 36 29 ... Bống Nhà bà ngoại Câu đố 24 24 24 24 24 24 3 23 22 23 21 22 21 26 28 35 28 27 16 5 38 41 45 49 36 23 Ngôi nhà Quà bố Hoa sen 10 Mời vào 11 Chuyện lớp 12 Mèo học 13 Kể cho bé nghe 14 Hồ Gươm 15 ... lỗi tả học sinh lớp 1B trường tiểu học Lê Quý Đôn, huyện Cư Jút, tỉnh Đăk Nông (năm học 20 11- 20 12) 3 .2 Nhiệm vụ Đề tài thực hai nhiệm vụ chủ yếu: - Phát lỗi mang tính phổ biến học sinh (thuộc...
  • 16
  • 902
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm các biện pháp sửa lỗi cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm các biện pháp sửa lỗi cho học sinh lớp 3

Tài liệu khác

... Chính tả mà học sinh phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc giải, đặt câu (nếu học sinh đặt câu tức ... tích cực chủ động học sinh học tập Trong trình học sinh làm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm học sinh để đôn đốc hướng dẫn biết làm sai để tổ chức cho học sinh nhận xét sửa chữa ... sinh không phát lỗi, giáo viên gợi ý để học sinh nhận chữa lỗi Khi đánh giá, việc chấm cho học sinh, giáo viên nên tổ chức cho học sinh tự chấm chấm cho bạn dựa vào đáp án hướng dẫn chấm giáo...
  • 9
  • 448
  • 3
skkn một số kinh nghiệm về rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

skkn một số kinh nghiệm về rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... Đọc ngắc ngứ lưu loát Sĩ số T Lớp SL TL SL TL SL TL L Lớp 2B 20 0 10 12 60 30 20 14 -20 15 Lớp 2A2 32 0 0 19 59,4 13 40,6 20 14 -20 15 2. 2: Thực trạng giáo viên: - Giáo viên chưa nắm sở lí luận việc ... đọc lớp 2: 2. 1: Đối với học sinh: - Do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, học sinh lớp nhỏ (mới qua lớp 1) tự giác học tập chưa cao, việc học em học cho thầy, cho cô, học cho bố cho mẹ; số học sinh ... 30 /20 14/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 20 14 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định đánh giá học sinh Tiểu học áp dụng kể từ ngày 15/10 /20 14 cho năm học thay cho Thông tư số 32/ 2009/TT- BGDĐT ngày 27 ...
  • 20
  • 1,165
  • 2
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3

Giáo dục học

... lớp 1, 2, 3, 4, 5; - Căn nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 Bộ giáo dục đào tạo số 3004/CT – BGD-ĐT ngày 15 tháng năm 20 13; - Căn nhiệm vụ năm học 20 13 - 20 14 Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Nai số 25 /CT ... tập làm văn cho học sinh lớp 3" Đây tên sáng kiến kinh nghiệm mà muốn chia sẻ II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận - Thực công văn số 98 32/ BGDĐT- GDTH ngày 22 tháng năm 20 08 việc hướng dẫn ... Nai số 25 /CT – UBND tỉnh Đồng Nai ngày 20 tháng năm 20 13; - Thực công văn số 169/PGD-ĐT Cẩm Mỹ ngày 28 /08 /20 14 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 giáo dục tiểu học Cơ sở thực tiễn...
  • 16
  • 2,156
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... dung sau: - Làm giàu vốn từ cho học sinh - Hướng dẫn học sinh kỹ sử dụng từ -Tập cho học sinh diễn đạt câu văn có hình ảnh.có sử dụng biện pháp tu từ -Tập cho học sinh viết đoạn văn có liên kết ... thanh, cho ta nghe âm gà trống vỗ cánh.Giáo viên gợi mở cho học sinh tìm từ khác nói lên vẻ oai vệ gà trống qua đôi cánh.Học sinh tìm từ để thay là“phành phạch” vừa gợi tả âm thanh, vừa gợi cho ... Cuối 21 21 20 (chuyển HKII trường 1) Kết kiểm tra Khá Trung Giỏi Yếu (9-10) (7-8) bình (5-6) 10 (dưới 5) 10 Các biện pháp trang bị cho em kiến thức kĩ cách viết văn miêu tả III/KẾT LUẬN: 12 1/Tóm...
  • 13
  • 873
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng luyện cho học sinh viết tiếng anh

sáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng luyện cho học sinh viết tiếng anh

