quản lý bản vẽ theo lớp đường nét vẽ mẫu
Các ứng dụng cơ bản của máy vi tính trong dạy học vật lý
Ngày tải lên :
28/11/2014, 12:08
... thị đường liền nét Vẽ đồ thị x = x(t) với giá trị: x0 = ; vx0 = 6,0 y = y (t) với y0 = 0; vy0 = 5,0; ay0 = -7,80 Trên hình 2.10, ta thấy đồ thị lí thuyết (đường liền nét) đồ thị thực nghiệm (đường ... tính cần thiết Nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật tuân theo theo đường nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể Con đường dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lí theo đường thứ hai bao gồm bước sau: - Bước 1: Đưa ... tính cần thiết Nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật tuân theo theo đường nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể Con đường dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lí theo đường thứ hai bao gồm bước sau: - Bước 1: Đưa...
- 50
- 719
- 1
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ÁP DỤNG CHO BÀI LĂNG KÍNH VÀ THẤU KÍNH MỎNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 22:20
... Vật lí chia theo nội dung học như: dạy khái niệm Vật lý, dạy đại lượng Vật lý, dạy định luật Vật lý, dạy thuyết Vật lý, dạy ứng dụng kĩ thuật Vật lý, dạy tập Vật lý, dạy thí nghiệm Vật lý Mỗi nội ... điểm kiểm tra hai lớp Điểm Điểm Lớp 10 Lớp 10 11A 14 11 11H 0 15 14 12 11D 13 15 6 11I 11 12 Biểu diễn phân bố kết kiểm tra hai lớp Nhìn biểu đồ, ta thấy ngay: Điểm lớp 11A lớp thực nghiệm với ... phương pháp lựa chọn Lưu ý: Theo lý thuyết HEQ nhảy bậc câu hỏi Tuy nhiên ứng dụng vào vật lý, thấy rằng, tiết học Vật lý, có nhiều nội dung truyền tải: khái niệm; định lý; định luật Vì giáo viên...
- 13
- 772
- 1
Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định
Ngày tải lên :
19/11/2013, 14:55
... 115 75 90 105 115 120 Bảng 1.4.1 trình bày đầu vào đường đồng lượng Đường đồng lượng đường biểu thị tất đầu vào khác để sản xuất lượng đầu định Đường đồng lượng cho ... điểm tiếp xúc đường đồng lượng đường đồng phí gần gốc tọa độ định 2.1.2 Điều kiện cần Tại điểm E, đường đồng lượng tiếp xúc với đường đồng phí Ta có độ dốc (theo giá trị tuyệt đối) đường MPL đồng ... vào Đường đồng phí công cụ tốt để hãng sản xuất phân tích đánh giá hiệu chi phí thu, mua yếu tố đầu vào từ có chiến lược knh doanh hợp lý Do vậy, đường đồng phí có dạng hình sau:
- 6
- 20.1K
- 308
Đề tài “Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để: hoặc tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định” potx
Ngày tải lên :
28/06/2014, 15:20
... 100 110 115 75 90 105 115 120 Bảng 1.4.1 trình bày đường đồng lượng(inoquants) .Đường đồng lượng đường biểu thị tất kết hợp đầu vào khác để sản xuất lượng đầu định Đường đồng lượng cho biết kết ... viết phương trình đường đẳng lượng sau: f(K,L)=Q0 1.4.2 Các đặc điểm đường đẳng lượng Đường đồng lượng có tính chất tương tự đường bàng quan người tiêu dùng trình bày Chương Trong đường bàng quan ... hợp hàng hóa tạo mức hữu dụng, đường đồng lượng biểu diễn kết hợp đầu vào khác tạo mức sản lượng Như vậy, đường đồng lượng có bốn đặc trưng giống đường bàng quan Các đường đồng lượng có đặc điểm...
- 14
- 2.2K
- 7
hãy nêu khái niệm và đặc điểm của quy phạm pháp luật hành chính và cho ví dụ minh hoạ về sự khác biệt của quy phạm pháp luật hành chính với ít nhất là 1 loại quy phạm pháp luật cụ thể khác
Ngày tải lên :
01/03/2015, 14:13
... thiết mà xác định phạm vi thẩm quyền cách thức quản lý chủ thể quản lý hành nhà nước xác định trật tự quản lý hành nhà nước Một mặt chủ thể quản lý hành nhà nước ban hành quy phạm pháp luật hành ... khuôn mẫu xử chung cho nhiều cá nhân tổ chức ( đối tượng quản lý) tình giữ liệu trước lặp lại nhiều lần thực tiến Mặt khác tiến hành hoạt động quản lý hành nhà nước chủ thể đối tượng quản lý phát ... quan hệ phát xã hội phát sinh trình quản lý hành ( quy tắc xử mang tính khuông mẫu tiêu chuẩn đánh giá hành vi chủ thể tham gia vào quan hệ quản lý hành chính), Theo phương pháp mệnh lệnh - đơn...
