... thua. Vì vậy, khái niệm thamvấn trong giáo trình này được hiệu là tham vấntâm li. Hiệp hội các nhà thamvấn Hoa Kì (ACA, 1 997) cho rằng: Thamvấn là sự áp dụng nguyên tắc tâm lí, sức khỏe tinh ... nghiệp cũng như vấn đề bệnh lý. Đinh nghĩa của' Hiệp hội Thamvấn Hệ' Ki cũng xác đinh rằng quá trìnhthamvấn được hiệu như là một mối qua" hệ tự nguyện giữa nhà thamvấn và khách ... xáo trộn tâm li của nhiều người, làm tăng cao nhu cầu về dịch vụ thamvấntâm li của xã hội. Điều nây thể hiện ở sự ra đời và phát triển đa dạng của nhiều trung tâmtham vấn, phòng thamvấn tại...
... cầu thamvấntâmlý của sinh viên. Trên cơ sở nghiên cứu thực tiễn, đề xuất một số kiến nghị nhằm làm cho nhu cầu thamvấntâmlý của sinh viên phát triển ngày càng cao. Keywords. Tâmlý ... bản của Tâmlý học tư vấn, Đề tài nghiên cứu, ĐHQGHN. 8. Trần Thị Minh Đức (2009), Giáo trìnhThamvấntâm lý, NXB ĐHQG HN. 9. Phạm Minh Hạc - Lê Khanh - Trần Trọng Thuỷ (1989), Tâmlý học, ... Giáo trìnhTâmlý học đaị cương, NXB Đại học Sư Phạm, Hà Nội. 24. Kiến Văn, Lý Chủ Hưng (2007), Tư vấntâmlý học đường, NXB Phụ nữ, Hà Nội. 25. L.X. Vưgôtxki. (1997), Tuyển tập tâmlý học,...
... thiết phải thamvấntâm lý, mức độ mong muốn được thamvấntâmlý và hành vi để thỏa mãn nhu cầu thamvấn tâm lý ở các em. Đưa ra một số kiến nghị nhằm đáp ứng hiệu quả nhu cầu thamvấn của ... nhu cầu tham vấntâmlý 3.1.1. Nhận thức của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng về thamvấntâmlý Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 95% học sinh hiểu rằng, thamvấntâmlý là quá trình trao ... thức về thamvấntâmlý 3.1.2. Nhận thức của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng về sự cần thiết của thamvấn tâm lý Kết quả điều tra cho thấy có đến 80,1% em cho rằng thamvấntâmlý rất...
... nghề thamvấn ở Việt Nam sẽ có một bước tiến lớn và những người làm tham vấn sẽ có chỗ dựa vững chắc để yên tâm hành nghề. Thamvấntâmlý - nghề của "thời" stress các trung tâm ... ngay việc làm tại Phòng tư vấntâmlý chuyên biệt về HIV. "Kiến thức về tâmlý học lâm sàng giúp ích rất nhiều trong công việc tham vấn của mình", Diễm tâm sự. ... ngành tâmlý bao giờ cũng có ưu thế hơn hẳn. Với lợi thế về kiến thức tâmlý học lâm sàng họ dễ dàng tìm được công việc ở những trung tâm trợ giúp chuyên sâu. Kiều Diễm, cử nhân tâmlý mới...
... triển (4). Lý thuyết về các triệu chứng bệnh tâm lý/ neurosis: Bệnh tâmlý là từ do bác sĩ Tô Cách Lan William Cullen đặt ra từ năm 1769 để mô tả những bệnh và triệu chứng tâmlý không thể ... làm công tác tư vấn (thí dụ không thắng được ác cảm với khách hàng), người làm công tác tư vấn có thể cần tự tìm kiếm tư vấntâmlý từ đồng nghiệp hoặc thượng cấp để giải tỏa vấn nạn của bản ... tìm tư vấntâmlý để giải quy t vấn nạn của mình. - Cụ thể/concreteness: sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, chính xác, không mơ hồ, mập mờ, nước đôi… trong đối thoại với khách hàng. Trong tư vấn, đặc...
... vụ tham vấn? Trong buổi kết thúc bạn và Nhà tâmlý cùng tổng kết lại quá trìnhthamvấn đã trải qua những cảm nhận của bạn và ngược lại. Mong đợi của một người làm thamvấn trị liệu tâmlý ... kết thúc quá trìnhthamvấn trị liệu, khách hàng của mình có thể bước ra khỏi phòng thamvấn một cách vui vẻ, hạnh phúc hơn và mạnh mẽ hơn. Trong suốt quá trình làm việc, nhà Tâmlý không làm ... đổi của bạn thì Nhà tâmlý có vai trò giám sát quá trình hành động của bạn. Lúc này, thời gian gặp Nhà tâmlý có thể sẽ thưa dần. Tuy nhiên, bạn cũng cần phải báo cáo lại quá trình hành động cũng...
... chíQua điện thoạiQua InternetĐến TT thamvấn tâm lý Hình thức thamvấntâmlý được trẻ mong đợi nhiều nhất là trực tiếp đến trung tâm tham vấntâmlý (58.8%), sau đó là qua internet (27.1%), ... vực mà trẻ cần được thamvấn nhiều nhất. Đa số trẻ có nhu cầu thamvấntâm lý, và hình thức thamvấn được các em mong đợi nhiều nhất là trực tiếp đến trung tâmthamvấntâm lý, sau đó là qua ... được là không cao. 2.3.3. Nhu cầu thamvấntâmlý của trẻ mồ côi a. Mức độ mong muốn được thamvấntâmlý Biểu đồ 3.3.1. Mức độ mong muốn được thamvấntâmlý của trẻ 32.941.225.9Rất mong...
