quản lý tốt hoạt động tự học góp phần nâng cao sự thống nhất hoạt động giữa thầy và trò

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:44
... 1.3.2 Quản giáo dục 1.3.3 Quản nhà trường 1.3.4 Quản hoạt động tự học 1.4.Vai trò quản hoạt động tự học sinh viên trường đại học 1.4.1 Quản tốt hoạt động tự học góp phần nâng cao thống ... thời gian tự học cho sinh viên 1.4 Vai trò quản hoạt động tự học sinh viên trƣờng Đại học 1.4.1 Quản tốt hoạt động tự học góp phần nâng cao thống hoạt động thầy trò Quá trình dạy học ĐH, ... hoạt động tự học - Nội dung quản hoạt động tự học * Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học SV: Mọi hoạt động người hoạt động có mục đích, thúc đẩy động hoạt động...
  • 130
  • 2.7K
  • 22
mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo của trường cao đẳng hải quan giai đoạn 2001   2005 và giải pháp thực hiện

mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo của trường cao đẳng hải quan giai đoạn 2001 2005 và giải pháp thực hiện

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:54
... thực nhiệm vụ khác lĩnh vực quản đào tạo Để nâng cao hiệu hoạt động quản đào tạo, vấn đề quan trọng việc tổ chức đào tạo nghiệp vụ quản chuyên môn mức nâng cao chuyên sâu cho cán bộ, ... Thực hoạt động đánh giá quản chất lượng đào tạo: 86 T T 3.6.5 Xây dựng chế trách nhiệm quản hoạt động đào tạo 88 T T 3.7 PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU - TRIỂN KHAI 90 T T 3.8 NÂNG ... hành chính, tự động hoá thủ tục hải quan, vấn hải quan hoạt động bổ trợ khác - Loại trừ hoạt động buôn lậu hoạt động phi pháp khác lĩnh vực hải quan Trong thực tiễn hoạt động, vai trò thể qua...
  • 95
  • 383
  • 0
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:59
... chất lƣợng; quản trình hoạt động CSGD; quản chất lƣợng nguồn lực cần thiết cho hoạt động CSGD; xây dựng hệ thống tài liệu, hồ sơ HTCL; đánh giá chất lƣợng, điều chỉnh cải tiến hoạt động CSGD ... 1.3.2 Quản lý CSVC hiệu vận hành hoạt động ĐT Quản sử dụng nguồn lực nói chung, có quản CSVC yếu tố chủ quan, tác động trực tiếp đến hiệu vận hành trình ĐT Tuy nhiên, GDĐH, việc quản CSVC ... nâng cao hiệu sử dụng thiết bị”, Nội san Thông tin Đại học Đà Nẵng số 2, tr32-36 88 Lê Đình Sơn (2008), Biện pháp quản công tác văn phòng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo Đại học...
  • 44
  • 942
  • 3
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

Ngày tải lên : 13/01/2015, 13:36
... doanh họp Đại Học Đà Nẵng vào ngày 12 tháng 06 năm 2013 * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại Học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh Tế, Đại học Đà Nẵng 1 ... tr n c s SERVQUAL Th ba d ng thang đo chi tiết cho t ng hoạt động mà trường đại học cung cấp cho sinh vi n u trình học tập Trong t ng hoạt động, thang đo sử d ng v n d a tr n gợi ý c a thang đo ... Học tập nh m nâng cao trình độ chu n môn + Bồi dưỡng phư ng ph p học, k sử d ng c c phư ng tiện học, sử d ng ph n m m tr n m t nh, thiết kế gi o n điện tử + G n ch t nhiệm v nghi n c u khoa học...
  • 26
  • 534
  • 0
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:58
... NCKH chuyển giao công nghệ, quản đội ngũ cán bộ, quản SV, quản tài chính, quản CSVC, quản hoạt động hợp tác quốc tế… Do vậy, công trình nghiên cứu, quản trƣờng ĐH có 11 thể đƣơ ... tiêu giáo dục nhà trƣờng) Quản CSVC phục vụ ĐT xem hệ thống hệ thống quản ĐT tiểu hệ thống hệ thống tổng thể quản nhà trƣờng Sự vận hành hệ thống (tiểu hệ thống) đòi hỏi phải có phối ... trƣờng học không phục vụ ĐT 1.2.3 Quản CSVC phục vụ ĐT trường ĐH Nếu nhƣ hoạt động quản nhà trƣờng đƣợc xem nhƣ hệ thống tác động có định hƣớng, có kế hoạch chủ thể quản đến đối tƣợng quản...
  • 225
  • 818
  • 4
Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái  Nguyên

Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái Nguyên

Ngày tải lên : 04/06/2015, 11:50
... trường c) Hoạt động khoa học phục vụ xã hội Trong hoạt động khoa học, hoạt động khoa học phục vụ xã hội khâu triển khai kết nghiên cứu, kết sáng tạo đội ngũ giáo viên Tiêu chí hoạt động phản ... công chương trình hành động nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học trường 16 c) Công tác tổ chức quản Cơ cấu tổ chức quản hiệu tiền đề đảm bảo hoạt động trường thực kế hoạch ... thiết yếu Phòng có không gian để tự học nghiên cứu      học Việc quản trật tự kí túc xá thực nghiêm      túc      Thái độ nhân viên quản mực Góp ý anh/ chị Kí túc xá nhà trường:...
  • 73
  • 437
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường Cao đẳng Điện lực TP.HCM

Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường Cao đẳng Điện lực TP.HCM

Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:47
... năng, hiểu hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thực có hiệu chức n ăng, nhiệm vụ Đó trình học tập làm cho nguời lao động nắm vững công việc mình, hoạt động học tập để nâng cao trình ... với phong trào học tập động lực để sinh viên phấn đấu học tập hiệu giúp sinh viên tự tin học tập, tiếp thu tốt nhất, nhanh nhất, nâng cao kiến thức, mở rộng tầm nhìn định hướng tốt cho tương lai ... Công nghệ điện tử - tự động hóa Khoa Đào tạo nâng cao Phòng Đào tạo Phòng Quản HSSV Phòng Quản khoa học hợp tác quốc tế Phòng Tài Chính kế toán Phòng Tổ chức hành Bộ môn cao Bộ môn Cơ Bộ môn...
  • 103
  • 662
  • 1
ĐO LƯỜNG SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC - TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN.PDF

ĐO LƯỜNG SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC - TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN.PDF

Ngày tải lên : 09/08/2015, 10:35
... hệ thống đại học công lập có đại học quốc gia, đại học vùng, trƣờng đại học trọng điểm, đại học đa ngành, chuyên ngành, đại học mở, đại học cộng đồng Trong mạng lƣới đại học công lập có đại học ... quy học trƣờng Đại học Phú Yên từ năm thứ đến năm thứ + Phạm vi nghiên cứu: sinh viên hệ quy học trƣờng Đại học Phú Yên thuộc khoa gồm Giáo dục Tiểu học & Mầm non; Khoa học Tự nhiên; Khoa học ... lƣợng sinh viên lớp học hạn chế số lƣợng lớp học trƣờng học bị hạn chế, nên sinh viên đƣợc học ngƣời khác không đƣợc học, thêm sinh viên vào lớp học đông ảnh hƣởng đến việc học sinh viên khác...
  • 117
  • 987
  • 1
nghiên cứu giải pháp đảm bảo sự hài lòng của sinh viên về dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng thủy sản

nghiên cứu giải pháp đảm bảo sự hài lòng của sinh viên về dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng thủy sản

Ngày tải lên : 21/11/2015, 07:42
... trung học phổ thông, giáo dục ñại học, giáo dục sau ñại học) Nó ñược cung cấp trường ñại học, trường cao ñẳng, trường ñại học dạy nghề, ñại học cộng ñồng, ñại học khoa học xã hội, ñại học kỹ ... ñại học, cao ñẳng ñược coi sở giáo dục ñào tạo bậc ñại học, cao ñẳng Trường ñào tạo trình ñộ ñại học từ năm ñến năm tuỳ theo ngành nghề ñào tạo ñối với người có tốt nghiệp phổ thông trung học tốt ... ñề xuất ñề tài góp phần nâng cao hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ ñào tạo trường Cao ñẳng Thủy sản giúp cho sở ñào tạo có ñiều kiện tương tự ñề giải pháp phù hợp giúp nâng cao hài lòng sinh...
  • 180
  • 488
  • 0
Hoàn thiện hoạt động marketing dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng nghề miền đông nam bộ đến năm 2020

