quot don apos t wear a truss quot arguments and the tricky quot not a truss quot claims
marsden j.e., ratiu t.s., scheurle j. reduction theory and the lagrange-routh equations
... Examples The Rigid Body In this case, the Lagrange–Routh equations reduce to a coadjoint orbit equation and simply state that the equations are Hamiltonian on the coadjoint orbit This same statement ... now want to calculate the angle α (t) of rotation around the axis π such that A (t) = Rα,π A (t) , where Rα,π denotes the rotation about the axis π through the angle α In this case, we get t α (t) = ... q (t) to be the identity element ˜ Thus, this reconstruction process amounts to the following equation for the attitude matrix A (t) : ˙ A (t) = A (t) I −1 A (t) −1 π This is the method that Whittaker...
- 59
- 364
- 0
Báo cáo khoa học: "Don’t ‘have a clue’? Unsupervised co-learning of downward-entailing operators" pptx
... newswire articles Note that we cannot evaluate impact on textual inference because, to our knowledge, no publicly available textual-entailment system or evaluation data for Romanian exists We therefore ... the language in question, and English is essentially the only case that does not t this description On the other hand, the fact that DLD09 applied their method for extraction of DE operators to ... colearning algorithm that can extract DE operators in the many languages where a high-quality NPI DLD09 policies: (a) “NPI context” was defined as the part of the sentence to the left of the NPI up to the...
- 6
- 370
- 0
get a life, you don''t need a million to retire well 4th (2002)
... ifs, ands or buts Read This First T he information in this book is as up to date and accurate as we can make it But it’s important to realize that the law changes frequently, as fees, forms and ... “Cultivate important family relationships and friendships” • “Take steps to protect your health.” But what about all those articles and books that claim that, to enjoy a successful retirement, ... GET A LIFE Finding the Time to Learn The desire and determination to learn can and should be cultivated as a life-long habit, not put off until the day after you retire, when it may be too late...
- 374
- 399
- 0
MỘT số PHẢN ỨNG HÓA HỌC TẠO RA đơn CHẤT THƯỜNG gặp
... *phan đ ê ̣ n phân ̉ ng i Đ ê ̣ n phân nong chay i ́ ̉ 2NaCl → 2Na +Cl2 CaCl2 → Ca + Cl2 4NaOH → 4Na + O2 + 2H2O 2Al2O3 → 4Al + 3O2 (xuc tac: Na3AlF6) ́ ́ 6Fe2O3 → 4Fe3O4 ... tac: KOH) ́ ́ *phan kim loa i tac dung v muôi ̉ ng ̣ ́ ̣ i ́ ví du: ̣ Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag *phan kh ̉ ng oxit kim loa i: cac oxit cua kim loai trung binh, yêu ... (xuc tac: CuCl2, 400¤C) ́ ́ 4HBr + O2 → 2Br2 + 2H2O 4HBr + MnO2 → MnBr2 + Br2 + 2H2O 2AgCl → 2Ag đen + Cl2 (xuc tac: anh sang) ́ ́ ́ ́ H2S + Cl2 → S + 2HCl 2NaClO → 2NaCl + O2 ( t
- 3
- 15,273
- 276
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (20)
... Kiểm tra 15 ph t Câu (7,5 đ) Trong ch t sau, ch t đơn ch t ? Ch t hợp ch t? Giải thích ? a, Khí ozon t o nên t nguyên t oxi b, Khí amoniac t o nên t nguyên t N H c, P đỏ t o nên t nguyên t ... Bài t p T nh phân t khối c a: a, Khí metan, bi t phân t gồm: 1C 4H b, Khí amoniac, bi t phân t gồm 1N 3H c, Cacbon đioxit bi t phân t gồm 1C, 2O d, Canxi cacbonat, bi t phân t gồm 1Ca, 1C ... Canxi cacbonat t o nên t nguyên t Ca, C O e, Kim loại Magie t o nên t nguyên t Mg Câu (2,5 đ) ? Hợp ch t có phải hỗn hợp không? Vì sao? Mô hình t ợng trưng số mẫu ch t ? Em có nhận x t thành...
