0

quy định về chôn lấp chất thải trong quy chế quản lý chất thải y tế

ĐÁNH GIÁ QUI TRÌNH vệ SINH của các CÔNG TY vệ SINH CÔNG NGHIỆP và đề XUẤT áp DỤNG QUI TRÌNH mới vệ SINH BỆNH VIỆN

ĐÁNH GIÁ QUI TRÌNH vệ SINH của các CÔNG TY vệ SINH CÔNG NGHIỆP và đề XUẤT áp DỤNG QUI TRÌNH mới vệ SINH BỆNH VIỆN

Y khoa - Dược

... lau lại, thay giẻ kết thúc phòng bệnh • Khuyến cao tải lau sàn làm cho diện tích 3x3 m2 hiệu TẦN SUẤT LÀM SẠCH T Y THUỘC TÍNH CHẤT CHUYÊN MÔN Y TẾ TỪNG VÙNG CÁC LOẠI TẢI LAU ĐƢỢC KHUYẾN CÁO • 5.7 ... CUỐI NG Y) • Bƣớc Chuẩn bị dung dịch chất khử khuẩn theo hướng dẫn làm nhà sản xuất làm sạch, tay mang găng tay • Bƣớc Thu gom loại bỏ chất thải • Bƣớc Thu gom loại bỏ tất đồ vải bẩn, thay đổi ... tiện vận chuyển người bệnh bệnh viện • Các phương tiện vận chuyển (ví dụ: cáng, xe lăn) khử khuẩn sau sử dụng Các bề mặt phương tiện vận chuyển (ví dụ, đường tay vịn, tay nắm đ y, cánh tay ghế) cần...
  • 57
  • 933
  • 5
Bài giảng Vệ sinh bệnh viện  Thạc sĩ Lê Thị Thanh Xuân

Bài giảng Vệ sinh bệnh viện Thạc sĩ Lê Thị Thanh Xuân

Y - Dược

... MỤC TIÊU Trình b y vai trò vệ sinh bệnh viện Trình b y số y u cầu vệ sinh qui hoạch thiết kế x y dựng bệnh viện Trình b y khái niệm, nguồn l y nhiễm, đường truyền bệnh tác nhân g y nhiễm trùng bệnh ... Quan trọng x y dựng hệ thống y tế quốc gia đảm bảo việc KCB cho nhân dân Tạo môi trường thuận lợi cho việc điều trị bệnh tật phục hồi sức khỏe Hạn chế tai biến điều trị, hạn chế nguy l y lan bệnh ... vực hậu cần, quản trị • • 80% tổng diện tích x y dựng BV: cho khu 20% tổng diện tích x y dựng lại: việc khác B Một số y u cầu vệ sinh bệnh viện B1 Khu đất x y dựng bệnh viện: B.1.4 Y u cầu vệ sinh...
  • 22
  • 1,647
  • 33
Vệ sinh bệnh viện

Vệ sinh bệnh viện

Cao đẳng - Đại học

... ng y BV phát sinh 90 rác thải Trung bình giường bệnh/ng y thải 0,86 kg chất thải chung 0,14kg chất thải nguy hại, hay hàng năm giường bệnh có từ 200 đến 400kg rác tuỳ theo tuyến Thu gom chất thải ... thải BV phải theo " Quy chế quản chất thải Y tế" Dụng cụ thu gom gồm bao nilon, thùng hộp nhựa, xe đ y chuyên dụng phải có màu sắc ký hiệu phù hợp Màu vàng: đựng chất thải lâm sàng, bên phải ... bên phải có biểu tượng nguy hại sinh học Màu xanh : đựng chất thải sinh hoạt Màu đen : đựng chất thải hoá học, chất thải phóng xạ, thuốc g y độc tế bào (nguy hiểm) Cần x y dựng nơi đổ rác lò đốt...
  • 5
  • 3,353
  • 68
Bải giảng DH y thái nguyên   vệ sinh bệnh viện

