... em đa số ngại dạng Với dạng toánchia hình: Các em thờng chia theo cảm tính mà dựa vào mối quan hệ yếu tố hình, thể việc họcsinh lúng túng việc giải thích cách chia hình Dựa sở khoa học việc ... tam giác đợc chia từ tam giác ABC có chung đờng cao CB ta phải chia đáy AB thành hai phần có số đo điểm P Tơng tự ta chia CD thành hai phần điểm H Nối CP AH ta đợc tam B P D C H 16 giác ACP; CPB; ... cách Cách 6: Phối hợp cách cách Cách 7: Cách 8: 17 Cách 9: Ngoài ta chia theo cách khác dựa sở tam giác yếu tố tam giác Với cách suy luận nh trên, họcsinh dễ dàng làm đợc nh: Hãy nêu cách chia hình...
... việc quan sát họcsinh tìm từ ngữ diễn tả sinh động điều quan sát + Hướng dẫn họcsinh lựa chọn trình tự quan sát: · Trình tự không gian: quan sát toàn đến quan sát phần, từ trái sang phải, từ xuống ... tiết họcsinh nói nhiều tốt Không thiết nói lên phải chuẩn (vì họcsinh tập nói), câu lủng củng, thiếu từ, sai lỗi Học sinh giáo viên ý theo dõi, hướng sửa lỗi câu văn hay hơn, Nếu họcsinh bí ... xúc thân + Tổ chức quan sát tìm ý: · Họcsinh phải quan sát trực tiếp cảnh vật người · Họcsinh tự làm việc, tự quan sát, tự ghi chép · Sự quan sát họcsinh phải hướng dẫn cụ thể hệ thống câu...
... thích cho họcsinh xem tranh sau cho họcsinh bắt trước làm theo Trong trình tập luyện, giáo viên cần nắm vũng sai lầm thường mắc họcsinh uốn nắn, sửa chữa kịp thời không bắt buộc họcsinh phải ... luyện để họcsinh không bị nhàm chán Trước hết, giáo viên cho lớp ôn lại, nêu cử động khó trọng tâm động tác, sau chia tổ phân khu vực cho họcsinh tập luyện Giáo viên nên kết hợp cho họcsinh tập ... xét, sửa sai Chia tổ cho họcsinh tự quản tập luyện, giáo viên thường xuyên quan sát nhắc nhở em thực cho động tác Cho số họcsinh tổ lên trình diễn báo cáo kết tập luyện, giáo viên họcsinh khác...
... kết môn Tiếng Anh hai lớp sau: Lớp 12 Anh Giỏi: 79,31 % Khá: 20 ,69 % TB: Lớp 12 Văn Giỏi: 3, 33% Khá: 59 ,68 % TB: 30,33 % Yếu: 6, 66% 10 Trong lớp 12 Văn có em đạt điểm 4.5 Đây kết chưa đạt yêu ... họcsinh Trong kỳ thi tốt nghiệp, tiếng anh môn bắt buộc tất họcsinh Với dạng tập chọn câu viết lại cho nghĩa không đổi, phần writing nói gây cho nhiều họcsinh không bối rối Sau đây, xin chia ... Vừa học vừa ôn tập phương án hiệu cho họcsinh 12 vừa tiếp thu kiến thức vừa ôn lại kiến thức cũ giúphọcsinh nhớ nhanh lâu hơn.Tạo điều kiện cho họcsinh làm nhiều tập với nhiều dạng đề khác...
... 4dx Đặt u = 3x + => du = 6xdx Khi x = => u = Khi x = -2 => u = 16 16 1 1 u 16 16 56 A = − ∫ u = − ∫ u du = − =− u = − ( 16 − ) = − 64 9 56 Tương tự ta có B = − 56 56 56 + 56 112 28 S= + = = = (đvdt) ... , đại đa số họcsinh (kể họcsinh giỏi ) thường gặp khó khăn , sai lầm sau : - Nếu hình vẽ thi họcsinh thường không hình dung hình phẳng (hay vật thể tròn xoay ) Do dó họcsinh có cảm giác ... = π ∫ (4 x − 16 x + 16) dx = π ( − x + 16 x) = (đvtt) 3 0 Gọi V2 thể tích vật thể tròn xoay tạo quay hình phẳng giới hạn bốn đường y = x2 – , y = , x = x = quanh trục hoành Ox 2 2 56 V2 = π ∫ (...
... cho họcsinh theo bốn kỹ : + Nghe: Giáo viên đọc mẫu, họcsinh lắng nghe + Nói: Giáo viên đọc từ, họcsinh đọc lại + Đọc: Giáo viên viết từ lên bảng, họcsinh đọc từ mắt, miệng + Viết: Họcsinh ... họcsinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho họcsinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau họcsinh nghe ba lần bạn yêu cầu họcsinh nhắc lại Khi cho họcsinh ... cho họcsinh nhìn vào để đọc Cho họcsinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho họcsinh tới chừng mực mà bạn cho đạt yêu cầu - Bước 4: “viết”, sau họcsinh đọc từ cách xác bạn yêu cầu họcsinh viết...
