0

rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1

Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt

Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt

Báo cáo khoa học

... sau khi học môn Tập đọc yêu cầu học sinh cần đạt được là: Rènnăng đọc ( đọc đúng, đọc diễn cảm) Biết ngắt giọng, nhấn giọng Cảm thụ tốt bài văn Rènnăng đọc cho học sinh lớp 2 yêu ... dạy Tập đọc lớp 2 1. 1. Mục tiêu của việc rèn đọc trong giờ Tập đọc a. Tập đọc là gì ? Môn Tập đọc ở trường tiểu học có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh. Năng lực ... cao chất lượng đọc cho học sinh, góp phần lớn vào mục tiêu giáo dục tiểu học. Với đề tài Rènnăng đọc cho học sinh lớp 2 tôi hi vọng rằng giúp các em nâng cao khả năng đọc của mình. Đồng...
  • 34
  • 2,136
  • 1
Tài liệu Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Tài liệu Rènnăng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Mầm non - Tiểu học

... dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 72 .1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 82.2 Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 93 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 83 .1. ... pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 10 3 .1. 1 Luyện phát âm 10 3 .1. 2 Luyện đọc ngắt giọng 12 3 .1. 3 Luyện đọc nhấn giọng 13 3 .1. 4 Luyện đọc diễn cảm 14 3.2 .1 Giới thiệu chung về địa bàn thực nghiệm 15 ... nội dung 1 Nội dung dạy đọc trong chương trình Tập đọc lớp 2 4 1. 1 Mục tiêu của việc rèn đọc trong giờ Tập đọc 1. 2 Nội dung phân môn Tập đọc lớp 2 5 1. 3 Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 42...
  • 17
  • 3,620
  • 97
Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... Biện pháp : Đọc diễn cảm :Trang 8 1 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập.2 Phải rèn cho học sinh luyện ... được giảng dạy lớp2 . Tôi nhận thấy dạy phân môn tập đọc - rèn cho học sinh đọc đúng đã khó, mà phải tập cho học sinh đọc hay - đọc diễn cảm, đọc hiểu càng khó hơn. Do vậy bản thân tôi đang tạo ... tôi thấy kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 .Trang...
  • 10
  • 8,029
  • 122
Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Khoa học xã hội

... ph"n : Production IV. Mt s ví d c th : Trang 17 – 24 1. Unit 15 : Going out – Lesson 1 : A 1 2. Unit 3: At home : Lesson 1 : A 1, 3 C. KT QU T C – trang 25 D. KT LUN – Trang ... – 8 1. Các th thut cho ph"n “ presentation” 2. Các th thut cho ph"n “ Practice” 3. Các th thut cho ph"n “ production” III. Vai trò ca giáo viên: Trang 8 – 17 1. Vai ... fe"))W<#.-),/#5&,,#.#)Y,MN7D"K6=O"PQ("" 1 ">L.LL%„..,%„j.L  1 :.*. 1/ ;//   ECnL^%%L 1 CŒL%L%L5,X/$"" 1 RS"TaLL%E„%L..LL% 1 )L)5j.L...
  • 28
  • 1,244
  • 1
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

Tiểu học

... duy của học sinh. Do đó rènnăng đọc cho học sinh có tầm quan trọng đặc biệt. Trước hết rèn cho học sinh đọc đúng đảm bảo tốc độ vừa phải đạt 50 chữ/phút sau đó mới đọc diễn cảm. Có đọc diễn ... ngắt //* - Đọc văn xuôi :Trang 6 1 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập.2 Phải rèn cho học sinh luyện ... bằng đọc thành tiếng và đọc thầm , đọc chữ in và đọc chữ viết .Tôi chú trọng hình thức đọc cá nhân để rèn luyện , uốn nắm cho từng học sinh , kết hợp hình thức đọc theo nhóm để nhiều học sinh...
  • 10
  • 4,835
  • 109
Ren ky nang song cho hoc sinh

Ren ky nang song cho hoc sinh

Tư liệu khác

... dạy và học bằng cách chú trọng đến việc giảng dạy cho học sinh những kỹ năng đối mặt với cuộc sống. Với học sinh, sinh viên ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường các bạn hãy tự trang bị cho mình ... thần phong phú. Đọc sách, xem phim, du lịch, sưu tầm những bài học về kỹ năng sống, tham gia các lớp học về kỹ năng sống… là những biện pháp hiệu quả. Đi làm thêm sau giờ học cũng là cách ... vở mà lơ là giảng dạy các kỹ năng hòa nhập cuộc sống cho học sinh. Bằng những kiến thức và trải nghiệm của bản thân, tôi muốn nói rằng: các bậc cha mẹ hãy chuẩn bị cho con mình một đời sống...
  • 4
  • 1,612
  • 11
rèn kỹ năng sống cho hoc sinh

rèn kỹ năng sống cho hoc sinh

Tư liệu khác

... môi trường trường học thân thiện, học sinh tích cực.- Góp phần tích cực cho việc đổi mới phương pháp học tập của học sinh. 3. Kĩ năng sống là gì?3 .1. Một số quan niệm:3 .1. 1. Tổ chức Y tế thế ... hình thành thái độ và kĩ năng. 1 - Tạo điều kiện cho học sinh rèn luyện, coi trọng việc tự rèn luyện của học sinh, khuyến khích và động viên kịp thời, quan tâm đến học sinh thuộc diện đặc biệt ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực):Việc triển khai nội dung Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh cần được tiến hành qua 3 bước4MẤY VẤN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNGỞ TRƯỜNG THCS 1. Giới...
  • 6
  • 1,439
  • 7
NGHIÊN cứu THỰC NGHIỆM về ẢNH HƯỞNG của các HOẠT ĐỘNG TRƯỚC KHI VIẾT tới VIỆC TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ TRONG kỹ NĂNG VIẾT CHO học SINH lớp 11 KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM, hà nội

