quản lý giáo dục phổ thông
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... lượng quản lý giáo dục
hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk”.
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.
- Nghiên cứu một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo
dục hướng ... DUNG 7
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN, CƠ SỞ PHÁP LÝ VÀ CƠ SỞ
THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 7
1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 7
2 CƠ SỞ PHÁP LÝ 8
3. CƠ SỞ THỰC TIỄN ... vậy giáo
dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông cần làm các công việc sau:
7
+ Giáo dục thái độ lao động và ý thức đúng đắn với nghề nghiệp ở
trường trung học phổ thông vì giáo dục...
- 34
- 1.5K
- 10
Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý chất lượng giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:24
... Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý chất lượng
giáo dục phổ thông
Mục đích : - Thông tin, trao đổi với CBQL trường học nhưng kỹ
năng nghề nghiệp cơ bản của nhà giáo mà IBSTPI công bố ... cơ bản. Chính những kỹ
năng nghề nghiệp cơ bản của giáo viên là cơ sở để quyết định chất
lượng giáo dục.
2.2 Trong quản lý giáo dục phổ thông cần yêu cầu GV có những kỹ
năng nghề nghiệp cơ ... thu nhận
và xử lý thông tin và tự tin hơn trong quan hệ ứng xử.
II. Quản lý hướng vào việc xây dựng và nâng cao kỹ năng
nghề nghiệp nhà giáo.
Trong quản lý chất lượng giáo dục bao gồm các...
- 11
- 1.2K
- 16
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
... tác quản lý hoạt động giáo dục hớng
nghiệp ở trờng trung học phổ thông Quảng Uyên.
- Đề xuất và lý giải một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hớng
nghiệp ở trờng trung học phổ thông Quảng ... việc giáo
dục hớng nghiệp.
Giáo dục hớng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thông
toàn diện đà đợc xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIII chỉ
rõ: Trong giáo dục phổ thông ...
một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học
phổ thông.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của công tác quản lý giáo dục
hớng nghiệp.
-...
- 28
- 1.1K
- 8
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VÀ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Ngày tải lên :
23/10/2013, 00:20
... hiện đại
và hội nhập.
- Đảm bảo 100% cán bộ quản lý
đạt chuẩn về trình độ lý luận chính
trị, kiến thức quản lý giáo dục và
quản lý nhà nước.
- 100% giáo viên các cấp học, bậc
học, ngành học ... đơn vị giáo dục,
đồng thời tạo cơ hội chọn lựa các hình thức học phù hợp với từng học sinh.
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VÀ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN
LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ
THÔNG Ở ... ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo
dục. Quan tâm đến việc bổ sung giáo viên trẻ có
trình độ, cử cán bộ giáo viên đào tạp trên chuẩn để
từng bước đồng bộ hóa cơ cấu giáo viên.
- Tiếp tục đổi...
- 14
- 723
- 2
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
23/10/2013, 00:20
... Chng trỡnh bi dng giỏo viờn
1.3 Qun lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ thông
1.3.1 Nguyên tắc quản lý chi ngân sách nhà nước
Việc quản lý điều hành chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ... Nguồn thu để lại
• Chi cho quốc phòng.
• Chi trả nợ nước ngoài
• Dự phòng
1.1.2 Giáo dục và giáo dục phổ thông
Giáo dục là một quá trình bao gồm tất cả các hoạt động hướng vào sự phát
triển và rèn ... phổ thông, hướng nghiệp để tiếp
tục học lên trình độ cao hơn, hoặc đi vào cuộc sống lao
động.
Nguồn: Bộ GD - ĐT
1.1.3 Vai trò của giáo dục phổ thông đối với sự phát triển kinh tế - xã hội
Giáo...
- 18
- 1000
- 1
THỰC TRẠNG TRONG QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Ngày tải lên :
23/10/2013, 00:20
... trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục
phổ thông ở Thành phố Hà Nội
2.3.2.1 Lập dự toán và phân bổ dự toán chi ngân sách nhà nước
Công việc đầu tiên trong chu trình quản lý ... ngũ giáo viên phụ thuộc vào tỷ lệ giáo viên/lớp, tỷ lệ
này càng ít thì chất lượng giáo dục càng cao, được thể hiện ở bảng sau:
2.2.1 Quy mô, mạng lưới phát triển hệ thống giáo dục phổ thông ... triển của hoạt động
giáo dục trên địa bàn Thành phố, được là GDPT.
2.2 Thực trạng giáo dục phổ thông ở Thành phố Hà Nội
Trải qua hơn 15 năm đổi mới và phát triển, nền giáo dục thủ đô đã thu
được...
- 22
- 595
- 0
Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"
Ngày tải lên :
06/11/2013, 19:15
... trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường THPT
3.1.1 Mục tiêu chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường THPT
Quản lý giáo dục là một công việc khó khăn phức tạp. Công việc quản
lý đòi hỏi có sự hiểu ... quả giáo dục nhất”(13)
Cụ thể trong lĩnh vực quản lý giáo dục và nhà trường tác giả Phan Thế
Sủng đã phân tích sâu sắc khái niệm tình huống trong quản lý trường học:
“Tình huống trong quản lý ... giáo dục vốn có của họ.
* Cái chưa biết cần tìm trong THQL
Cái chưa biết trong THQL là những tri thức, kỹ năng vv…về giáo dục
học sinh nói chung và về quản lý giáo dục nói riêng của nhà giáo dục...
- 74
- 3.7K
- 12
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 13:20
... THPT Quảng Uyên - Cao Bằng
Giáo dục hướng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thông
toàn diện đã được xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIII
chỉ rõ: Trong giáo dục phổ thông ... tài.
“Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung
học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”.
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.
Phân tích những tồn tại dẫn đến việc quản lý giáo dục hướng nghiệp
gặp ... động hướng
nghiệp trong Trường phổ thông.
Qua những lý do đã phân tích ở trên, qua thực tiễn quản lý hoạt động
giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh Cao
Bằng tôi đã...
- 35
- 773
- 7
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:14
... lượng giáo dục.
1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quản lí giáo dục
- Tiêu chí thông tin quản lí giáo dục: Tiêu chí thông tin quản lí giáo dục là đặc trưng,
dấu hiệu của thông tin quản lí giáo ... hệ thống thông tin quản lý giáo dục Trung học phổ thông
thành phố Hải phòng
2.3.1. Khái quát về hệ thống thông tin quản lý giáo dục Trung học phổ thông thành phố Hải
phòng
Hệ thống thông tin ... trò của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trong đổi mới giáo dục trung học phổ
thông hiện nay
1.2.1. Đổi mới giáo dục Trung học phổ thông hiện nay
1.2.2. Vai trò của hệ thống thông tin QLGD...
- 24
- 912
- 4
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... nước và quản lý giáo dục,
Giáo trình trường quản lý cán bộ giáo dục và đào tạo.
11. Nguyễn Thị Mỹ Lộc- Nguyễn Quốc Chí (1996), Lý luận đại cương về quản lý,
Trường cán bộ quản lý giáo dục và ... Những vấn đề cơ bảnvề quản lý giáo dục, trường cán bộ
quản lý giáo dục và đào tạo, Hà Nội.
3. Nguyễn Đức Chính, Đánh giá trong giáo dục; Quản lý chất lượng trong giáo dục.
Tài liệu giảng dạy ... trên, việc
nghiên cứu quản lý hoạt động giáo dục đạo đức và giáo dục đạo đức vào lúc này đang là một đòi
hỏi cấp bách.
Trước nay, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông là đề tài nghiên...
- 5
- 629
- 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thong chuyên thái bình trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... ngành Quản lý
giáo dục, NXB Hà Ni.
5. ng Quc Bo (2007), Giáo dục và phát triểnng CBQL Giáo do-
Hà ni.
6. B Giáo do (1998), Các văn bản pháp quy về giáo dục ... trong giáo dục,
gi i.
31. Hà Th Ngt (1998), Giáo dục học, NXB Giáo dc
32. TS Hoàng Minh Thao (2005), Tâm lý học quản lý ...
Thái Bình trong giai đoạn hiện nay.
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO
HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
1.1.1. Các nghiên...
- 22
- 1K
- 3