quản lí tự học ngoại ngữ của sinh viên các trường cao đẳng chuyên nghiệp
Các biện pháp quản lý nhằm phát huy hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn tại trường trung học phổ thông chuyên bắc giang
... - Năm học 1998 - 1999: có 25 lớp với 11 môn chuyên( chuyên toán, chuyên tin, chuyên lý, chuyên hoá, chuyên sinh, chuyên văn, chuyên sử, chuyên địa, chuyên tiếng Anh, chuyên tiếng Pháp, chuyên ... chọn học sinh giỏi cấp: thi chọn học sinh giỏi quốc gia, thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh - Đạt kết cao kì thi tuyển sinh vào trường đại học cao đẳng • Tổ chức hoạt động tập dượt nghiên cứu khoa học ... chuyên Nhà trường có 24 giáo viên, 13 lớp chuycn với 237 học sinh - Từ năm học 1996 - 1997 quy mô nhà trường mở rộng: nhà trường có 22 lớp chuyên, với môn chuyên chuyên toán, chuyên vật lý, chuyên...
- 100
- 724
- 0
skkn đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia ở trường thpt chuyên hưng yên giai đoạn 2011-201
... 2006-2007 38 Tin học 11 2007-2008 33 Tin học- Sinh học 12 2008-2009 38 Hóa học Đặc biệt năm học 2008-2009 học sinh nhà trường em Lê Thị Thu Hương học sinh lớp 12 chuyên Hóa trường - học sinh Việt Nam ... người giáo viên thực chuyển giao cho học sinh giáo viên phải tìm cách kiểm tra cho kết hoạt động học sinh Đối với môn khoa học thực nghiệm Vật lí; Hóa học; Sinh học; Tin học người giáo viên cần ... nên có học sinh có sức học Trung bình chí Trung bình vào học trường THPT Chuyên Số học sinh nhà trường thời điểm 900 em gồm khối 10,11 12 với lớp chuyên: Toán-Tin, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Văn,...
- 63
- 669
- 0
LƯU Ý VỀ TÍNH CHẤT HỮU HƯỚNG CỦA CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ KHI GIẢNG DẠY VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.
... giúp học sinh giải toán SGK đặc biệt bồi dường học sinh giỏi môn vật lý thuộc chương trình vật lý trung học sở Mục đích đề tài : Nghiên cứu thực trạng học tập học sinh, cách giải tập vật lý học sinh ... đặc biệt phần nâng cao mở rộng học sinh giỏi môn vật lý Phạm vi nghiên cứu : Các dạng tập vật lý liên quan tính chất hữu hướng đại lượng vật lý thuộc phần động học động lực học B GIẢI QUYẾT VẤN ... thấy phần lớn em tiếp thu kiến thức tốt tập áp dụng dạng tỉ lệ học sinh đạt giỏi cao hơn, đặc biệt tập nâng cao , bồi dưỡng học sinh giỏi giúp em lý luận chặt chẽ, kết khả quan C KẾT LUẬN 1/...
- 11
- 942
- 6
MỘT số vấn đề cơ bản về SINH lý nội TIẾT TRONG GIẢNG dạy và bồi DƯỠNG học SINH GIỎI
... 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THÁI NGUYÊN 25 CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ SINH LÝ NỘI TIẾT TRONG GIẢNG DẠY VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Người thực Tổ chuyên môn : Phạm Thị Thu Nga : Sinh ... hoocmôn trình sinh sản người C KẾT LUẬN Với nội dung kiến thức sinh lý nội tiết với hệ thống câu hỏi tập đề cập sử dụng giảng dạy lớp chuyên bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Chuyên Thái Nguyên ... giúp em học sinh nắm vững kiến thức, mà gây hứng thú, phát huy tính sáng tạo em Tôi hy vọng chuyên đề giúp cho giáo viên thuận tiện cho trình dạy - học kiểm tra đánh giá Tuy nhiên nội dung chuyên...
- 26
- 1,526
- 5
skkn những giải pháp quản lý để nâng cao kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi những môn xã hội ở trường THPT ngô thì nhậm
... THPT phương pháp sư phạm làm cho học sinh có lực học trung bình TB cấp THCS bắt đầu hứng thú với môn học tự nhiên học lớp 10, để học giỏi môn học học sinh phải tự ôn lại nhiều kiến thức bị hổng ... hướng cho học sinh Ngoài yêu cầu giáo viên hướng dẫn học sinh tài liệu tin cậy, phù hợp với trình độ em để tự rèn luyện thêm nhà Đồng thời cung cấp giới thiệu địa mạng để học sinh tự học, tự nghiên ... khuyến khích giáo viên học sinh có thành tích cao dạy học Bên cạnh việc đổi khâu quản lí dạy học nói thông qua việc trao tặng giải thưởng, tạo chế khuyến khích giáo viên học sinh cần thiết Hiệu...
