0

rèn kĩ năng học tập cho tiểu học

MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

Trung học cơ sở - phổ thông

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một ... ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm chất ... Hà 8 Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Cho học sinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một học sinh đọc một học sinh viết. - Học sinh tìm...
  • 17
  • 2,288
  • 11
Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Rèn năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Mầm non - Tiểu học

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một ... ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm chất ... Trường Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 4 Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Cho học sinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một học...
  • 17
  • 2,575
  • 11
“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

“RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

Mầm non - Tiểu học

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một ... một số phương pháp giúp học sinh rèn năng nghe - viết trong giai đoạn học âm - vần, để hình thành cho học sinh lớp 1 những kiến thức, năng, xảo chính tả cơ bản, năng lực và thói quen ... viên đọc. Trường Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 4 Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần Giáo viên đưa ra một số từ cho học sinh luyện...
  • 17
  • 2,831
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn năng viết đoạn cho học sinh

Ngữ văn

... nghiên cứu soạn giảng Tập làm văn, đặc biệt là vận dụng vào các tiết thực hành Tập làm văn và làm văn trong tr ờng THCS. III/ Rèn luyện năng viết đoạn văn biểu cảm Rèn các năng làm văn nói ... tháng. ( Bài làm của học sinh)Phần thứ ba : kết luận và đề xuất1. Việc rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh THCS có tầm quan trọng rất lớn trong việc dạy và học Tập làm văn. Nó chiếm ... và xây dựng các b ớc để rèn luyện năng viết đoạn văn đ ợc tốt hơn. II/ Lịch sử vấn đềNh chúng ta đà biết, vấn đề nghiên cứu, rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh đà đặt ra từ lâu...
  • 21
  • 1,624
  • 19
De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

Tiểu học

... hiểu thực trạng của việc giảng dạy- học tập môn chính tảvà rèn năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 cơ sở Đồng Thắng, TrờngPTCS Đồng Văn.Tôi đà tự cho mình đặt câu hỏi: Phải làm gì? ... chất, đồ dùng dạy học cũng nh sách giáo khoa,tài liệu giảng dạy của giáo viên tơng đối đầy đủ, đảm bảo cho việc dạy và học. Học sinh đà có ý thức hơn trong học tập, đồ dùng học tập của các em ... Việt, rèn luyện thành thục năng viết, đọc hiểu chữ viết tiếng Việt. - Trang bị cho học sinh công cụ quan trọng để học tập và giao tiếp. - Phát triển ngôn ngữ và phát triển t duy khoa học...
  • 25
  • 1,687
  • 20
rèn kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng

rèn năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng

Hóa học

... anđehit là (cho H = 1, C = 12, O = 16) A. HCHO (29) B. C2H3 CHO. (56) C. C2H5 CHO. (58) D. CH3 CHO. (44)Giải : 2,2.16443 2,2M = = ÷−  => Chọn D Một bằng toán hoá học trong ... tử của X là Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 6 Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là:Giải : nFe =0,1 mol , nS ... nghiệp góp ý !Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 8 Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. C2H5COOH. B. CH3COOH. C. HCOOH....
  • 8
  • 637
  • 14
Nội dung triển khai chuẩn kiến thức kĩ năng môn tiếng việt tiểu học

Nội dung triển khai chuẩn kiến thức năng môn tiếng việt tiểu học

Tiếng anh

... chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học. vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học. Chuẩn ... thức, Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ kĩ nnngng các môn học các môn học dành cho từng lớp ở tiểu dành cho từng lớp ở tiểu học. học. - - Phần 1Phần 1: Nêu mục đích, ... cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học. cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học. VD VD 44 : : TV 2TV 2, , Tuần 1Tuần 1, Tập viết , Tập viết ChCh ...
  • 42
  • 4,325
  • 32
ren ki nang giai nhanh toan hoa Hoc thong qua de Thi Dai Hoc Va cao dang

ren ki nang giai nhanh toan hoa Hoc thong qua de Thi Dai Hoc Va cao dang

Toán học

... anđehit là (cho H = 1, C = 12, O = 16) A. HCHO (29) B. C2H3 CHO. (56) C. C2H5 CHO. (58) D. CH3 CHO. (44)Giải : 2,2.16443 2,2M = = ÷−  => Chọn D Một bằng toán hoá học trong ... 4 : : Coi hỗn hợp đã cho gồm Fe ( amol ) và O ( b mol )Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 5 Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 ... 0,25. D. 0,05. Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là:Giải : nFe =0,1 mol , nS...
  • 8
  • 519
  • 5
Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS

Rèn năng kể chuyện cho HS

Tư liệu khác

... sử dụng: đó2PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO EAKARTRƯỜNG TIỂU HỌC MẠC THỊ BƯỞI ***********SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: RÈN NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HỌCSINH Giáo viên : Dương Thị ĐứcĐơn vị : Trường ... khả năng mình có.- Sưu tầm và đọc nhiều câu chên ngoài chương trình nhưng vẫnđảm bảo nội dung bài học .- GV rènnăng nghe, nói , đọc , viết cho HS.- Duy trì thi kể chuyện các cấp cho học ... lạinhững cảm xúc thẩm mó, lành mạnh cho tâm hồn học sinh.Kể chuyện góp phần tích lũy vốn văn học mở rộng vốn sống cho trẻ.Kể chuyện góp phần rèn luyện và phát triển kó năng npí và kểtrước đám đông...
  • 7
  • 2,769
  • 59
Tài liệu Gia hạn thời gian học tập cho lưu học sinh để hoàn thành khoá học. docx

Tài liệu Gia hạn thời gian học tập cho lưu học sinh để hoàn thành khoá học. docx

Tài liệu khác

... hạn thời gian học tập, nói rõ lý do xin gia hạn, thời gian xin gia hạn, nguồn kinh phí cho việc học tập trong thời gian xin gia hạn. 2. Báo cáo kết quả học tập (từ khi bắt đầu học tập ở nước ... Hợp tác Quốc tế chuyển kết quả cho Văn phòng. 5. Bước 5 Văn phòng trả kết quả cho lưu học sinh. Gia hạn thời gian học tập cho lưu học sinh để hoàn thành khoá học. Thông tin Lĩnh vực thống ... nước lưu học sinh đang theo học về việc gia hạn. 4. Văn bản của cơ sở giáo dục ở nước ngoài đồng ý để lưu học sinh được tiếp tục học tập. 5. Ý kiến của cơ quan chủ quản củ lưu học sinh...
  • 4
  • 550
  • 1
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

RÈN NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

Mầm non - Tiểu học

... của câu.Việc rèn luyện năng đọc thành tiếng ở lớp 1 được thể hiện ở phân môn học vần và tập đọc.II. THỰC TRẠNG VIỆC RÈN NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG ... Trường Tiểu học số 1 Quảng Sơn5 Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một -Chính vì vậy chương trình Tiểu học hiện nay xác định :Dạy Tiếng Việt là dạy cho học ... nhớ khi dạy học thuộc lòng, là phương pháp chủ yếu thường xuyên khi dạy Tập đọc, học thuộc lòng. Dưới sự chỉ đạo của giáo viên, học sinh rèn luyện năng, xảo. năng đọc, học thuộc lòng...
  • 10
  • 6,077
  • 88
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Khoa học xã hội

... học tập năng môn Tiếng Việt- Nội dung học tập kiến thức môn Tiếng Việt, làm văn, văn học và mối tương quan với năng học ở từng lớp.- Các yêu cầu cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Cách ... văn học và các năng cần luyện tập. Chuẩn kiến thức và năng là phần thứ hai của chương trình môn học. cáchviết của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ:- Nội dung học tập ... ơn!45Một số biện pháp rèn năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc ở phân môn TLV 3nghe, nói) để học tập giao tiếp trong môi trường hoạt động của lứa tuổi”. Học và luyện tập các năng sử dụng Tiếng...
  • 45
  • 4,676
  • 38

Xem thêm