... họcsinh trả lời Câu 2: 65 ,5% họcsinh trả lời Câu 2: 87% họcsinh trả lời Câu 4: 50% họcsinh trả lời Từ kết điều tra phương thức thấy họcsinh đọc sai nhiều phụ âm l- n, s - x Hai phụ âm họcsinh ... Bước 1: Rèn đọc cho họcsinh Khi rèn kỹ đọc hiểu cho họcsinh thường chuẩn bị trước câu hỏi cho phù hợp với họcsinh đọc Muốn cho họcsinhhiểu nội dung, trước hếthọcsinh phải có kỹ đọc là: ... cho họcsinh đọc, nhằm khắc sâu kỹ đọc nắm nội dung họcsinh Phương pháp nằm củng cố niềm tin vững cho họcsinh Biện pháp 2: Tổ chức thêm hình thức rèn đọc cho họcsinhlớp - Để rèn họcsinh đọc...
... học sinh, họcsinh đọc yếu ngồi cạnh họcsinh đọc tốt, họcsinh đọc để tất họcsinh tiến Đồng thời dựa vào phân loại họcsinh để có biện pháp cụ thể cho đối tượng học sinh, cụ thể là: 2.1 Họcsinh ... = 48 ,6% 17 = 45,9% Điểm giỏi (9 – 10) Diễn cảm = 8,7% = 18,9% 16 = 43,2% Sángkiếnkinhnghiệm 2011 - 2012 KẾT LUẬN Trên số phương pháp rèn đọc diễn cảm cho họcsinhlớp 3, để đạt kết qua kinh ... thi công” lấy họcsinh làm trung tâm Giáo viên cố gắng tìm tòi nghiên cứu để giảng dạy phân môn tập đọc Giáo viên: Hoàng Thị Tú Sángkiếnkinhnghiệm 2011 - 2012 * Học sinh: Họcsinh biết đọc thành...
... giảihọcsinh gợi ý nhận dạng, tìm cách giảitoán đồng nghiệp, từ vận dụng phương pháp vào dạy, để họcsinh tìm hướng giảigiải kết xác cao - Đàm thoại: + Trao đổi với đồng nghiệp để có kinhnghiệm ... giới thiệu kinhnghiệm phương pháp phù hợp để nâng cao hiệu dạy tích phân phần cho họcsinhlớp 12 -Trang 3- Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt ra: Hiện cách dạy phát huy tính tích cực họcsinh ứng ... họchọcsinh 03 2.3 Sự cần thiết đề tài 03 3- Nội dung vấn đề .03 3.1- Vấn đề đặt 03 3.2- Sơ lược trình thực sángkiếnkinhnghiệm 03 3.3- Những bước giúphọcsinh lớp...
... Tập làm văn cho học sinh: 60 62 Phần V:Kết quả: 65 Phần VI: Kết luận: 66 Tài liệu minh hoạ: 68 Tài liệu tham khảo: 69 ý kiến đánh giá trờng TH Yên Hòa 50 Sángkiếnkinhnghiệm Lơng Mạnh ... chơi GVvà HS lớp xác nhận kết trao cờ cho ngời nói 16 Sángkiếnkinhnghiệm Lơng Mạnh Hà Những HS đợc cờ đứng sang bên, HS không đợc cờ đứng sang bên Cuối GV khen thởng cho HS đợc cờ yêu cầu HS ... cầu: TLCH (theo SGK ) - Xem lại Tập đọc: Ngời mẹ hiền ( SGK tập 1, trang 63 , 64 ) Bàn tay dịu dàng ( SGK, tập 1, trang 66 ); ý đến thái độ, tình cảm cô giáo ( thầy giáo ) với HS đợc biểu qua lời...
... cuôí họcsinh đạt đïc kết tốt Ví dụ : Các toán hình học , sử dụng đồ dùng dạy học hình khối cụ thể để họcsinh hình thành kiến thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, hay đưa cho họcsinh ... a chuyển 1 /6 diện tích ruộng lớp 5A sang để lớp 5B chăm bón diện tích ruộng lớp 5A 5B Hỏi lớp nhận chăm bón m2 ruộng? - Tôi cho họcsinh đọc kỹ đề, tìm hiểu phân tích đề, hỏi họcsinh vơí toán ... cuôí họcsinh đạt đïc kết tốt Ví dụ : Các toán hình học , sử dụng đồ dùng dạy học hình khối cụ thể để họcsinh hình thành kiến thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, hay đưa cho học sinh...