- 7
- 301
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (13)
... h a học nào? Những ch t tạo nên t nguyên t h a học trở lên? Những ch t tạo nên t nguyên t hoá học trở lên Ti t: I Đơn ch t : II Hợp ch t: Hợp ch t gì? -Hợp ch t ch t tạo nên t nguyên t ... câu sau: Đơn ch t Ch t phân chia thành hai loại lớn Hợp ch t Và Đơn ch t tạo nên t NTHH Hợp ch t Còn t o nên t hai nguyên t hoá học trở lên Đơn ch t Phi kim Đơn ch t lại chia thành ... Vậy x thuộc nguyên t Đồng Ký hiệu Cu Ch t tạo nên t đâu ? Ch t tạo nên t nguyên t Mỗi loại nguyên t nguyên t hoá học Vậy nói Ch t tạo nên t đâu ? Ch t tạo nên t nguyên t hoá học Ti t: II...
- 17
- 351
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (32)
... Hợp ch t hữu HP CHT .HễùP ch t Đặc điểm cấu to Trong hợp ch t: nguyên t nguyên t liên k t với theo t lệ thứ t định Bi tp: 1) Điền t thích hợp vào chỗ trống: đơn ch t Ch t phân chia thành ... ch t kim loại Đơn ch t phi kim Đơn ch t n cht: Đặc điểm cấu to Trong đơn ch t kim loại: nguyên t xếp kh t theo tr t tự xác định Trong đơn ch t phi kim: nguyên t liên k t với theo số định thường ... nguyên t Zn Cl c Canxi cacbonat t o nên t nguyên t Ca, C O d Khí ozon t o nên t nguyên t O, e Kim loại natri t o nên t nguyên t Na 3) Nói sau có không? Nếu sai phải nói đúng? a Nước gồm...
- 16
- 270
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (16)
... liên k t với thể đầy đủ t nh ch t h a học ch t Phân t khối (PTK) Phân t khối khối lượng phân t t nh đơn vị cacbon (đ.v.C) *Cách t nh PTKc a ch t = t ng NTK ntử phân t ch t Vd1: t nh phân t khối ... ch t: Trạng thái rắn (a) Trạng thái lỏng (b) Trạng thái khí (hơi) ( c) - Ở trạng thái rắn (h a) h t ntử hay phân t xếp kh t dao động chỗ - Ở trạng thái lỏng (h b) h t gần s t chuyển động trư t ... tra Bµi cò : Thế đơn ch t? Hợp ch t? Bài t p Hãy t m số ch t sau đây: ch t đơn ch t, hợp ch t? H Rượu etylic nguyên t C, H, O t o HC O Kẽm nguyênHtố Zn t o ĐC Hạ Canxi oxit nguyên t Ca, O t o...
- 10
- 311
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (34)
... R laỡ Silic, kờ hióỷu Si Baỡi : I N CHT VAè HĩP CHTPHN T N CHT : 1) ồn chỏ t laỡ gỗ ? Cỏu hoới : Chỏ t õổồỹc taỷo nón t ỡ thaỡnh phỏửn naỡo ? a p a n: Chỏ t õổồỹc taỷo nón t ỡ nguyón t ớ maỡ ... loaỷi nguyón t ớ laỡ nguyón t ỳ ho a hoỹc Cỏu hoới 2:( Thaớo luỏỷn nhoùm ) Dổ a vaỡo thọng tin saùch giaùo khoa trang 22 vaỡ trang 42 em haợy cho bió t khờ hidro, lổu huyỡnh, phọ t pho, natri, ... taỷo nón t ỡ nguyón t ỳ S Phọ t õổồỹc taỷo nón t ỡ nguyón t ỳ P Nhọm õổồỹc taỷo nón t ỡ nguyón t ỳ Al ọửng õổồỹc taỷo nón t ỡ nguyón t ỳ Cu Natri õổồỹc taỷo nón t ỡ nguyón t ỳ Na ồn chỏ t phi kim...
- 10
- 281
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (50)
... tao:: c iờm cõu tao KIM LOAI ễNG ? Hay quan sat hinh va cho bi t cach sp xờp cua cac nguyờn t kim loai ? A: Cac nguyờn t kim loai sp xờp khit va theo m t tr t t xac inh ? Hay quan sat hinh sau ... ch t la gi ? A: La nhng ch t tao nờn t nguyờn t hoa hoc tr lờn Trong sụ cac ch t cho di õy, hay chi ch t nao la n ch t, la hp ch t ? a) Canxi tao nờn t Ca b) Khi Cacbonic tao nờn t C va O c) Axitnitric ... cõu tao:: c iờm cõu tao ? Hay quan sat hinh sau va cho bi t nguyờn t cua cac nguyờn t liờn k t vi nh thờ nao ? O H H Cl Na Na NC (LNG) Cl MUI N (RN) A: Liờn k t vi theo m t ty lờ va m t th t nhõt...
