... pháttriểnngônngữ cho trẻ độ tuổi từ 18 -> 24thángtuổi đạt hiệu cao Phần iii Kết luận 1.Kết luận chung: Việc pháttriểnngônngữ cho trẻ lứa tuổi từ 18 -> 24thángtuổi vô quan trọng,đặc biệt ... tăng cờng hiệu học *Trò chuyện với trẻ: Trẻ18tháng tuổi, ngônngữ chủ động trẻpháttriển mạnh Từ 18 -> 24thángtuổitrẻ nói đợc câu -> từ Trẻ lứa tuổi biết tập trung ý nghe cô nói trả lời câu ... vi thực đề tài: Đề tài đợc thực hai nhóm 18 -> 24thángtuổi trờng Mầm Non Hoa Hồng - huyện Yên Minh - tỉnh Hà Giang Thời gian: Từ tháng năm 2009 đến tháng 10 năm 2011 6.Biện pháp thực hiện:...
... phụ huyng hổ trợ nguyên vật liệu mở để trẻ chơi trò chơi sáng tạo chữ Đồng thời cần quan tâm giúp đỡ xã hội để công tác chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết cao mặt 4/Hiệu sángkiếnkinhnghiệm Qua trình ... nhiều trò chơi với chữ tổ chức cho trẻ chơi hình thức thi đua Đồng thời cho trẻsáng tạo chữ từ nguyên vật liệu mở như: Đất nặn, hột hạt, in chữ cái… Qua trò chơi chữ trẻ nhớ mặt chữ phát âm tốt ... động phải chuẩn bị đồ dùng, soạn nghiên cứu kỹ soạn Nắm rõ yêu cầu hoạt động chọn trò chơi với nguyên tắc động - tĩnh phù hợp với chủ đề Ngoài ra, để phát huy tính tích cực chủ động trẻ cô phải...
... triểnngônngữ toàn cầu : thángtuổi bập bẹ; tuổi nói từ đầu tiên, liên kết từ; cuối tuổi thứ lĩnh hội vốn từ tơng đối lớn; 4-5 tuổi nắm đợc cấu trúc ngữ pháp; 5-6 tuổi nói mạch lạc Trình tự ... truyền đạt pháttriểnkinhnghiệm lịch sử ngời sống xã hội Ngônngữ phơng tiện hình thành pháttriển xã hội loài ngời Trong trình lao động, ngời tạo kinhnghiệm lịch sử xã hội, kinhnghiệm lịch sử ... cuối tuổi mẫu giáo ngônngữ dần trở thành phơng tiện quan trọng nhằm truyền đạt kinhnghiệm xã hội cho đứa trẻ để ngời lớn điều khiển hoạt động E I Chikhiêva cuốn: Pháttriểnngônngữtrẻ dới tuổi...
... khơng mà tiếp thu kiến thức trẻ ngày nâng cao mở rộng để trẻ có kỹ kỹ xảo cho sau độ tuổitrẻ với trẻ lứa tuổi mầm non học học gì? mà cho trẻ làm quen với biểu tượng tốn tiền đề để giúp trẻphát ... hào hứng 4/ Hiệu sángkiếnkinh nghiệm: * Qua việc áp dụng phương pháp mà tơi đưa chương trình với nổ lực thân cơng tác giảng dạy trẻ mầm non tơi ln trau dồi kiến thức kinhnghiệm cho thân dạy ... tài cho lớp tơi mở rộng cho khối lớp khác với mục đích rút kinhnghiệm lẫn - Tổ chức thao giảng, hội giảng chun đề nhằm mục đích rút kinhnghiệm lẫn Thủ Trường Đơn Vị Người Báo Cáo Trương Thị...
... với lứa tuổi phơng pháp tiên quyết, định đến việc dạy học Chẳng hạn với trẻ đối tợng nhóm trẻ gì? Hoạt động với đồ vật chủ đạo, đến tuổitrẻ lại có mốc lớn Khủng hoảng tuổi lên ba trẻ 4, tuổi chúng ... vào trẻ lúc mà không hay Nh ta biết lứa tuổi mầm non lại lứa tuổi kỳ hiếu: Thích khám phá tìm tòi, thích đợc làm ngời lớn, thích đợc trải nghiệm, mà lứa tuổi có khả phân biệt sai biết nhng thích ... ý thức vệ sinh cá nhân số nếp thói quen hàng ngày: 11 + Với trẻ nhóm trẻ24 36 tháng nh trờng ta đòi hỏi trẻ cuối độ tuổi gì? Chắc chắn đòi hỏi trẻ biết nhờ ngời lớn rửa tay, chải đầu hay có...
... TRẺ – TUỔI STT Họ tên trẻ Bài tập Đạt Chưa Bài tập Đạt Chưa đạt 10 11 Nguyễn Quỳnh Anh Nguyễn Tuấn Anh Trương Đức Anh Phan Hà An Phan Ngọc Đức Nguyễn Văn Diệm Nguyễn Bảo Huy Nguyễn Kim Lan Nguyễn ... Nguyễn Thị Na Nguyễn Gia Hân Hà Trung Nam * * * * * * * * * * * * * đạt * * * * * * * * * 12 Nguyễn Bảo Ngọc * * 13 Nguyễn Như Ngọc * * 14 Trần Bảo Nguyên * * 15 Phạm Anh Nhân * * 16 Nguyễn Long ... biện pháp giải vấn đề 7-17 Hiệu sángkiếnkinhnghiệm 18- 20 III Kết luận 21 Yên lập, ngày 10 tháng 11 năm 2014 XÁC NHẬN CỦA BGH Người viết Hiệu Trưởng Nguyễn Thị Phương Lan Kiều Thị Hải “Danh...
... Âm đệm /-w-/ không xuất trước nguyên âm tròn môi /u/; /o/; /ô/ mà xuất trước nguyên âm hàng trước hẹp, không tròn môi Âm đệm zêro xuất đặn sau phụ âm trước tất nguyên âm - Khi đứng sau /k/, /-w-/ ... Các lỗi sai dấu ngã/ dấu hỏi phổ biến tập làm văn em 2.4 Nguyên nhân mắc lỗi sai tả: Có nhiều nguyên nhân mắc lỗi tả Trong đề tài trình bày nguyên nhân sau: + Do phát âm địa phương Trong trình điền ... hiện, phản ánh hai biến thể rộng hẹp nó: - Nó ghi chữ “0” đứng trước nguyên âm rộng rộng /a, ă, e/ - Nó ghi chữ “u” sau /k/ trước nguyên âm lại - Âm đệm /-w-/ không xuất sau phụ âm môi /f/; /m/;...
... giáo viên? Mỗi tháng dự theo tổ 1tiết/giáo viên? Xây dựng kế hoạch thao giảng trường tiết/ giáo viên/ học kì Tổ trưởng, tổ phó dự 2tiết/ tháng; giáo viên dự lẩn 2tiết/ tháng Hàng tháng, hiệu trưởng ... Giỏi Khá TB 1 Nhà trẻ Trình độ sư phạm Trình độ chuyên môn 0 Mẫu giáo 17 8 6 Cộng 18 • Trình độ văn hóa: Tổng số 18/ 18 giáo viên đạt trình độ 12/12 * Thuận lợi: Qua thống kê cho thấy trình độ giáo ... để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Cơ cấu đội ngũ đồng tuổi đời, trình độ nghiệp vụ * Khó khăn: Một số giáo viên có nhiều kinhnghiệm thiếu linh hoạt việc tiếp thu kiến thức quen thuộc...
... 2208/QĐ-UBND, ngày 24tháng năm 2009 - Năm 2009 - 2010, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, UBND huyện công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở theo định số 3 124/ QĐ-UBND, ngày 29 tháng năm 2010 Thủ ... khen UBND tỉnh Kiên Giang số 1948, ngày 18tháng năm 2008 - Năm 2008 - 2009, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, tặng khen UBND tỉnh Kiên Giang số 111, ngày 13 tháng năm 2009 - Năm 2008 - 2009, đạt ... tháng phải báo cáo kịp thời đến Ban giám hiệu, đồng thời có biện pháp hữu hiệu để khắc phục, phòng ngừa Phải tìm hiểu nguyên nhân đối tượng bỏ học, tìm biện pháp khắc phục nguyên nhân...