Tiếng anh

... cung cấp ý tởng cho học sinh viết Tôi gợi ý cho học sinh, nhận đợc ý kiến đề nghị từ học sinh viết cụm từ lên bảng để học sinh vào để viết cho Ví dụ : Hớng dẫn học sinh viết th cho ngời bạn.(Unit ... Homework.(3) - học sinh làm theo cặp - học sinh trả lời - học sinh chép vào - học sinh đọc - học sinh nghe hớng dẫn -học sinh viết cá nhân - học sinh trao đổi chữa lỗi - học sinh đọc -học sinh nhận xét ... đoạn văn tơng tự Khi học sinh viết tốt yêu cầu học sinh viết đoạn văn tự do, để giúp học sinh bớt khó khăn viết giải thích cho học sinh hiểu rõ mục đích tập viết cho học sinh đọc đoạn văn ngắn...
  • 10
  • 1,430
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử

Giáo dục học

... lần đế quốc Mĩ năm 19 72, đặc biệt trận không kích B 52 12 ngày đêm vào Hà Nội, Hải Phòng từ ngày 18 đến 13 ngày 29 - 12- 19 72 giáo viên nên sử dụng thước phim tư liệu cho học sinh thấy khốc liệt, ... : Thay đổi nhận thức, tư tưởng học sinh tham gia phong trào trước sau thực đề tài giáo dục lòng yêu nước cho học sinh Năm 20 12 - 20 13 Khối Số Tự giác 20 13 - 20 14 Phải nhắc nhở lượg Không tham ... -Biên Hòa, ngày 20 tháng 05 năm 20 14 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 13 -20 14 Tên sáng kiến kinh nghiệm: GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA...
  • 20
  • 5,065
  • 38
Tài liệu Download Tiểu luận, sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học

Tài liệu Download Tiểu luận, sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... Cho học sinh nghe trọn vẹn tác phẩm lần Giáo viên gợi ý cho học sinh tự phát biểu cảm nhận sau nghe tác phẩm( học sinh nói ngắn gọn) Giáo viên cho học sinh nghe lại lần Có thể trước cho học sinh ... bị dạy học sinh nghe nhạc Đánh giá hoạt động BÀI TẬP Bạn viết giấy phân tích so sánh hai cách cho học sinh nghe hát sau đây: Cách 1: Cho học sinh nghe hát qua băng đĩa Cách 2: Cho học sinh nghe ... bước cho thật linh hoạt, hấp dẫn Ví dụ viết nhạc sĩ cho học sinh đọc ( có sách giáo khoa ) giáo viên đọc cho học sinh nghe đặt câu hỏi cho học sinh trả lời Ở phần giới thiệu nhạc cụ, giáo viên cho...
  • 71
  • 1,177
  • 0
KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1

KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1

Giáo dục học

... viết 20 05 -20 06 1A1 27 20 06 -20 07 1A1 28 20 07 -20 08 1A1 30 HS viết HS giải câu Năm HS viết phép đáp lời giải 17 62% 19 65% 23 66% tính 22 24 27 số 80% 25 85% 27 90% 28 bớc 92% 17 96% 19 92% 23 62% ... ~~~~~~ 25 nghiệm sáng kiến Kinh Hớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 20 08 -20 09 1A1 29 28 96% 29 100% 29 100% 28 96% D Bài học kinh nghiệm ... Kinh Hớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ IV Kết thực nghiệm 20 D Bài học kinh nghiệm 21 Chơng III: Vấn đề hạn chế ý kiến đề xuất 22 ...
  • 29
  • 802
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông trong tiết học ngoại khóa

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông trong tiết học ngoại khóa

