... lâu. Đặc biệt trong thời kì đổi mới ,đất nước ta chuyển
từ cơ chế tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường.HS và cha
mẹ dần dần thích ứng với quan niệm học để có công ăn việc làm ...
tính tích cực,chủ động vì các thành viên trong nhóm có điều kiện chia sẻ mọi
suy nghĩ băn khoăn ,kinh nghiệm,hiểu biết của bản thân,cùng nhau xây dựng
nhận thức,thái độ mới.Mỗi HS có thể nhận thức ... chỗ,không lạm dụng. Kết
hợp nhịp nhàng giữa lời giảng và động tác chỉ đồ dùng DH cùng với nét vẽ
minh họa để cho sự lĩnh hội của học sinh được đồng thời bằng cả thị giác và
thính giác
- Tùy theo...
... triển khai chuyên đề vào thảo luận, lên lớp rút
kinh nghiệm.
- Ngoài ra thảo luận các chuyên đề triển khai của trường, của trường bạn để lên
lớp rút kinhnghiệm nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho ... rèn luyện cho bản thân. Sau tiết dạy giáo viên tự đánh giá kết quả
bài dạy của mình để rút ra kinhnghiệm cho bài dạy sau.
c/ Học sinh biết phân vai.
- Giáo viên giúp học sinh tự nhập vai ... âm thanh
sống động, giúp học sinh được khắc sâu kiếnthức một cách nhẹ nhàng.
Qua 2 tiết dạy minh hoạ :
Tiết 1 ở lớp 4 bài: nghe thầy cô giáo kể chuyện và kể lại.
Tiết 2 lơpa 5 bài kể lại...
... rôi điều kiệnkinh tế vốn đà khó
khăn nay càng khó khăn hơn, ho không thể đam bảo việc học tập cho con cái
của họ.
Tuy nhiên khó khăn ở trên cũng sẽ dần đợc khắc phục do s phát triển
kinh tế mạnh ... đầy bí ẩn, bất
ngờ.
Hiệu quả ở đây còn có nghĩa về mặt kinh tế đối với ngành giáo dục
đối với nhà trờng. Bởi cha có điều kiện đầu t, cha có kinh phí hoạc một lý do
nào đấy mà nhà trờng cha trang ... tôi đà có đợc những sáng kiến,
rút ra một vài kinh nghiệm, phơng pháp, từ đó tôi nghiên cứu tổng hợp trong
sáng kiến này.
Mặt khác xuất phát từ kinhnghiệm của bản thân khi sống trên vùng quê
có...
...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ
PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC
SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM
KINH NGHIỆM DẠY THƯỞNGTHỨCMĨTHUẬT CHO HỌC SINH
THCS Ở TRƯỜNG BÙI XUÂN CHÚC HUYỆN BÁ THƯỚC
Người...
... Grammar: Do / would you mind + V-ing ? ; Do / would you mind if I ……… ?
- Vocabulary: revision of vocabulary.
III.TECHNIQUES : elicitation, pairwork , groupwork, brainstorming.
IV.TEACHING AIDS: ... Thị Bình 2 Trường THCS Đinh Tiên Hoàng
Sángkiênkinhnghiệm Một số thủ thuật vào bài
âm nhạc, Đuổi hình bắt chữ, Tam sao thất bản v.v. Qua kinhnghiệm bản thân tôi khi
sử dụng các trò chơi ... :
Activity 1 (7’)
Ss:work in groups and write the notice
T:feedback and correct the mistakes.
T:feedback and correct the mistakes
Activity 2(13’)
Sts work in groups and write one notice for
the member...
... Sángkiếnkinh nghiệm
Trong thơ Tú Xương, ông sử dụng tiếng cười như một biện pháp để trào phúng.
Sự phong phú của tiếng cười: “Nó biến đổi từ bài này sang bài khác, từ đối tượng
này sang đối ... ngồi
(Than đạo học)
Thái độ của Tú Xương càng kịch liệt hơn khi mi u tả bức tranh về cảnh trường
thi:
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ
Ậm oẹ quan trường mi ng thét loa
(Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu)
Với từ láy ... dụng tổng hợp tất cả các phương pháp
trên.
VII. BỐ CỤC ĐỀ TÀI SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM:
Sáng kiến gồm các phần:
4
Sángkiếnkinh nghiệm
II. CƠ SỞ NẢY SINH TIẾNG CƯỜI TRÀO PHÚNG TRONG THƠ TÚ
XƯƠNG:
1....
...
hiện nay ở các trường THPT là phương pháp giảng giải - minh hoạ;
trong nhiều trường hợp, do những khó khăn về thiết bị thí nghiệm, khâu
minh hoạ cụ thể đã bị bỏ qua. Có không ít giáo viên giảng ... tranh
luận nhóm, sinh hoạt xêmina khoa học, viết báo tường, thi nhóm các nhà
nghiên cứu trẻ.v.v. bằng nhiều cách, chuyển dần từ dạy học truyền thụ
kiến thứcsang dạy học giải quyết vấn đề. ... hình thứchọc tập (tìm hiểu cá nhân, thảo luận nhóm,
nghe giảng toàn lớp, xem thí nghiệm chứng minh, làm thí nghiệm đồng
loạt ) phù hợp với mỗi đơn vị kiếnthức nói trên.
e) Hoạch định các...
... tránh
được những sai lầm không đáng có. Và tôi xin trao đổi kinhnghiệm này với các bạn đồng
nghiệp đặc biệt là các bạn chưa có nhiều kinhnghiêm trên bục giảng :trong quá trình dạy
học giáo ... tra lần 2
của các em cao hơn lần đầu .