... Phước“Kĩ năng thamvấn của cán bộ thamvấn học đường” [40]; bài viết của tác giả TrầnQuốc Thành “Nhu cầu thamvấn trong xã hội hiện nay” [44]; tác giả Vũ Kim Thanh“Tư vấntâmlý – một nhu cầu ... “Thành lập văn phòng thamvấntâmlý trong cáctrường học ở tỉnh Thừa Thiên Huế - Nhu cầu cấp thiết hiện nay” [1] đã đề cập đến lý do cần thiết thành lập văn phòng thamvấntâmlý trong các trường ... Thành xem Thamvấn như là quá trình chuyên gia tham vấn đặt mình vào vị trí của người đương sự, hiểu vấn đề của đương sự và cùngđương sự chia sẻ, định hướng cho đương sự cách giải quy t vấn đề...
... Khó khăn tâm lý KHCN Khoa học công nghệNCTV Nhu cầu tham vấn NTV Nhà tham vấn NXB Nhà xuất bảnSP Sư phạmSTN Sau thực nghiệmTB Thứ bậcTC Thân chủTLHĐ Tâmlý học đườngTLHTH Tâmlý học trường ... Phước“Kĩ năng thamvấn của cán bộ thamvấn học đường” [40]; bài viết của tác giả TrầnQuốc Thành “Nhu cầu thamvấn trong xã hội hiện nay” [44]; tác giả Vũ Kim Thanh“Tư vấntâmlý – một nhu cầu ... “Thành lập văn phòng thamvấntâmlý trong cáctrường học ở tỉnh Thừa Thiên Huế - Nhu cầu cấp thiết hiện nay” [1] đã đề cập đến lý do cần thiết thành lập văn phòng thamvấntâmlý trong các trường...
... luyện. Thực tế cho thấy, trong việc thamvấntâmlý nói chung và thamvấn cho con, thì thamvấn những nỗi buồn bao giờ cũng chiếm con số áp đảo. Muốn tham vấn được nỗi buồn của con cái, cha ... nhiên, tại sao cha mẹ không phải là nhà thamvấn cho con, trong khi thực tế việc tiếp cận những dịch vụ tham vấn thường không dễ dàng. Bích Phượng - học sinh lớp 6, cảm ... viên và chia sẻ cùng con để giải quy t những nỗi buồn tạm thời, nỗi buồn vô cớ hay cả với nỗi buồn có nguyên nhân rõ ràng. Ở một góc độ khác, khi thamvấn cho con, không nhất thiết phải...
... của hoạt động thamvấntâm lý, quản lý hoạt động thamvấntâmlý để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động thamvấntâmlý tại Trung tâm GD - LĐXH Hải Phòng. 1.2 Những vấn đề lý luận chung ... phần hệ thống hoá các vấn đề lý luận có liên quan tới hoạt động tham vấn, vấn đề nghiệp vụ quản lý hoạt động thamvấntâmlý cho cán bộ làm công tác thamvấntâmlý tại Trung tâm GD - LĐXH Hải ... động thamvấntâm lý, quản lý hoạt động thamvấntâm lý tại Trung tâm GD - LĐXH Hải Phòng và các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng này. - Xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động thamvấntâm lý...
... sâusắc như thamvấn trực tiếp. Tham vấn từng cá nhân đối tượng. Tham vấn theo gia đình Tham vấn theo nhóm1.3.3. Nhu cầu thamvấntâmlý Tham vấntâmlý là quá trình tương tác giữa nhà tham vấn- người ... dâmcó thể nói còn cao hơn.1.3. Tham vấn, thamvấntâmlý và nhu cầu thamvấntâmlý của gáimại dâm trong Trung tâm GDLĐXH1.3.1. Định nghĩa thamvấn Tham vấn là một ngành được biết đến từ ... trung tâmthamvấntâmlý nào đó mà họ biết.Ý muốn nhu cầu thamvấntâm lý: Khi xuất hiện ý muốn được tham vấn tâmlý sẽ khuyến khích gái mại dâm có nhu cầu được thỏa mãn giải tỏa tâm lý. Mức...
... tế của thamvấntâm lý. Đó làcác nghiên cứu lý thuyết tâm lý: + Tâmlý học đặc điểm và nhân tố.+ Tâmlý học phân tâm với trị liệu bằng phương pháp phân tâm doS.Freud sáng lập.+ Tâmlý học ... như: Thamvấn tình yêu tuổi học đường, tham vấn sức khỏe học đường, thamvấn sức khỏe vệ sinh thân thể, thamvấn giaotiếp ứng xử, thamvấn thời trang thẩm mĩ, thamvấn hướng nghiệp, tham vấn các ... phát triển của thamvấntâm lý. Các lý thuyết tâmlý học, đặc biệt là các lý thuyết trị liệu tâmlý đánh dấu mộtbước ngoặt có ý nghĩa quy t định sự ra đời đồng thời là nền tảng lý luận choviệc...