... thần học buộc phải có những cải
cách nhất định. Nhu cầu ấy được phản ánh đặc biệt trongtriếthọc duy
tâm chủ quan của nhà triếthọc thần họcngười Anh G.Beccơli.
II. QUAN NIỆM VỀCONNGƯỜITRONG ... khi
con người chết. Conngười có được là do Thượng đế ghép linh hồn vào
1
Tiểu luận
QUAN ĐIỂMVỀCONNGƯỜITRONGTRIẾT
HỌC TÂY ÂU THỜI KỲ PHỤC HƯNG VÀ CẬN ĐẠI
6
giáo, ... hai, đặc điểm nổi bật cần phải chú ý đó
là sự hình thành của một tôn giáo mới: Cơ đốc giáo và trở thành quốc
giáo ngay trong thời kỳ đế quốc La mã. Về cơ bản, hệ thống quanđiểm
triết học của...
... đầu của công
ty.
2. Khái quát về kết quả hoạt động kinh doanh của công ty trong những năm
gần đây:
Qua tìm hiểu về công ty ta thấy đây là một doanh nghiệp trẻ về tuổi đời và
với trang thiết ... ty.
- Phòng tổ chức lao động: Là tham mu cho Tổng giám đốc về lĩnh vực tổ chức lao
động khoa học, quản lý đội ngũ cán bộ công nhân viên trong Công ty. Đào tạo cán
bộ quản lý và sử dụng có hiệu ... không phải là sự chuyển đổi về hình thức hoạt động của một doanh nghiệp nhà
nớc.
Đến nay, công ty đà có trên 6100 lao động, trong đó có gần 350 ngời có trình
độ đại học và đang là cán bộ quản...
... Phậtgiáo vào Việt Nam 11
1.2. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA VẤN ĐỀ CONNGƯỜITRONGPHẬT
GIÁO 18
1.2.1. Quan niệm của Phậtgiáovề cấu tạo conngười 18
1.2.2. Quan niệm của Phậtgiáovề thân thể conngười ... người 21
1.2.3. Quan niệm của Phậtgiáovề bản chất conngười 23
1.2.4. Quan niệm của Phậtgiáovề cuộc đời conngười 26
CHƯƠNG 2 30
ẢNH HƯỞNG PHẬTGIÁO ĐỐI VỚI 30
LỐI SỐNG CONNGƯỜI HUẾ HIỆN ... vấn đề triếthọcvềconngười là một nội dung lớn trong
lịch sử nhân loại. Đó là những vấn đề: Conngười là gì? Bản tính, bản chất
con người? Mối quan hệ giữa conngười và thế giới? Con người...
... chủ biên, đã đưa ra những quan niệm triếthọcvềconngười qua các
thời kỳ lịch sử, trong đó tác giả cũng đã nêu quan niệm triếthọcvềcon
4
người trongtriếthọc Khai sáng Pháp. Tuy nhiên ... dựng con người, về mặt triết học, bên
cạnh việc đẩy mạnh nghiên cứu triếthọc Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, thì việc tìm hiểu những tư tưởng triếthọcvềconngườitrong lịch sử
triết học ... sự ra đời quan niệm vềconngườitrongtriếthọc
Khai sáng Pháp.
Thứ hai: Phân tích, trình bày nội dung cơ bản của quan niệm vềcon
người trongtriếthọc Khai sáng Pháp qua một số triết gia...
... trầm tư về một chân lý, một triết lý hoặc đạt đến chỗ
ngộ và in sâu vào trong tâm thức.
Xung quanh khái niệm “Thiền là gì?” ta thấy có nhiều quanđiểm khác nhau. Tác giả Lịch sử
Phật giáo Việt ... thể nói, Phậtgiáo nói chung, Phậtgiáo Việt Nam nói riêng đều cho rằng, để trực nhận
được bản thể chân tâm của mình thì chỉ có một con đường duy nhất là thực hành Tam học.
Tuy nhiên, trong quá ... phương pháp nhận thức khác như trực
giác. Sở dĩ Phậtgiáo nói chung, Thiền tông nói riêng đề cao trực giác là do quanđiểmvề
bản thể. Theo Phậtgiáo thì bản thể là tự nhiên, bất sinh, bất diệt,...
... con
người, xây dựng con người, xã hội lý tưởng và con đường trị quốc
2. Hoàn cảnh ra đờì của triếthọc Nho giáo
- Trong xã hội Trung hoa cổ đại, “nho” là một danh hiệu chỉ những người có học
thức, ... với người, trong đó các quan hệ
như : vua tôi, cha con, chồng vợ, anh em, bạn bè. Năm mối quan hệ này về sau được Nho
gia gọi là Ngũ luân, trong đó có ba mối quan hệ cốt lõi: vua -tôi, cha -con, ... yêu, quý trọng con
người. Lễ bao gồm nhiều mối quan hệ rộng lớn từ quan hệ với thần linh (tế lễ) đến quan
hệ ứng xử giữa người với người, quan hệ đạo đức, phong tục tập quán, quan hệ nhà nước,
luật...
...
1.4 Quan niệm của chủ nghĩa nhân họctriếthọcvềcon người.
Tuy cùng lấy conngười làm đối tượng nghiên cứu của lý luận triết học
của mình, nhưng nếu triếthọc thực dụng coi conngười là conngười ... conngười đã tạo lên bản chất xã hội trong
con người, conngười thực chất trở thành người, đồng thờ mối quan hệ giữa con
người với tự nhiên đã chuyển sang mối quan hệ giữa conngười với con người.
Theo ... những quanđiểm cơ bản về con
người và phương pháp luận nghiên cứu conngườitrongtriếthọc Marx. Tuy
nhiên đã có không ít những ý kiến, cách hiểu trái ngược nhau về vấn đề bản chất
con người trong...
... giữa con
người với con người.
Con ngườitrong các học thuyết của họ
là conngười xã hội. Conngười ở đây được
đặt trong các mối quan hệ xã hội với một
nhân sinh quan và chính trị quan đã được ... dữ. Nội dung giáo dục lớn nhất
của Nho giáo chính là việc giáo dục con
người “tu thân” thực hiện theo các chuẩn
mực đã được định sẵn này. Conngười
trong Pháp gia cũng là conngười xã hội ... thể thấy các
học thuyết khác ngoài Lão Tử chủ yếu
xoay quanh trục conngười – xã hội. Trong
khi đó triếthọc Lão T
ử lại bắt đầu từ việc
tìm hiểu về tự nhiên để nhận thấy con
người là một...