Bải giảng DH y thái nguyên vệ sinh bệnh viện

Y học công cộng

... định Các chất thải y tế nguy hại không để lẫn chất thải sinh hoạt Nếu vô tình để lẫn chất thải y tế nguy hại vào chất thải sinh hoạt hỗn hợp chất thải phải xử tiêu h y chất thải y tế nguy hại ... giữ chất thải y tế nguy hại sở y tế - Đối với bệnh viện: nguyên tắc chất thải phải chuyển tiêu h y hàng ng y Thời gian lưu giữ tối đa chất thải y tế nguy hại bệnh viện 48 - Đối với sở y tế nhỏ ... 3.1.5 Vận chuyển chất thải sở y tế - Cơ sở y tế phải quy định đường vận chuyển vận chuyển chất thải Tránh vận chuyển chất thải qua khu vực chăm sóc người bệnh khu vực khác - Mỗi sở y tế phải có...
  • 16
  • 2,362
  • 4
bài giảngđại học y Hải Phòng  - vệ sinh bệnh viện

bài giảngđại học y Hải Phòng - vệ sinh bệnh viện

Y học công cộng

... từ chất thải phát sinh đến xử ban đầu, thu gom, vận chuyển, lưu giữ tiêu h y chất thải y tế nguy hại Quản chất thải y tế 3.1 Quy định chung quản chất thải y tế Quản chất thải y tế ... chất thải y tế Bộ Y tế quy định hành Nhà nước quản chất thải nguy hại 3.2 Các sở y tế phải: - Giảm thiểu phân loại chất thải theo quy định từ nguồn thải - Không để chất thải y tế nguy hại ... người chuyên thu nhặt phế thải) Để dự phòng kiểm soát y u tố nguy tiếp xúc với chất thải y tế cần phải tuân thủ quy định quản chất thải y tế Quản chất thải y tế hoạt động kiểm soát chất thải...
  • 20
  • 2,381
  • 0
TÌM HIỂU KIẾN THỨC về CHĂM sóc TRẺ đẻ NON của các bà mẹ tại KHOA sơ SINH BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

TÌM HIỂU KIẾN THỨC về CHĂM sóc TRẺ đẻ NON của các bà mẹ tại KHOA sơ SINH BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

Sức khỏe trẻ em

... ny c bit nguy him n tớnh mng ca tr nu khụng bit cỏch x trớ kp thi tr ó vin khụng cú nhõn viờn y t hay phng tin cp cu, m tr s Y HC THC HNH (899) - S 12/2013 sinh c bit l tr non din bin bnh xy ... m chm sau phu thut bớt tc dn lu viờm ny chng nhng phỏ hy h thng xng c to hỡnh m cũn cú th g y cỏc bin chng nguy him khỏc nh lit d y VII, viờm mờ nh hay viờm mng nóo Nhng bin chng nh hn l viờm ... mt a tr gim i 1/3 y cng l thụng tin Khoa xem li ni dung bui GDSK cũn sút ni dung ny hay núi nhng cha rừ nờn cỏc b m tr li cha ỳng cũn cao Bng cho ta thy kin thc b m cú c ch yu l iu dng viờn...
  • 5
  • 867
  • 1
ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC về vệ SINH TAY của điều DƯỠNG BỆNH VIỆN 103

ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC về vệ SINH TAY của điều DƯỠNG BỆNH VIỆN 103

Y học thưởng thức

... dng 126.857 VK/bn tay, H 481.273 VK/bn tay [4] iu ny cho thy iu dng cha c trang b y kin thc v v sinh tay, nu bit rng trờn tay nhõn viờn y t lỳc chm súc ngi bnh cha tay cú ti gn 300 nghỡn ... Khụng thay th c tay ụi thay th c tay Thay th c tay Khụng tr li Cng S lng 153 88 118 24 383 T l % 39.9 23.0 30.8 6.3 100 30.8% iu dng cho rng mang gng cú th thay th c tay Nhn thc v thi im tay Tr li ... li khụng bit Trong mt nghiờn cu cy khun tay ngu nhiờn 77 NVYT bnh vin 103 cho kt qu: Trung bỡnh cú 267.378 VK/ bn tay cha (gp 26 ln liu g y nhim khun) C th Bỏc s 257.110 VK/Bn tay, iu dng 126.857...
  • 3
  • 532
  • 5
Khảo sát kiến thức thực hành về phương pháp ủ ấm da kề da của các bà mẹ có con đẻ non tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương năm 2015

Khảo sát kiến thức thực hành về phương pháp ủ ấm da kề da của các bà mẹ có con đẻ non tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương năm 2015

