rèn kĩ năng tìm hiểu yêu cầu đề bài

rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:24

... 2.1.1 Rèn kĩ tìm hiểu yêu cầu đề Đề cho HS đặt HS trước tình có vấn đề Vì thế, tìm hiểu đề phải tìm cho “tình có vấn đề đó”, nghĩa phải phát “cái vấn đề cần giải quyết” đề Việc tìm hiểu yêu cầu đề ... nắm yêu cầu đề Ví dụ: Đề bài: Tả vật nuôi nhà mà em yêu thích 34 B Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Viết đề lên bảng - Theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tìm ... Thái độ cần bộc lộ qua viết nào? Khi hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, GV nên viết đề lên bảng Sau cho ba đến bốn HS đọc đề bài, GV yêu cầu em từ khóa đề GV tự từ mà em cần ý GV dùng phấn màu gạch chân...

105
2.1K
2

MỘT số BIỆN PHÁP rèn LUYỆN kỹ NĂNG QUAN sát và tìm ý CHO học SINH TRONG dạy học tập làm văn MIÊU tả ở bậc TIỂU học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17

116
5K
19

Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học

Ngày tải lên : 02/01/2015, 20:05

... hành nghiên cứu, tìm hiểu sở lí luận sở thực tiễn đề tài Trong phần sở lý luận, tìm hiểu chữ quốc ngữ, bất hợp lí chữ quốc ngữ, vấn đề tả luật tả Trong đó, đặc biệt trọng việc tìm hiểu quy tắc tả ... tiếng Yêu cầu tập chép viết đều, liền nét, thẳng dòng tả, có yêu cầu “vở - chữ đẹp” - Tốc độ quy định: Viết 25 đến 30 từ vòng 15 phút, không mắc lỗi *Lớp - Các mức độ rèn luyện: + Chính tả đoạn, bài: ... đề tài gồm nhiệm vụ sau đây: - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học luật tả trường Tiểu học - Tìm hiểu, thống kê, phân loại lỗi tả thường gặp học sinh nhà trường - Tìm hiểu, xác định làm rõ nguyên...

101
803
1

CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 14/05/2015, 22:47

... mất, bà sống, em yêu bà Em kính trọng mong bà sống lâu em hiểu rằng: tình thương yêu bà dành cho em vô tận! Đề 2: Tả bạn học em Bài làm Em có nhiều người bạn thân Nhưng người em yêu quý Ngọc Anh, ... cười đẹp Tấm lòng yêu thương chồng mẹ thật bao la, em hiểu phần lòng bao la Em cố gắng học giỏi, lời thầy cô, ba mẹ để đền đáp công ơn nuôi dưỡng mẹ Ôi! Người mẹ hiền yêu dấu em Đề 11: Em tả lại ... cho Cây hoa khẽ ngả để cảm ơn em Ôi thật hạnh phúc biết bao! Em yêu quý hoa hồng nhung em yêu quý Đề bài: Tả vườn hoa gần nơi em Bài làm Em thấy nhiều vườn hoa chưa thấy vườn hoa đẹp vườn hoa...

26
2.2K
1

Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu về văn hóa trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 19/09/2013, 08:10

... 3: - Rèn kĩ làm tính giải toán Giúp học sinh hệ thống bảng cộng, trừ, nhân, chia - Rèn kĩ đọc, viết đọc hiểu + Đối với lớp 4, 5: giúp học sinh hệ thống kiến thức học theo chuẩn kiến thức kĩ Phó ... chữ cái, vần, dấu thanh, đọc đoạn văn ngắn Rèn kĩ làm tính - Học kì 2: ôn chữ cái, vần, dấu thanh, giúp HS đọc văn trôi chảy Học thuộc bảng cộng, trừ Rèn kĩ làm tính giải toán mức đơn giản Nếu học ... cộng trừ Rèn kĩ làm tính giải toán mức đơn giản - Cuối kì 1: giúp HS đọc, viết văn ngắn, làm tính giải toán chương trình lớp mức đơn giản - Học kì 2: hướng dẫn HS học theo chuẩn kiến thức kĩ + Đối...