KẾT LUẬN
Từ kết quả thực tế của học sinh tôi tự rút kinhnghiệm cho bản thân mình: giáo
viên không chỉ giảng dạy nhiệt tình trên lớp mà còn phải chú ... chậm để cho các em có thể theo kịp bài nên thời
gian để dành lưu ý cho các em một số vấn đề mà hoc sinh hay mắc phải trong quá trình
làm bài trắc nghiệm bị hạn chế, tôi cũng chỉ nhắc các em...
... Thực trạng———————————————— Trang 5
c. Mặt tích cực hạn chế của sángkiếnkinh nghiệm———— Trang 13
đ. Những bài họckinh nghiệm———————————— Trang 13
e. Kết luận———————————————————– Trang 14 ... thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy” làm đề tài sángkiến
kinh nghiệm của mình nhằm tập hợp những kinhnghiệm mà cá nhân mình tích lũy
được trong quá trình thực hiện chuyên ... hiệu ứng nếu dùng quá
Sángkiếnkinhnghiệm – một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào
giảng dạy
1. A. PHẦN GIỚI THIỆU
SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM
LỰA CHỌN ĐỀ TÀI
VÀ
MỘT SỐ...
...
254
253
ì
ì
=
100
75
hay
25
21
=
425
421
ì
ì
=
100
84
v
50
14
=
250
214
ì
ì
=
100
28
v.v Mi em hãy tự tìm ra cách chuyển 1 phân số thành
phân số thập phân (yêu cầu 2 - 3 em phát biểu).
- ... Giáo
viên, cách học của học sinh và đổi mới cách đánh giá học sinh. Đưa học sinh từ
vai trò thụ động sang vai trò chủ động của quá trình tiếp thu kiến thức.
- Nâng cao vai trò và trách nhiệm của tổ ... học, kế hoạch phải rõ ràng, chi tiết và dễ thực hiện. định kì,
kết hợp với tổ chuyên môn để rút kinhnghiệm và định hướng cho các công việc
tiếp theo.
- Có đầu tư hợp lí cho việc mua sắm phương...
... thể là A. Viết
phương trình phản ứng minh họa
b) Nếu khí A làm mất màu dung dịch KMnO
4
đồng thời tạo kết tủa, A có thể
là chất nào? Viết phương trình minh họa
2) Cho 1,26 g hỗn hợp Mg và ... Ngoài ra có thể dùng bài tập này để kiểm tra,
16
4. Kẹp 1 mảnh giấy màu ẩm, 1 mảnh giấy màu ở mi ng ống nghiệm.
5. Bóp nhẹ đầu cao su của ống hút cho 3 - 4 giọt dung dịch HCl đặc vào KMnO
4
.
A. ... nghiệm làm vỡ ống nghim.
ã Trc khi y nỳt cn cho vo ng nghim một ít bông để hạn chế bụi thuốc
tím bay sang ng dn khớ khi phn ng xy ra.
ã Dựng ốn cồn hơ lướt nhẹ dọc ống nghiệm, sau đó đun tập trung...
... phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu
nhi Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập,
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Đội TNTP Hồ Chí Minh là
lực ... biểu, các thầy cô và các em
HS đã tham gia Hội thi.
(11h)
- Rút kinh nghiệm
Mời các đại biểu, GVCN, BTC vào văn phòng họp rút kinh nghiệm.
***************************
IV. QUY ĐỊNH CỦA BTC:
Chia ... nỗ lực để thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Vì lợi ích mười
năm thì phải trồng cây – Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.
Với kinhnghiệm nhiều năm làm công tác phụ trách thiếu...
... khác. Với
kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm, tôi xin được chia sẻ với các bạn đồng nghiệp
về việc hướng dẫn học sinh biết vận dụng công thức cộng vận tốc có hiệu quả
trong sángkiếnkinh nghiệm: ... nước là 3 m. Để thuyền đi đúng hướng
AB sang sông thì người chèo thuyền phải hướng mũi thuyền hợp với AB góc α
là bao nhiêu và mất thời gian bao lâu để sang sông?
Hướng dẫn giải Câu hỏi định ... sở GD-ĐT: Trong các lần tập huấn, cần lồng ghép việc trao đổi
ý tưởng, kinhnghiệm hay của từng trường. Các sángkiếnkinhnghiệm được xếp
loại cấp tỉnh hàng năm nên được đưa lên mạng để phổ...
... Ch biờn )
NXB: GD
7. Kinh nghim gii nhanh mt s bi tp súng - Hong Th Thỳy
( Giỏo viờn trng THPT Thiu Húa)
3
A- ĐẶT VẤN ĐỀ
I. L ỜI MỞ ĐẦU
Sinh ra và lớn lên ở một huyện mi n núi của tỉnh Thanh ... nhm nghim, nhm
kt qu.
+ Nh hc sinh lnh hi tt phng phỏp nờn ó chuyn t hot ng ca thy
sang hot ng ca trũ. Mi khi gp cú liờn quan n cụng thc tớnh nhanh thi
gian thỡ hc sinh ngi ch ng vch ng trũn ... nhp nhng vn mi sỏt thc t cho
i ng cỏn b giỏo viờn.
2. S dng phng phỏp tớnh nhanh thi gian kt hp vi cỏc phng phỏp khỏc
cú tớnh cng hng t kt qu cao.
3. Xõy dng h thng ti liu tham kho: Mi giỏo viờn...