... banđầucho trẻ: Tổng số trẻThóiquennềnếp học Thóiquennềnếp chào hỏi Thóiquen cất đồ dùng đồ chơi Thóiquennềnếp - ăn Thóiquennềnếp ngủ Thóiquennềnếp - vui chơi Thóiquennềnếp ... sát đầu năm nề nếp, thóiquenbanđầuchotrẻ Tổng số trẻThóiquennềnếp học Thóiquennềnếp chào hỏi Thóiquen cất đồ dùng đồ chơi 4/8 3/8 1/8 Thóiquennềnếp - ăn 2/8 Thóiquennềnếp - ... ngủ Thóiquennềnếp - vui chơi Thóiquennềnếp học tập 1/8 2/8 1/8 Thóiquennềnếp vệ sinh 1/8 Với kết nh mạnh dạn sâu vào tìm hiểu thực số hình thức rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầucho trẻ...
... trình độ chuyên môn khả nắm bắt việc rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ 18 – 24 tháng tuổi Muốn đưa chất lượng việc rènluyệnnề nếp, thóiquenchotrẻ đạt hiệu cao Xuất phát từ tình hình ... tiêu vấn đề rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ mầm non phải trọng thường xuyên liên tục không ngừng đổi Đặc biệt việc giáo dục nềnếpthóiquenbanđầutrẻ độ tuổi 18 – 24 tháng, thực ... Đưa việc rènluyệnnềnếpthóiquenchotrẻ vào tất hoạt động ngày, nhằm giúp trẻ có nềnếp tốt - Để trẻ có thóiquennềnếp tốt cô giáo trước hết phải thực người bạn lớn trẻ, bên cạnh trẻ để kịp...
... pháp rènnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ 24-36 tháng bit c n np, thúi quenban u ca tr,vo u nm hc tụi ó tin hnh kho sỏt kt qu c th c th nh sau: Bng kho sỏt u nm v n np, thúi quenban u cho tr ... tài: Một số biện pháp rènnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ 24-36 tháng cựng quan trng t nn tng cho s nghip giỏo dc chung Vic rốn luyn n np, thúi quenban u cho tr nhm hỡnh thnh cho tr nhng c s u ... Thành Đề tài: Một số biện pháp rènnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ 24-36 tháng Qua mt nm hc tụi kiờn kiờn trỡ thc hin mt s hỡnh thc rốn luyn n np thúi quenban u cho tr, n tr ó thc s yờu mn cụ...
... biết nề nếp, thóiquenbanđầu trẻ, vào đầu năm học tiến hành khảo sát kết cụ thể sau: Bảng khảo sát kết đầu năm nề nếp, thóiquenbanđầuchotrẻ TT Nội dung Tỷ lệ Trẻ có thóiquennềnếp học chuyên ... phấn khởi Qua đây, thân rút số kinh nghiệm giúp rènluyệnnề nếp, thóiquenbanđầuchotrẻ đạt kết tốt sau: Muốn rènluyệnnề nếp, thóiquenchotrẻ tốt trước hết cô giáo phải không ngừng tự học ... động lực thúc cố gắng để rènluyệnnề nếp, thóiquenchotrẻ năm học Một số học kinh nghiệm: Từ việc thực áp dụng hình thức rènluyệnnềnếpthóiquenchotrẻ nhóm 18-24 tháng, thu nhiều kết đáng...
... việc rènluyệnnề nếp, thóiquen tốt cho học sinh Ngoài quy định nềnếp học tập, việc học sinh có nề nếp, thóiquen tốt hoạt động khác nh: hoạt động văn thể, nềnếp vệ sinh, nềnếp thực nếp sống ... qua việc thực đầy đủ việc rènluyệnnề nếp, thóiquen tốt cho học sinh kết có tiến rõ rệt Phơng pháp nghiên cứu: Việc nghiên cứu để rènluyệnnề nếp, thóiquen tốt cho học sinh Tiểu học nói ... chức rènluyệnnề nếp, thóiquen tốt cho học sinh lớp cần phải có biện pháp sáng tạo, phù hợp, dập khuôn theo mẫu hình định sẵn Trong năm qua lớp làm chủ nhiệm cho thấy: việc rènluyệnnề nếp, thói...
... Chotrẻ tạo nhóm - Chotrẻ đếm nhóm ngời nhóm xe + nhóm nh nào? + Đều mấy? - Chotrẻ cất lần lợt nhóm ngời nhóm xe đếm Hoạt động trẻ - Trẻ hát 1lần + Lớp trả lời + Dừng lại + Đèn xanh + 2-3 trẻ ... Hoạt động 4: Trẻ đọc thơ + Khen em bé ngoan - Chotrẻ đọc dới nhiều hình thức Lớp đọc thơ Chú ý sửa sai chotrẻ Khuyến khích trẻ đọc thơ Chotrẻ vẽ ô tô - tổ luân phiên đọc thơ - Nhóm trẻ đọc thơ ... ô, sau đứng cuối hàng - trẻ giỏi lên thực - Chotrẻ giỏi lên thực - Lần lựot trẻ lên thực - Gọi trẻ lần lợt lên thực - Cô ý sửa sai cho trẻ, ý khuyến khích trẻ cá biệt - Trẻ chơi theo hớng dẫn...