- 16
- 904
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (52)
... ch t? Chúng ta tìm hiểu học ngày hôm nay! Ti t - ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T I ĐƠN CH T 1/ Đơn ch t gì? Nguyên t h a học t o nên ch t sau? Ti t - ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T Nguyên t ... cacbon (C) Nguyên t cacbon (C) Ti t - ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T I ĐƠN CH T 1/ Đơn ch t gì? Đơn ch t gì? Ti t - ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T Nguyên t h a học t o nên ch t sau? Ti t ... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: a Nguyên t khối gì? b Cho bi t nguyên t khối nguyên t sau: C, O, S, Na, Ca, Fe, Al Câu a/ Theo giá trị khối lượng t nh gam nguyên t cacbon cho học, t nh xem: M t đơn...
- 22
- 296
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (7)
... ch t a) Ch t chia thành hai loại hợp ch t Đơn ch t hợp ch t nguyên t h a học t o nên t , t o nên t hai nguyênđơnh a học trở lên t ch t kim loại b)Đơnch t phi chia thành đơn ch t ... làm t nguyên t Ag c)Natri nitrơrat cấu t o t nguyên t Na,N O d) Khí oxi t o nên t nguyên t O e) Gỗ cấu t o t nguyên t C,H O X X X X X Bài 2: Hãy chọn t thích hợp điền vào chỗ trống sau ... V t thể Ch t có đâu ?Nguyên t Ch t Ch t tạo nên t đâu? Nguyên t I ĐƠN CH T 1) VÍ DỤ Al Mâm nhôm Than C Chiếc mâmĐƠN CH T từ Những v t thểvà viên than củi t o chúng nguyên t nào? Nêu...
- 12
- 291
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (43)
... t t o nên đơn ch t ? Đơn ch t ? T n đơn ch t Kim cương Hình ảnh minh hoạ Nguyên t cấu t o Cac bon Khi thì: T n đơn ch t trùng với t n nguyên t ? M t nguyên t t o nên đơn ch t Than chì Cac ... nhi t , ánh kim ( có yếu ) Quan s t hình 1.10 tr 22 sgk : Hãy nêu nhận x t cách xếp nguyên t đơn ch t đồng? Trong đơn ch t kim loại nguyên t xếp kh t nhau,theo thứ t định KIM CƯƠNG C THAN ... ch t Khí hiđro Khí nitơ Khí clo Lưu huỳnh Phôtpho Natri Nhôm S t Đồng NTHH t o nên đơn ch t KHHH hiđro Nitơ clo lưu huỳnh photpho natri nhôm s t đồng H N Cl S P Na Al Fe Cu Số lượng nguyên t t o...
- 15
- 307
- 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (14)
... 6/26(sgk): T nh phân t khối c a: a) Khí metan,bi t phân t gồm C, H b)Axit cohiđric có phân t gồm 1H,1Cl c)Axitnitric có phân t gồm 1H,1N 3O d)Thuốc t m bi t phân t gồm 1K,1Mn 4O Phân t khối = T ng ... ch t ………………… Bài 3/26 (sgk): Trong số ch t cho đây,hãy giải thích ch t đơn ch t, là hợp ch t: a) Khí amoniac t o nên t N H b) Photpho đỏ t o nên t P c) Axit clohidric t o nên t H,Cl d) Canxi ... Canxi cacbonat t o nên t Ca,C,O e) Glucozo t o nên t C,H,O f) Kim loại magie t o nên t Mg Bài 3/26 (sgk): Trong số ch t cho đây,hãy giải thích ch t đơn ch t, là hợp ch t? Hợp ch t Khí amoniac (...
- 29
- 404
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (1)
... ?Hóy t nh lng bng gam ca nguyờn t canxi cú nhn x t gỡ v kt qu ny? Laỡm thóù naỡo bió t õổồỹc haỡng trióỷu chỏ t khaùc ? giồùi thióỷu sổỷ phỏn loaỷi chỏ t vaỡ cho thỏỳy phỏn t ớ laỡ ha t hồỹp thaỡnh ... nguyờn t sp xp kh t v theo mt trt t xỏc nh Trong n cht phi kim cỏc nguyờn t thng liờn kt vi theo mt s nht nh v thng l Cỏc em cú bit ! Cỏc hp cht c to nờn t : a) nguyờn t b) nguyờn t c) nguyờn t ... t sp xp kh t v theo mt trt t xỏc nh Trong n cht phi kim cỏc nguyờn t thng liờn kt vi theo mt s nht nh v thng l 4.Hóy in vo cỏc cõu sau vi y nhng cm t thớch hp n cht A) Cht c chia thnh loi ln...
- 34
- 449
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (55)
... điền t hay cụm t thích hợp : đơn ch t Ch t phân chia thành loại lớn ……………và nguyên t h a học ………… Đơn ch t tạo nên t ……………………… hợp ch t hợp ch t ……………được t o nên t nguyên t h a học trở ... ch t hữu : …………… .và…………………… hợp ch t vô Bài : Chỉ đơn ch t , hợp ch t câu sau giải thích : a) Khí amoniac t o nên t N H b) Phot đỏ t o nên t P c) Axit clohiđric t o nên t H Cl d) Canxi cacbonat ... nguyên t nhôm t o nên Natri nguyên t natri t o nên Lưu huỳnh nguyên t lưu huỳnh t o nên Ta gọi ch t có cấu t o đơn ch t Vì lại nói: khí hiđro, lưu huỳnh, natri, nhôm… đơn ch t ? Đơn ch t ?...
- 11
- 226
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (24)
... 2- T nh ch t hoá học ch t phải t nh ch t (rắn): nguyên t xếp nguyên t hay h t hợp thành ch t kh t theo tr t tự NEXT đònh nguyên t oxi ( hidro) liên k t với nhau: phân t thành h t hợp thành ... đònh phân t khối , t ng nguyên t khối nguyên t phân t HS bi t ch t có h t hợp thành phân t ( hầu h t ch t ) hay nguyên t ( đơn ch t kim loại …) Bi t ch t ba trạng thái ( hay thể ) : rắn ... nguyên t ch t phân t phân t Tuỳ điều kiện nhi t độ áp su t , ch t tồn Rắn trạng thái: rắn, lỏng, khí Lỏng Khí Tuỳ điều kiện nhi t độ áp su t ch t tồn trạng thái nào? Trạng thái phân t cách xa...
- 18
- 272
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (44)
... xếp kh t theo tr t tự xác định Các nguyên liên k t với theo số định thường Ti t 08 Bài ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T (T1 ) I Đơn ch t 1/ Đơn ch t gì? - Đơn ch t ch t tạo nên t nguyên t h a học ... t liti (KHHH: Li) Mẫu kim loại liti Ti t 08 Bài ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T (T1 ) I Đơn ch t 1/ Đơn ch t gì? - Đơn ch t ch t tạo nên t nguyên t h a học Những đơn ch t tạo nên t nguyên t ... nguyênnhau với theo nguyên t với thế định lệ thứ t nguyên t natri liên k t với nguyên t clo nguyên t hydro liên k t với nguyên t oxi Ti t 08 Bài ĐƠN CH T VÀ HỢP CH T – PHÂN T (T1 ) I Đơn ch t 1/...
- 22
- 281
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (33)
... nên t hai học gọi hợp ch t KIỂM TRA BÀI CŨ 2/ Cho ch t : _ Canxioxit t o nên t Ca O _ Khí metan t o nên t C H _ Nhơm oxit t o nên t Al O a/ T t ch t đơn ch t b/ T t ch t hợp ch t a Sai ... 4O PTK = + 32 + 16 = 98 đvC Hãy t nh PTK : a/ Metan bi t phân t gồm : 1C 4H b/ Khí Cacbonđioxit, bi t phân t gồm : 1C 2O c/ Canxicacbonat bi t phân t gồm : 1Ca, 1C, 3O PTK : a/ Metan = ... t nh: Phân t khối t ng ngun t khối ngun t phân t 3/ Trạng thái ch t: Mỗi ch t tập hợp vơ lớn h t phân t hay ngun t T y điều kiện ch t ba trạng thái rắn, lỏng khí Ở thể khí h t xa chuyển...
- 20
- 520
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25