0

sang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 6 giai bai toan dau hieu chia het

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các bài toán mang nội dung hình học

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các bài toán mang nội dung hình học

Giáo dục học

... em đa số ngại dạng Với dạng toán chia hình: Các em thờng chia theo cảm tính mà dựa vào mối quan hệ yếu tố hình, thể việc học sinh lúng túng việc giải thích cách chia hình Dựa sở khoa học việc ... tam giác đợc chia từ tam giác ABC có chung đờng cao CB ta phải chia đáy AB thành hai phần có số đo điểm P Tơng tự ta chia CD thành hai phần điểm H Nối CP AH ta đợc tam B P D C H 16 giác ACP; CPB; ... cách Cách 6: Phối hợp cách cách Cách 7: Cách 8: 17 Cách 9: Ngoài ta chia theo cách khác dựa sở tam giác yếu tố tam giác Với cách suy luận nh trên, học sinh dễ dàng làm đợc nh: Hãy nêu cách chia hình...
  • 20
  • 562
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn pdf

Mầm non - Tiểu học

... việc quan sát học sinh tìm từ ngữ diễn tả sinh động điều quan sát + Hướng dẫn học sinh lựa chọn trình tự quan sát: · Trình tự không gian: quan sát toàn đến quan sát phần, từ trái sang phải, từ xuống ... tiết học sinh nói nhiều tốt Không thiết nói lên phải chuẩn (vì học sinh tập nói), câu lủng củng, thiếu từ, sai lỗi Học sinh giáo viên ý theo dõi, hướng sửa lỗi câu văn hay hơn, Nếu học sinh bí ... xúc thân + Tổ chức quan sát tìm ý: · Học sinh phải quan sát trực tiếp cảnh vật người · Học sinh tự làm việc, tự quan sát, tự ghi chép · Sự quan sát học sinh phải hướng dẫn cụ thể hệ thống câu...
  • 17
  • 1,929
  • 41
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt môn thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt môn thể dục

GDCD-GDNGLL

... thích cho học sinh xem tranh sau cho học sinh bắt trước làm theo Trong trình tập luyện, giáo viên cần nắm vũng sai lầm thường mắc học sinh uốn nắn, sửa chữa kịp thời không bắt buộc học sinh phải ... luyện để học sinh không bị nhàm chán Trước hết, giáo viên cho lớp ôn lại, nêu cử động khó trọng tâm động tác, sau chia tổ phân khu vực cho học sinh tập luyện Giáo viên nên kết hợp cho học sinh tập ... xét, sửa sai Chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện, giáo viên thường xuyên quan sát nhắc nhở em thực cho động tác Cho số học sinh tổ lên trình diễn báo cáo kết tập luyện, giáo viên học sinh khác...
  • 10
  • 6,466
  • 27
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 vừa học vừa ôn thi tốt nghiệp đối với môn tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 vừa học vừa ôn thi tốt nghiệp đối với môn tiếng Anh

Lớp 12

... kết môn Tiếng Anh hai lớp sau: Lớp 12 Anh Giỏi: 79,31 % Khá: 20 ,69 % TB: Lớp 12 Văn Giỏi: 3, 33% Khá: 59 ,68 % TB: 30,33 % Yếu: 6, 66% 10 Trong lớp 12 Văn có em đạt điểm 4.5 Đây kết chưa đạt yêu ... học sinh Trong kỳ thi tốt nghiệp, tiếng anh môn bắt buộc tất học sinh Với dạng tập chọn câu viết lại cho nghĩa không đổi, phần writing nói gây cho nhiều học sinh không bối rối Sau đây, xin chia ... Vừa học vừa ôn tập phương án hiệu cho học sinh 12 vừa tiếp thu kiến thức vừa ôn lại kiến thức cũ giúp học sinh nhớ nhanh lâu hơn.Tạo điều kiện cho học sinh làm nhiều tập với nhiều dạng đề khác...
  • 102
  • 1,756
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 học tốt phần ứng dụng của tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 học tốt phần ứng dụng của tích phân