6
976
1

Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 Trường Tiểu học Hiệp Hòa”

Ngày tải lên : 05/06/2014, 23:30

... HS tìm hiểu vấn đề HS tích cực suy nghĩ, trả lời câu hỏi giáo viên đa ra, phát giải vấn đề, thực hành rèn kĩ giải toán thực hành tính Kết HS thuộc bài, biết tính toán nhng hiểu cha sâu sắc, kĩ ... phơng pháp giải toán, HS phải biết tìm hiểu, phân tích đề bài, biết đặt vấn đề, biết tìm cách giải tập (biết giải vấn đề) biết cách trình bày giải tập (biết giải vấn đề) Tăng cờng khả diễn đạt HS ... luận cha cao, kĩ vận dụng toán thực tế Kĩ sống em cha đợc hình thành cao Ví dụ nh: kĩ độc lập tính, kĩ trao đổi, đặt câu hỏi, trình bày diễn đạt, phân tích nhóm, kĩ làm việc tập thể, kĩ vận dụng...

20
1.6K
5

Tiểu luận “Bút pháp miêu tả trong trường ca Iliat của Hôme" pdf

Ngày tải lên : 01/07/2014, 21:20

... Hôme tác phẩm Iliat sâu sắc đắn Ở tiểu luận dựa kế thừa thành tựu công trình trước tìm hiểu mạnh dạn hướng đến đến đề tài “Bút pháp miêu tả trường ca Iliat Hôme” 3.Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 ... phẩm Iliat Họ khẳng định Hôme sinh trưởng vùng Loni(Tiểu Á), ông người có “vốn sống phong phú, am hiểu nỗii đau khổ niềm vui sướng cua người” thiên tài thi ca lớn Về tác phẩm nhận định, Iliat “bức ... lạc lí tưởng anh hùng thời đại Hôme” Nó cho ta thấy mẫu người anh hùng thời đại Không thế, Iliat bài ca nhân đạo, vừa có anh hùng cao cả, vừa có bi thảm thê lương” Trong tác phẩm không thiếu tình...

3
454
0

Dạy học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 27/10/2014, 18:23

117
739
1

Dạy học đoạn văn trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 27/10/2014, 19:52

116
704
1

skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn lớp 5 ở trường tiểu học hòa nghĩa.

Ngày tải lên : 04/03/2015, 15:01

... Đó đề nào?” Sau học sinh nêu đề: “ Tả người thân (ông, bà, cha, mẹ…) em”, yêu cầu vài em khác nối tiếp nêu đề lại + Cách 2: Cho học sinh xem số hình ảnh liên quan đến vấn đề có tiết trả yêu cầu ... Ở phần viết đề bài, tiến hành theo nhiều cách khác cho phù hợp hiệu Với tiết có đề tiết trả “Tả vật” có đề: “Hãy tả vật mà em yêu thích” chọn hình thức viết bảng, với tiết tiết trả bài: “Tả người”; ... hứng thú cho em tiết học Tôi tìm nhiều cách mở thú vị như: + Cách 1: Cho em hát hát gắn với đề gần gũi tiết trả bài, sau gợi mở cho em nhớ nhắc lại đề nối tiếp nêu đề lại Ví dụ: Khi dạy tiết Tập...

12
1.1K
0

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 12:47

... nhu cầu người theo cấp bậc: - Nhu cầu (basic needs): ăn uống, hít thở không khí… - Nhu cầu an toàn (safety needs): tình yêu thương, nhà ở, việc làm… - Nhu cầu xã hội (social needs): nhu cầu hoà ... … Nhu cầu xã hội (social needs): Nhu cầu gọi nhu cầu mong muốn thuộc phận, tổ chức (belonging needs) nhu cầu tình cảm, tình thương (needs of love) Nhu cầu thể qua trình giao tiếp việc tìm kiếm, ... needs) nhu cầu sinh lý (physiological needs), bao gồm nhu cầu người ăn, uống, ngủ, không khí để thở, nhu cầu làm cho người thoải mái,…đây nhu cầu mạnh người Trong hình kim tự tháp, thấy nhu cầu xếp...

