... thần học buộc phải có những cải cách nhất định. Nhu cầu ấy được phản ánh đặc biệt trongtriếthọc duy tâm chủ quan của nhà triếthọc thần họcngười Anh G.Beccơli. II. QUAN NIỆM VỀCONNGƯỜITRONG ... diệt, nó không bị phân huỷ khi con người chết. Conngười có được là do Thượng đế ghép linh hồn vào 1 Tiểu luận QUAN ĐIỂMVỀCONNGƯỜITRONGTRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI KỲ PHỤC HƯNG ... conngườitrongtriếthọc Tây Âu thời phục hưng và cận đại còn có một số hạn chế cơ bản là phiến diện trong phương pháp tiếp cận lý giải các vấn đề triếthọcvề con người, cũng do vậy trong thực...
... đầu của công ty.2. Khái quát về kết quả hoạt động kinh doanh của công ty trong những năm gần đây:Qua tìm hiểu về công ty ta thấy đây là một doanh nghiệp trẻ về tuổi đời và với trang thiết ... ty.- Phòng tổ chức lao động: Là tham mu cho Tổng giám đốc về lĩnh vực tổ chức lao động khoa học, quản lý đội ngũ cán bộ công nhân viên trong Công ty. Đào tạo cán bộ quản lý và sử dụng có hiệu ... không phải là sự chuyển đổi về hình thức hoạt động của một doanh nghiệp nhà nớc.Đến nay, công ty đà có trên 6100 lao động, trong đó có gần 350 ngời có trình độ đại học và đang là cán bộ quản...
... thác, giải phóng một khả năng tiềm ẩn trong tâm thức của con người. Cũng có thể nói, Thiền là triết lý hay đạo đưa conngười đến chỗ triệt ngộ và in sâu vào trong tâm thức. ... phiền não, lúc đó Bồ đề, giác tính, Bát nhã thiện căn trong mỗi conngười tự nó sáng trong tức giác ngộ.Trần Thái Tông một người uyên thâm về đạo đã cho rằng, để trực nhận bản thể thì phải biến ... tịch lự, nghĩa là trầm tư về một chân lý, một triết lý hoặc đạt đến chỗ ngộ và in sâu vào trong tâm thức.Xung quanh khái niệm “Thiền là gì?” ta thấy có nhiều quanđiểm khác nhau. Tác giả Lịch...
... xÃhội nhất định ,có những quan hệ Mục lụcTrangLời nói đầu 1Chơng I. Bản chất con ngời 3I. Con ngời sinh học 3II. Con ngời xà hội 3Chơng II. Vai trò của con ngời trong quá trình công nghiệp ... thực của con ngời của con ngời . Quanđiểm trên đợc thể hiện rõ trong luận đề nổi tiếng của Các Mác Bản chất của con ngời không phảI là một cáI trừu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt .Trong tính ... tố bên ngoài. Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi nó.II. Con ng ời xà hội Con ngời là sinh vật có tính xà hội . Đó là con ngời sống trong một thời đại nhất...
... thực sự bộc lộ hết được quanđiểm của mình vềcon người, giá trị của con người và conngườitrongquan niệm của ông là conngười viết hoa, conngười mới tiến bộ. Để rồi trong một bức thư gửi ... đã có cái nhìn đầy hiện thực vềcon người. Nhưng nếu conngườitrong quan niệm của Gorky chỉ dừng lại ở đó thì đâu còn gì đáng phải nói, phải bàn cãi. Những con người ấy mặc dù đã bị vứt xuống ... đích thực của conngười chứ không phải bề ngoài bởi bề ngoài dù có được tô điểm ra sao thì rồi nó cũng bị mất màu và con người chỉ là conngười trần trụi” và giá trị của conngười sẽ mất đi....
... dân tộc, ông cha ta đà nói vềcon ngời nh thế nào.Phải nói rằng trong kho tàng văn hoá đó, những câu nói vềcon ngời không phải là ít, và cũng có đôi câu nói vềcon ngời không phải đà hoàn ... từng nhận định: Con ng ời, tất cả trongcon ngời .Trên đây là những đánh giá, nhận xét vềcon ngời của những nhà văn, nhà thơ lớn trên thế giới. Vậy, chúng ta thử xem xét trong kho tàng tục ... Quan niệm vềcon ngời trong tục ngữ Việt NamTôi còn nhớ một nhà thơ lớn Cu Ba nói đại ý rằng: Con ngời là một thựcthể đẹp nhất của xà hội loài...
... ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.1. NGUỒN GỐC VÀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI14.1.1. Một số quan niệm vềcon người 14.1.1.1. Quan niệm tôn giáoCuộc sống conngười đã được an bài, sắp đặt, con ... thểthay thế trong sản xuất đời sống văn hóa tinh thần.Chương 14VẤN ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINMỘT SỐ NGUYÊN TẮC VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI1. Tính bản thể và hiện hữu của con người. 2. ... sự phát triển của con người. Chương 14VẤN ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.2. QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI14.2.1. Khái niệm cá nhânCá nhân: conngười cụ thể sống trong một xã hội...
... DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG VỀCONNGƯỜI CỦA FRIEDRICH NIETZSCHE2.1. Quanđiểm của Friedrich Nietzsche vềcon người Triếthọc là bộ môn đòi hỏi nhiều suy tư, bản chất của triếthọc là phản ... nên tách + Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề conngườitrongtriếthọc Nietzsche.+ Phạm vi nghiên cứu: Những quanđiểmvềconngườitrong hệ thống triếthọc Nietzsche.5. Cơ sở lý luận và phương ... lại những người có BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCHỒ THỊ MỸ TÌNHVẤN ĐỀ CONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC FRIEDRICH NIETZSCHELUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TRIẾT HỌCHuế, 2010Nietzsche...
... nay. Còng v× thÕ mµ viÖc nghiªn cøu ®Ò tài “Vai trò của conngườitrongtriếthọc phương đông cổ đại” lµ ®iÒu tÊt yÕu vµ cÇn thiÕt trong ®o¹n chung và hiÖn nay nói riêng. ... nhấtthiên nhân bất tương quan II. Nội Dung I. Vai trò của conngườitrongtriếthọc phương đông. ... nhịtâm của thánh nhân và trời là mộttrời là người, người là trờivạn vật trong trời đất với conngười vốn là nhất thể ra đạo...
... Vân - Về conngười cá nhân trong văn học cổ Việt Nam (1998)– NXB Giáo dục, tr 104. Tạp chí Khoa học 2011:17b 16-27 Trường Đại học Cần Thơ 232.2 Sự đổi mới trongquan niệm vềconngười cá ... bền trong lòng độc giả. Từ khóa: quan niệm vềcon người, sự kế thừa, sự đổi mới, Hán học, tân học, giao thời 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Văn học là nhân học. Từ xưa đến nay văn chương đều lấy conngười ... Nam bộ, nói vềconngười Nam bộ, những conngười chân chất, thiệt thà nơi ruộng đồng sông nước phương Nam, Hồ Biểu Chánh không quan niệm vềconngười “đứng trong trời đất”,“vẫy vùng trong bốn...
... mởđầu: 2 Nội dung: 5 I .Quan điểm của chủ nghĩa Mác vềcon người: 5 1. Các quanđiểm trước Mác: 5 2. Quanđiểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về bản chất conngười 7 II. Conngườitrong lịch sử phát ... Mác - Lênin về bản chất con người. 2.1- Conngười là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội. Triết học Mác đã kế thừa quan niệm vềconngườitrong lịch sử triết học, đồng ... chất con người. Những luận điểm đúng đắn vềconngười của chủ nghĩa Mác cóý nghĩa vô cùng quantrọngtrong việc định hướng cho giáo dục với mục đích vì con người, phục vụ con người, xây dựng con...
... duy. Conngười là đối tượng nghiên cứu của triếthọctrong tính phổ quát. Có nhiều trường phái triết học ra đời cũng đồng thời có nhiều quan niệm khác nhau vềcon người. Quan niệm vềconngười ... 2.2 Quan niệm vềconngườitrongtriếthọc Phoiobac: 6 2.2.1 Mối quan hệ giữa conngười với giới tự nhiên 7 2.2.2 Mối quan hệ giữa tư duy và tồn tại 8 2.2.3 Mối quan hệ giữa conngười với con ... 2.2 Quan niệm vềconngườitrongtriếthọc Phoiobac: Với tham vọng như vậy nhà triếthọc mới này đi sâu vào việc nghiên cứu bản chất conngười bắt đầu từ việc truy tìm: M ối quan hệ giữa con người...