Sư phạm toán

... 4dx Đặt u = 3x + => du = 6xdx Khi x = => u = Khi x = -2 => u = 16 16 1 1 u 16 16 56 A = − ∫ u = − ∫ u du = − =− u = − ( 16 − ) = − 64 9 56 Tương tự ta có B = − 56 56 56 + 56 112 28 S= + = = = (đvdt) ... , đại đa số học sinh (kể học sinh giỏi ) thường gặp khó khăn , sai lầm sau : - Nếu hình vẽ thi học sinh thường không hình dung hình phẳng (hay vật thể tròn xoay ) Do dó học sinh có cảm giác ... = π ∫ (4 x − 16 x + 16) dx = π ( − x + 16 x) = (đvtt) 3 0 Gọi V2 thể tích vật thể tròn xoay tạo quay hình phẳng giới hạn bốn đường y = x2 – , y = , x = x = quanh trục hoành Ox 2 2 56 V2 = π ∫ (...
  • 41
  • 1,748
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT TỪ VỰNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT TỪ VỰNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho học sinh theo bốn kỹ : + Nghe: Giáo viên đọc mẫu, học sinh lắng nghe + Nói: Giáo viên đọc từ, học sinh đọc lại + Đọc: Giáo viên viết từ lên bảng, học sinh đọc từ mắt, miệng + Viết: Học sinh ... học sinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho học sinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau học sinh nghe ba lần bạn yêu cầu học sinh nhắc lại Khi cho học sinh ... cho học sinh nhìn vào để đọc Cho học sinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho học sinh tới chừng mực mà bạn cho đạt yêu cầu - Bước 4: “viết”, sau học sinh đọc từ cách xác bạn yêu cầu học sinh viết...
  • 19
  • 883
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm

Báo cáo khoa học

... học sinh trả lời Câu 2: 65 ,5% học sinh trả lời Câu 2: 87% học sinh trả lời Câu 4: 50% học sinh trả lời Từ kết điều tra phương thức thấy học sinh đọc sai nhiều phụ âm l- n, s - x Hai phụ âm học sinh ... Bước 1: Rèn đọc cho học sinh Khi rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh thường chuẩn bị trước câu hỏi cho phù hợp với học sinh đọc Muốn cho học sinh hiểu nội dung, trước hết học sinh phải có kỹ đọc là: ... cho học sinh đọc, nhằm khắc sâu kỹ đọc nắm nội dung học sinh Phương pháp nằm củng cố niềm tin vững cho học sinh Biện pháp 2: Tổ chức thêm hình thức rèn đọc cho học sinh lớp - Để rèn học sinh đọc...
  • 14
  • 1,656
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm - giúp học sinh lớp 3 đọc tốt hơn trương tiểu học nghĩa minh

Sáng kiến kinh nghiệm - giúp học sinh lớp 3 đọc tốt hơn trương tiểu học nghĩa minh

Giáo dục học

... học sinh, học sinh đọc yếu ngồi cạnh học sinh đọc tốt, học sinh đọc để tất học sinh tiến Đồng thời dựa vào phân loại học sinh để có biện pháp cụ thể cho đối tượng học sinh, cụ thể là: 2.1 Học sinh ... = 48 ,6% 17 = 45,9% Điểm giỏi (9 – 10) Diễn cảm = 8,7% = 18,9% 16 = 43,2% Sáng kiến kinh nghiệm 2011 - 2012 KẾT LUẬN Trên số phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3, để đạt kết qua kinh ... thi công” lấy học sinh làm trung tâm Giáo viên cố gắng tìm tòi nghiên cứu để giảng dạy phân môn tập đọc Giáo viên: Hoàng Thị Tú Sáng kiến kinh nghiệm 2011 - 2012 * Học sinh: Học sinh biết đọc thành...
  • 22
  • 884
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 12B4 học tốt tích phân từng phần

sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 12B4 học tốt tích phân từng phần

Báo cáo khoa học

... giải học sinh gợi ý nhận dạng, tìm cách giải toán đồng nghiệp, từ vận dụng phương pháp vào dạy, để học sinh tìm hướng giải giải kết xác cao - Đàm thoại: + Trao đổi với đồng nghiệp để có kinh nghiệm ... giới thiệu kinh nghiệm phương pháp phù hợp để nâng cao hiệu dạy tích phân phần cho học sinh lớp 12 -Trang 3- Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt ra: Hiện cách dạy phát huy tính tích cực học sinh ứng ... học học sinh 03 2.3 Sự cần thiết đề tài 03 3- Nội dung vấn đề .03 3.1- Vấn đề đặt 03 3.2- Sơ lược trình thực sáng kiến kinh nghiệm 03 3.3- Những bước giúp học sinh lớp...
  • 12
  • 345
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 2 học tốt phân môn Tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 2 học tốt phân môn Tập làm văn

