quy luat co ban cua qua trinh day hoc

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... thức => sở giới quan khoa học, lý tưởng, động cơ, phẩm chất nhân cách người theo mục đích giáo dục  Yêu cầu:  Giáo viên phải quan tâm đầy đủ đến việc giáo dục cho học sinh giới quan khoa học ... học => hành động, thái độ đắn  Ngăn ngừa ảnh hưởng giới quan phản khoa học Như vậy, nhiệm vụ dạy học mối quan hệ, tác động qua lại lẫn nhằm thực mục tiêu dạy học, mục đích giáo dục đề ... thức chung Leenil đưa ra: “ Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn đường biện chứng nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan” Tuy nhiên, hoạt động nhận thức...
  • 5
  • 2.5K
  • 32
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông   thanh hoá

Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá

Ngày tải lên : 20/12/2013, 13:29
... sống du canh du c + Quan hệ họ: vùng Hmông, tổ chức hành chính, quan hệ thông xã cổ truyền vai trò quan trọng đời sống Kể điều kiện sản xuất cá thể, du canh du c, mối quan hệ đợc giữ cách ... Lý, Trung Lý, Sơn Thuỷ, Trung Thành, Phòng GD - ĐT Mờng Lát, Phòng GD ĐT Quan Sơn, Phòng GD - ĐT Quan Hóa, UBND huyện Quan Hóa - Thanh Hóa tất ngời thân, bạn bè giúp đỡ góp ý cho luận văn! Với ... giai đoạn chuyển từ t trực quan hình ảnh sang t cụ thể Vì dạy học tiếng Việt cho em sử dụng đồ dùng dạy học giữ vai trò quan trọng Phần học vần, 30 đồ dùng dạy học quan trọng chữ ghép vần tiếng...
  • 127
  • 1K
  • 1
Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc

Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... + Tính quy luật việc ý tới đặc điểm lứa tuổi đặc điểm cá nhân học sinh QTDH 2.2 Động lực trình dạy học ... học  Mâu thuẩn xảy tiến trình dạy học mang lại 2.3 Lôgic QTDH - Khái niệm: trình tự vận động hợp quy luật QTDH nhằm đảm bảo cho học sinh từ trình độ (tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, lực hoạt động nhận ... đạo việc xác định nội dung, phương pháp hình thức tổ chức QTDH phù hợp với mục đích, nhiệm vụ, quy luật QTDH 3.2 Hệ thống nguyên tắc dạy học o Nguyên tắc 1: Đảm bảo thống tính khoa học tính giáo...
  • 4
  • 7.7K
  • 102
Bài thuyết trình Các quy luật cơ bản của PBCDV

Bài thuyết trình Các quy luật cơ bản của PBCDV

Ngày tải lên : 13/08/2015, 23:51
... với Các quy luật PBCDV b Phân loại quy luật Quy luật rieng Mức độ tính Quy luật chung phổ biến QL phổ biến Phân loại QL tự nhiên Lĩnh vực tác động QL xã hội QL tư Quy luật phép BCDV Quy luật ... Các quy luật PBCDV A Những vấn đề chung quy luật a Định nghĩa Những mối liên hệ khách quan, chất,tất Quy luật nhiên, phổ biến, lặp lặp lại mặt yếu tố, ... phổ biến tự nhiên, xã hội tư Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật phủ định phủ định Quy luật chuyển hóa từ thay đổi...
  • 33
  • 2K
  • 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy các nguyên lý, các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật ở trường trung học y tế hà nội

Đổi mới phương pháp giảng dạy các nguyên lý, các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật ở trường trung học y tế hà nội

Ngày tải lên : 24/08/2015, 20:19
... - Phỏt trin - Lch s c th * Cỏc quy lut: - Phm trự quy lut - Quy lut khoa hc, quy lut ca t nhiờn, ca xó hi, ca t - Quy lut trit hc - quy lut ca phộp bin chng vt Quy lut thng nht v u tranh ca cỏc ... ni dung tng nguyờn lý, tng quy lut v mi quan h gia chỳng vi nhau: 19 S 2: Mi quan h bin chng gia cỏc nguyờn lý v quy lut c bn ca PBCDV Phép biện chứng vật Khoa học quy luật phổ biến vận động ... nguyên lý II Ba quy luật phép biện chứng vật Quy luật 1 Nội dung ý nghĩa Quy luật Nội dung ý nghĩaQuy luật Nội dung ý nghĩa 2.2.7 i theo vũng xoỏy c ca nhn thc lun mỏcxớt "Trc quan sinh ng t tru...
  • 25
  • 722
  • 1
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản

SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản

Ngày tải lên : 28/12/2015, 22:10
... thức qua bài, chương, phần, giúp em hệ thống lại kiến thức liên quan cách logic khoa học - Rèn luyện cho em kĩ tự học, sáng tạo tự tin trình bày trước đám đông - Giúp em nhận thức chất tính quy ... vị gen Từ kiến thức sở vật chất chế di truyền biến dị mà chương quy luật di truyền em sở để hiểu mối quan hệ nhân chi phối tính quy luật tượng di truyền biến dị Khi ADN nhân đôi dẫn đến nhiễm ... định mà di truyền diễn theo quy luật tiên đoán được, em thấy mối quan hệ kiến thức với Ở 11, tương đối khó yêu cầu học sinh phải hiểu lí thuyết để vận dụng giải tập liên quan tập liên kết gen, tần...
  • 31
  • 597
  • 1
Các tác nhân cơ bản của quá trình đô thị hóa

Các tác nhân cơ bản của quá trình đô thị hóa

Ngày tải lên : 25/12/2012, 10:15
... lập quan hệ với người xung quanh trước hết với người gia đình, thử sức quan hệ xã hội, tiến tới hình thành nhân cách độc lập Ở giai đoạn gia đình giúp đỡ cung cấp cho em kinh nghiệm xã hội quan ... ấu thơ Sau sinh không lâu, trẻ bắt đầu hướng đến giới xung quanh bắt đầu học hỏi Các giác quan trẻ bắt đầu hoạt động mạnh, góp phần quan trọng bước đầu xã hội hoá: trẻ cảm nhận sụ cho ăn, tắm ... việc học không giới hạn Đó quy trình xã hội học Do liên quan xã hội hóa với mặt văn hóa, mà đảm bảo tính liên tục từ hệ sang hệ khác, người trở thành người thông qua tương tác với nhiều người,...
  • 12
  • 2K
  • 1
Thực trạng nước ta và nội dung cơ bản của quá trình CNH-HĐH

Thực trạng nước ta và nội dung cơ bản của quá trình CNH-HĐH

Ngày tải lên : 23/07/2013, 18:31
... thấy tất nớc phát triển trải qua trình công nghiệp hoá đại hoá Tuy diễn thời điểm khác với quy mô tốc độ khác nhau, điều kiện lịch sử khác nhau, nhng tất yếu khách quan Vậy công nghiệp hoá - đại ... nghệ vào lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội b.Tính tất yếu khách quan Nhiệm vụ quan trọng nớc ta thời kỳ độ lên CNXH không thông qua chế độ t chủ nghĩa phải xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH ... hợp lý cấu kinh tế nớc tổng thể quan hệ kinh tế hay phận hợp thành kinh tế, gắn với vị trí, trình độ kỹ thuật công nghệ, quy mô tỉ trọng tơng ứng với phận mối quan hệ tơng tác phận, gắn với điều...
  • 13
  • 514
  • 0
Kinh tế việt nam   những mốc cơ bản của quá trình đổi mới kinh tế

Kinh tế việt nam những mốc cơ bản của quá trình đổi mới kinh tế

Ngày tải lên : 14/08/2013, 10:46
... với EU, bình thường hóa quan hệ với Hoa Kỳ, nộp đơn gia nhập APEC WTO – 1996: ĐH Đảng lần VIII - HĐH & CNH – 2000: US-BTA – 2001: ĐH Đảng IX, chiến lược 2001-2010 –… Vượt qua khủng hoảng chất lượng ... tế, xã hội; hình thành bước quan trọng thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Giữ vững ổn định trị trật tự an toàn xã hội, bảo vệ vững độc lập chủ quy n, toàn vẹn lãnh thổ an ... tế Việt Nam? Kinh tế Trung Quốc – Bài học Duy trì tăng trưởng cao qua nhiều thập niên: Duy trì tăng trưởng phát triển thông qua nguồn lực Một lực lượng dấu hiệu bảo hòa nguồn lực khác lại...
  • 16
  • 529
  • 1
LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

Ngày tải lên : 03/10/2013, 10:20
... khách quan sản xuất vật chất * QHSX mối quan hệ người với trình sản xuất, mặt xã hôị PTSX QHSX bao gồm: + quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất + quan hệ tổ chức, quản lý, phân công lao động + quan ... làm thuê cho họ Quan hệ phân phối sản phẩm lao dộng phụ thuộc vào quan hệ sở hữu TLSX, QHSX tư nhân nắm TLSX người định tính chất, hình thức phân phối quy mô thu nhập hai kiểu quan hệ sở hữu ... động chiều với vận động quy luật kinh tế khách quan; trường hợp thúc đẩy CSHT phát triển Ngược lại, KTTT bảo thủ lạc hậu tác động ngược chiều với vận động quy luật kinh khách quan, kìm hãm phát triển...
  • 9
  • 3.2K
  • 16
NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

NHỮNG NGUYÊN LÝ VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Ngày tải lên : 03/10/2013, 10:20
... quy luật riêng, tác động lĩnh vực v.v Mỗi loại quy luật ngành khoa học chuyên nghiên cứu Quy luật tự nhiên quy luật xã hội Mỗi quy luậtquy luật tự nhiên hayưax hội quy luật khách quan, ... người phải xuất phát từ quy luật khách quan xã hội, quy luật xã hội biểu thông qua hoạt động người Tính khách quan quy luật vai trò người Nói đến quy luật nói đến tính khách quan vốn có, mối liên ... THEO QUY LUẬT Phạm trù quy luật Quy luật mối liên hệ chất, tất nhiên, bên trong, phổ biến lặp lặp lại mặt, yếu tố vật, tượng hay vật, tượng loại nhiều quy luật tác động giới khách quan quy...
  • 16
  • 6.7K
  • 92
Chương 2: Các khái niệm cơ bản của quá trình công nghệ cán thép

Chương 2: Các khái niệm cơ bản của quá trình công nghệ cán thép

Ngày tải lên : 27/10/2013, 21:15
... h D hmax = D(1 - cos) với, h: lợng biến dạng Vì góc ăn kim loại cực đại max xuất phát từ điều kiện ma sát bề mặt tiếp xúc: cos max = + tg max cos = H h/2 h h/2 lg b/2 B b cos max = 1+ f2 ... phôi lúc khỏi lỗ hình theo hớng, ngời ta sử dụng sử chênh lệch đờng kính ban đầu trục cán Nếu DT > DD: ta gọi áp lực (phôi cong xuống dới lúc khỏi lỗ hình, DT < DD ta gọi áp lực dới áp lực ... 33 Nếu hệ số giãn dài sau lần cán là: F l = =à f1 L Nếu trình cán phải qua nhiều lần (n) cán, để đợc sản phẩm cuối F qua lần biến dạng, hệ số giãn dài gọi tổng lợng biến dạng = fn diện tích...
  • 39
  • 882
  • 0
Những nhân tố cơ bản của quá trình ra quyết định

Những nhân tố cơ bản của quá trình ra quyết định

Ngày tải lên : 07/11/2013, 22:15
... nhạy bén tổ chức Agree: Quy n phủ Những cá nhân vai trò quy n phủ - đồng ý bãi bỏ - liên quan đến đề nghị đưa Việc áp dụng quy n phủ "châm ngòi" cho bất bình người quy n phủ người đưa đề ... trách nhiệm thực định người đề nghị người Quy t định vai trò định trách nhiệm cho người bước thiết yếu, định sáng suốt đòi hỏi trình thực quy củ Quá nhiều quy tắc làm trình "sụp đổ" sức nặng Quá ... việc quy định Người định không rõ ràng Nếu nhiều người nghĩ họ khả định vấn đề định bị rơi vào tình cảnh chơi kéo co Bên bị tổn thương giống bên kia: không chịu trách nhiệm cho định tối quan...
  • 4
  • 688
  • 1
Những quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật

Những quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật

Ngày tải lên : 09/11/2013, 00:15
... để tính quy định khách quan vốn vật tượng, thống hữu thuộc tính làm cho nó mà khác Lượng: phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn vật tượng, biểu thị số lượng, quy mô, trình ... Chương NHỮNG QUY LUẬT BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 7.1.2 Phân loại quy luật Căn vào trình độ tính phổ biến: - Quy luật riêng: tác động phạm vi định, vật loại - Quy luật chung: tác ... dường quay trở lại cũ, sở cao Cái mang nhân tố mới, kế thừa chọn lọc nhân tố cũ phù hợp Chương NHỮNG QUY LUẬT BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT KHÁI QUÁT VỀ BA QUY LUẬT CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG Quy...
  • 16
  • 3.2K
  • 21
Luận văn nghiên cứu ứng dụng phần mềm tính toán để mô phỏng và xác định một số thông số cơ bản của quá trình sấy trong buồng sấy phun

Luận văn nghiên cứu ứng dụng phần mềm tính toán để mô phỏng và xác định một số thông số cơ bản của quá trình sấy trong buồng sấy phun

Ngày tải lên : 28/11/2013, 10:05
... Trong đạo hàm (1- 12) điểm nghiêng dốc đờng tiếp tuyến với x đờng cong (x) đờng chuẩn, điểm nghiêng đờng thẳng qua hai điểm gần đờng cong Đờng (.) đờng sai phân tiến đạo hàm xi xấp xỉ đờng thẳng ... thời gian độ ẩm quan hệ tuyến tính, nhiệt độ gần nh không tăng Đoạn BC biểu diễn thời gian tốc độ sấy giảm dần: Giai đoạn nhiệt độ tăng lên độ ẩm giảm chậm độ ẩm cân Đờng cong thay đổi nhiệt ... chảy nh đợc ứng dụng rộng rãi Lý thuyết dòng phun rối hai pha giành đợc quan tâm nghiên cứu nhiều nhà khoa học lớn giới qua thời đại nh: Abramovich, Elgobashi, Gavin, Gupta, Kolmogorov, Loisanski,...
  • 94
  • 999
  • 3
Tài liệu Các khái niệm cơ bản của quá trình công nghệ cán thép ppt

Tài liệu Các khái niệm cơ bản của quá trình công nghệ cán thép ppt

Ngày tải lên : 13/12/2013, 10:16
... h D hmax = D(1 - cos) với, h: lợng biến dạng Vì góc ăn kim loại cực đại max xuất phát từ điều kiện ma sát bề mặt tiếp xúc: cos max = + tg max cos = H h/2 h h/2 lg b/2 B b cos max = 1+ f2 ... phôi lúc khỏi lỗ hình theo hớng, ngời ta sử dụng sử chênh lệch đờng kính ban đầu trục cán Nếu DT > DD: ta gọi áp lực (phôi cong xuống dới lúc khỏi lỗ hình, DT < DD ta gọi áp lực dới áp lực ... 33 Nếu hệ số giãn dài sau lần cán là: F l = =à f1 L Nếu trình cán phải qua nhiều lần (n) cán, để đợc sản phẩm cuối F qua lần biến dạng, hệ số giãn dài gọi tổng lợng biến dạng = fn diện tích...
  • 39
  • 766
  • 4

Xem thêm