- 5
- 1.3K
- 8
BÀI THẢO LUẬN NHÓM 5 KTVM Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để: hoặc tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định
Ngày tải lên :
14/01/2016, 22:23
... điểm tiếp xúc đường E K* D B L* C1/wC2/w đồng lượng đường đồng phí gần gốc tọa độ Qo C3/w L 2.1.2 Điều kiện cần Tại điểm E, đường đồng lượng tiếp xúc với đường đồng phí.Ta có độ dốc (theo giá trị ... 105 115 120 Bảng1.4.1 trình bày đường đồng lượng Đường đồng lượng tập hợp kết hợp khác yếu tố đầu vào để sản xuất mức sản lượng định 1.4.3 Tỷ suất thay kĩ thuật cận biên Độ dốc đường đồng lượng ... là(MP ) L 1.4 _Đường đồng lượng Đường đồng lượng cho biết kết hợp khác vốn lao động để sản xuất số lượng sản phẩm định Q Như thế, ta viết phương trình đường đẳng lượng sau: f(K,L)=Q 0 Bảng1.4.1.sản...
- 18
- 1.6K
- 1
SKKN một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ- bảng số liệu trong dạy học môn địa lý lớp 5
Ngày tải lên :
23/12/2014, 19:24
... thảo - học sinh lên bảng luận trước lớp - Giáo viên nhận xét giúp học sinh thực nhiệm vụ - Cả lớp theo dõi, nhận xét hoàn thiện câu trả lời bổ sung ý kiến - Giáo viên hỏi lớp : Núi nước ta có ... số liệu bảng thống kê vào - Các số liệu bảng thời gian nào?Và biểu thị theo đơn vị nào? thống kê vào năm 2004 vị biểu thị theo đơn vị : triệu người *Giáo viên nêu: Chúng ta phân tích bảng số ... phong lên bảng thuyết trình đặc điểm địa hình thi thuyết trình ( vừa thuyết trình Việt Nam Bản đồ Địa lí tự nhiên vừa đồ ) Việt Nam - Gọi học sinh nhận xét, bình chọn bạn - Học sinh lớp theo dõi...
- 24
- 2.7K
- 13
Một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ-bảng số liệu trong dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
21/03/2015, 15:56
... thảo - học sinh lên bảng luận trước lớp - Giáo viên nhận xét giúp học sinh thực nhiệm vụ - Cả lớp theo dõi, nhận xét hoàn thiện câu trả lời bổ sung ý kiến - Giáo viên hỏi lớp : Núi nước ta có ... tập trung Quảng Ninh -Giáo viên treo đồ: Bản đồ Địa lí tự - Học sinh quan sát 10 nhiên Việt Nam Bản đồ Khoáng sản Việt Nam - Gọi cặp học sinh lên bảng, giáo -Từng cặp học sinh lên bảng viên đưa ... số liệu bảng thống kê vào - Các số liệu bảng thời gian nào?Và biểu thị theo đơn vị nào? thống kê vào năm 2004 vị biểu thị theo đơn vị : triệu người *Giáo viên nêu: Chúng ta phân tích bảng số...
- 24
- 2.4K
- 6
SKKN Một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ, bảng số liệu trong dạy học môn Địa lý lớp 5
Ngày tải lên :
09/04/2015, 06:35
... đá tập trung Quảng Ninh -Giáo viên treo đồ: Bản đồ Địa lý tự - Học sinh quan sát nhiên Việt Nam Bản đồ Khoáng sản Việt Nam - Gọi cặp học sinh lên bảng, giáo -Từng cặp học sinh lên bảng viên đưa ... điểm sử dụng đồ - bảng số liệu theo định hướng đổi phương pháp dạy học: * Mục tiêu dạy học địa lý lớp là: - Hình thành cho học sinh số biểu tượng, khái niệm mối quan hệ Địa lý đơn giản Bước đầu ... sử dụng đồ-bảng số liệu: - Bản đồ địa lý hình vẽ thu nhỏ bề mặt Trái Đất phận bề mặt Trái Đất mặt phẳng dựa vào phương pháp toán học, phương pháp biểu kí hiệu để thể thông tin Địa lý - Lược...
- 27
- 2.1K
- 5
một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ-bảng số liệu trong dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
11/04/2015, 13:46
... thảo - học sinh lên bảng luận trước lớp thực nhiệm vụ - Giáo viên nhận xét giúp học sinh - Cả lớp theo dõi, nhận xét hoàn thiện câu trả lời bổ sung ý kiến - Giáo viên hỏi lớp : Núi nước ta có ... đá tập trung Quảng Ninh -Giáo viên treo đồ: Bản đồ Địa lí tự - Học sinh quan sát nhiên Việt Nam Bản đồ Khoáng sản Việt Nam - Gọi cặp học sinh lên bảng, giáo -Từng cặp học sinh lên bảng viên đưa ... số liệu bảng thống kê vào - Các số liệu bảng thời gian nào?Và biểu thị theo đơn vị thống kê vào năm 2004 vị nào? biểu thị theo đơn vị : triệu người *Giáo viên nêu: Chúng ta phân tích bảng số...
- 16
- 797
- 0
skkn một vài KINH NGHIỆM về sử DỤNG bản đồ BẢNG số LIỆU TRONG dạy học môn địa lí lớp 5
Ngày tải lên :
02/05/2016, 15:45
... âãệè èÛó B/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Quan điểm sử dụng đồ - bảng số liệu theo đònh hướng đổi phương pháp dạy học: * Mục tiêu dạy học đòa lí lớp là: - Hìèâ tâÛø èâ câé âéïc sãèâ méät séábãekï tư ợèá, ... vãệc vớã bÛûè đéà-bÛûèá séá ỉãệï * Tích cực hoá hoạt động học sinh sử dụng đồ-bảng số liệu: - BÛûè đéàđxÛ ỉs ỉÛøâìèâ vẽtâï èâéû bềmÛët TìÛùã ĐÛát âéÛëc méät béä êâÛäè bề mÛët TìÛùã ĐÛát tìêè mÛët ... èâãềï èâÛát ỉÛøtâÛè đÛù tÛäê tìïèá QïÛûèá Nãèâ -GãÛùé vãêè tì bÛûè đéà: Bản đồ Đòa lí tự - Héïc sãèâ ëïÛè sÛùt nhiên Việt Nam Bản đồ Khoáng sản Việt Nam - Géïã tư ø èá cÛëê âéïc sãèâ ỉêè bÛûèá, áãÛùé...
- 28
- 762
- 0
báo cáo xây dựng hệ phân tích đa kênh sử dụng detector naitl 3inchx3inch và phần mềm labview 2013
Ngày tải lên :
30/01/2015, 00:36
... MCA theo biên độ xung Thực nghiệm đo phổ Gamma với detector NaI(Tl) inch × inch: Xác định đường chuẩn lượng Độ phân giải lượng Số liệu thu xử lý phần mềm Origin để vẽ đồ thị, xác định đường ... Hình 2.3 Nguyên lý hàm PEAK DETECTOR.VI Biên độ xung tín hiệu Ghi nhận biểu diễn phổ biên độ xung Biên độ xung Hàm Creat Histogram.VI Phổ theo biên độ xung Kênh Hình 2.4 Phổ theo biên độ xung ... tuyến tính hệ MCA theo biên độ xung Mục đích: Khảo sát thay đổi số kênh theo biên độ xung Phương pháp: Sử dụng máy phát xung với biên độ thay đổi tần số cố định Hình 3.4 Phổ theo biên độ xung...
- 30
- 419
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng tiết dạy trong đổi mới phương pháp bằng cách sử dụng máy chiếu (Projector) làm phương tiện dạy học
Ngày tải lên :
29/03/2015, 08:45
... Sáng kiên kinh nghiệm quản lý I PHẦN MỞ ĐẦU I.1 Lý chọn đề tài: Đồ dùng dạy học công cụ có có từ lâu, gắn liền với phương pháp dạy học truyền thống theo quan điểm lấy giáo viên làm ... : Page Sáng kiên kinh nghiệm quản lý Mục tiêu: Trên sở nghiên cứu lí luận thực trạng việc sử dụng đồ dùng dạy học CNTT học trường Tiểu học để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng dạy ... vụ đổi phương pháp daỵ học khối: 1-5 Người thực : Page Sáng kiên kinh nghiệm quản lý II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lý luận: Tầm quan trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học học Ở lứa tuổi học sinh...
- 4
- 341
- 2
SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 - cơ bản
Ngày tải lên :
18/04/2015, 09:08
... TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Để thực dạy theo thiết kế mình, chọn lớp 12- Cơ bản, Trường Trung học phổ thông Vĩnh Lộc, năm học 2012-2013 mà trực tiếp giảng dạy để thực nghiệm, lớp 12A5, 12A6, 12A7 VI PHẠM ... 12, lớp 12A5, 12A6, 12A kết đạt thông qua kiểm tra đạt kết khả quan hơn, số học sinh giỏi nhiều so với lớp mà không áp dụng phương pháp thảo luận phần học lớp 12A8, 12A9 Kết cụ thể sau: Bảng ... họ cách cung cấp cho nhóm (lớp) xúc cảm thông thường đưa tình huống, mẩu báo mới, tờ rơi dạng hình vẽ, số liệu chủ đề thảo luận để học sinh có chỗ dựa mà thảo luận Đó đường đáng tin cậy để đảm...
- 24
- 2.7K
- 13