128
554
1

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Ngày tải lên : 26/06/2015, 14:53

... nghiên cứu - Tìm hiểu tình hình trẻ tăng động giảm ý giới cũng Việt Nam và mô t ả nhóm trẻ tham gia mô hình tri ̣liê ̣u tâm lý c trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội - Tìm hiểu khó khăn ... cũng là lí lựa chọn đề tài “Vai trò nhân viên công tác xã hội việc tr ị liệu cho trẻ tăng đô ̣ng giảm chú ý ta ̣i trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội” Tổng quan vấn đề nghiên cứu Nghiên ... viê ̣c tr ị liệu cho trẻ tăng đô ̣ng giảm chú ý” ta ̣i trư ờng học là đề tài ở Việt Nam, chưa có người nghiên cứu đề tài này Đây là tính mẻ nghiên cứu Thực tế phát triển xã hội và đất...

5
367
0

Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp 5 trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 29/06/2015, 08:17

... Chúng ta tìm hiểu qua : Phan Bội Châu phong trào Đông Du * Tìm hiểu nghiệp, nhân vật;những ảnh hưởng nhân vật công giải phóng đất nước Thường cho học sinh tìm hiểu nội dung sách giáo khoa hiểu biết ... nghiên cứu đề tài Góp phần nâng cao chất lượng dạy học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp trường tiểu học Chỉ đạo rèn kỹ nang nói đúng, nói hay, Tất phải cho em biết - hiểu – yêu mến ... nay) Các gương anh hùng:La Văn Cầu, Phan Đình Giót,Nguyễn Viết Sinh,… Trong hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học lích sử giảm số yêu cầu khó (tường thuật) yêu cầu HS kể số kiện.Riêng Nhà máy...

31
280
0

Dạy - học đoạn văn trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:53

... riêng đồng thời rèn luyện nâng cao kĩ nghe, nói, đọc, viết tiếng mẹ đẻ Các kĩ không tách rời học Tuy nhiên, phân môn dường trọng vài kĩ năng: Học vần, Tập đọc ý hình thành phát triển kĩ đọc (đọc ... Đất Nung HS cần xác định vật, tìm câu văn hình dáng, màu sắc, màu sắc, chuyển động, tiếng động,… vật đáp ứng yêu cầu đề - Tạo ngôn khác theo mẫu Đây mức độ yêu cầu cao Ví dụ, sau học văn kể chuyện, ... nghi thức, lời nói: Nói lời chia tay, cảm ơn, xin lỗi, yêu cầu, đề nghị, tự giới thiệu, đáp lời chào hỏi, chia tay, cảm ơn, xin lỗi, yêu cầu, đề nghị, tự giới thiệu - Viết: + Viết câu kể, câu hỏi...

117
1.6K
9

Dạy - học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:53

... sinh có nhu cầu nói, viết nội dung mà đề yêu cầu, có tính đến yếu tố hoàn cảnh, vai giao tiếp, mục đích giao tiếp, Mặt khác, cần trọng hình thành rèn luyện kĩ nói kĩ viết Ở người ngữ, kĩ nói hình ... sinh rèn kĩ biết trình bày, giải vấn đề Bên cạnh đó, hình thành ý thức, nhân cách khả hiểu biết mặt đời sống Đồng thời, rèn luyện cho em ý thức tự tu dưỡng, biết yêu thương quý trọng người, yêu ... nghi thức lời nói: Nói lời chia tay, cảm ơn, xin lỗi, yêu cầu, đề nghị, tự giới thiệu; đáp lời chào hỏi, chia tay, cảm ơn, xin lỗi, yêu cầu, đề nghị, tự giới thiệu + Viết câu kể, câu hỏi đơn giản...

