... sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Chỉ nội dungphầnsinhhọcđộngvật 11 dùngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho phần nội dungdạyhọcphầnsinh ... viên thiếtkếsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để dạyhọcphần SHĐV nhằm tích cực hóa hoạt động người học Sử dụng cách linh hoạt câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọcphầnsinhhọcđộngvật ... xây dựngcâuhỏitrắc nghiệm, người trực tiếp thiếtkếsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc giáo viên, học sinh, người có liên quan hoạt độngdạyhọc nội dungphần SHĐV sinhhọc 11 -...
... lựa chọn, câuhỏi đòi hỏi nhiều họcsinh phải biết xác lập mối quan hệ yếu tố đợc nêu, câuhỏi tập yêu cầuhọcsinh điền vào chỗ trống, câuhỏi tập phân loại, câuhỏi tập đòi hỏihọcsinh làm ... hay nhóm họcsinh Bài kiểm tra trắcnghiệm đợc coi kháchquan hệ thống cho điểm kháchquan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan ngời chấm Vì kết chấm đợc xác công Trongdạyhọc lịch sửcâuhỏi TNKQ ... tích cực học sinh, đảm bảo mối quan hệ hai chiều dạyhọc Xuất phát từ yêu cầu trên, chọn giải đề tài: "Thiết kếsửdụngcâuhỏi TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập họcsinh khoá trình lịch sử Việt...
... với hay số trình độ kỹ năng lực xác định cần phát triển họcsinh 1.2.3.1 Nguyên tắc chung thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệm Khi thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nói chung phải dựa vào ba nguyên ... đánh giá Câuhỏikháchquanhỏi ngắn: Loại cung cấp cho họcsinhphần hay tất thông tin cần thiết đòi hỏihọcsinh phải chọn câu đề trả lời cung cấp thêm vài từ Loại câuhỏi gọi kháchquan chúng ... Khi điểm số thu nhóm họcsinh có phổ trải rộng 1.3 Thực tiễn dạyhọc phương trình lượng giác việc sửdụngcâuhỏi TNKQ dạyhọc THPT 1.3.1.Điều tra từ họcsinh việc sửdụngcâuhỏi TNKQ mơn tốn trường...
... m (câu hỏi TNKQ) câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn CH TNKQ Câuhỏi tự luận câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn số CH TNKQ Ở m ≥ n Chính từ mối quan hệ này, trìnhdạy học, GV biết sửdụng kết hợp câuhỏi ... học, tự đặt câuhỏi cho tự biến thể khác câuhỏi tự luận GV chủ đề học Chính lẽ việc kết hợp câuhỏi tự luận với câuhỏitrắcnghiệm có lợi tự học có hướng dẫn hay khơng có hướng dẫn 3.2 Sửdụng ... người học 135 cung cấp cho họ để họ sử dụng, có thơng tin ngược xây dựngcâuhỏi Tất câuhỏi cần kiểm định tiêu định lượng độ khó, độ phân biệt trước sửdụngSỬDỤNGCÂUHỎI TNKQ Trước đây, dạy học, ...
... pháp trắcnghiệmkháchquan để kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Tốn họcsinh THPT" [11] - "Biên soạn hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc Hình học khơng gian lớp 11 THPT" [18] - "Sử dụng ... họcsinhphần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏihọcsinh phải chọn câu để trả lời cung cấp thêm vài từ Loại câuhỏi gọi kháchquan chúng đặt mục tiêu phải kháchquan chấm điểm Các câuhỏikhách ... dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc chủ đề tọa độ không gian Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đã có số luận văn Thạc sĩ nghiên cứu sửdụng phương pháp kiểm tra đánh giá trắcnghiệmkháchquan trình...
... tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Từ cần thiết xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc giúp họcsinh củng cố nhiều kiến thức, gây hứng thú học tập cho họcsinh giảm áp ... đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm 1.2.2 Khái niệm trắcnghiệmkháchquan 1.2.3 Các kiểu câuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... 79 CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN TNKQ: Trắcnghiệmkháchquan NHCHTN: Ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm ĐTN: Đề trắcnghiệm CH: Câuhỏi TS: Thí sinh HS: Họcsinh THPT: trung học phổ thông LỜI CẢM...
... liên quan đến đánh giá trắcnghiệm Xây dựngsửdụng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc chƣơng “phép nhân phép chia đa thức – Đại số 8” nhằm hỗ trợ trìnhdạy đánh giá trìnhhọc tập học ... câuhỏitrắcnghiệmkháchquan xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan chƣơng “phép nhân phép chia đa thức” - Đề xuất giải pháp sƣ phạm sửdụng hệ thống câuhỏi cách có hiệu - Thực nghiệm ... kháchquan (TNKQ) dạng trắcnghiệmcâuhỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho họcsinhphần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏihọcsinh phải chọn câu để trả lời cần điền thêm vài...
... thái độ học tập mơn SH họcsinh Tình hình sửdụng phương pháp dạy học, thiếtkếsửdụng MCQ dạyhọc GV - Thiếtkếcâuhỏi tự luận ngắn cho họcsinh kiểm tra để xây dựng MCQ, TN để chỉnh lí câu dẫn, ... Chương 2: Thiếtkếsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạyhọc nội dung chuyển hóa vật chất lượng độngvật – sinhhọc lớp 11 – trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệmsư phạm ... dạy mơn SH thuộc tỉnh hòa bình Giả thuyết khoa họcThiếtkếsửdụng MCQ dạyhọc nội dung chuyển hóa vật chất lượng độngvật – SH lớp 11 – THPT để xây dựng thành quytrìnhthiếtkếquytrình sử...
... “ Thiếtkếsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạyhọc nội dung chuyển hóa vật chất lượng độngvật – sinhhọc lớp 11 – trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Thiếtkếcâuhỏi ... dạyhọc môn sinhhọc 20 1.2.2 Thực trạng việc thiếtkếsửdụng MCQ dạyhọc SH 23 1.2.3 Nguyên nhân thực trạng 25 ́ Chƣơng 2: THIÊTKẾVÀSỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ... thái độ học tập mơn SH họcsinh Tình hình sửdụng phương pháp dạy học, thiếtkếsửdụng MCQ dạyhọc GV - Thiếtkếcâuhỏi tự luận ngắn cho họcsinh kiểm tra để xây dựng MCQ, TN để chỉnh lí câu dẫn,...
... chọn 240 câuhỏi đủ tiêu chuẩn để đưa vào sửdụng CHƢƠNG SỬDỤNG HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN VÀO QUÁ TRÌNHDẠYHỌC 3.1 Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ vào dạyhọc kiến ... nghiệmkháchquan kiểm tra cũ 15 phút * Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cuối học * Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra tiết 1.1.3.4 Trắcnghiệmkháchquansửdụng trò chơi ... 3.1.1 Quytrìnhsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ dạyhọc kiến thức Chúng đề xuất phương pháp sử sụng câuhỏi TNKQ dạyhọc kiến thức theo qui trình sau: Bảng 3.1 Quytrìnhsử dụng...
... HỌC 123 3.1 SửdụngcâuhỏiTrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ vào dạyhọc kiến thức 123 3.1.1 QuytrìnhsửdụngcâuhỏiTrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ dạyhọc kiến thức ... Kết cụ thể trình bày bảng sau: Bảng 1.2 Kết điều tra việc sửdụngcâuhỏi TNKQ khâu trìnhdạyhọcCâuhỏitrắcnghiệm tự Câuhỏi TNKQ luận Các hình thức sửSửdụngdụngcâuhỏi thƣờng xuyên Sử ... hỏitrắcnghiệm tự luận - Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan 46 2.1.2 Khái niệm câuhỏitrắcnghiệmkháchquanTrong phạm vi nghiên cứu đề tài này, tập trung nghiên cứu dạng câuhỏitrắcnghiệm khách...
... hồn thành nhiệm vụ dạyhọc Đã có nhiều cơng trình nhằm xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan Vấn đề sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan xây dựng nào? Trongtrìnhdạyhọc kiến thức cụ thể ... nghiệmkháchquan ngày quan tâm nhiều việc đổi phương pháp dạy học, sửdụng nhiều trìnhdạyhọc trường phổ thơng Phân loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan thường dùngdạyhọcVật lí a Câu sai ... vận dụng kiến thức họcsinh * Ngồi bốn loại câuhỏi nói tạo câuhỏi phức hợp từ biến thể chúng III SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANTrắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra, đánh giá kết...
... đồ phân loại câuhỏidạyhọc 2.4 Kĩ thuật thiếtkếsửdụngcâuhỏi hƣớng dẫn họcsinh nghiên cứu tài liệu dạyhọc hóa học theo hƣớng tích cực 2.4.1 Kĩ thuật thi t k sửdụngcâuhỏi theo mức độ ... hành ThN DH hóa học PT” “PPDH hóa học PT” Đã viết hai tài liệu (lưu hành nội bộ) là: Câuhỏidạyhọc kĩ thuật thiếtkếcâuhỏidạyhọc hóa học “Vở rèn kĩ đặt câuhỏidạyhọc hóa học phục vụ cho ... toán học PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Câuhỏisửdụng nghiên cứu tài liệu theo hướng dạyhọc tích cực, vận dụngphần Hóa học hữu rèn kĩ đặt câuhỏi cho sinh viên sư phạm hóa học qua hai học phần: ...
... trắcnghiệm Kỹ thuật trắcnghiệm viết câuhỏitrắcnghiệm Soạn thiếtkế hệ thống câuhỏitrắcnghiệm để dạy kiểm tra lý thuyết họcsinh lớp 12 môn thể dục Kết kiểm tra đánh giá họcsinhcâuhỏi ... giá 2.2 Câuhỏitrắcnghiệmkhách quan: Thường câuhỏitrắcnghiệm ngắn thường cung cấp cho họcsinhphần hay tất thông tin cần thiết để họcsinh chọn từ, câu, điền thêm vài từ Tính kháchquan đặt ... thức họcsinh theo phương pháp dạyhọc “lấy họcsinh làm trung tâm” mang lại hiệu cao dạyhọc CÁC LOẠI TRẮC NGHIỆM: 2.1 Trắcnghiệmkhách quan: Đây loại trắcnghiệm đưa câuhỏi kèm theo câu trả...
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANVÀ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠYHỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu trắcnghiệmkháchquan 1.1.1 Trên giới Các phương pháp đo lường trắcnghiệm tiến hành vào ... trắcnghiệm máy tính, nhiều chương trình tự kiểm tra động viên khuyến khích người sửdụng tự phát khả người học lĩnh vực đó) Sửdụngtrắcnghiệm giúp cho q trình tự học có hiệu Sửdụngtrắcnghiệm ... hàng câu TNKQ Hóa học hữu trường THPT - Đề xuất cách sửdụng TNKQ dạyhọc kiểm tra - đánh giá kết học tập phần Hóa học hữu trường THPT - Sửdụngphần mềm Vitesta để đánh giá chất lượng câutrắc nghiệm...
... giáo viên thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan minh họa cho mức độ nhận thức; Thiếtkế phiếu tập phát cho họcsinh trước học, họcsinh hoàn thiện nội dung phiếu tập q trìnhhọc tập Họcsinh tự ... trắcnghiệmkháchquan Do vậy, gần người ta xen vào trắcnghiệmkháchquancâuhỏi loại điền khuyết trả lời ngắn * Khi nên sửdụng hình thức kiểm tra tự luận, kiểm tra trắcnghiệmkháchquan ... bố điểm (sửa đáp án, thang điểm) * Một vài điều lợi bất lợi trắcnghiệmkháchquan (1) Trắcnghiệmkháchquan có khuyến khích đốn mò hay không? Trong kĩ thuật soạn trắcnghiệmkháchquan có độ...