Ngày tải lên :
19/04/2014, 10:56
... lý
U(T#+,(1>,h\
(>/2,*9(%*^*)206
ML(>/2,*()$-1S#I).
;(9]$-;!'//0*;<
1S6
ML9())1I7j'I
)1I&/>d&90.')H
2,*0*;<19096
ML(%*^*&,)1&/>`
'('()/d)()j2,*j';</?
H6
ML20()>/H;<0Fn"
)*&),)I*&2f/8^,5
,6
Qq
L0
(T
LH[[
(T
p0
(T
:&
(T
E1
(T
Sơ đồ 1.1. Mô hình về quản lý
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC
NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC HUẾ TRONG GIAI ĐOẠN CHUYỂN ĐỔI SANG
ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
2.1. ... 0=;!()*+M*I1&k+112l>
1w"?+()+11x+,()'N/
?'9*&)*(T"s;y)
'#,-)"N>7/)*=;!6
LH/)*=;!+,&/>LJUt)+1
Pe
1.2. Lý luận về hoạt động đào tạo ở bậc đại học
1.2.1. Khái niệm về hoạt động đào tạo ở bc i hc
1.2.1.1. o to
L8m*2')*2zF0,/>
)2\
X3)*()8>/,'*+2l.)8'/+2,
(1,&(A.00;!(A&)fII
2A8'/&'#0@-;!S
&"#)2>;<&H'7-6ZQaã
X3)*()*&+0'#/;//I2
'II2l2l$8'/6+1Hh!h
;I/@7*5,)@-?,;!)
&"#(&.(>/)//5$?+.'7;ZRPã6
=F:+mE3;!\X3)*()*&S9`
))/0'#2l2l$&0)'
?c?0*880)!)8&
"7)'Z6
=F&)2')*G-A11)*()
*&S/#</I0*+w;!*+);!x()
*&+8*)(A&&'#".c<
/;'5,6:2)*()*II
...
&(*#;<+H()&'#6:;'#)+
(*8'#);'#)+k*&(T
()(TH6'/?(TAH)(TH^();#6
U(T)*&;!*h'#I&
;S';N,*&)*,;!wB1&
H?1)"1x,h(.w"N>7)SHx
,;N));!&</+(>w+(>(T+(>
+(>?(T+(>2,+(>$%&6666x`*1)
*630.'j(T)*1"NH
;<';Nd/)2,)$?+.2,
*)*9*&)*^*820*&)*.'
20*&)*);!`I8^9"
2-/!h!>H0$?+.2,*)**,/F6
1.4.3. Ni dung quản lý hoạt động ĐTTHCTC
1.4.3.1. Các chức năng quản lý trong quản lý ĐTTHCTC
QP
=H
p,*
L^*
p0
=9
Sơ đồ 1.2. Các chức năng của quản lý
(/X/5Z(/X+8#Z;<(*(5Q+2HG;!+,
-wH;!3==KL=LN;)2H;<(*(5Qxˆ
M=+0"F2z$‡#'/OQ(5W]2H#'/6
ML^&(*`7(*wS+)2HS+x6
MK/S2Hh8#)F"#(;<S^"1
2T6
1.4....