... vài biện pháp chủ nhiệm lớp (Phần quản lí học sinh) cán lớp cũ HIểu rõ nguyên nhân mà học sinh yếu, hoàn cảnh em cá biệt … Từ kinhnghiệm biện pháp giáo dục giáo viên chủ nhiệm cũ, điều chỉnh lại ... theo dõi tổ viên Bìa sổ : SỔ THEO DÕI TỔ VIÊN – TỔ Người phụ trách : Tổ trưởng Nguyễn Văn A Tổ phó Phạm Văn B Trang Tháng / Tuần Học tập Ý thức đạo đức stt Họ tên KT KL SĐ ĐH Bỏ VP Nói KĐ Xếp BKT ... Trang Một vài biện pháp chủ nhiệm lớp (Phần quản lí học sinh) Đầu năm họp phụ huynh đầu tháng mười Nắm bắt nguyện vọng phụ huynh , thông báo khoảng đóng góp …… Cần ý đến gia đình nghèo, kiến nghò...
... nhiều ngu n khác nh su tầm Internet, từ đĩa phim tài liệu Công việc đòi hỏi giáo viên phải có niềm đam mê thật với công việc, sáng tạo, nhạy bén, tính thẩm mỹ để săn tìm t liệu từ nhiều ngu n ... đến việc dạy học GAĐT 1.4 Một số giáo viên bớc đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên cha có kinhnghiệm xử lí cho giảng tốt Nhiều dạy rờm rà, xa rời nội dung làm gián đoạn học sử dụng nhiều ... Giỏi Khá Trung bình Yếu - SL % SL % 36 11 25 31 8A 37 19 22 8B Rõ ràng phủ nhận thành công SL 14 18 % SL % 39 49 11 phơng pháp dạy học truyền thống song kết khảo sát nh cha thực đồng Phần ii :...
... hình nhóm Ví nh dạy tác gia Nguyễn Tuân giáo viên giao cho nhóm chuẩn bị yêu cầu sau: Nhóm 1: Tìm câu chuyện liên quan đến đời ngời Nguyễn Tuân Nhóm 2: Ngời ta nói Nguyễn Tuân thấy phức tạp hai ... hớng đến nhiệm vụ sau: - Những u hạn chế phơng pháp tổ chức học theo nhóm - Một số kinhnghiệm thân tổ chức nhóm Kinhnghiệm chủ yếu vào vấn đề mang tính phơng pháp lí thuyết chung tổ chức nhóm ... không nên chia nhóm Hiện có tình trạng học sinh mù mờ lí thuyết dẫn tới tợng sa vào kinhnghiệm chủ nghĩa cá nhân mà kinhnghiệm lại vụn vặt học sinh Bởi dạy lí thuyết giáo viên thiết giúp học sinh...
... THPTDTNT Tơng Dơng I 17 Sở giáo dục đào tạo nghệ an Vơng Văn Phong_ Gv Toán Trờng THPTDTNT Tơng Dơng I 18 Sở giáo dục đào tạo nghệ an Vơng Văn Phong_ Gv Toán Trờng THPTDTNT Tơng Dơng I 19 Sở giáo dục...
... bày vấn đề gọi đối tượng Giỏi, khá, trung bình, yếu, trình bày Giáo viên vào nói học sinh để rút kinhnghiệm cho em lần sau nói tốt lần trước Biện pháp thứ ba:Cả lớp tham gia luyện nói -Làm để ... viên làm quen với em cách giới thiệu sở để em theo mà tự giới thiệu thân điều đơn giản họ, tên, tuổi, sở thích,…Điều không phần quan trọng, làm giáo viên góp phần giúp học sinh bắt đầu tập làm ... kết hợp cử chỉ, nét mặt, thái độ,… IV-KẾT LUẬN: Từ thành công qua biện pháp trên, thân rút học kinhnghiệm sau đây: Trước hết, người giáo viên dạy văn phải thấy tầm quan trọng tiết luyện nói...
