ptnn âm nhac day hát chiếc khăn tay
PTNN âm nhac day hát chiếc khăn tay
... Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Âm nhạc: - Dạy hát : Múa cho mẹ xem - Nghe hát: " Cho con -Trò chơi: Tai ai tinh Hoạt động bổ trợ: + Phát triển nhận thức + Phát triển ngôn ngữ + Phát triển ... xà hội + Phát triển vận động Đối tợng: 3-4 tuổiNgày soạn: 15/10/2010Ngày dạy: 20/10/2010Ngời thực hiện: Phạm Thị Thu Nga I/ Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác ... Phạm Thị Thu Nga I/ Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả bài hát - Trẻ biết hát đúng lời, đúng giai điệu vui tơi, hồn nhiên trong sáng.- Biết chơi trò chơi Tai ai...
- 4
- 1,937
- 6
Giáo án âm nhạc lớp chồi: Chiếc khăn tay - Tiết 1 doc
... Dạy hát: - Trẻ hiểu nội dung bài hát đồng thời hát đúng, hát rõ lời, tự nhiên. 2. Vận động theo nhạc: - Trẻ vận động minh hoạ được theo bài hát, đồng thời trẻ hát " ;Chiếc khăn tay& quot;. ... "Em sướng vui có chiếc khăn xinh đẹp" 2 tay vỗ theo nhịp lời bài hát. - "Lau bàn tay em giữ sạch hằng ngày", dùng khăn cầm ở tay phải lau vẫy nhẹ lên bàn tay trái, sau đó nghiêng ... sai. 3. Nghe hát: - Phương pháp: BDDC. - Biện pháp: Đàm thoại. 4. Trò chơi âm nhạc: - Phương pháp: Thực hành. III. Chuẩn bị: Chiếc khăn tay - Tiết 1 DH: Chiếc khăn tay. VĐTN: Vận...
- 6
- 1,736
- 2
Giáo án âm nhạc lớp chồi: Chiếc khăn tay - Tiết 2 pot
... Chiếc khăn tay - Tiết 2 DH: Chiếc khăn tay. VĐ: Múa minh hoạ. NH: Ru con. TCAN: Nhạc trưởng. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ hát diễn cảm, thành thạo bài: " ;Chiếc khăn tay& quot; ... biết múa hát, múa theo nhạc, hứng thú bài " ;Chiếc khăn tay& quot;. 3. Nghe hát: - Trẻ chú ý nghe cô hát toàn bài : "Ru con" đoán được tên bài hát, phát triển tai nghe âm nhạc, ... Một tay đẹp, hai tay đẹp, tay cô dẻo, tay cô khéo, cô mời bạn trai. - Một tay đẹp, hai tay đẹp, tay cô dẻo, tay cô khéo, cô mời bạn gái. - Cô mời cá nhân. - Cả lớp thực hiện. 3. Nghe hát: ...
- 5
- 2,374
- 2
PTTM âm nhạc day hát cá vàng bơi
... nhé!2.Nội Dung:A.Hoạt động 1:Dạy trẻ hát và vậnđộng.*Dạy trẻ hát: - Cô mở một đoạn trong bài hát và hỏitrẻ các con hÃy lắng nghe xem đó làđoạn nhạc trong bài hát nào nhé.-Cô mới trẻ trả lời- ... nhé.-Cô mới trẻ trả lời- Vậy chúng mình cùng lắng nghe bài hát cá vàng bơi của nhạc sỹ Hà Hảinhé?+ Cô hát lần 1: Từ đầu đến hết bài hát Bây giờ chúng mình biết chú cá vàngxinh đẹp bơi trong ... mời trẻ trả lời- Bạn cá vàng bắt bọ gậy để làm gì cáccon?+Cô hát lần 2:-Các con nghe cô hát lại nha!-Thế các con đà thuộc bài hát này ch- -Chúng tớ đến từ ao sâu, biểnkhơi.-Trẻ kể: Tôm,...
- 4
- 20,111
- 115
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền ppt
... được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc, mạnh dạn lên biểu diễn. - Trẻ nhận ra được bài hát đã nghe (hát cùng cô ... Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, phối hợp GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền Nghe hát: Cò lả. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu nhanh. Trò chơi âm nhạc: ... mỗi lần hát và vận động cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ cũng như VĐ của bài hát. c.Nghe hát: - Cô hát cho trẻ nghe bài "Cò lả" dân ca Bắc Bộ. - Lần 1: Cô hát + đàn....
- 10
- 22,118
- 36
tiểu luận lịch sử âm nhạc sự khác biệt âm nhạc phương đông và phương tây
... phân theo luật Âm Dương và theo quan niệm của TrungQuốc số 9 có vị trí đặc biệt, là số dương lớn nhất, số đang tiếp tục phát triển) để định ra âm chuẩn, và âm đầu tiên phát ra gọi là âm Hoàng Chung ... nghe làm cơ sở và đãphát hiện âm sai” 5/4, 6/5, âm nhỏ 10/9 và comma 81/80. Theo một số nhà nghiên cứu âm nhạc còn cho rằng Aristoxene (thế kỷ IV trước Công nguyên) đã phát hiện nguyên lýthang ... thăng). Âm cơ bảnđầu tiên cũng chính là âm Hoàng Chung và có sự trái ngược lại so với âm nhạc PhươngTây ở chỗ âm có tần số càng cao thì con số tương ứng với nó càng nhỏ. Hơn nữa, saunày âm Hoàng...