Y khoa - Dược

... can thiệp thiết y u sau sinh  Đầu tư nguồn lực kinh phí để tổ chức NC cách hệ thống PP tiếp xúc da kề da VN  X y dựng ban hành sách thực hành thường quy chăm sóc TSS sở y tế, x y dựng hệ thống ... giữ ấm” mà TCYTTG khuyến nghị chăm sóc TSS : - Duy trì nhiệt độ phòng đẻ 25˚C - Phòng tránh hạ nhiệt vào lúc sinh - Thời gian tắm cho trẻ - Giữ ấm vận chuyển GIỮ ẤM KHI VẬN CHUYỂN ĐD HƯỚNG DẪN ... thập phương pháp vấn sử dụng câu hỏi thiết kế Xử phân tích số liệu Số liệu sau làm nhập vào m y tính phần mềm Epidata 3.1 Các số liệu xử phân tích phần mềm STATA 12 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG...
  • 34
  • 1,369
  • 2
Khảo sát kiến thức thực hành về phương pháp ủ ấm da kề da của các bà mẹ có con đẻ non tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương năm 2015

Khảo sát kiến thức thực hành về phương pháp ủ ấm da kề da của các bà mẹ có con đẻ non tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương năm 2015

Y khoa - Dược

... hành ph ng pháp n y X y d ng ban hành sách v th c hƠnh th sinh c s y t , x y d ng h th ng can thi p th ch ng khoa h c v l i ích c a ph ng pháp 30 ng quy ch m sóc tr s ng quy d a b ng DANH M C ... tiên 1996 Italy, đ n 1998, đư có H i ngh Qu c t đ u tiên v ti p xúc da k da Baltimore, Maryland, M , H i th o Qu c t l n th t i Bogota, Colombia Thang Long University Library Ng y nay, theo c tính, ... 30,8% bi t qua cán b y t b nh vi n 9,6% bi t qua gia đình vƠ b n bè Không ng ph i bi t thông tin v ph ng pháp n y t cán b y t xã ng 19 Thang Long University Library 3.3 M t s y u t liênăquanăđ n...
  • 47
  • 505
  • 4
KHẢO SÁT KIẾN THỨC THỰC HÀNH VỀ PHƯƠNG PHÁP Ủ ẤM DA KỀ DA CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON ĐẺ NON TẠI KHOA SƠ SINH BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG NĂM 2005

KHẢO SÁT KIẾN THỨC THỰC HÀNH VỀ PHƯƠNG PHÁP Ủ ẤM DA KỀ DA CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON ĐẺ NON TẠI KHOA SƠ SINH BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG NĂM 2005

Y khoa - Dược

... Nguy n Th Thái Hà Hà N i Thang Long University Library L IC c khóa lu n n y, em xin b y t lòng bi sâu s c t i: Ban giám hi ih ih u ki n cho em su t th i gian h c t p nghiên c u t Em xin b y t ... T y Nguyên [30] [43] Mô hình b nh t t tr s u tra ti n hành b nh vi n Nhi 10 b nh vi n t nh cho th y tr ph p vi n ch y u viêm non, nh th p cân, vàng da, nhi m khu n t i ch d t t Nguyên nhân t y ... ích c a da Trong s 52 bà m bi t v da, có 59,6% bi ích c cl i i 30,8% bi t qua cán b y t b nh vi n 9,6% bi b i bi t thông tin v cán b y t xã ng 19 Thang Long University Library 3.3 M t s y u t n...
  • 47
  • 601
  • 1
phân tích ảnh hưởng của nước thải bệnh viện đến hệ sinh thái  giải pháp xử lý

phân tích ảnh hưởng của nước thải bệnh viện đến hệ sinh thái giải pháp xử

Công nghệ thực phẩm

... NƯỚC THẢI ĐẾN HỆ SINH THÁI LOGO Nâng cao ý thức nhân viên y tế việc sử dụng thuốc liều lượng làm giảm chất thải y tế, nước thải y tế môi trường CÁC GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU SỰ Ô NHIỄM CỦA NƯỚC THẢI ... Y Tế quan có thẩm quy n cần có văn luật thiết thực, giúp bệnh viện có phương pháp xử chất thải hợp Đồng thời, có biện pháp xử kịp thời trường hợp xả nước thải bệnh viện cách mức, g y ... nước thải sinh hoạt) có 20% chất thải nguy hại bao gồm chất thải nhiễm khuẩn từ bệnh nhân, sản phẩm máu, mẫu chẩn đoán bị h y, hóa chất phát sinh từ trình giải phẫu, lọc máu, hút máu, bảo quản...
  • 27
  • 1,277
  • 2
Một số nhận xét về đặc điểm lâm sàng, xét nghiệm và yếu tố nguy cơ nhiễm khuẩn huyết ở trẻ sơ sinh tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương

Một số nhận xét về đặc điểm lâm sàng, xét nghiệm và yếu tố nguy cơ nhiễm khuẩn huyết ở trẻ sơ sinh tại khoa sơ sinh bệnh viện nhi trung ương

Tài liệu khác

... giả Nguyễn thị Kim Nga [11] th y tác giả th y 90% vi khuẩn g y NKH sơ sinh vi khuẩn gram âm, tác giả Nguyễn Tấn Viên Trần Minh Hƣơng [14] th y 80% vi khuẩn g y NKH sơ sinh vi khuẩn gram âm Trong ... Influenzae typ b, Acinetobacter [1][35][36] Các vi khuẩn Gram dƣơng hay gặp Staphylococcus, S.pyogenes [1][35][27][36] Trƣớc vi khuẩn Gram dƣơng nguyên thƣờng gặp g y NKH Từ cuối năm 1950 trở lại đ y, ... điều trị Nếu trẻ mắc bệnh sớm, nguyên nhân g y bệnh l y truyền dọc từ mẹ trình mang thai sinh đẻ, tiên lƣợng bệnh nặng hơn, trẻ mắc bệnh muộn l y truyền ngang Trong nghiên cứu tôi, nhóm mắc bệnh...
  • 67
  • 980
  • 6
nghiên cứu về thực trạng giao tiếp của điều dưỡng bệnh viện nông nghiệp năm 2011

nghiên cứu về thực trạng giao tiếp của điều dưỡng bệnh viện nông nghiệp năm 2011

Y khoa - Dược

... Vi t” N i, 1984 B Y t : Quy ch Trang ph c y t ” ban hành kèm Quy nh -BYT B Y t 2004 B Y t “Q nh v nh v ch giao ti p c a nhân viên y t khám ch a b nh” Ban hành kèm Quy nh s -BYT (2001) Ph m Minh ... th àm vi Quy òc quy Vì b ình d ành x i th B C ho T h v ãi” nhân viên y t ph ên y t 10 Vi nhân nhi Vì v i thi sóc ph ình m ên trên, s àng xin l ình ên y t àk gi quy mâu thu tâm c ã bi c ... nh theo tiêu chí: + Trang ph , ch nh t theo Quy ch trang ph c y t ban hành kèm quy nh + Trang ph -BYT c a B Y t [3] , ch nh t : Khi không tuân theo quy nh trên, b n, ng m u, nh u nát Thu th p thông...
  • 31
  • 1,768
  • 14
VAI TRÒ CỦA CỰU SINH VIÊN TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC

VAI TRÒ CỦA CỰU SINH VIÊN TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Báo cáo khoa học

... sinh viên bước trở thành kênh truyền thông hiệu cho danh tiếng, đảm bảo chắn cho chất lượng giáo dục trường đại học 2.2 Quy trình x y dựng thương hiệu Quy trình x y dựng thương hiệu thông thường ... x y dựng thương hiệu trường đại học Đó thông tin liên quan đến chất lượng đào tạo trường, từ chuyên môn, phương pháp giảng d y th y cô đến nội dung môn học Liệu chuyên môn phương pháp giảng d y ... thành lập Hội cựu sinh viên với quy chế hoạt động rõ ràng Hạn chế lớn viết theo tác giả hầu hết nghiên cứu định tính, có nghiên cứu định lượng Các kết tìm sơ sài hạn chế thời gian, chi phí lực tác...
  • 11
  • 1,112
  • 18
Bổ sung tư liệu về vai trò của vi sinh vật trong giảng dạy phần ba   sinh  học vi sinh vật   sinh  học 10   CTC

Bổ sung tư liệu về vai trò của vi sinh vật trong giảng dạy phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 10 CTC

Sư phạm

... lượng tế bào sinh số lượng tế bào chết + Pha suy vong: Số tế bào sống quần thể giảm dần tế bào quần thể bị phân h y ng y nhiều, chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích l y nhiều ức chế vi ... trình b y nội dung hợp lí mặt logic Phần I Bệnh truyền nhiễm: Bằng việc đưa bệnh dễ l y truyền, phương thức l y truyền bệnh truyền nhiễm virut g y nên chứng tỏ bệnh truyền nhiễm bệnh nguy hiểm ... động y u tố lí học nhiệt độ, độ ẩm, độ PH, ánh sáng, áp suất thẩm thấu, y u tố thúc đ y sinh trưởng VSV phù hợp y u tố diệt khuẩn hay ức chế ngưỡng q ngưỡng Như v y, th y logic trình b y 27 hồn...
  • 72
  • 513
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose