0

quản lý nhà trường trong bối cảnh hiện nay

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... hệ yếu tố quản Chủ thể Chủ quản Đối tượng quản Mục tiêu quản Khách thể quản Tóm lại, hiểu: Quản tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản tới đối tượng quản nhằm ... hội 22 + Quản hoạt động tiến hành tổ chức hay nhóm xã hội Quản ngày gồm yếu tố: chủ thể quản lý, đối tượng bị quản (gọi tắt đối tượng quản lý) , khách thể quản mục tiêu quản Bốn yếu ... mực XH 1.2.4 Quản lý, quản giáo dục quản giáo dục đạo đức 1.2.4.1 Quản Khái niệm quản xuất từ lâu ngày hoàn thiện với lịch sử hình thành phát triển xã hội loài người Trong trình hình...
  • 128
  • 930
  • 5
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục nếp sống văn hoá cơ sở ở hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục nếp sống văn hoá cơ sở ở hà tĩnh

Khoa học xã hội

... liên tưởng đến biểu hình thức, thực dụng mối quan hệ nhà trường xã hội ngày nay, đặc biệt vai trò, vị trí nhà giáo bối cảnh đại, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 v.v… Làng Xuân Viên (Nghi Xuân) ... hơn, bối cảnh trình nghiên cứu làng xã đẩy mạnh Trong bối cảnh chung vậy, hương ước vấn đề lớn, quan tâm, công trình Thư mục hương ước Việt Nam, Hương ước cổ Hà Tây Ðặc biệt công trình cấp nhà ... nâng cao nhận thức vai trò, vị trí công 82 tác quản giáo dục nếp sống văn hoá sở Hà Tĩnh 4 3.2.2 Nhóm giải pháp hoàn thiện sách công tác quản 86 giáo dục nếp sống văn hoá sở Hà Tĩnh ...
  • 107
  • 815
  • 2
nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên đại học tây bắc

nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên đại học tây bắc

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh, sinh viên học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; ... phù hợp với ngành nghề mà sau trường công tác họ cống hiến nhiều cho xã hội, cho gia đình cho thân họ Trong trường Đại học, công tác GDTC thân nhà trường Bộ chủ quản quan tâm thể qua việc thường ... theo pháp luật văn luật Nhà nước - Các công trình TDTT trường học đại hóa, ngang tầm với nhà trường nước tiên tiến khu vực - Đội ngũ cán bộ, giáo viên TDTT có khả sáng tạo luận phương pháp GDTC,...
  • 101
  • 1,189
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011  2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011 2012

Cao đẳng - Đại học

... lý- vấn luận thực tiễn – tác giả Trần kiểm- nhà xuất Giáo dục - Nghiệp vụ quản trường học – nhà xuất giáo duc - Cẩm nang Quản trường học -nhà xuất Lao động-xã hội - Luật giáo dục -2005 ... nhất, cần thực cách đồng bộ, linh hoạt khéo léo, nhằm nâng cao hiệu công tác quản nhà 31 trường nói chung quản công tác giáo dục KNS nói riêng người đứng đầu đơn vị Thực tế nhiều năm qua ... Các nhà nghiên cứu, Các cán quản lý, giáo viên nghiên cứu đúc rút có 10 nhóm kỹ sống cần thiết cho khối học sinh THCS là: (1)- Kỹ tự phục vụ thân (2)- Kỹ xác lập mục tiêu đời (3)- Kỹ quản thời...
  • 42
  • 1,574
  • 11
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Kinh tế

... chức quản công tác GDTC nhà trường Đánh giá công tác GDTC TDTT nhà trường năm qua, nhà trường xác định: Sinh viên trọng tâm trình đào tạo, nhiệm vụ toàn hoạt động giáo dục đào tạo nhà trường ... tập luyện ngoại khóa môn thể thao 20 chuyên gia, nhà quản lý, nhà sư phạm giáo viên làm công tác tổ chức, quản lý, giảng dạy, huấn luyên sinh viên trường Đại học Cao đẳng… Ngoài ra, sử dụng phương ... lưu thi đấu trường Ghi chú: ( c ) Chủ yếu; Lớp, Nhà Nhà Lớp Cá nhân Cá khoa trường trường khoa nhân c p o o o c p o c c o o p c c o c o p p c c p p ( p ) Là phụ; ( o ) Không có Trong trường học,...
  • 97
  • 746
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

Khoa học tự nhiên

... công tác quản trường, có phương án khắc phục yếu quản tổ chức dạy học Việc cấp phép cho thành lập trường công nhận trường đạt chuẩn quốc gia không đảm bảo diện tích khuôn viên trường học ... GDTC trường phổ thông Để đạt thành tích tốt công tác này, nhà quản giáo dục phải đánh giá thực trạng để khắc phục đưa giải pháp nhằm nâng cao công tác GDTC trường học Cơ sở thực tiển Trong ... NAI Khái quát thực trạng dạy học môn Thể dục trường phổ thông Trong năm qua, thực quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước, công tác GDTC thể thao nhà trường địa bàn tỉnh Đồng Nai đạt nhiều kết...
  • 30
  • 754
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục truyền thống tại khu di tích kim liên  luận văn thạc sỹ k

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác giáo dục truyền thống tại khu di tích kim liên luận văn thạc sỹ k

Thạc sĩ - Cao học

... hết Hiện nay, khu nhà trưng bày xây dựng lại nhà gỗ, kiến trúc theo kiểu mái đình truyền thống làng Việt Ở khu nhà Bái đường chuẩn bị cho việc hành lễ nhà tưởng niệm, hai nhà trưng bày hai bên Nhà ... hiệu lâu dài Quản lí chất lượng GDTT thực chức quản lí mặt sau: Quản lí mục tiêu GDTT Quản lí nội dung GDTT Quản lí hình thức, phương pháp GDTT Quản lí đội ngũ tham gia công tác GDTT Quản lí công ... phục vụ tốt công tác GDTT + Kết tác động hình thức GDTT 1.2.4 Quản quản chất lượng giáo dục truyền thống 1.2.4.1 Khái niệm quảnQuản lí chức lao động xã hội bắt nguồn từ tính chất xã hội...
  • 121
  • 372
  • 2
Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị   tư tưởng cho đảng viên của đảng bộ xã phương độ   thành phố hà giang   tỉnh hà giang

Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đảng viên của đảng bộ xã phương độ thành phố hà giang tỉnh hà giang

Xã hội học

... Đảng, pháp luật nhà nước cho đảng viên + Giáo dục kiến thức văn hóa chuyên môn nghiệp vụ, kiến thức tổ chức quản cho đảng viên.Giáo dục đảng viên không sách vở, thông qua nhà trường mà rèn luyện ... trung ương 38 - chấn chỉnh hoạt động thông tin tuyên truyền, quản có hiệu quản có hiệu hoạt động báo chí theo định hướng Đảng nhà nước, trọng làm tốt gương người tốt việc tốt, lấy nhân tố ... tác luân chuyển cán bộ; rà soát, bố trí, xếp đội ngũ cán lãnh đạo, quản cấp, ngành, đơn vị, địa phương trì trệ, yếu quản điều hành; tập trung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, đặc biệt...
  • 45
  • 3,317
  • 45
Chất lượng công tác giáo dục chính trị   tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở đồng bằng sông cửu long hiện nay

Chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở đồng bằng sông cửu long hiện nay

Tiến sĩ

... Hữu Khiển (2006), Nxb luận trị Hà Nội; Nguyên công tác tư tưởng, tập Lương Khắc Hiếu (2008), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; luận phương pháp nghiên cứu, giáo dục luận trị Phạm Huy ... tưởng học viện học viện quân nước ta nay ; Luận văn thạc sĩ Ngô Tôn Quyền (2013) “Nâng cao chất lượng giáo dục luận trị Trường Cán thành phố Hồ Chí Minh nay 14 Ba viết đăng trang web, tạp ... Công tác GDCT-TT chất lượng công tác GDCT-TT thu hút nhiều nhà khoa học, nhà lãnh đạo, người làm công tác trị quan tâm, nghiên cứu Trong luận án, tác giả tiếp cận công trình viết tiêu biểu theo...
  • 28
  • 1,184
  • 8
skkn tổ CHỨC TRIỂN KHAI có HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG

skkn tổ CHỨC TRIỂN KHAI có HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... khõu qun l mt tt yu, l iu kin c bn m bo hot ng giỏo dc-o to t c mc tiờu Tc l mun phỏt huy c hiu qu, giỏo dc-o to cn phi c qun lý, c iu khin t Trung ng n a phng v tng lnh vc c th Qun nh trng ... cht lng l khụng d Ngy nay, quan nim v cht lng cú th hiu l s tha mt yờu cu no ú Trong sn xut, cht lng ca mt sn phm c ỏnh giỏ qua mc t cỏc tiờu chun cht lng ó ca sn phm Trong giỏo dc-o to, cht ... th Qun nh trng l mt b phn ca qun giỏo dc núi chung Mun trỡ v phỏt trin nh trng, mt then cht, c bn v cú tớnh quyt nh l phi nõng cao hiu qu cụng tỏc qun cht lng Cht lng Giỏ tr v mt li...
  • 41
  • 671
  • 2
Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu khác

... giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục, có giá trị năm trường tiểu học, năm trường trung học sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học Trung tâm kỹ thuật tổng hợp...
  • 4
  • 542
  • 0
Nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho công nhân tại các doanh nghiệp ở tỉnh đồng nai giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho công nhân tại các doanh nghiệp ở tỉnh đồng nai giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cho trình quản Nhà nước, quản xã hội Thứ hai, tuyên truyền, giáo dục pháp luật góp phần nâng cao ý thức pháp luật, văn hoá pháp thành viên xã hội có công nhân Trong giai đoạn nay, vấn ... xã hội chủ nghĩa nước ta vấn đề cấp thiết Để nâng cao hiệu lực, hiệu quản Nhà nước, quản xã hội, thực Nhà nước quản pháp luật, mở rộng dân chủ xã hội chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ ... luật phát huy tác dụng đời sống xã hội, phát huy vai trò quản Nhà nước, quản xã hội Hệ thống pháp luật “con đường”, “khung pháp Nhà nước vạch để tổ chức, công dân dựa vào mà tổ chức,...
  • 112
  • 1,122
  • 13
ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi

ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " docx

Mầm non - Tiểu học

... chuyờn mụn, v thng xuyờn d gi ng nghip nõng cao cht lng ging dy - V lớp dợc nhà trng trang bị cho ti vi đầu vidio - Trong cụng tỏc ging dy tụi thng xuyờn s dng thit k giỏo ỏn in t, v s dng a kidsmart ... cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy tr tui t ú cụ giỏo cú iu kin hiu c im tõm sinh tr ,v nguyn vng ca tng tr nm bt trỡnh nng lc ca tng tr, cú bin phỏp giỳp tr tham gia vo cỏc ... ngh thụng tin vo hot ng ging dy cú hiu qu Tụi ó tin hnh mt s bin phỏp sau : * Nm c im tõm sinh ca tr kiến kinh nghiệm S - a s cha m tr lm ngh nụng nờn tr ớt c tip xỳc vi mỏy vi tớnh, cụng...
  • 15
  • 1,068
  • 14
Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi

Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " ppt

Mầm non - Tiểu học

... chuyờn mụn, v thng xuyờn d gi ng nghip nõng cao cht lng ging dy -V lớp dợc nhà trng trang bị cho ti vi đầu vidio - Trong cụng tỏc ging dy tụi thng xuyờn s dng thit k giỏo ỏn in t, v s dng a kidsmart ... cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy tr tui t ú cụ giỏo cú iu kin hiu c im tõm sinh tr ,v nguyn vng ca tng tr nm bt trỡnh nng lc ca tng tr, cú bin phỏp giỳp tr tham gia vo cỏc ... ngh thụng tin vo hot ng ging dy cú hiu qu Tụi ó tin hnh mt s bin phỏp sau : * Nm c im tõm sinh ca tr - a s cha m tr lm ngh nụng nờn tr ớt c tip xỳc vi mỏy vi tớnh, cụng ngh thụng tin Bờn cnh...
  • 14
  • 1,056
  • 7

Xem thêm