0

quản lý giáo dục đại học đà nẵng

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản giáo dục đại học việt nam

Công nghệ thông tin

... môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... và các chương trình giáo dục chất lượng cao, các trường đại học xem xét thiết kế tổ chức, quản lý, và phát triển hệ thống và tiến trình làm việc.Các cơ sở giáo dục Đại học Việt Nam chưa chú ... định đề xuất cho các trường Đại học và Trung cấp chuyên nghiệpBộ GDĐTTriển khai hệ thống quản chất lượng giáo dục quốc giaHội đồng Quốc gia Kiểm định giáo dục Nhà nước tài trợ các tổ...
  • 39
  • 1,602
  • 16
Đổi mới quản lý Giáo dục đại học potx

Đổi mới quản Giáo dục đại học potx

Cao đẳng - Đại học

... HCM11Đổi mới quản Đổi mới quản Giáo dục đại học Giáo dục đại học UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM26264.4. Mục tiêu đào tạo và chất ... - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM552. Đổi mới cơ chế quản và đổi mới quản giáo dục Chìa khoá của công cuộc đổi mới là đổi mới cơ chế quảnĐại ... thị trường; - Mạng lưới trường đại học và viện nghiên bất hợp lý; - Đội ngũ, nguồn lực, quản còn bất cập … UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM10103.3...
  • 31
  • 1,910
  • 16
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... cập giáo dục tiểu học PCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáo dục tiểu học 5 Học viên: Đinh Văn Trường K 13 B ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTRƯỜNG ... năm học; Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học ... KHOA HỌCBiện pháp 1. Cải cách thể chế trong Giáo dục tiểu học Thể chế trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các cơ sở giáo dục...
  • 69
  • 2,378
  • 9
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... (1989), Những bài giảng về quản trường học, NXB Giáo dục, Hà Nội. 16. M.I. Cônđacốp (1984), Những cơ sở luận quản trường học, Trường Cán bộ quản Giáo dục - Đào tạo TƯ, Hà Nội. 17. ... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quảngiáo dục - Tiêu chí thông tin quảngiáo dục: Tiêu chí thông tin quảngiáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quảngiáo ... thông tin quản giáo dục phổ thông, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Viện Khoa học giáo dục , Hà Nội 37. UBND thành phố Hải phòng (2006), Quy hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục & đào tạo...
  • 24
  • 912
  • 4
Tiểu luận cuối khóa quản lý giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản lý GDTH

Tiểu luận cuối khóa quản giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản GDTH

Báo cáo khoa học

... năm gần đây trong phong trào đổi mới công tác quản giáo dục, người quản đã không ngừng tiếp cận công tác quản mới, trong đó có quản giáo viên trong quá trình làm việc nhóm. Tuy ... giáo viên Thể dục 02, giáo viên âm nhạc 01, giáo viên Anh văn 01, giáo viên Tin học 01, giáo viên Tổng phụ trách Đội 01, giáo viên Thư viện 01, giáo viênchuyên trách phổ cập 02, giáo viên Thiết ... GVCN…………………………………………… .giáo viên chủ nhiệm.3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TPHCM_____________________ TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng CBQL Long An – Khóa 2 – Năm học 2012-2013.Tên tiểu...
  • 21
  • 17,057
  • 124
Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quản lý giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thái bình trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quản giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... số thuyết quản đề cao vai trò của cộng đồng trong quản các lĩnh vực, tuy nhiên thuyết này chưa được nghiên cứu nhiều trong lĩnh vực quản giáo dục nói chung, quản giáo dục ... Nội. 2. Bộ Giáo dục - Đào tạo (1992), Điều lệ Hội cha mẹ học sinh, NXB Giáo dục, Hà Nội. 3. Bộ Giáo dục- Đào tạo (2000), Điều lệ Trường THPT, NXB Giáo dục, Hà Nội. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), ... dục quốc dân và bộ máy quản giáo dục đào tạo (tài liệu giảng dạy lớp cao học Quản giáo dục) , Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội. 32. Đặng Xuân Hải (2003), Giáo dục trong mối quan hệ...
  • 7
  • 667
  • 2
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA  DỰ ÁN GIÁO DỤC  THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

Giáo dục học

... Cục Nhà giáo và CBQLCSGD, Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục thường xuyên, Vụ Giáo dục dân tộc, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, Dự án GDTHCS vùng khó khăn nhất, Học viện Quản giáo dục, Viện ... bộ quản giáo dục trung học cơ sở và hiệu trưởng trường trung học cơ sở của 17 tỉnh tham gia dự án Giáo dục Trung học cơ sở vùng khó khăn nhất, Viện nghiên cứu khoa học Quản giáo dục, Học ... viện Quản giáo dục đã phối hợp với Dự án Giáo dục Trung học cơ sở vùng khó khăn nhất tổ chức biên soạn tài liệu tập huấn dưới sự chỉ đạo của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản cơ sở giáo dục, ...
  • 121
  • 3,595
  • 4
Kinh nghiệm cán bộ quản lý giáo dục trường học