- 18
- 416
- 1
skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy và bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn CHẠY cư LY TRUNG BÌNH
... Cho học sinh tự lựa chọn nội dung tự tập luyện cho tích hợp Giáo viên bố trí kiểm tra kết tự học nhà để tìm tòi phát tố chất học sinh Trên sở giáo viên lựa chọn em có tố chất, khiếu mơn học để ... hướng dẫn cho học sinh có tính sáng tạo học tập - Bản thân cố gắng làm đồ dùng dạy học đặc trưng cho môn học để học sinh có hướng phấn đấu bước đầu ngày hoàn chỉnh tốt cho môn học - Luôn trao ... rệt việc nâng cao tố chất thể lực cho học sinh đặc biệt sức bền Các em đạt thành tích cao kiểm tra thi đấu cấp huyện II Phạm vi thời gian thực đề tài Đề tài áp dụng rộng rãi trường học Thời gian...
- 11
- 325
- 2
Chương 8. Việc giảng dạy và chỉ đạo học sinh họctập của giáo viên Địa lí
... địa lí, trình học tập, học sinh cần hướng dẫn công việc sau: Ghi bài, làm dàn Dù có sách giáo khoa học sinh cần thiết phải có ghi Giáo viên cần hướng dẫn học sinh từ đầu năm học: cách ghi bài, cách ... chuẩn bị đồ, tập để học lớp, cách làm dàn hay đề cương học tập nhà v.v… việc học tập tập học sinh tự ghi học có ý nghĩa quan trọng, buộc học sinh phải ý theo dõi hoạt động giáo viên ý kiến bạn, ... phương tự đánh giá kết nghiên cứu Điều chỉnh, bổ xung thông tin ghi phiếu học tập II VIỆC CHỈ ĐẠO HỌC SINH HỌC TẬP ĐỊA LÍ Công việc đạo học sinh học tập có tầm quan trọng đặc biệt Dạy học truyền...
- 11
- 351
- 0
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng
... học sinh THCS sau học kỳ, năm học nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập Căn đánh giá là: Mục tiêu; Chương trình, kế hoạch giáo dục cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết rèn luyện học tập học sinh ... thể tham gia đánh giá kết học tập học sinh trường THCS giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn 1.3.4.3 Phương thức đánh giá học sinh trường THCS Phương thức đánh giá học sinh trường THCS là: đánh giá ... kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh cho cán quản lý, giáo viên học sinh 3.2.1.1 Mục đích Nâng cao nhận thức, lực kiểm tra - đánh giá cho cán quản lý, giáo viên học sinh Tăng cường tập huấn...
- 25
- 2,121
- 23
đổi mới quản lý hoạt động cấp nước đô thị trên địa bàn tỉnh thanh hoá
... 2.636 m3/năm 7.221 lít /ngày So với giới giá trị đứng thứ , giới thấp < 500m cao 100.000m3/ngời/năm; so với nớc giá trị cao, gấp 47 lần nớc cấp sinh hoạt cho đô thị lớn (khoảng 150 lít/ngời/ngày) ... trấn trực tiếp quản lý; (2) Quản lý cộng đồng; (3) Quản lý hợp tác xã; (4) Công ty cấp nớc tỉnh quản lý; (5) Các công ty cấp nớc t nhân quản lý Các công ty cấp nớc tỉnh chịu trách nhiệm cấp nớc ... chất lợng nớc không đảm bảo, thất thoát lớn [30, tr.18] - Tự cấp Việc tự cấp tồn nông thôn khu vực đô thị nguyên nhân tình trạng tự cấp cách tự phát chủ yếu việc c dân cha đợc tiếp cận với nguồn...
- 98
- 487
- 4
Đổi mới quản lý hoạt động cấp nước trên địa bàn Thanh Hóa
... tr.18] - Tự cấp Việc tự cấp tồn nông thôn khu vực đô thị nguyên nhân tình trạng tự cấp cách tự phát chủ yếu việc cư dân chưa tiếp cận với nguồn nước công ty cung cấp, trả tiền sử dụng nước số trường ... trấn trực tiếp quản lý; (2) Quản lý cộng đồng; (3) Quản lý hợp tác xã; (4) Công ty cấp nước tỉnh quản lý; (5) Các công ty cấp nước tư nhân quản lý Các công ty cấp nước tỉnh chịu trách nhiệm cấp nước ... m3/năm 7.221 lít /ngày So với giới giá trị đứng thứ , giới thấp < 500m3 cao 100.000m3/người/năm; so với nước giá trị cao, gấp 47 lần nước cấp sinh hoạt cho đô thị lớn (khoảng 150 lít/người/ngày)...
- 111
- 1,334
- 3
LUẬN VĂN: Đổi mới quản lý hoạt động cấp nước đô thị trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá doc
... tr.18] - Tự cấp Việc tự cấp tồn nông thôn khu vực đô thị nguyên nhân tình trạng tự cấp cách tự phát chủ yếu việc cư dân chưa tiếp cận với nguồn nước công ty cung cấp, trả tiền sử dụng nước số trường ... trấn trực tiếp quản lý; (2) Quản lý cộng đồng; (3) Quản lý hợp tác xã; (4) Công ty cấp nước tỉnh quản lý; (5) Các công ty cấp nước tư nhân quản lý Các công ty cấp nước tỉnh chịu trách nhiệm cấp nước ... m3/năm 7.221 lít /ngày So với giới giá trị đứng thứ , giới thấp < 500m3 cao 100.000m3/người/năm; so với nước giá trị cao, gấp 47 lần nước cấp sinh hoạt cho đô thị lớn (khoảng 150 lít/người/ngày)...