Mầm non - Mẫu giáo

... Tập làm văn cho học sinh: 60 62 Phần V:Kết quả: 65 Phần VI: Kết luận: 66 Tài liệu minh hoạ: 68 Tài liệu tham khảo: 69 ý kiến đánh giá trờng TH Yên Hòa 50 Sáng kiến kinh nghiệm Lơng Mạnh ... chơi GVvà HS lớp xác nhận kết trao cờ cho ngời nói 16 Sáng kiến kinh nghiệm Lơng Mạnh Hà Những HS đợc cờ đứng sang bên, HS không đợc cờ đứng sang bên Cuối GV khen thởng cho HS đợc cờ yêu cầu HS ... cầu: TLCH (theo SGK ) - Xem lại Tập đọc: Ngời mẹ hiền ( SGK tập 1, trang 63 , 64 ) Bàn tay dịu dàng ( SGK, tập 1, trang 66 ); ý đến thái độ, tình cảm cô giáo ( thầy giáo ) với HS đợc biểu qua lời...
  • 51
  • 1,404
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Giúp học sinh lớp 5 học tốt môn toán

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Giúp học sinh lớp 5 học tốt môn toán

Giáo dục học

... cuôí học sinh đạt đïc kết tốt Ví dụ : Các toán hình học , sử dụng đồ dùng dạy học hình khối cụ thể để học sinh hình thành kiến thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, hay đưa cho học sinh ... a chuyển 1 /6 diện tích ruộng lớp 5A sang để lớp 5B chăm bón diện tích ruộng lớp 5A 5B Hỏi lớp nhận chăm bón m2 ruộng? - Tôi cho học sinh đọc kỹ đề, tìm hiểu phân tích đề, hỏi học sinh vơí toán ... cuôí học sinh đạt đïc kết tốt Ví dụ : Các toán hình học , sử dụng đồ dùng dạy học hình khối cụ thể để học sinh hình thành kiến thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, hay đưa cho học sinh...
  • 17
  • 536
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt phần môn luyện từ và câu qua hoạt động ngoại khóa

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt phần môn luyện từ và câu qua hoạt động ngoại khóa

Tiểu học

... TL% ĐẦU NĂM 12,9 25 ,6 22,4 12 39,1 GIỮA KÌ I 25 ,6 12 39,1 16, 0 19,3 CUỐI KÌ I 12 39,1 11 35,2 13,9 11,8 GIỮA KÌ II 14 44,8 12 39,1 12,9 3,2 DỰKIẾN CUỐI KÌ II 15 48,0 13 41 ,6 10,4 0 31 VII KẾT ... kê: TSHS ĐỌC DIỄN CẢM SỐ HỌC SINH ĐỌC KHÔNG NGẮT CÂU ĐỌC SAI TỪ DO KHÔNG HIỂU NGHĨA 31 12 10 d) Tổng hợp kết chất lượng môn Tiếng Việt đầu năm TSHS GIỎI 31 KHÁ SỐ HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU 11 2.Tìm ... đầu Về thời gian tuần, tuần tiết sinh hoạt tập thể giành 15, 20 phút thay chơi trò chơi thường lệ “kéo co”, “mèo rượt chuột”, “trồng nụ, trồng hoa”…Tôi tổ chức sinh hoạt “Câu lạc Luyện từ & câu”...
  • 14
  • 622
  • 1
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 6 nhận biết nhanh dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

một số biện pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 6 nhận biết nhanh dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

Toán học

... 468 ; 1527; 2 468 ; 366 6; 10 11 Hãy tìm số dư chia số cho Hướng dẫn: - Số chia cho dư 1011 - Số chia cho dư 2 468 14 - Số chia cho dư 366 6 - Số chia cho dư 213; 1527 - Số chia cho dư 1548 - Số chia ... 1548 - Số chia cho dư 827 - Số chia cho dư 468 Trò chơi “thay chữ số” Thay dấu * chữ chữ số thích hợp để phép tính sau TOANHOC HOCTOAN * 02 * 65 Giáo viên yêu cầu học sinh chơi theo nhóm phát động ... nhận xét đánh giá Hướng dẫn: GV: Xét cột hàng triệu ta có T = 9, H = Số TOANHOC HOCTOAN có tổng chữ số nên: TOANHOC - HOCTOAN  Ta dễ thấy dấu * cột trăm nghìn dấu * hàng trăm Từ cột hàng trăm...
  • 23
  • 1,481
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

Lớp 5

... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 34 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 35 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 36 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 37 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 38 Sỏng kin kinh ... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 46 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 47 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 48 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 49 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 50 Sỏng kin kinh ... kinh nghim Nguyn Trõm Anh 40 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 41 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 42 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 43 Sỏng kin kinh nghim Nguyn Trõm Anh 44 Sỏng kin kinh...
  • 64
  • 1,876
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh giải tốt một số dạng toán tìm x ở lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh giải tốt một số dạng toán tìm x ở lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... số kia) Dạng 4: Phép toán chia (Tìm số chia biết thương số bị chia tìm số bị chia biết thương số chia) Dạng 5: Tìm x toán phối hợp phép toán cộng, trừ, nhân, chia Dạng 6: Tìm x phép nâng lên lũy ... trang 32), 161 a (SGK – trang 63 ), 44 (SBT – trang 8), 62 ; 64 (SBT – trang 10), 77 (SBT - trang 12), 105a, 108b (SBT trang 15), 198a (SBT – trang 26) , 204 (SBT – trang 26) , … Dạng 6: Gồm bài: ... ta lấy tích chia cho thừa số biết (phần c) Dạng 4: Số x số chia, ta lấy số bị chia chia cho thương, số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Giáo viên nhấn mạnh, khắc sâu để học sinh ghi nhớ...
  • 9
  • 1,851
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5

Giáo dục học

... huyn thỡ cht lng hc sinh trng Tiu hc Hng Quang cha cao so vi mt s trng khỏc, s hc sinh c ớt nờn dự cú chia lp theo trỡnh hc sinh cha trit gõy nhng khú khn nht nh bi dng hc sinh yu - c im ca tr ... trang 86. ) - Cho hc sinh nhn bit ỏy v ng cao tng ng bng cỏch quan sỏt v di s hng dn ca giỏo viờn hc sinh c tờn c cỏc ng cao ng vi ỏy ( bi trang 86. ) + Bi din tớch hỡnh tam giỏc (tit 86) - Dy ... cựng n v o, nu vy cỏc em s lm ỳng bi 2a (tit 86) v bi 1b (tit 87) + Cho hc sinh nhn xột thờm v cụng thc S= aìh Ta xem: (a x h) l s b chia l s chia S l s chia Thỡ a x h = x S a x h l tha s x S l tớch...
  • 19
  • 559
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  GIÚP HỌC SINH THỰC HIÊN TỐT TIẾT 44 BÀI TẬP LỊCH SỬ - LỚP 8

Sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH THỰC HIÊN TỐT TIẾT 44 BÀI TẬP LỊCH SỬ - LỚP 8

Giáo dục học

... 10 22 25 51 78 21 46, 2 20 44 23 50 ,6 13 26, 6 56 < 17 37,4 10 22 15,4 2,0 Kết cao nhiều (75% điểm TB trở lên) so với năm học 2005 - 20 06 ch a áp dụng sáng kiến kinh nghiệm (53% điểm trung bình trở ... 20 06 -2007: Lớp 8C 8D 8E 8G Sĩ số: 45 Sĩ số 45 Sĩ số: 45 Sĩ số: 49 Điểm Số lợng Tỉ lệ % Sốlợng Tỷ lệ % Số lợng Tỷlệ % Số lợng Tỷlệ% 4,4 6, 6 11 10 20,4 10 14 30,8 12 26, 4 10 22 25 51 78 21 46, 2 ... Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ - -6 -1 862 Triều đình ký với Pháp điều ớc Nhâm tuất - 20 - 11- 1873 Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta - 25 - 04 - 1882 Cuộc phản công Kinh thành Huế - - - 1884 Triều đình...
  • 10
  • 640
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose