quy tắc ứng xử của giáo viên và học sinh

Quy tac ung xu cua giao vien

... tinh:1. Quy tắc ứng xử trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo:- Đảm bảo sự nghiêm túc, thẳng thắn, tôn trọng chủ tọa và những ngời tham gia- Không lộn xộn, ồn ào, uống rợu, bia, hút thuốc lá.2. Quy ... dẫn.Điều 12: Tổ chức thực hiện: Quy tắc này áp dụng từ ngày tháng 10 năm 2010 và là một trong các căn cứ đẻ đánh giá, xếp loại, khen thởng cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng năm. ... thông tin phải thể hiện thái độ bình tĩnh, điềm đạm, không cau có, cáu gắt, phản ứng tiêu cực.2. Quy tắc ứng xử khi chỉnh sửa văn bản:- Đảm bảo tính chân thành, nội dung ngắn gọn, trung thực,...

Bản cam kết của giáo viên và học sinh thực hiện chỉ thị của cấp trên

Danh mục: Tư liệu khác

... cách và lòng tự trọng của các em.8. Tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ tin học để ứng dụng công nghệ thông tin có hiệu quả vào giảng dạy.9. Quy t ... động công tác.+ Đối với học sinh: 1. Đi học đúng giờ và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ.2. Đến lớp phải thuộc bài và thực hiện tốt các nhiệm vụ khi giáo viên yêu cầu.3. Có thái độ trung thực, ... trong giáo dục.10. Thực hiện nghiêm túc các chủ trương, chính sách của Đảng, nhà nước, quy ước cộng đồng nơi cư trú. Thi hành nhiệm vụ khi tổ chức phân công, điều động công tác.+ Đối với học sinh: 1....

2
3,287
6

BƯỚC đầu tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy và học bài KHOÁ TIẾNG hán của GIÁO VIÊN và học SINH VIỆT NAM GIAI đoạn sơ cấp

Danh mục: Khoa học xã hội

...

Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc

Danh mục: Báo cáo khoa học

... và theo nhóm. Mẫu thức tương tác trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm linh hoạt và đa dạng: học sinh - văn bản (nghe hoặc viết), học sinh - giáo viên và học sinh - học ... nói hình thức động từ tương ứng. OK?” Sau đó, giáo viên nói I, học sinh nói am; giáo viên nói she, học sinh nói is và v.v… Sau khi công đoạn này hoàn thành giáo viên có thể đưa ra những câu ... trình của học sinh. Vai trò thứ ba của người giáo viên trong đường hướng lấy người học làm trung tâm là người nghiên cứu và người học. Trong vai trò này giáo viên sẽ đóng góp rất nhiều vào...

đề tài tăng cường tương tác lời nói giữa giáo viên và học sinh thpt trong giờ học tiếng pháp

Danh mục: Báo cáo khoa học

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

15
2,228
1

Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch

Danh mục: Tư liệu khác

... theo Quy t định này Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch.Điều 2. Quy tắc ứng xử này áp dụng đối với toàn thể cán bộ, công chức, viên chức,nhân viên, ... luận chính thức của cấp có thẩm quy n và sự đồng ý lãnh đạotheo quy định của pháp luật.Điều 7. Ứng xử với tổ chức, cá nhân nước ngoài1. Thực hiện quy định của pháp luật và của cơ quan khi ... được cấp có thẩm quy n giao.Điều 8. Ứng xử nơi công cộng1. Chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật và quy tắc sinh hoạt nơi côngcộng.2. Không được lợi dụng chức vụ, quy n hạn để tạo...

5
1,605
5

Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức, làm việc trong các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

8
3,457
8

03/2007/QĐ-BNV Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức...

Danh mục: Tư liệu khác

... đích Mục đích quy định Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức nhằm: 1. Quy định các chuẩn mực xử sự của cán bộ, công chức, viên chức khi thi hành nhiệm vụ, công vụ và trong quan hệ ... các quy định về Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong bộ máy chính quy n địaphương thuộc phạm vi quản lý; kiểm tra, giám sát việc niêm yết công khai và thựchiện Quy tắc ... chức, viên chức vi phạm các quy định tại các điều 5, 6, 7, 8, 9,10, 11 của Quy tắc này thì tuỳ theo mức độ vi phạm của cán bộ, công chức, viên chức, người ứng đầu và cấp phó của người ứng đầu...

10
1,180
6

Quy tắc ứng xử của Electric Industry Citizenship Coalition

Danh mục: Quản trị kinh doanh

...

Quy tắc ứng xử của cargill

Danh mục: Kỹ năng giao tiếp

...  quy t đnh đng đn nh tho lunquyt đnh đng đn nh tho lun Quy t đnh ny c tuân th Nguyên Tc Hưng Dn v chnh sch ca chng ta không? Quy t đnh ny c hp php không? Quy t ... ny c th hin s tôn trng nhân viên, c đông, khch hng v cng đng không?Tôi c t ho k cho mt đng nghip m tôi ngưng m không?Trao đi v quy t đnh ny.Khi gp phi vn ... H&ĐHĐhttp://internal.cargill.com/sites/ethics-compliancephiên bn mi nht ca Quy Tchưng dn đt hng bn sao Quy Tc ca chng tathông tin v nhm tuân th v đo đc v Ban Ph Trch Đo...

quy tac ung xu cua trường thcs động quan- lục yên- yên ấi

Danh mục: Tư liệu khác

... Quan và đặc điểm tình hình địa phương.Trường THCS Động Quan xây dựng Quy tắc ứng xử trong trường học và thực hiện từ năm học 2010-2011 như sau:A- QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ GIÁO VIÊNI. Ứng xử ... và công tác xã hội. Ngôn ngữ ứng xử, hành vi, trang phục của người học sinh phải có văn hoá, phù hợp đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học phổ thông. 1. Quy tắc ứng xử của học ... nhiệm vụ học tập và rèn luyện theo yêu cầu của thầy giáo, cô giáo, của nhà trường. 1 Những điều giáo viên nên làm: a) Thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ và quy n hạn của giáo viên được quy định...

Tài liệu Bộ quy tắc ứng xử của CB-GV-NV

Danh mục: Tư liệu khác

... nghiệp:DC,*4Bf$$*ed3;$;Vf*95,$$*(4ifQif9b6*ec6*(KcO,bO5,$B$(b/(f6BdBb$ED!n*eQBb>B5,d$>9(f>F(c,/ed6&ib>-(-;d6c(4Bf$$*ed3nB$$K$Kb>4BbO&d>XB*OKb,FKf(b>3K,bQ$9&Q9b4,(fOebBd*FBdEDDa6B,b(b*4Bd9f6*d>c$b>9(f(Q$*($,b3&b5,$B$/*ed>6BdBb$EnB$6Bf$(m>,b*6d5,$*,(d>$*(,*eb3DVd3(b>$*6b34Vm(6,(f(fBb*edQ/6d4;Vd$*(,4. Ứng xử với học sinh: CB5=$9+'(=*>Q1QQ^$;$;V$L6&M>5*24YO*STX}+/*30Q'(=*E!GQFG,$*[Q*X*e2$*[($*+,/*e'*2Q>$*+,/*eF)QB>A$3.5+>A5;x$6&eQB>%5;<$>3.6&=*/%+A5,$5;<$ED:*2$*eQ|L6&M4 ... /X33`X3#Y_k3S "66,/ 3,Y]e1/L,YX"3# /X,1- Ứng xử trong hội họp, sinh hoạt tập thể:CC(c*bQ4;VdBd*-6$>6c4ef6Bd,d3>Bd*(c,>Bd*$*dE6c4Bd$69cF*d(f*X*ed6/(f&bO*eb3(bF*ec6,bQd5;Vb$*VfL6&4*dib9b...

Về việc ban hành Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức

Danh mục: Tư liệu khác

Giáo Viên Và học sinh vào tham khảo

Danh mục: Hóa học

... hữu cơ X và Y là đồng đẳng kế tiếp, đều tác dụng với Na và có phản ứng tráng bạc.Biết phần trăm khối lượng oxi trong X, Y lần lượt là 53,33% và 43,24%. Công thức cấu tạo của X và Ytương ứng làA. ... phản ứng với dungdịch NaOH, X tạo ra H2NCH2COONa và chất hữu cơ Z ; còn Y tạo ra CH2=CHCOONa và khí T. Các chấtZ và T lần lượt làA. CH3OH và CH3NH2B. C2H5OH và N2C. CH3OH và ... 0,6m gam hỗn hợp bột kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khửduy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt làA. 17,8 và 4,48. B. 17,8 và 2,24. C. 10,8 và 4,48. D. 10,8 và 2,24.-nCu2+ = 0,16;...

sáng kiến kn-CÁC HÌNH THỨC KIỂM TRA MIỆNG CỦA GIÁO VIÊN ĐỂ HỌC SINH LUÔN LUÔN CHUẨN BỊ BÀI CŨ TỐT

Danh mục: Tư liệu khác

... người học sinh lúc đến lớp phải chuẩn bị tốt kiến thức bài cũ và giáo viên là người phải kiểm tra việc học sinh có chuẩn bị bài cù tốt hay chưa! Đây cũng là việc làm thưởng xuyên của mỗi giáo viên ... vui mừng và càng tranh đua để trả lời.Dù với hình thức nào, mục đích của người giáo viên lúc nào cũng muốn học sinh nắm vững trọng tâm của bài học mới, tức là phải nhớ là kiến thức cũ và mới ... pháp tốt hơn nữa trong việc giáo dục học sinh. Huế, Ngày 18 tháng 4 năm 2008Người viếtHồ Thị Diệu MyĐề tài.CÁC HÌnh THỨC KIỂM TRA MIỆNG CỦA GIÁO VIÊNĐỂ HỌC SINH LUÔN LUÔN CHUẨN BỊ BÀI CŨ...

5
3,446
36

Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Danh mục: Tư liệu khác

... và xây dựng nên hình ảnh đẹp đẽ, cao cả của những Thầy, Cô giáo trong ký ức của các em học sinh. Chủ đề Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và ... độ học tập, ý thức tổ chức kỷ luật, học lực của từng học sinh trong lớp. Từ đó, tạo điều kiện cho Giáo viên chủ nhiệm có sự nhìn nhận và đánh giá khách quan về chất lượng học tập của từng học sinh ... nguyện vọng về công tác giảng dạy của giáo viên bộ môn.Qua đó, Giáo viên chủ nhiệm đúc kết có chọn lọc và chuyển tiếp nguyện vọng của học sinh đếnvới các giáo viên bộ môn để tập thể sư phạm giảng...

3
1,412
3

Bài giảng Hội thi Giáo viên và học sinh sáng tạo” năm học 2010 - 2011

Danh mục: Tư liệu khác

... 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang; Nhằm khuyến khích giáo viên và học sinh đẩy mạnh việc tự làm đồ dùng dạy học, đồ dùng học tập và ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy và học ... giáo dục của tỉnh.- Mỗi phòng GD&ĐT chọn ít nhất 03 cán bộ, giáo viên, CNV: 01 cán bộ, giáo viên, CNV ngành học mầm non, 01 cán bộ, giáo viên, CNV bậc tiểu học và 01 cán bộ, giáo viên, CNV ... tập tự làm”:1.Đối tượng và số lượng dự thi : - Đối tượng: học sinh hoặc nhóm học sinh THCS và THPT trong ngành giáo dục của tỉnh.- Số lượng dự thi: Mỗi phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã...

Tài liệu giáo dục môi trường dành cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở doc

Danh mục: Điện - Điện tử

100
1,560
11

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _Đề tài: Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học sinh trường tiểu học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25