... TL% ĐẦU NĂM 12,9 25 ,6 22,4 12 39,1 GIỮA KÌ I 25 ,6 12 39,1 16, 0 19,3 CUỐI KÌ I 12 39,1 11 35,2 13,9 11,8 GIỮA KÌ II 14 44,8 12 39,1 12,9 3,2 DỰKIẾN CUỐI KÌ II 15 48,0 13 41 ,6 10,4 0 31 VII KẾT ... kê: TSHS ĐỌC DIỄN CẢM SỐ HỌCSINH ĐỌC KHÔNG NGẮT CÂU ĐỌC SAI TỪ DO KHÔNG HIỂU NGHĨA 31 12 10 d) Tổng hợp kết chất lượng môn Tiếng Việt đầu năm TSHS GIỎI 31 KHÁ SỐ HỌCSINH TRUNG BÌNH YẾU 11 2.Tìm ... đầu Về thời gian tuần, tuần tiết sinh hoạt tập thể giành 15, 20 phút thay chơi trò chơi thường lệ “kéo co”, “mèo rượt chuột”, “trồng nụ, trồng hoa”…Tôi tổ chức sinh hoạt “Câu lạc Luyện từ & câu”...
... 468 ; 1527; 2 468 ; 366 6; 10 11 Hãy tìm số dư chia số cho Hướng dẫn: - Số chia cho dư 1011 - Số chia cho dư 2 468 14 - Số chia cho dư 366 6 - Số chia cho dư 213; 1527 - Số chia cho dư 1548 - Số chia ... 1548 - Số chia cho dư 827 - Số chia cho dư 468 Trò chơi “thay chữ số” Thay dấu * chữ chữ số thích hợp để phép tính sau TOANHOC HOCTOAN * 02 * 65 Giáo viên yêu cầu họcsinh chơi theo nhóm phát động ... nhận xét đánh giá Hướng dẫn: GV: Xét cột hàng triệu ta có T = 9, H = Số TOANHOC HOCTOAN có tổng chữ số nên: TOANHOC - HOCTOAN Ta dễ thấy dấu * cột trăm nghìn dấu * hàng trăm Từ cột hàng trăm...
... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 34 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 35 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 36 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 37 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 38 Sỏng kin kinh ... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 46 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 47 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 48 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 49 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 50 Sỏng kin kinh ... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 40 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 41 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 42 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 43 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 44 Sỏng kin kinh...
... số kia) Dạng 4: Phép toánchia (Tìm số chia biết thương số bị chia tìm số bị chia biết thương số chia) Dạng 5: Tìm x toán phối hợp phép toán cộng, trừ, nhân, chia Dạng 6: Tìm x phép nâng lên lũy ... trang 32), 161 a (SGK – trang 63 ), 44 (SBT – trang 8), 62 ; 64 (SBT – trang 10), 77 (SBT - trang 12), 105a, 108b (SBT trang 15), 198a (SBT – trang 26) , 204 (SBT – trang 26) , … Dạng 6: Gồm bài: ... ta lấy tích chia cho thừa số biết (phần c) Dạng 4: Số x số chia, ta lấy số bị chiachia cho thương, số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Giáo viên nhấn mạnh, khắc sâu để họcsinh ghi nhớ...
... huyn thỡ cht lng hc sinh trng Tiu hc Hng Quang cha cao so vi mt s trng khỏc, s hc sinh c ớt nờn dự cú chia lp theo trỡnh hc sinh cha trit gõy nhng khú khn nht nh bi dng hc sinh yu - c im ca tr ... trang 86. ) - Cho hc sinh nhn bit ỏy v ng cao tng ng bng cỏch quan sỏt v di s hng dn ca giỏo viờn hc sinh c tờn c cỏc ng cao ng vi ỏy ( bi trang 86. ) + Bi din tớch hỡnh tam giỏc (tit 86) - Dy ... cựng n v o, nu vy cỏc em s lm ỳng bi 2a (tit 86) v bi 1b (tit 87) + Cho hc sinh nhn xột thờm v cụng thc S= aìh Ta xem: (a x h) l s b chia l s chia S l s chia Thỡ a x h = x S a x h l tha s x S l tớch...
... 10 22 25 51 78 21 46, 2 20 44 23 50 ,6 13 26, 6 56 < 17 37,4 10 22 15,4 2,0 Kết cao nhiều (75% điểm TB trở lên) so với năm học 2005 - 20 06 ch a áp dụng sángkiếnkinhnghiệm (53% điểm trung bình trở ... 20 06 -2007: Lớp 8C 8D 8E 8G Sĩ số: 45 Sĩ số 45 Sĩ số: 45 Sĩ số: 49 Điểm Số lợng Tỉ lệ % Sốlợng Tỷ lệ % Số lợng Tỷlệ % Số lợng Tỷlệ% 4,4 6, 6 11 10 20,4 10 14 30,8 12 26, 4 10 22 25 51 78 21 46, 2 ... Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ - -6 -1 862 Triều đình ký với Pháp điều ớc Nhâm tuất - 20 - 11- 1873 Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta - 25 - 04 - 1882 Cuộc phản công Kinh thành Huế - - - 1884 Triều đình...