s ed ing endings games
-ed/-ing as adjectives
... counterparts:alarming, amusing, annoying, astonishing, charming, confusing, convincing, depressing,disgusting, embarrassing, encouraging, entertaining, humiliating, inspiring, intriguing, refreshing, ... thingsbeing finished as well as people being finished with something:ã Their marriage is finished. It was a disaster from the beginning, so it&apos ;s good it&apos ;s over.ã She&apos ;s not ... used and which prepositions they can be used with:amused, appalled, confused, delighted, disappointed, excited, pleased, puzzled, shocked,tired, concerned, convinced, determined, prepared,...
- 5
- 552
- 12
Bài tập ADJ (ed/ing)
- 5
- 3,681
- 26
-ED & -ING ADJECTIVE
- 5
- 1,143
- 1
ed ing adjedtive
- 5
- 826
- 5
the pronunciation of the endings ''''s'''' and ''''ed''''
... âm /s/ "like" kết thúc bằng chữ "e" nhưng đó là âm /k/Ngoại lệ: 1 s từ kết thúc bằng -ed được dùng làm tính từ phát âm là /Id/: * aged * blessed * crooked * dogged * ... làm tính từ phát âm là /Id/: * aged * blessed * crooked * dogged * learned * naked * ragged * wicked * wretched ...
- 2
- 624
- 0
cách thêm "ing"-"ed"-"s/es" cho Verb .
... rằng s nhiều của danh từ cũng áp dụng ):1. Động từ tận cùng bằng : o, ch, s (ss), x, sh,zz → ta thêm“es” : (có thể nhớ như sau : ông cháu s a xong SH zồi) go → goes watch →watches miss → misses ... applied study→ studied try → tried- Nếu trước “y” là một nguyên âm , ta chỉ thêm ed . play → played stay → stayed toy → toyed (đùa giỡn ) key → keyed (khóa lại )III- Cách thêm “e/es” cho ... goes watch →watches miss → misses fix →fixes wash→ washes fuzz→ fuzzes ( làm xơ, xoắn, xù). 2. Còn lại ta chỉ thêm s : Ex: swim→swims type →types want → wants.Trên đây là những gì tôi có...
- 2
- 2,502
- 52
Bài tập TN ngữ âm ending ED-S
... 55. A. style B. students D. things D. delights56. A. minerals B. plants C. things D. regions57. A. fields B. insects C. frogs D. villagers ...
- 2
- 1,564
- 47
Trac Nhiem phat am ED/S
... 55. A. style B. students D. things D. delights56. A. minerals B. plants C. things D. regions57. A. fields B. insects C. frogs D. villagers ...
- 2
- 763
- 20
bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
... wondered D. studied14.A. sacrificed B. finished C. fixed D. seized15. A. needed B. booked C. stopped D. washed16. A. loved B. teased C. washed D. rained17. A. packed B. punched C. pleased D. ... pushed 18. A. filled B. naked C. suited D. wicked 19. A. caused B. increased C. practised D. promised20. A. washed B. parted C. passed D. barked21. A. killed B. cured C. crashed D. waived22. ... imagined B. released C. rained D. followed23. A. called B. passed C. talked D. washed 24. A. landed B. needed C. opened D. wanted25. A. cleaned B. attended C. visited D. started26. A. talked...
- 2
- 87,905
- 5,708
GAMES FOR LET''''S GO 3RD EDITION
... No yes 300.000300.000300.000200.000300.000100.000200.000200.000200.000200.000100.000100.000121110987654321 how colour noodles where Đặt câu ... 300.000300.000300.000200.000300.000100.000200.000200.000200.000200.000100.000100.000121110987654321 how colour noodles where Đặt câu hỏi và trả lời:like? She Why wants ...
- 13
- 641
- 15
TÍNH TỪ ING HAY ED
... B: Driving down from Scotland was pretty 9) A: I think the way Jessica behaved was quite shocking. B: Yes, I was so that I couldn’t say a word.IV/ Put the adjectives in brackets in the correct ... It wasn’t serious accident. The car was only (slight/ slightly) damaged.14. Please keep (quite/ quietly)! The baby is sleeping.15. She invented a new kind of wheelchair for (the disabled/ the ... restaurant and the food is extremely (good/ well).23. I thick you behaved very (selfish/ selfishly).24. I’m very (confused/ confusing) about what to do.25. Why are you walking so (slow/ slowly)?...
- 2
- 809
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25