- 111
- 1,151
- 7
đổi mới quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường thcs hà huy tập” xã ea tóh -huyện krông năng-tỉnh đắk lắk
... HSG Số Năm học 2012-2013 HSG % 11 Số học % cấp học cấp Học sinh giỏi sinh 06 1,8 Học sinh giỏi 22 huyện Học sinh giỏi 0 huyện Học sinh giỏi 02 tỉnh sinh tỉnh 0, Qua kết giúp người quản lý thấy ... nâng cao hoạt động tổ chun mơn,đổi phương pháp dạy học - Nâng cao chất lượng đại trà,hạn chế học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu -Quan tâm sâu sát đối tượng học sinh ... đề tài 1. 1Quản lý trường học hệ thống tác động có chủ đích, có kế hoạch , hớp qui luật chủ thể quản lý đến giáo viên, nhân viên ,học sinh , cha mẹ học sinh lực lượng xã hội ngồi nhà trường nhằm...
- 20
- 2,891
- 15
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng
... giáo viên theo dõi phân loại học sinh; đánh giá hiểu biết học sinh theo chiều rộng, chất lượng hiểu biết học sinh theo chiều sâu, kiến thức mà học sinh vừa học liệu học sinh có đủ kiến thức để học ... giá kết học tập học sinh người trực tiếp đánh giá giáo viên giảng dạy 1.3.4.2 Chủ thể đánh giá học sinh trường THCS Các chủ thể tham gia đánh giá kết học tập học sinh trường THCS giáo viên chủ ... tương tác học sinh với hoc sinh khác, giáo viên với học sinh có cha mẹ cộng đồng lớn 1.4 Lý luận quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh trung học sở Bên cạnh việc đảm bảo quản...
- 117
- 972
- 4
Một số giải pháp đổi mới quản lý hoạt động thực tập sư phạm trogn đào tạo giáo viên trugn học phổ thông theo hệ thống tín chỉ
... SV theo học phần; SV tự đăng ký kế hoạch học tập tổ chức lớp học theo học phần; Đơn vị học vụ học kỳ, Xét kết học tập theo học kỳ (mỗi năm học có hai học kỳ học kỳ phụ); Kết học tập học phần ... trình tự học, tự nghiên cứu người học Nói cách khác, đặc trưng đào tạo theo HTTC đề cao khả tự học, tự nghiên cứu, tự đào tạo người học Như vậy, TC đơn vị đo toàn khối lượng học tập người học bình ... động TTSP gồm: - Quản lí mục đích/ mục tiêu hoạt động TTSP - Quản lí nội dung hoạt động TTSP - Quản lí kế hoạch hoạt động TTSP - Quản lí công tác tổ chức hoạt động TTSP - Quản lí công tác lãnh...
- 116
- 329
- 0
Một số giải pháp đổi mới quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật số 1 nghệ an
... vậy, quản lý nhà trờng quản lý trình dạy học, giáo dục, quản lý điều kiện thiết yếu việc dạy học nh quản lý nhân lực, tài chính, sở vật chất Quản lý trờng dạy nghề Quản lý trờng dạy nghề quản ... năng, khả vận dụng học sinh Vì Hiệu trởng cần phải quản lý việc kiểm tra GV học sinh để đánh giá kết học tập học sinh kết dạy GV tránh đo lờng điểm số (bệnh thành tích) * Quản lý thực nội dung, ... tăng cờng tính chủ động, tính tự chủ học sinh, sinh viên trình học tập, hoạt động tự quản Nhà trờng tham gia công tác xã hội" Tổ chức công tác thi đua khen thởng Để quản lý công tác thi đua, Hiệu...
- 78
- 257
- 0
Một số giải pháp đổi mới quản lý hoạt động thực tập SU'' phạm trong đào tạo giáo viên trung học phô thông theo hệ thong tín chỉ tại Trường Đại học Sài Gòn
... trình tự học, tự nghiên cứu người học Nói cách khác, đặc trưng đào tạo theo HTTC đề cao khả tự học, tự nghiên cứu, tự đào tạo người học Như vậy, TC đon vị đo toàn khối lượng học tập người học bình ... hoạch học tập tổ chức lớp học theo học phần; Đơn vị học vụ học kỳ, Xét kết học tập theo học kỳ (mỗi năm học có hai học kỳ học kỳ phụ); Ket học tập học phần sv đánh giá theo trình (bao gồm điểm chuyên ... đào tạo, nghiên cứu nhà trường - Phát bồi dưỡng nhân tài người học đội ngũ cán bộ, giảng viên trường - Quản lí giảng viên, cán bộ, nhân viên; xây dựng đội ngũ giảng viên trường đủ số lượng, cân...
- 112
- 290
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25