Kinh nghiệm cán bộ quản giáo dục trường học

Báo cáo khoa học

... người cán bộ quản lí.Đặc biệt là trong năm học 2013-2014 này toàn ngành giáo dục nước nhàđang thực hiện chủ đề năm học “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lí vànâng cao chất lượng giáo dục và là ... LIỆU THAM KHẢO  1. Giáo trình nghiệp vụ quản lí trường phổ thông – Tập 1,2,3 của Trường Cán bộ quảnGiáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.2. Lí luận quảngiáo dục - Trường Cỏn b qun lớ ... phát huy những ưu điểm.3.3/. Quản lí tốt việc giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinhTrong quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan...
  • 27
  • 1,815
  • 6
VẬN DỤNG QUAN điểm QUẢN lý CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ vào QUẢN lý GIÁO dục đạo đức CHO SINH VIÊN đại học đà NẴNG TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN điểm QUẢN CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ vào QUẢN GIÁO dục đạo đức CHO SINH VIÊN đại học đà NẴNG TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... Biện pháp quản giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Đại học Đà Nẵng, Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục, ĐHSP Hà Nội, 2002.[5] Nguyễn Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí, luận đại cương về quản lý, Trường ... Để đạt đợc những mục tiêu của quản giáo dục đạo đức,các chủ thể quản giáo dục trong trờng đại học phải thực hiện tốt các chức năng cơ bản của quản giáo dục: kế hoạch hoá; tổ chức phân ... cờng công tác quản xà hội.Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy công tác quản giáo dục đạo đức cho sinh viênnói chung, quản giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Đại học Đà Nẵng nói riêng...
  • 8
  • 505
  • 3
Các chức năng của quản lý giáo dục và  những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Các chức năng của quản giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Khoa học xã hội

... nângcao chất lượng giáo dục đại học đó là vấn đề về chính sách giáo dục; về quản trongmột trường đại học, cao đẳng; và về quản chất lượng đào tạo trong các trường đại học, cao đẳng ở Việt ... Phan Thăng: Quản trị học, Nxb Thống kê, 1999.4/ Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa khoa học quản lý: Giáo trình Khoa học quản (2 tập), Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2001.5/ Học viện ... Phương Kỳ Sơn: Các học Thuyết quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, H - 19962/ Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa khoa học quản lý: Giáo trình Khoa học quản (tập1), Nxb Khoa học và kỹ thuật,...
  • 25
  • 3,286
  • 51
Nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục đại học

Nâng cao hiệu lực quản nhà nước về giáo dục đại học

Thạc sĩ - Cao học

... sách giáo dục đại học 4.3.5 Phân cấp quản nhà nƣớc về giáo dục đại học theo đối tƣợng và theo chức năng, nhiệm vụ 4.3.5.1 Sự cần thiết phải phân cấp quản nhà nước về giáo dục đại học ... u chnh. Chƣơng 3 THỰC TRẠNG QUẢN NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 3.1 Sự hình thành và phát triển quản nhà nƣớc về giáo dục đại học ở nƣớc ta Quc v i ... quc v i hc. 2.2 Quan niệm hiệu lực quản nhà nước về giáo dục đại học và bảo đảm hiệu lực quản nhà nước về giáo dục đại học. T nh m, chi...
  • 21
  • 945
  • 1
Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ lý thuyết kinh tế học hiện đại

Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ thuyết kinh tế học hiện đại

Tài liệu khác

... Triết học giáo dục hiện đại. Bản dịch. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008, trang 13-14. 4 VAI TRÒ QUẢN CỦA NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – GÓC NHÌN TỪ THUYẾT KINH TẾ HỌC HIỆN ĐẠI TSKH. ... trong giáo dục đại học, cả trong quản và cả trực tiếp cung cấp thông qua hệ thống các trường đại học công lập. Tỷ trọng các trường công lập ở Mỹ trong toàn bộ hệ thống giáo dục đại học chiếm ... và quản chiếm khoảng 45% trong tổng số các cơ sở đại học (không có đại học công lập do trung ương quản lý, mà chỉ do địa phương quản lý) , ở đó sinh viên chỉ trả một tỷ lệ cao nhất cho học...
  • 17
  • 1,817
  • 26

Xem thêm