Hoàn thiện hoạt động marketing dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng nghề miền đông nam bộ đến năm 2020

Ngày tải lên : 19/05/2016, 14:11
... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG * * * DƯƠNG VĂN BA HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG MARKETING DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ MIỀN ĐÔNG NAM BỘ ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Quản trị kinh ... phép cám ơn thầy cô giáo Khoa sau đại học – Trường Đại học Lạc Hồng giảng dạy giúp đỡ suốt khóa học Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Hồ Tiến Dũng thầy cô Khoa sau đại học tận tình ... doanh Mã số: 60340102 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS HỒ TIẾN DŨNG Đồng Nai, Năm 2015 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu viết luận văn thạc sỹ,...
  • 4
  • 219
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long

LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long

Ngày tải lên : 09/06/2016, 18:13
... người học xác định rõ ràng đánh giá Có hệ thống giám sát phù hợp tiến học tập rèn luyện, kết học tập, khối lượng học tập người họchoạt động vấn học tập, hoạt động ngoại khóa, hoạt động ... trường đại học Chất lượng xem thuộc tính chức hoạt động (Eshan, 2004) Nâng cao lực người học thể khía cạnh người học trang bị khả giúp điều chỉnh trình biến đổi tự định, tự chủ môi trường học, tăng ... dạy học Triết giáo dục mục tiêu giáo dục tuyên bố rõ ràng phổ biến tới bên liên quan Các hoạt động dạy học thiết kế bám sát chuẩn đầu Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn luyện kỹ năng, nâng...
  • 71
  • 779
  • 2
Slide đo LƯỜNG cảm NHẬN của SINH VIÊN về DỊCH vụ đào tạo tại TRƯỜNG đại học KINH tế   đại học HUẾ

Slide đo LƯỜNG cảm NHẬN của SINH VIÊN về DỊCH vụ đào tạo tại TRƯỜNG đại học KINH tế đại học HUẾ

Ngày tải lên : 13/12/2013, 15:32
... sở thuyết Phương pháp nghiên cứu Kết thảo luận Giải pháp kết luận GIỚI THIỆU Sự gia tăng ạt số lượng trường đại học, cao đẳng trung cấp Bộ Giáo dục Đào tạo định ngừng hoạt động trường đại học ... giá trị dịch vụ đào tạo định học lên sau đại học họ [5] Đề xuất nhóm giải pháp nhằm nâng cao giá trị cảm nhận sinh viên dịch vụ đào tạo trường ĐH Kinh tế Huế CƠ SỞ THUYẾT GIÁ TRỊ CẢM NHẬN Zeithaml ... NGHIÊN CỨU MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN CỦA SINH VIÊN VỀ DỊCH VỤ ĐÀO TẠO QUYẾT ĐỊNH HỌC LÊN SAU ĐẠI HỌC Điểm đánh giá toàn diện cho dịch vụ đào tạo trường đại học Kinh tế Huế Chọn lọc...
  • 29
  • 676
  • 1
Đo lường cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo tại trường đại học kinh tế   đại học huế

Đo lường cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo tại trường đại học kinh tế đại học huế

Ngày tải lên : 14/12/2013, 01:11
... Đại học Huế 17 52 đề tài cấp trường Hoạt động nghiên cứu khoa học nhiều năm qua có nhiều tác động tích cực việc nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ, nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần vào ... trường Đại học Kinh tế Huế động Trường Đại học Kinh tế Huế đánh giá cao hệ thống giáo dục Việt Nam Trường Đại học Kinh tế Huế nhiều người biết đến Trường Đại học Kinh tế Huế có nhiều hoạt động Đoàn, ... Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam mở rộng nhanh chóng Tuy nhiên, đường chuyển giáo dục đại học mắc phải rào cản lớn Thứ nhất, hệ thống giáo dục Việt Nam nhiều bất cập chồng chéo quản hệ thống...
  • 65
  • 1K
  • 4
Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội

Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... khoa học quản lí Nhà xuất Lao động, Hà Nội 28 Trần Kiểm (1990) Quản giáo dục quản trường học; Viện khoa học giáo dục; Hà Nội 29 Trần Kiểm (2004) Khoa học quản lí giáo dục - Một số vấn đề ... điểm trường Cao đẳng nghề 1.1.4 Đặc điểm chung nhân cách hoạt động học tập sinh viên trường Cao đẳng nghề 1.1.5 Nội dung quản đào tạo trường Cao đẳng nghề * Kế hoạch hóa hoạt động đào tạo ... Quốc Bảo(1999) Khoa học quản tổ chức Nxb Thống kê Hà Nội 17 Đặng Quốc Bảo(2011) Quản trường học- Thực tiễn công việc Chuyên đề đào tạo Thạc sỹ Quản giáo dục, Trường Đại học Quốc gia Hà Nội...
  • 18
  • 483
  • 0
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học quảng nam

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học quảng nam

Ngày tải lên : 13/01/2015, 13:36
... SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN 2.1.1 Giới thiệu Trƣờng đại học Quảng Nam a Lịch sử hình thành phát triển Trường đại học Quảng Nam Ngày 1-1-1997, với kiện tái lập tỉnh, Trường Cao đẳng phạm Quảng ... MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƢỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM - Nâng cao chất lượng kỹ thuật cách cải thiện môi trường học tập, tạo cho sinh ... dịch vụ đào tạo Trường đại học Quảng Nam quan điểm người học? Những biện pháp để nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo nhằm đáp ứng tốt yêu cầu sinh viên? Xuất phát từ trên, lựa chọn đề tài:...
  • 26
  • 2.2K
  • 25
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Ngày tải lên : 10/05/2015, 12:43
... quan hệ thống phòng thí nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công ... xuất học sinh học nghề Đối với phát triển khoa học kỹ thuật hệ thống trang bị điện của máy sản xuất thay đổi sâu sắc Đặc trng ứng dụng thiết bị điện tử - bán dẫn, nhờ mà nâng cao mức độ tự động ... quan hệ thống phòng thí nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công...
  • 87
  • 553
  • 1
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên bậc đại học hệ chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sài Gòn

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên bậc đại học hệ chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sài Gòn

Ngày tải lên : 30/07/2015, 17:20
... học quản việc tổ chức giảng dạy cách hiệu Rất nhiều người cho giảng dạy hoạt động cốt lõi sở giáo dục Do vậy, sở giáo dục đại học thường trọng quản cách hiệu hoạt động dạy học cách nâng cao ... có tốt nghiệp phổ thông trung học tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp; từ đến năm người có tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành 2.2.2 Giáo dục đại học, giáo dục bậc đại học hệ quy  Giáo dục đại học ... nâng cao tỷ lệ kết thúc khóa học học sinh, sinh viên Giáo dục đại học mở rộng hội sống cho người học Theo cách này, giáo dục xem hội để người học tham gia vào trình phát triển thân thể thức học...
  • 106
  • 981
  • 1
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 30/07/2015, 21:09
... quạt, máy chiếu, hệ thống âm thư viện,… phải đáp ứng yêu cầu học tiếp thu sinh viên Việc sử dụng hiệu trang thiết bị công nghệ thông tin vào chương trình học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ... phương pháp phương tiện dạy học 2.1.4 Chính sách chất lượng “Không ngừng nâng cao chất lượng dạy học nhằm mang đến cho người học điều kiện tốt để phát huy tiềm sáng tạo, nâng cao kiến thức, rèn luyện ... chung, dịch vụ hoạt động tương tác nhà cung cấp sản xuất dịch vụ với khách hàng Giáo dục đào tạo hoạt động phối hợp cán bộ, giảng viên học sinh-sinh viên nhằm phát triển trình độ đạo đức học sinh-sinh...
  • 106
  • 746
  • 5

Xem thêm