sang kien kinh nghiem mon toan lop 4

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27

... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đÃ khẳng định đợc đây không phải là ... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học ... hành tơng tự đối với các số tự nhiên, lu ý viết kèm theo tên đơn vị đo. Ví dụ: 23km + 42 km = 65km, 7giờ + 4 giờ = 11 giờ 5. Tập đo lờng và ớc lợng (trong những trờng hợp đơn giản) a. Tập cân,...

8
4.1K
118

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Ngày tải lên : 31/08/2013, 12:10

... đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình - Hình tam giác đôi: ( 1 + 2 ), ( 3 + 4 ): 2 hình - Hình tam giác ghép 3: không có 2 3 - Hình tam giác ghép 4: (1 + 2 + 3 + 4) : 1 hình 1 4 Bớc 3: Tính tổng hình ... (1+2+3), (1+2+5) 2 hình 4 - Hình tứ giác gép 4 (2+3 +4+ 5) 1 hình Vậy số hình tứ giác có tất cả là: 0+1+2+1= 4 hình. b- Hình tam giác: - Hình tam giác đơn: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; có 5 hình. - Hình ... là nhanh hơn. Ví dụ: Bài 4: Hình vẽ bên có mấy hình chữ nhật: 1 2 3 4 Hớng dẫn: - Hình ghép đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình chữ nhật. - Hình ghép đôi: (1+2), (2+3), (3 +4) : 3 hình chữ nhật. -...

10
9.1K
254

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Ngày tải lên : 13/09/2013, 06:10

... 9 19 9 Tôi đÃ cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau: Tổng số HS §iÓm 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0 0 2 3 3 4 4 2 1 II- Nghiên cứu nội dung chơng trình. Sau khi nhận lớp tôi đÃ nghiên cứu chơng ... đại lợng. 3- Hình học. 4- Giải toán. III- Lập kế hoạch thực hiện. Phần IV: t liệu tham khảo STT Nội dung Tên tác giả 1 Sách toán 02 2 Sổ tay toán tiểu học 3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên 5 Mẹo ... thực hiện 7 Các biện pháp thực hiện 7 Giải pháp Kết quả 11 3 Phần III: Kết luận 13 4 Phần IV: Tài liệu tham khảo 14 Phần I: Phần mở đầu I- Những vấn đề chung: - Để góp phần thực hiện công nghiệp...

14
2.5K
44

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Ngày tải lên : 29/09/2013, 11:10

... viết 7 78 (bên trái số 8) 54 * 6 nhân 4 bằng 24, viết 4 nhớ 2 6 * 6 nhân 5 bằng 30, thêm 2 bằng 32, viết 32 3 24 Đặt tính rồi tính: a. 32 11 b. 42 13 3 6 2 3 96 66 84 39 Ví dụ 2: Bài 2 (Sách ... > 45 (70 + 23) : 3 > 30 48 4 : (2 + 2) > 180 ? 33 x 3 93 : 3 48 4 : 4 99 31 121 Trang Người thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. > < = 25 Sáng Kiến Kinh ... dụ: 41 3 x 3 a. Cách làm thông thường là tính viết: 41 3 3 1239 b. Song nếu để ý nhận xét 41 3 = 40 0 + 10 + 3 thì có thể tính nhanh bằng cách nhẩm như sau: 41 3 x 3 = (40 0 + 10 + 3) x 3 = 40 0...

36
2K
35

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

Ngày tải lên : 04/10/2013, 23:22

... ề 2. M c đích nghiên c u 4 ứ 3. Đ i t ng nghiên c uố ượ ứ 4 4. Gi i h n c a đ tài 4 ạ ủ ề 5. Nhi m v đ tài 4 ụ ề 6. Ph ng pháp nghiên c u 4 ơ ứ 7. Th i gian nghiên c u 4 ứ Ph n th hai:ầ ứ N ... số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74, 1% 2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3% 2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân tích k t ... thêmộ ớ ố ) . M y c ng m y? (5 + 4) ấ ộ ấ ; . 5 + 4 b ng m y? (5 + 4 = 9);ằ ấ ho c: “Mu n bi t nhặ ố ế à An có t t c m y con gấ ả ấ à em làm th nế ào? (5 + 4 = 9); ho c: “Nhặ à An có t t c...

32
2.9K
1

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

Ngày tải lên : 14/10/2013, 19:11

... tam giác bằng các cách: 4 = 4 = 4 = 12 (cm) Hoặc : 4 x 3 = 12 (cm) Cho häc sinh so sánh các kết quả khẳng định là làm đúng. Lúc đó giáo viên hỏi: Tại sao con lại lấy 4 x 3 để tính chu vi hình ... Tiu Hc Liờu Tỳ A 3 4cm C A B 4cm4cm A B A B Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng: Số hình tứ giác trong hình vẽ là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Cho học sinh tự làm. Học ... 10cm, 20cm, 15cm. Bài giải Chu vi hình tam giác là: 10 = 20 = 15 = 45 (cm) Đáp số: 45 (cm) - Tính chu vi hình tứ giác có độ dài 4 canh là: 10 cm, 20cm, 10cm và 20 cm. Bài giải Chu vi hình tứ giác...

14
3.1K
47

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10

Ngày tải lên : 22/02/2014, 22:32

... có ( ) ( ) 1 244 12 4 4 4 4 yxyxyx ++ 4 1 248 12 1616 1 248 1 241 616 1 641 241 21616 2 )(2 2 x yyxx yx yyxxxyx xxyyxyx ++ + +++ +++ Tơng tự 4 1 248 12 1616 2 y zzyy zy ++ + , 4 1 248 12 1616 2 z x x z z xz + + + . ... www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 12 Bài 5. Chứng minh rằng 44 4 1 248 12 1616 1 248 12 1616 1 248 12 1616 222 zyx xxzz xz zzyy zy yyxx yx ++ ++ + + ++ + + ++ + ... abcacbbcacba 33 344 4 ++++ . Trong đó a, b, c là ba số thực không âm. Chứng minh. áp dụng bất đẳng thức (**) ta có a 4 + b 4 a 3 b + ab 3 b 4 + c 4 ≥ b 3 c + bc 3 www.MATHVN.com Sỏng kin kinh...

20
1.2K
2

sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 rất hay

Ngày tải lên : 12/07/2014, 04:01

... đổi. 247 3 + 342 2 = 342 2 + 247 3= 5895 + Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ nhất cộng với số hạng thứ hai. 247 3 + 342 2 = 5895 + Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. 247 3 ... số: 43 75 ; 47 35 ; 45 37 ; 47 53. Tôi hướng dẫn họ sinh như sau: - Xếp theo cột dọc, sao cho thẳng hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị với nhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 ... 5 4 5 3 7 4 7 5 3 4 7 5 3 Số lớn nhất 47 53. 4 7 4 7 5 - Phân theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị. - So sánh từng hàng để chọn ra số lớn nhất trong hàng như: hàng nghìn đều bằng nhau là 4. ...

25
1.4K
20