NGHIÊN cứu THỰC NGHIỆM về ẢNH HƯỞNG của các HOẠT ĐỘNG TRƯỚC KHI VIẾT tới VIỆC TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ TRONG kỹ NĂNG VIẾT CHO học SINH lớp 11 KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM, hà nội

Khoa học xã hội

... Approach 11 I.2.3.6. The Process Approach 11 I.2.4. What is pre – writing? 12 I.3. PRE – LESSON FACTORS AFFECTING STUDENTS’ PERFORMANCE IN WRITING LESSONS 12 I.3 .1. Student factors 12 I.3 .1. 1. Students’ ... learning styles 12 I.3 .1. 2. Students’ motivation 13 I.3 .1. 3. Students’ language level 13 I.3.2. Teacher factors 14 I.3.2 .1. Teachers’ teaching methods 14 I.3.2.2. Teachers’ knowledge 15 I.3.2.3. ... Richmond,E.M. (19 85).Composition and Grammar 11 . Laidlaw Brothers 17 . Sagor,R. (19 92). How to Conduct Collaborative Action Research. USA: Association Supervision and Curriculum Development. 18 . Smith,W (19 89).The...
  • 58
  • 1,028
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc

Báo cáo khoa học

... Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. [10 ] Lục Thị Nga (2009), Tích hợp dạy kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học qua môn Khoa học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. [11 ] ... cấp Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2 012 1 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 ... dung bài học, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học mà GV sử dụng để giáo dục cho HS. 3.3. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản cho học sinh lớp 1, 2, 3 trong dạy học chủ đề...
  • 6
  • 4,095
  • 28
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

RÈNNĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

Mầm non - Tiểu học

... đại Đối với học sinh tiểu học nói chung, học sinh lớp 1 nói riêng thì việc rèn cho học sinh đọc trơn, đọc lưu loát văn bản là việc làm hết sức cần thiết, tạo cơ sở để học sinh học tốt môn Tiếng ... đỡ học sinh khắc phục. Giáo viên nên tổ chức cho học sinh đọc cá nhân thi đua giữa các tổ nhằm rèn luyện kỹ năng đọc giúp học sinh đọc trơn, đọc thành thạo văn bản và khuyến khích học sinh ... để học sinh nhận xét, giải thích, tự tìm ra cách đọc. Giáo viên có thể tổ chức cho từng học sinh đọc, từng cặp học sinh đọc, đọc theo nhóm (bàn, tổ). Tạo điều kiện cho mọi học sinh trong lớp...
  • 10
  • 6,066
  • 88
SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1

SKKN: Rènnăng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1

Tiểu học

... nghiệm rènnăng đọc đúng – đọc thành thạo cho học sinh lớp 1 Rènnăng đọc cho học sinhđọc đúng âm, vần tiếng, từ và câu ứng dụng mìnhđã học. Đọc nhấn mạnh vào nội dung mình đang học ... phân loại đối tượng học sinh. - Tập trung nhiều vào đối tượng học sinh đọc yếu,kém III.Các biện pháp thực hiện: 1. Rènnăng đọc: học1 rènnăng đọc cho học sinh lớp 1 cần chú ý đến ... vần, sang học kì II học sinh tiếp tục được rènnăng đọc thông qua phânmôn tập đọc. III. Kiến nghị: Trang 10 SKKN: Kinh nghiệm rènnăng đọc đúng – đọc thành thạo cho học sinh lớp 1 MỤC LỤCNỘI...
  • 12
  • 3,476
  • 29
Sang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2

Sang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2

Tiểu học

... để kèm cặp, giúp đỡ học sinh. Từ đó tôi đà rút ra đợc kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc cho học sinh mình đạt kết quả thậtkhả quan.III. Biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2:- Để đạt đợc ... thế, rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 là một việc làm vô cùng cần thiết. Sựcần thiết còn thể hiện ở mục tiêu, yêu cầu của môn học. Cụ thể là: 1/ Phát triển kỹ năng đọc cho học sinh: a) Đọc ... ở lớp tôi nhsau:+ 20% 30% học sinh đọc chậm, phải đánh vần, đọc không chính xác.+ 40% 50% học sinh ngắt nghỉ hơi không đúng chỗ khi đọc, tốc độ đọc chađạt yêu cầu.Tình trạng học sinh đọc...
  • 6
  • 11,993
  • 177

Xem thêm