- 12
- 5,217
- 20
Chiếc khăn tay tiện dụng pot
... một khăn tay in bản tình ca là đủ. Chiêu này vừa thực hiện, khăn tay bán ra tăng vọt. Người ta có thể gấp khăn tay in hình bài hát vào túi áo lúc cần thì lấy ra rất thuận tiện để trổ tài ca hát, ... hiện khả năng âm nhạc của mình. Khổ nỗi không phải ai cũng thuộc bài, lại còn sợ quên nữa. Nắm được nhu cầu này, của hàng khăn tay cho in những bài hát phổ biến, nổi tiếng lên khăn. Ngoài ra, ... bản đồ đặt nhà máy làm khăn in bản đồ giao thông địa phương. Kết quả khăn tay tung ra được nhiệt liệt hoan nghênh vì thành phố ngày một phát triển thêm nhiều đường phố mới mà...
- 3
- 315
- 0
Âm nhạc Học hát : BÀI MÀU XANH QUÊ HƯƠNG ppsx
... Âm nhạc Học hát : BÀI MÀU XANH QUÊ HƯƠNG I.MỤC TIÊU: -Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài. -Hát đúng những âm có luyến láy và ngắt hơi đúng ... đặt những câu hỏi dẫn dắt vào bài hát. 2.Phần hoạt động Học bài hát Màu xanh quê hương Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : dạy hát MT : HS biết hát bài Màu xanh quê hương PP :Thực ... láy và ngắt hơi đúng chỗ. II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa bài hát lớp 5. -Bản đồ hành chính Việt Nam. 2.Học sinh: -SGK Am nhạc 5 . -Nhạc cụ gõ ( song loan,...
- 3
- 711
- 0
SKKN AM NHAC DAY DU 2010
... học môn âm nhạc. 2.2. Mục đích yêu cầu.*) Học sinh:- Hát đúng, chính xác giai điệu của 8 bài hát lớp 7.- Hát đúng tính chất bài ca.- Biết hát có vận động phụ hoạ.- Biết thể hiện bài hát dới ... sẽ không phù hợp vì với bài hát Khúc hát chim Sơn ca cần thể hiện đợc giọng hát cao, hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ.3.3. Học sinh phát biểu cảm nhận về bài hát dới nhiều hình thức khác ... các em rất yêu thích môn Âm nhạc. Đặc biệt là phân môn hát. Học sinh cảm nhận giai điệu các bài hát khá tốt. Thực hiện các bài hát với đàn hoặc đĩa tơng đối tốt.*) Khó khăn: Đối với HS trờng...
- 14
- 679
- 1
Âm nhac bai hat tu chon
... Về nhà học thuộc bài hát đã họcVề nhà học thuộc bài hát đã học Tìm ra 1 vài động tác vận Tìm ra 1 vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát động phụ hoạ cho bài hát Cô giáo em người ... ba, Bài ca chiến thắng, Em đi chơi thuyền Đặt biệt: Bài hát mà các em thiếu nhi thích hát nhất hôm nay các em học đó là. Qua bài hát hôm nay, mong rằng các em thêm kính trọng và biết ... B Qua bài hát giáo dục chúng ta điều gì?Đáp án : AĐáp án : C - Bài hát: Cô giáo em do nhạc sĩ Trần Kiết Tường sáng tác nhân ngày 20 - 11.- Với giai điệu vui tươi náo nức, bài hát thể hiện...
- 22
- 602
- 0
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát bài: Ước mơ pps
... hát nào, hình ảnh nào trong bài hát? - Gv chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. - GV dặn dò HS học thuộc bài hát. - GV đàn, cả lớp trình bày bài hát ... hơi câu hát. - GVchỉ định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS để sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV yếu cầu HS hát nối ... - HS hát, gõ đệm 4. Tổng kết dặn dò: - Nhận xét dặn dò - Dặn dò HS về nhà ôn lại bài * Tập hát từng câu - GV hướng dẫn chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu hai nhịp. - Dạy hát từng...
- 5
- 8,938
- 28
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát bài: Con chim hay hót ppsx
... hát hoà tiếng đàn - HS thực hiện - HS hát, gõ đệm đúng những tiếng hát luyến, tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển quảng 7, quãng 8 trong bài hát. - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát ... lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu nhữngchỗ cần thiết. - GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự. - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát. ... Kiểm tra 1 nhóm hát, 1 nhóm đọc TĐN. 3. Bài mới: - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. * Khởi động giọng - Dịch giọng (-2). * Tập hát từng câu - GV chỉ định HS khá hát mẫu - GV...
- 5
- 6,145
- 7
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Reo vang bình minh ppsx
... * Tập hát từng câu - GV chia câu hát : Đoạn 1 chia làm 4 câu - Dạy hát từng câu - GV yêu cầu: HS lấy hơi ở đầu câu hát. - GV chỉ định: HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV ... HS hát cả bài - HS sửa chỗ sai - HS hát gõ đệm - HS thực hiện Học hát: Bài Reo vang bình minh I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu. Thể hiện đúng những tiếng hát ... lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV hướng dẫn: HS tập các câu tiếp theo tương tự. - GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, lưu ý thể...
- 5
- 9,085
- 15
- giao an am nhac day hat co va me 34 tuoi
- giáo an hoạt dong am nhac day hat cho tôi đi làm mưa với
- giao an mon am nhac bai chiec khan tay
- giáo án bai hat chiếc khăn tay lớp nhà trẻ
- giáo án âm nhạc dạy hát bài đường em đi
- giáo án âm nhạc dạy hát đường em đi
- giáo án âm nhạc dạy hát em thêm một tuổi
- giáo án âm nhạc chiếc khăn tay lớp mầm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25