Giáo dục học

... nhanh chóng kiểm chế tai nạn giao thơng Đồng thời thực nghiêm nghị 32/ 2007/NQ – CP ngày 29 /06 /20 07của Chính phủ - Bồi dưỡng cho học sinh ý thức chấp hành luật an tồn giao thơng góp phần làm giảm tai ... tai nạn giao thơng làm cho cấp lãnh đạo, quan quản lý nhà nước trọng để lại hậu nghiêm trọng cho tất đối tượng có học sinh Cho nên trình tự giảng dạy cho tiết ngoại khóa học sinh THCS từ – đòi hỏi ... Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH “ TÌM HIỂU LUẬT AN TỒN GIAO...
  • 15
  • 1,898
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH

Giáo dục học

... sinh yếu kém) Kết học kỳ I, năm học: 20 13 – 20 14 Giỏi Lớp 6C 6D SS 40 38 SL % 2. 6 Khá SL % 20 07 18.4 TB SL 17 13 % 42. 5 34 .2 Yếu Kém SL % SL % 13 32. 5 15 39.5 5.3 10 Kết cuối năm học: 20 13 -20 14 ... pháp 2. 1 Phương pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua đồ dùng TRANG 1 1 -2 trực quan 2. 2 Phương pháp khêu gợi trí tò mò tính ham hiểu biết học sinh 2. 3 Phương pháp thúc đẩy động học tập học sinh ... SL 02 01 Khá % 5.1 2. 6 SL % 12 30.8 07 18.4 TB SL 19 20 Yếu % 48.7 52. 6 SL % 06 15.4 09 23 .7 Kém SL % 01 2. 6 (Sĩ số lớp 6C giảm 01 h/s) Chính mạnh dạn đưa đề tài để thảo luận, chia sẻ rút kinh...
  • 13
  • 798
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 học giải  toán có lời văn

sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 học giải toán có lời văn

Giáo dục học

... N Bú Huyn Mai Sn, vi tng s 28 2 hc sinh cỏc dõn tc trờn a bn tham gia hc thu hỳt 28 2 hc sinh v hc ti trng 100% Trong ú chim ti 80 % l hc sinh dõn tc thiu s, i sng kinh t nghốo nn,thu nhp ca ngi ... ny nh hng rt ln ti s nhn thc ca hc sinh, c bit l cỏc em hc sinh lp l hc sinh s hc sinh tuyn s khụng cú hc sinh ngoi tuyn Do vy cú nhiu i tng hc sinh dõn tc nh: Kinh; Thỏi; H'mụng trỡnh nhn thc ... Kết iu tra cht lng u nm, năm học 20 14 - 20 15 STT Lp TSHS Kt qu HS lm sai Kt qu HS lm ỳng TS 1A T l % TS T l % 57,1% 42, 9% 14 12 b Kt qu kho sỏt sau 20 tit hc sinh c hc lớ thuyt v thc hnh ca chng...
  • 31
  • 495
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NGHỆ THUẬT TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ TẠI TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHỆ THUẬT TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ TẠI TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH

Khoa học xã hội

... khác Năm học Lớp 20 12- 2013 10 A 10/39 8/39 19/39 2/ 39 20 13 -20 14 11B5 7/37 6/37 23 /37 1/37 20 14 -20 15 12B6 5/37 6/37 26 /37 0/37 Tổng số 113 HS 22 20 68 100% 19,5% 17,7% 60 ,2% 2, 6% Như vậy, sau ... lên 20 12- 2013 10 A 30 20 13 -20 14 11B5 10 25 20 14 -20 15 12B6 0 31 113 HS 24 86 100 % 2, 7% 21 ,2% 76,1% Tổng số - Kết thi HSG cấp trường, cấp tỉnh, cấp quốc gia tăng lên rõ rệt qua năm: + Năm học 20 11 ... học 2. 2 Thái độ học sinh việc học mơn Địa lý Năm học Lớp Phát biểu nhiều Có phát biểu Khơng khơng nhiều phát biểu 20 12- 20 13 10 A 5/39 8/39 26 /39 20 13 -20 14 11 B5 7/37 10/37 20 /37 20 14 -20 15 12B6...
  • 52
  • 512
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm nâng cao kĩ năng nghe cho học sinh cấp 2

sáng kiến kinh nghiệm nâng cao kĩ năng nghe cho học sinh cấp 2

Tiếng Anh

... học sinh qua năm học trường sau: Năm học * Năm học 20 09- 20 10 * Năm hoc 20 10 20 11 *Năm học 20 11  20 12 *Năm học 20 12 20 13 *Năm học 20 13 20 14 (tính đến tháng 2/ 20 14) Kết kiểm tra nghe học sinh ... cầu học sinh nghe, kiểm tra đáp án lớp tìm đáp án đúng.( Nếu học sinh không nghe giáo viên tua băng lại cho em nghe thông tin thôi.) 3) Post- listening Cho hoc sinh luyện tập nói 13 2. 4 Hiệu ... cầu học sinh làm việc theo nhóm, đoán câu trả lời + HS dính bảng phụ em lên bảng 2) While- listening Cho học sinh nghe băng 12 Lần : Học sinh nghe băng tìm đáp án ( nghe liên tục ) Hỏi học sinh: ...
  • 16
  • 642
  • 0
SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng tập viết đoạn đối thoại trong môn tập làm văn cho học sinh lớp 5

SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng tập viết đoạn đối thoại trong môn tập làm văn cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... tháng 02 năm 20 … (Tuần 25 ) Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" Số hs dự Kết Giỏi kiểm tra SL 25 TL 0% Khá SL TL 20 % TB SL 10 TL 40% Yếu SL 10 TL 40% Bước vào năm học: 20 - 20 tiếp ... khoa yếu tố cần thiết giúp cho học sinh viết viết cách hoàn chỉnh lời thoại cho nhân vật Giúp học sinh viết hoàn chỉnh lời thoại Để hướng dẫn học sinh viết lời thoại cho nhân vật, giáo viên nhấn ... HỌC SINH LỚP Số hs dự Kết Giỏi kiểm tra 25 SL Khá TL 20 % SL TB TL 28 % SL 13 Yếu TL 52% SL TL 0% PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Như nói, tập viết thoại đối thoại vấn đề khó Mặc dù cho...
  • 23
  • 2,723
  • 7
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5

Giáo dục học

... 25 2. 2 .2. 1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề 25 2. 2 .2. 2 Hướng dẫn học sinh xây dựng chuyện 26 2. 2.3 Biện pháp xếp ý, lập dàn văn kể chuyện 31 2. 2.4 Hướng dẫn học sinh sử dụng ... 2. 2.1 Bồi dưỡng lòng ham thích kể chuyện, rèn luyện kĩ kể chuyện phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho HS 25 2. 2 .2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài, xây dựng câu chuyện 25 2. 2 .2. 1 ... 37 2. 2.6 Biện pháp sử dụng trò chơi 39 2. 2.6.1 Trò chơi “Mở ô số” 39 2. 2.6 .2 Trò chơi “Tuyển chọn biên tập viên” 40 2. 2.6.3 Trò chơi “ Thi tìm từ nhanh” 41 2. 2.7...
  • 72
  • 1,323
  • 10
khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5

khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5

Khoa học xã hội

... tạo cho HS 25 2. 2 .2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài, xây dựng câu chuyện 25 2. 2 .2. 1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề 25 2. 2 .2. 2 Hướng dẫn học sinh xây dựng chuyện 26 2. 2.3 ... CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 4, 24 2. 1 Những vấn đề chung việc dạy văn kể chuyện bậc Tiểu học 24 2. 2 Biện pháp nâng cao hiệu thƣc hành văn kể chuyện cho học sinh lớp 4, 25 2. 2.1 ... chuyện 31 2. 2.4 Hướng dẫn học sinh sử dụng kể văn kể chuyện 35 2. 2.4.1 Giáo viên yêu cầu học sinh xác định rõ kể quán suốt truyện 35 2. 2.4 .2 Hướng dẫn học sinh chuyển đổi...
  • 76
  • 1,336
  • 6

Xem thêm