0

quá trình phát sinh loài người

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

Sinh học

... hội trong quá trình phát sinh loài người được đưa ra bởi:A) S. ĐacuynB) F. ĂngghenC) M.KimuraD) L.P.PavlôpĐáp án BCâu 4 Vai trò của nhân tố sinh học trong quá trình phát sinh loài người được ... trình phát triển loài người, nhân tố sinh học đã tác động trong giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổ và người cổC) Ngừơi hiện đạiD) Trong mọi giai đoạn của quá trình phát sinh loài ... Trong quá trình phát sinh loaiì người, nhân tố xã hội đã không phát huy tác dụng vào giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổC) Người cổD) Ngươi hiện đạiĐáp án ACâu 34 Trong quá trình...
  • 7
  • 1,489
  • 6
Bài 26: Các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người

Bài 26: Các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người

Sinh học

... của loài người: A. Vượn người ngày nay không phải là tổ tiên của loài người. B. Vượn người ngày nay và loài người là 2 nhánh phát sinh từ 2 nguồn gốc độc lập nhau.C. Vượn ngườiloài người ... Người cổ NêanđectanNêu những đặc điểm tiến hóa cơ bản của Nêanđectan so với người tối cổ?CÁC GIAI ĐO N CHÍNH TRONG ẠQUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NG IƯỜTiết 46 Quá trình phát sinh loài người ... đồ phát sinh các vượn người ngày nay và người BÀI TẬP VỀ NHÀTrả lời các câu hỏi SGK trang124Bài đọc thêm trang 129 SGKXem trước bài “Các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người ...
  • 27
  • 744
  • 1
bài 26. các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người

bài 26. các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người

Sinh học

... a. Vượn người Ôxtralôpitếc b. Người tối cổ Pitêcantrốp c. Người tối cổ Ximantrốp d. Người cổ Nêandéctan e. Người hiện đại Crômanhôn I. CAC GIAI ẹOAẽN CHNH TRONG QUA TRèNH PHAT SINH LOAỉI ... Tiếng nói xuất hiện từ giai đoạn : a. Vượn người xtralôpitếc b. Người tối cổ Pitêcantrốp c. Người tối cổ Ximantrốp d. Người cổ Nêandéctan e. Người hiện đại Crômanhôn - Biết chế tạo công ... lửa thành thạo Sinh hoạt3. Người cổ : Nêanđectan (5-20 vạn năm ) - V sọ: 1.700cm3- Trán rộng, không có gờ trên ổ mắt - Lồi cằm lộ rõ -> tiếng nói phát triển 4. Người hiện đại :...
  • 42
  • 730
  • 2
cac giai doan chinh trong qua trinh phat sinh loai nguoi

cac giai doan chinh trong qua trinh phat sinh loai nguoi

Sinh học

... PitêcantrôpB) Người NêandectanC) Người XinantrôpD) Người CrômanhônĐáp án DCâu 61 Nội dung nào dưới đây về quá trình phát sinh loài người là không đúng:A) Quá trình chuyển biến từ vượn thành người ... PitêcantrôpB) Người tối cổ XinantrôpC) Người cổ NêandectanD) Người hiện đại CrômanhônĐáp án CCâu 44 Trong quá trình phát sinh loài người lồi cằm bắt đầu xuất hiện vào giai đoạn:A) Người cổ NêandectanB) ... hiện vào giai đoạn:A) Người tối cổ XinantrôpB) Người hiện đại CrômanhônC) Người tối cổ PitêncantrôpD) Người cổ NeandectanĐáp án DCâu 46 Trong quá trình phát sinh loài người, việc phân công...
  • 11
  • 678
  • 1
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi

Sinh học

... hội trong quá trình phát sinh loài người được đưa ra bởi:A) S. ĐacuynB) F. ĂngghenC) M.KimuraD) L.P.PavlôpĐáp án BCâu 4 Vai trò của nhân tố sinh học trong quá trình phát sinh loài người được ... trình phát triển loài người, nhân tố sinh học đã tác động trong giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổ và người cổC) Ngừơi hiện đạiD) Trong mọi giai đoạn của quá trình phát sinh loài ... Trong quá trình phát sinh loaiì người, nhân tố xã hội đã không phát huy tác dụng vào giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổC) Người cổD) Ngươi hiện đạiĐáp án ACâu 34 Trong quá trình...
  • 7
  • 900
  • 3
Bước đầu khảo sát quá trình phát sinh bệnh (pathogenesis) của virus đốm trắng (White Spot Syndrome Virus – WSSV) trên tôm sú (Penaeus mondon) sử dụng mô hình gây nhiễm thực nghiệm chuẩn

Bước đầu khảo sát quá trình phát sinh bệnh (pathogenesis) của virus đốm trắng (White Spot Syndrome Virus – WSSV) trên tôm sú (Penaeus mondon) sử dụng mô hình gây nhiễm thực nghiệm chuẩn

Nông - Lâm - Ngư

... triển thuốc, vaccine… Trong khi đó các công trình nghiên cứu về quá trình phát sinh bệnh của WSSV lại rất hạn chế. Kết quả của nghiên cứu quá trình phát sinh bệnh ở các mức độ tế bào, phân tử giúp ... dao, kéo vô trùng 37 4.2. KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH CỦA DÕNG WSSV-VN Trong nghiên cứu này, chúng tôi tiến hành khảo sát quá trình phát sinh bệnh của virus đốm trắng dòng Việt ... khảo sát quá trình phát sinh bệnh ở các mức độ cơ quan, mô, tế bào và phân tử. Với phƣơng pháp này, cho phép chúng ta biết đƣợc về quá trình xâm nhiễm của WSSV theo thời gian, tiến trình, mức...
  • 81
  • 1,078
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm phần sự phát sinh loài ngừoi

Câu hỏi trắc nghiệm phần sự phát sinh loài ngừoi

Sinh học

... trên. Câu 20: Trong quá trình phát sinh loài người, hệ quả quan trọng nhất của dáng đứng thẳng là:A. Giúp người có thể chuyển xuống sống dưới mặt đất.B. Giúp vượn người có thể phát hiện kẻ thù ... phát sinh loài người, các nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo từ giai đoạn:A. Người tối cổ trở đi.B. Vượn người hóa thạch trở đi.C. Người cổ trở đi.D. Người hiện đại trở đi.Câu 13: Loài người ... của loài người. Câu 11: Nguyên nhân chính làm loài người không bị biến đổi thành một loài nào khác về mặt sinh học là:A. Con người ngày nay đã có cấu trúc cơ thể hoàn hảo nhất.B. Sự phát triển...
  • 3
  • 2,430
  • 37
su phat sinh loai nguoi

su phat sinh loai nguoi

Sinh học

... gũiB) Quan hệ nguồn gốc giữa người và động vật có xương sốngC) Người và vượn người ngày nay phát sinh từ một nguồn gốc chung là các vượn người hoá thạchD) Người và vượn người ngày nay tiến hoà ... Trong 4 loại vượn người, loài nào là bé nhấtA) Tinh tinhB) Đười ươiC) GôrilaD) VượnĐáp án DCâu 20 Những điểm giống nhau giữa người và vượn người chứng minhA) Người và vượn người có quan hệ ... trên cơ thể người làA) Sự tái hiện một số đặc tính của tổ tiên B) Di tích của những cơ quan xưa kia khá phát triển ở động vật có xương sốngC) Sự phát triển bất thường trong quá trình phát triển...
  • 6
  • 1,028
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25