118
933
2

Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 18/11/2015, 17:13

... TRÁCH ĐỘI Giáo viên-Tổng phụ trách Đội phải đạt yêu cầu khung lực quy định giáo viên, phải đáp ứng thêm yêu cầu sau: 6.1 Năng lực tổng hợp a) Có hiểu biết tổ chức Đoàn, Đội thiếu niên, Sao nhi ... TRÍ GIÁO VIÊN DẠY LỚP GHÉP Giáo viên dạy lớp ghép phải đạt yêu cầu khung lực quy định giáo viên, phải đáp ứng thêm yêu cầu sau: 5.1 Năng lực tổng hợp a) Dạy tất lớp cấp tiểu học đạt chuẩn nghề ... dạy); e) Soạn đề kiểm tra theo yêu cầu đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến 38 thức, kỹ môn học phù hợp với đối tượng học sinh VỊ TRÍ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Tổ trưởng chuyên môn phải đảm bảo yêu cầu khung...

57
6.8K
31

SKKN một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

Ngày tải lên : 08/05/2016, 10:57

... đường Nó giúp trẻ lĩnh hội khái niệm khoa học, kĩ năng, kĩ xảo chọn lọc từ văn minh đại Nhờ kết thúc bậc học tiểu học bên cạnh nắm vững tri thức kĩ năng, kĩ xảo chương trình bậc học quy định, em phải ... phổ cập phát triển, tạo tiền đề để thực “Nâng cao dân trí,đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài” Tính phổ cập buộc trẻ em học xong bậc tiểu học phải đạt yêu cầu tối thiểu làm sở cho phát triển toàn ... động giáo dục theo chủ điểm đạo, quản lí, cần thực tốt số yêu cầu sau + Về nguyên tắc tổ chức Bám sát vào văn bản, đạo cấp Xác định rõ yêu cầu hoạt động Chọn lựa hình thức tổ chức phải phù hợp...

29
504
1

SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 08/05/2016, 12:27

... nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành - Phát triển ... Phương pháp giải vấn đề Phương pháp làm việc theo nhóm Phương pháp hỏi đáp… + TH 16:15 tiết Một số kĩ thuật dạy học tích cực tiểu học Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật dạy học theo góc Kĩ thuật lắng nghe ... nào? thường bắt đầu cụm từ mang tính khuôn mẫu: "Xét đề nghị "; " Xét nhu cầu "; "Căn biên họp ", Xét nhu cầu khả công tác viên chức; Theo đề nghị Chuyên môn, Đặng Thị Thơ – Trường Tiểu học Lý...

36
1.1K
5

văn miêu tả trong nhà trường

Ngày tải lên : 01/09/2016, 19:00

... vững yêu cầu đề văn chệch hướng không đạt yêu cầu. Nhiều học sinh làm văn lạc đề, xa đề vậy.Bởi thế, công việc cần làm luyện tập cho học sinh tìm hiểu đề để xác định yêu cầu đề ra.Các yêu cầu đề ... - Đọc kĩ đề bài, ý tới kiện đề đưa yêu cầu mà đề đòi hỏi - Xác định vấn đề đề: nội dung, giới hạn, dạng đề, mức độ cần giải Đối với văn miêu tả: Đề tài, chủ đề văn định cách quan sát, tìm ý, ... Trường Sơn Tây) CHƯƠNG 3: MỘT SỐ KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN MIÊU TẢ 3.1 Kĩ xác định nội dung, yêu cầu đề phương hướng phát triển viết Để xác định nội dung, yêu cầu đề vạch phương hướng triển khai viết...

33
1.1K
3

Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10

... chừng mực lực tự tạo người họ giải yêu cầu thuộc loại Năng lực người ( tự nhiên tự tạo) hệ thống tiền đề bên bên thành tích hoạt động giải yêu cầu mẻ xác định người Năng lực người thường phân thành ... vọt qua mức độ" tư Là người tìm vấn đề hay vấn đề đứa trẻ tài anh yêu cầu nó, giải thích bước giải vấn đề Phản ứng giáo viên trường hợp thường tiêu cực giáo viên hiểu đứa trẻ tài đơn giản không ... mức định hoàn toàn khác lực người suốt đời Sự đáp ứng yêu cầu lực tự nhiên hạn hẹp, sống phát triển không ngừng đặt yêu cầu cần giải Chính yêu cầu sống dẫn đến hình thành lực loại người đường giáo...

100
1.3K
3