... * Trẻ thực - trẻ thực - - Cho lần lợt trẻ lên tập - nhón trẻ thực - - Nhóm trẻ thực đội thi đua - - Chia trẻ thành đội thi đua - - cô động viên khuyến khích trẻ thực * Hoạt động : Hồi tĩnh - trẻ ... Hoạt động trẻ * hoạt động 1: trẻ hát - Hát Nhớ ơn Bác - Chotrẻ xem số tranh Bác Hồ - trẻ quán sát tranh - Chotrẻ xem tranh bác hồ bế em bé hỏi - Bác Hồ em bé trẻ nhận xét bác - Hỏi trẻ: Ai đây? ... rổ - trẻ kiểm tra đếm - Chotrẻ bớt lần lựot chậu - Trẻ vừa cất vừa đếm số - Chotrẻ so sánh số hoa số chậu , số hoa số chậu nhiều hơn, số + Còn + chậu bớt chậu mấy? + Trẻ so sánh - Chotrẻ so...
... nhịp nhàng, mắt nhìn phía trớc) +Trẻ thực hiện: chotrẻ lên tập trớc - Lần lợt trẻ lên thực hiện.đến hết ( cô động viên sửa sai chotrẻ - Cho 1-2 trẻ lên làm lại - Cho tổ thi đua Tổ nhanh đợc tặng ... Hoạt động 3: - Chotrẻ vẽ hoa tăng cô giáo - Hát chotrẻ nghe giai điệu cô gioá - Nhận xét tranh trẻ II Hoạt động góc: yêu cầu: Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ lần + Ngày lễ hội cô giáo - Trẻ quan sát ... hoavà tô màu cho hoa -Trẻ chỗ ngồi vẽ * Hoạt động :Trẻ vẽ - Cô hớng dẫn trẻ cách cầm bút ,tô màu bố cục tranh - Khuyến khích động viên trẻ vẽ II Hoạt động 4: nhận xét tranh - Chotrẻ dừng tay...
... đầu năm nề nếp, thóiquenbanđầuchotrẻThóiThóiThóiThóiThói Tổng quennềquennềquenThóiquenquennềquenThóiThóinề cất nềquennềquennềnếp - số trẻnếp học nếp chào đồ dùng nếp ... cho trẻ: Thói Tổng ThóiThóiThóiThóiquenThóiThóiThóiquennềquennềquen cất quennềnềnếp - quennềquennềquen 16 nề số trẻnếpnếp chào đồ học hỏi Đầu Cuối Đầu năm năm 4/8 8/8 dùng nếp ... chứng cho kết đạt cháu rõ ràng hơn, kết so sánh việc thực số hình thức rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ Bảng so sánh kết việc áp dụng số hình thức rènluyệnnề nếp, thóiquenbanđầu cho...
... dựng nếp- thóiquen tốt cho học sinh vấn đề thiếu Nó giúp học sinh giao tiếp tốt với người xung quanh mà tạo thóiquen làm việc có kế hoạch, nếp sống có văn hóa Ngoài trình rènluyệnnếp - thóiquen ... giáo dục cho em thấy rõ tầm quan trọng nếpthóiquencho người học sinh cần thiết cho đời sống xã hội - Phải xây dựng tốt đội tự quản lớp - Phát động phong trào rènluyệnnếp - thóiquencho thi ... học Trang Chuyên đề: Xây dựng nếp – thóiquen tốt cho học sinh khối Nền nếpthóiquen tốt học sinh nhà trường tảng để xây dựng chất lượng dạy học Xây dựng nếp - thóiquen tốt học sinh nhà trường...
... liên tục Do việc rènluyệnnềnếpthóiquenchotrẻ hoạt động lúc, nơi mang lại hiệu cao * Nềnếpthóiquen học tập ,vui chơi: - Rènluyện hình thành chotrẻ có nềnếpthóiquen việc - Trong ... tâm sinh lý trẻ , từ nhận lớp vừa ổn địng lớp, vừa xâu vào việc rènluyệnnềnếpthóiquenchotrẻ hoạt động, trẻ có nềnếpthóiquentrẻ say mê hoạt động ngày Trẻ có nềnếp hoạt động trẻ say mê ... thời để thực việc chăm sóc, giáo dục trẻ, đặc biệt rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ đạt kết cao Về gốc dộ giáo dục nềnếpthóiquenbanđầutrẻ 25- 36 tháng (tuổi), c ứ thực theo phương...
