... Củng cốHoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên- Làm các bài tập trắc nghiệm và tự luận- Phát phiếu bài tập cho học sinh - Nhận xét và sửa chữa bài làm của học sinh NỘI DUNG PHIẾU BÀI ... bài toán. Yêu cầu HS giảiHD a) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76- x (cmHg) b) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76 - 6, 13x ... quay trong mặt phẳng xích đạo và đứng yên đối với mặt đất (Vệ tinh tónh) ở độ cao h = 365 00km. Tính tốc độ dài của vệ tinh. Cho bán kính TĐ R = 63 70km.Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo...
... giáo viên và họcsinh về phòng học, photo bài học, bài tập…Nếu gặp trường hợp họcsinhyếu không chịu học, ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm cần phải tiếp xúc với phụ huynh họcsinh để giải ... em mình đi học đầy đủ. Làm thế nào để họ thấy rằng việc phụđạo là việc làm giúp đỡ những họcsinhyếukém không theo kịp bạn bè, không theo kịp chương trình học. Còn thời điểm phụđạo thường ... học sinh, đặc biệt là những phụ huynh có con em thuộc diện phải phụ đạo. Phải trao đổi, giải thích rõ cho cha mẹ họcsinh hiểu được sức học cụ thể của con em họ, biết...
... em cha chịu khó học bài ở nhà.- Có nhiều họcsinh mới chuyển đến cũng nh họ sinh cá biệt, lớphọc đông học sinh nên có phần quản lý trong giờ học khó hơn.- Là đối tợng họcsinh lớ 8 nên các ... dạy họcsinhyếu - kém Kế hoạch cá nhân bộ môn Tiếng Anh Lớp 8A. Đánh giá chung:1. Thuận lợi.- Họcsinh đà đợc làm quen với chơng trình tiếng Anh cũng nh đà đợc học với thầy2 năm bộ môn này ... describing country Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc §Ønh- 6 - Trờng THCS Nga Trung Kế hoạch giảng dạy họcsinhyếu - kém - Tăng cờng dự giờ, thăm lớp. - Kiểm ta theo học kỳ và có khuyến khích các em đợc điểm...
... Nam Lớp 1A Độc lập- tự do- hạnh phúcKế hoạch bồi dỡng họcsinh giỏi , phụđạohọcsinh yếu Năm học 2010 2011Thực hiện công văn số của PGD&ĐT Cao Lộc .Kế hoạch thực hiện của trờng Tiểu học ... dỡng họcsinh giỏi, phụđạohọcyếu trong năm học 2010 2011. Căn cứ vào chất lợng khảo sát đầu năm và tình hình chung của lớp để xây dựng kế hoạch nh sau.I) Tình hình chung của lớp: Lớp 1A ... hình học tập của các em, động viên khích lệ giúp các em học tập tốt hơn.III) Thời gian phụđạo đối tợng HS trung bình , yếu kém. - Trong mỗi tiết học chú trọng quan tâm nhiều đến đối tợng học sinh...
... hạn chế phần nào tình trạng họcsinhyếu kém, phân mônhọc vần ở lớp 1.Trang 24thành đề tài: “Một số giải pháp góp phần phụđạohọcsinhyếu phân mônhọc vần lớp 1”.Đề tài này tôi đã bắt ... lượng họcsinh yếu phân mônhọc vần. Một số phụ huynh họcsinh có điều kiện kinh tế khó khăn; nhà xa hoặc thấy con mình họcyếu còn tư tưởng: “ Năm nay học không nổi năm sau ở lại họclớp 1 ... họcsinh để biết được số lượng họcsinhyếu phân mônhọc vần. Sau khi biết được số lượng họcsinhyếu phân môn học vần, giáo viên tiến hành chia đối tượng họcsinhyếu ra từng nhóm nhỏ có đặc...
... luyện họcsinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện họcsinhyếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ngắn khoảng cách họcsinh khá – giỏi với họcsinhyếu – kém. - ... làm họcsinh tự hào về mình, tự tin vào bản 10Phương pháp rèn luyện họcsinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌCSINH YẾU, KÉMMÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học ... Trong nhà trường cũng có họcsinh khá - giỏi, họcsinhyếu – kém; một trong những mục tiêu của người Thầy là làm sao rút ngắn khoảng cách họcsinh yếu – kém với họcsinh khá – giỏi. Chúng ta...
... pháp rèn luyện họcsinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌCSINH YẾU, KÉMMÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học nào và lớphọc nào cũng có học sinh yếu, kém. Vấn đề ở ... ĐT 6 Phương pháp rèn luyện họcsinh yếu, kém – môn Hoá học + Giúp giáo viên đánh giá được học sinh, họcsinh cũng tự kiểm tra, biết được lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung.+ Rèn cho họcsinh ... túc trong học tập thì mới mang lại kết quả tốt.18Phương pháp rèn luyện họcsinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện họcsinhyếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút...
... toán 3. III. nội dung và phương pháp 1. Điều tra phân loại họcsinhyếukémtoán ở lớp Nhất là những em yếukém về giải toán, ngay từ đầu năm khi nhận lớp tôiphải phân loại từng em, yếukém ... giải toán rõ rệt. Các emtừ chỗ sợ học toán, ngại giải toán đến chỗ các em không ngại nữa mà lại thíchgiải toán để khẳng định khả năng chính mình. Đầu năm học, lớp tôi có những em yếutoán ... mất hứng của học sinh, ức chế họcsinh tự ti,chán học. Bước này là bước quan trọng giúp họcsinh không sợ giải toán, thích thinhau làm để khẳng định mình, từ đó có kỹ năng giải toán vững chắc...
... giỏi toán và một số em kém toán. Những em giỏi thì say mê học tập. Những em yếukém thì lười học, sợ học và chán học. Do yêu cầu phổ cập giáo dục cấp Tiểu học. Để đảm bảo chất lượng học tập ... năng tính toán cho họcsinh : 4 phép tính + - x : trong phạm vi 1000; và các dạng giải toán điển hình. Vì vậy đối với việc giải toán trong từng tiết học để họcsinhyếukém giải toán đúng quả ... "cách giải toán& quot; là chú trọng trong chương trình toán 3. III. nội dung và phương pháp 1. Điều tra phân loại họcsinhyếukémtoán ở lớp Nhất là những em yếukém về giải toán, ngay từ...
... ra.- Có trách nhiệm với học sinh, chất lượng của lớp mình phụ trách.- Chọn những giáo viên có kinh nghiệm phụđạohọcsinhyếu trực tiếp giảng dạy lớp có họcsinh yếu. - Làm tốt công tác xã ... hợp với lãnh đạo nhà trường, GVCN bàn kế hoạch phụđạohọcsinh yếu. Chính vì lí do đó nên tôi đã chọn đề tài: "Chỉ đạo công tác Phụđạohọcsinh yếu văn hoá trong trường Tiểu học& quot;.II. ... dạy học. - Tuyên dương GV và HS đạt kết quả trong công tác phụđạohọcsinh yếu. Phó Hiệu trưởng: Hồ Thị Hải Thanh Trang 3Chỉ đạo công tác phụđạohọcsinhyếu văn hoá trong trường tiểu học -...
... Thích học Toán. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: tranh SGK, phiếu học tập BT3, bảng phụ ghi BT 2, 3. 2. HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp1 . Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con.III. Các hoạt động dạy học ... II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh SGK, phiếu học tập BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp1 . Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con.III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động ... . II. Đồ dùng dạy - học: 1. Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 2.HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp1 . Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con.III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo...