quan điểm mỹ học

Vận dụng quan điểm triết học Mác về quy luât quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu -hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của VN trong giai đoạn đổi mới hiện nay

Vận dụng quan điểm triết học Mác về quy luât quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu -hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của VN trong giai đoạn đổi mới hiện nay

Ngày tải lên : 25/08/2012, 07:32
... thức rõ ràng và đúng đắn mối quan hệ biện chứng của quan hệ sản xuất và lực lợng sản xuất, nh quan điểm triết học Mác xít thì đó là quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất và trình độ ... nghĩa đó, tôi xin bày tỏ một vài ý kiến bản thân về vấn đề: "Vận dụng quan điểm triết học Mác xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lợng sản xuất để phát triển ... thống nhất biện chứng giữa quan hệ sản xuất với lực lợng sản xuất, nh Mác và Ănghen nói, đó là quy luật về sự phù hợp giữa quan hệ sản xuất và lực lợng sản xuất. Từ quan điểm này của chủ nghĩa...
  • 13
  • 3.7K
  • 22
Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN

Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN

Ngày tải lên : 25/08/2012, 07:32
... nhận thức rõ ràng và đúng đắn mối quan hệ biện chứng của quan hệ sản xuất và lực lợng sản xuất, nh quan điểm triết học Macxit thì đó là quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất và trình độ phát ... xuất do quan hệ sở hữu quyết định và nó phải thích ứng với quan hệ sở hữu. Tuy nhiên, cũng có quan hệ tổ chức và quản lý không thích ứng với quan hệ sở hữu, làm biến dạng quan hệ sở hữu. Quan ... mặt của quan hệ sản xuất, quan hệ sở hữu với t liệu sản xuất là quan hệ xuất phát, quan hệ cơ bản, đặc trng cho quan hệ sản xuất trong từng xà hội. Nó quyết định quan hệ về tổ chức quản lý...
  • 14
  • 1.5K
  • 8
Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC

Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 21:36
... lớn học sinh phổ thông chỉ chọn một con đường lên đại học, việc học nghề ở các trình độ khác còn hạn chế. Việc quy mô tăng đào tạo đại học chưa được định hướng vào nhu cầu xã hội. Phân bố học ... tạo gò ép, trái với tự nhiên. Quan niệm này biểu hiện tư tưởng duy tâm chủ quan của triết học Đạo gia. Có thể nói rằng, với nhiều hệ thống triết học, triết học phương Đông biểu hiện tính ... hội. 1.2.1.2. Quan niệm về con người trong triết học phương Tây trước Mác. Triết học phương Tây trước Mác biểu hiện nhiều quan niệm khác nhau về con người: Các trường phái triết học phương tây...
  • 19
  • 4.6K
  • 18
Quan điểm triết học Mỏc - Lờnin với sự phỏt triển nền kinh tế nhiều thành phần ở Việt Nam hiện nay.DOC

Quan điểm triết học Mỏc - Lờnin với sự phỏt triển nền kinh tế nhiều thành phần ở Việt Nam hiện nay.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 21:36
... trị khoa học lớn góp phần làm sáng tỏ quan điểm toàn diện của chủ nghĩa Mác- Lênin. Do đó sự tồn tại quá lâu của cơ chế kinh tế cũ đà ăn sâu bám rễ vào t duy nhận thức, vào quan điểm và cách ... Nội dung 2 I - Lý luận chung về quan điểm toàn diện với việc phát triển nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần théo định hớng xà hội chủ nghĩa. Nói đến quan điểm toàn diện với vấn đề trên trớc ... xuất phát từ yêu cầu phát triển khách quan của nền kinh tế và xà hội ta vì vaạy, mỗi thành phần kinh tế đều là một bộn phận 5 Đề tài: Quan điểm triết học Mác - Lênin với sự phát triển nền kinh...
  • 16
  • 995
  • 5
Quan điểm triết học về con người.DOC

Quan điểm triết học về con người.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 21:36
... thông đủ điều kiện học hai buổi mỗi ngày tại trờng và đợc nối mạng Internet, học sinh từ tiểu học trở lên đợc học ngoại ngữ và tin học. ở mọi cấp học, bậc học, kết hợp dạy và học lý thuyết với ... về bản chất ở cả ba mặt: quan hệ với thiên nhiên, quan hệ với xà hội và quan hệ với bản thân. Cả ba mối quan hệ đó đều mang tính xà hội; trong đó quan hệ xà hội là quan hệ bản chất nhất, bao ... học trớc Mác rơi vào quan điểm siêu hình. Bản chất con ngời là tổng hoà các quan hệ xà hội có nghĩa là bản chất ấy chỉ hình thành và thể hiện trong các quan hệ xà hội. Những quan hệ xà hội ấy chi...
  • 20
  • 794
  • 13
Quá trình chuyển đổi sang nền Kinh tế thị trường và sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin

Quá trình chuyển đổi sang nền Kinh tế thị trường và sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin

Ngày tải lên : 02/11/2012, 11:49
... Nhưng bây giờ em đã hiểu rõ hơn về nền kinh tế thị trường những ưu điểm và nhược điểm của nó. Cũng nhờ học quan điểm trong triết học Mác- Lênin em có thêm vững vàng trong việc đánh giá, nhận xét ... vật chất của toàn bộ thế giới. Một trong những quan điểm đúng đắn đó phải kể đến quan điểm trong triết học Mác- Lê nin. Nội dung của quan điểm là: “ Khi con người xem xét sự vật hoạt động thì ... triết học Mác- Lênin ra đời. Các quan điểm đúng đắn của nó đã chở thành cơ sử lý luận làm kim chỉ nam cho lĩnh vực hoạt đông kinh tế. Các nhà hoạt động kinh tế trên thế giới đã áp dụng quan điểm...
  • 19
  • 2.5K
  • 31
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:22
... 7 - Giới thiệu quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano trên cơ sở nghiên cứu năm định hớng dạy học của ông. - Thiết kế giáo án vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert ... Trò học thuộc lòng. Thầy độc quyền đánh giá, cho điểm. Có khuyến khích các phơng tiện trực quan. SGK là tài liệu hớng dẫn nội dung. 1.1.4. Bản chất quan điểm dạy học "lấy ngời học ... Trong phạm vi quá trình dạy học, bản chất quan điểm dạy học "lấy ngời học làm trung tâm" bao gồm 4 đặc trng cơ bản sau: a. Việc dạy học phải xuất phát từ ngời học, tức là phải xuất phát...
  • 159
  • 1.4K
  • 7
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Ngày tải lên : 19/12/2012, 10:50
... đại học, cao đẳng tăng gấp 6 lần. "Năm học 1999 - 2000 so với năm 1994 - 1995 số học sinh mẫu giáo gấp 1,2 lần. Trung học cơ sở gấp 1,6 lần. Trung học phổ thông gấp 2,3 lần. Đào tạo đại học ... cạnh đó là: Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con ngời để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con ngời trong nền kinh tế tri thức 1 Điều cần lu ý là luận điểm trên khẳng định ... quan hệ đó, suy đén cùng, đều mang tính xà hội, trong đó quan hệ xà hội giữa ngời với ngời là quan hệ bản chất, bao trùm tất cả các mối quan hệ khác và mọi hoạt động trong chừng mực liên quan...
  • 23
  • 1.3K
  • 2
Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang KTTT

Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang KTTT

Ngày tải lên : 27/01/2013, 15:11
... vật chất của toàn bộ thế giới. Một trong những quan điểm đúng đắn đó phải kể đến quan điểm trong triết học Mác- Lê nin. Nội dung của quan điểm là: “ Khi con người xem xét sự vật hoạt động thì ... Nhưng bây giờ em đã hiểu rõ hơn về nền kinh tế thị trường những ưu điểm và nhược điểm của nó. Cũng nhờ học quan điểm trong triết học Mác- Lênin em có thêm vững vàng trong việc đánh giá, nhận xét ... tiễn,bằng biện pháp áp dụng quan điểm trong triết học Mác-Lênin,đã xem xét cơ chế thị trường một cách tổng thể,nhìn nhận dưới mọi góc độ,đánh giá những ưu điểm, nhược điểm, từ những thành tựu đến...
  • 19
  • 915
  • 5
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Ngày tải lên : 12/04/2013, 21:39
... đại học, cao đẳng tăng gấp 6 lần. "Năm học 1999 - 2000 so với năm 1994 - 1995 số học sinh mẫu giáo gấp 1,2 lần. Trung học cơ sở gấp 1,6 lần. Trung học phổ thông gấp 2,3 lần. Đào tạo đại học ... tri thức 18 I. QUAN ĐIỂM CỦA MÁC – LÊNIN VỀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI 1 .Quan điểm của các nhà triết học trước Mác về con người: Từ rất sớm trong lịch sử đã có rất nhiều lĩnh vực nghiên cứu quan tâm đến con ... nhà triết học tìm ra được bản chất của con người và không ngừng khắc phục lý luận trước đó. Triết học thế kỷ XV - XVIII phát triển quan điểm triết học về con người trên cơ sở khoa học tự nhiên...
  • 27
  • 5.2K
  • 34
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 22/04/2013, 14:38
... đủ điều kiện học hai buổi mỗi ngày tại trường và được nối mạng Internet, học sinh từ bậc tiểu học trở lên được học ngoại ngữ và tin học. ở mọi cấp học, bậc học, kết hợp dạy và học lý thuyết ... thành một xã hội học tập. Xây dựng quy hoạch đào tạo nhân lực theo phương thức kết hợp học tập trung ,học từ xa, học trên mạng. Từng bước hiện đại hoá cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, phấn đấu ... hội. Còn quan hệ sản xuất là quan hệ cơ bản, ban đầu và quyết định đến tất cả mọi quan hệ xã hội khác. Mỗi hình thái kinh tế - xã hội có môt kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho nó. Quan hệ sản...
  • 15
  • 1.4K
  • 2