... đưa trẻ vào nề nếp, thóiquen từ Người thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết Mai – Nhà trẻ 24-36 tháng tuổi Trang Một số biện pháp hình thành nề nếp, thóiquenchotrẻ 24-36 tháng tuổi ngày đầu, ngày mà trẻ ... thành nề nếp, thóiquenchotrẻ cách nhẹ nhàng, trẻ thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó để việc hình thành nề nếp, thóiquenchotrẻ đạt kết tốt - Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng ( ... tháng tuổi Trang Một số biện pháp hình thành nề nếp, thóiquenchotrẻ 24-36 tháng tuổi Bảng khảo sát đầu năm nề nếp, thóiquenchotrẻ Lớp: Hoạ mi (24-36 tháng tuổi) S NỘI DUNG TT Tốt BẢNG ĐÁNH GIÁ...
... xuyên rènluyệnthóiquen vệ sinh chotrẻ hoạt động - Cô gương chotrẻ noi theo nhắc nhở cháu thực thường xuyên Muốn hình thành thóiquen vệ sinh việc làm chotrẻ hiểu ý nghĩa có kỹ cần phải làm cho ... CỦA SÁNG KIẾN: Một số biện pháp rènluyệnthóiquen vệ sinh chotrẻ mẫu giáo lớn trường mẫu giáo Sao Mai tạo chotrẻ có nhiều thóiquen vệ sinh tốt, giúp cho thể trẻ phát triển tốt, chống đỡ bệnh ... giải thích, chotrẻ thực hành, cô bao quát trẻ Cô giáo phải gương cần thường xuyên rènluyệnthóiquen vệ sinh chotrẻ hoạt động - Nhắc nhở cháu thực thường xuyên Muốn hình thành thóiquen vệ sinh...
... dựng nếp- thóiquen tốt cho học sinh vấn đề thiếu Nó giúp học sinh giao tiếp tốt với người xung quanh mà tạo thóiquen làm việc có kế hoạch, nếp sống có văn hóa Ngoài trình rènluyệnnếp - thóiquen ... giáo dục cho em thấy rõ tầm quan trọng nếpthóiquencho người học sinh cần thiết cho đời sống xã hội - Phải xây dựng tốt đội tự quản lớp - Phát động phong trào rènluyệnnếp - thóiquencho thi ... chưa có nếpthóiquen tốt gia đình Họ phó mặc cho nhà trường, cho giáo viên giáo dục Nên học sinh chưa thực đồng yêu cầu đặt II Những nếp - thóiquen tốt cần xây dựng cho học sinh lớp 6: Các nếp...
... nh sau Bảng khảo sát đầu năm nề nếp, thóiquenbanđầuchotrẻThóiThóiThóiThóiThóiThói Tổng số trẻThóiquennềquennềquennềquen cất nếp - quennềnếp - nếp học nếp chào đồ dùng ăn ngủ ... banđầucho trẻ: ThóiThóiquenThóiquennềquennềquen cất quennềnềnếp - quennềnếp - nếpnếp chào đồ dùng nếp - giờ ngủ vui chơi hỏi đồ chơi ăn học ThóiThóiquennềquennếp học nếp ... 5/14 5/14 Thóiquennềquennềquennềnếp - nếp học nếp vệ sinh vui chơi tập 1/14 Với kết nh mạnh dạn sâu vào tìm hiểu thực số hình thức rènluyệnnềnếpthóiquenbanđầuchotrẻ 18-24 tháng. Trong...
... lớn, rènchotrẻthóiquen sống để trẻ hoà nhập với cộng đồng hoàn thiện thân Một số thóiquen quan trọng cần thường xuyên rènchotrẻthóiquen vệ sinh 1.2.2 Giai đoạn hình thành thóiquen vệ ... trọng thóiquen vệ sinh trẻ mầm non nói chung trẻ mẫu giáo lớn nói riêng Đây 15 coi thóiquen TQVS trẻ mẫu giáo, TỌVS bao gồm thóiquenthóiquen rửa tay, rửa mặt, thóiquen chải tóc thóiquen ... tượng mà trẻ biết; cung cấp biểu tượng rènluyện kĩ kĩ xảo vệ sinh chotrẻ - Mục tiêu kĩ + Rènluyện nhận thức: Rènluyện kĩ quan sát, tri giác, ý có chủ đích, rènluyện thao tác tư 28 Rèn luyện...
... động trẻ * Hoạt đông 1: - Trẻ hát1 lần - Chotrẻ hát đàn gà -Hỏi trẻ : +Bàhát nói vật nào? + gà + gia đình + Gà sống đâu? +cho trẻ kể vật sống gia + 2-3 trẻ kể đình * Hoạt động : - Chotrẻ quan ... góc chơi ,cho trẻ tự lấy đồ - Tự lấy đồ chơi chơi chpi góc tự chơi - Đi đến góc chơi nhập vai chơi trẻ hớng dẫn trẻ biết cách chơi - Khi trẻ biết cách chơi cô tự để trẻ chơi rèn kĩ chotrẻ - Luân ... động cô Hoạt động trẻ * Hoạt đông 1: - Chotrẻ xem mô hình rừng - chotrẻ nhận xét xem rừng có vật - Trẻ xem kể nào? vật mô hình - Chotrẻ kể nhũng vật khác sống rừng - 2-3 trẻ kể - Có hát đố...