... làm nguyên liệu nào? - Đồ gốm thờng thấy dụng cụ gì? - Để làm loại dụng cụ sắt ngời xa dùng nguyên liệu để làm khuôn? (bằng đất xét) Học sinh rút kết luận Nh sở phát minh thuật luyện kim từ kinh ... lí kinh phí giáo viên tự thiết kế đồ dùng dạy học thiếu - Tổ chức thi sáng tạo sử dụng đồ dùng dạy học tất môn có môn lịch sử - Trên số kinhnghiệm nhỏ trình giảng dạy môn lịch sử hiểu biết kinh ... trình lớp 10 Những chuyển biến đời sống kinh tế A- Mục tiêu học 1- Vềkiến thức: Học sinh hiểu đợc chuyển biến lớn có ý nghĩa quan trọng đời sống ngời nguyên thuỷ nh: Sự cải tiến công cụ sản...
... Nguyên Đăng Quang Hiệu trởng THCS A í Thợng Trang Một số kinhnghiệm công tác kiểm tra hoạt động s phạm củ giáo viên THJCS Biện pháp chủ yếu bớc tiến hành kiểm tra nội dung có hiệu tổng hợp ngu n ... thờng xuyên, sổ dự giờ, thao giảng, tài liệu tích luỹ, sángkiếnkinhnghiệm Nguyên Đăng Quang Hiệu trởng THCS A í Thợng Trang Một số kinhnghiệm công tác kiểm tra hoạt động s phạm củ giáo viên THJCS ... Nguyên Đăng Quang Hiệu trởng THCS A í Thợng Trang 15 Một số kinhnghiệm công tác kiểm tra hoạt động s phạm củ giáo viên THJCS - Lãnh đạo nhà trờng làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để có ngu n...
... động thực tháng trừ chủ điểm “Mừng Đảng mừng xuân: thcj tháng (tháng 2) chủ điểm “Hè vui, khoẻ bổ ích” thực tháng (6, 8) b/ Một số nội dung HĐGDNGLL giáo dục đạo đức, pháp luật chuyển sang tích ... năm học: 18 tiết, thời gian hè: tiết Trong năm học Chủ điểm tháng Truyền thống nhà trường tiết Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi tiết Chủ điểm tháng 11 Tôn sư trọng đạo tiết Chủ điểm tháng ... luyện kĩ IV MỘT SỐ NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC HĐNGLL Nguyên tắc tính mục đích tính kế hoạch Tính tự nguyện, tự giác Tính đến đặc điểm lứa tuổi tính cá biệt HS ...
... Các nhóm khác nêu câu hỏi ý kiến thắc mắc - Bước 5: Tổng kết rút kinhnghiệm Giáo viên thực có phối hợp học sinh Giáo viên rút kinhnghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạt động nhóm, cá nhân IV/ ... tập không khó không dễ Bài tập phải dựa kinhnghiệm hiểu biết thực tế học sinh Phải lập kế hoạch chi tiết cho hoạt động nhóm Người điều khiển phải có kinhnghiệm việc quản lí hoạt động nhóm + ... hướng dẫn động viên khích lệ cho học sinh.Là người cố vấn, trọng tài.Tạo hội cho học sinh chia kinhnghiệm suy nghĩ cá nhân với nhóm.Mêm dẻo việc giải ý kiến trái ngược Vai trò học sinh: Là người...
... lớp nhóm 24- 36 tháng VI Bài học kinh nghiệm: Nhờ đạo phòng nhà trường việc nâng cao chăm sóc giáo dục trẻ lớp nhóm giúp đỡ chị em đồng nghiệp, với cố gắng thân suốt năm học qua rút số kinhnghiệm ... mẹ thứ hai trẻ thực tốt việc nâng cao giáo dục trẻ độ tuổi tốt Qua việc giảng dạy nhiều năm tới năm 2004-2005, phân công dạy lớp nhóm 24- 36 tháng Cùng thời điểm trường mẫu giáo Ngan Dừa thực chương ... sóc-giáo dục nhóm lớp Do mạnh dạng chọn đề tài “nâng cao chăm sóc-giáo dục trẻ lớp nhóm 24- 36 tháng để viết sángkiếnkinhnghiệm II Cơ sở lý luận: Giáo dục mầm non tảng hệ thống giáo dục quốc dân,...