phụ lục phiếu trưng cầu ý kiến
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở lê hữu trác, tỉnh hưng yên luận văn ths giáo dục học
Ngày tải lên :
13/10/2015, 15:37
... quản lý công tác bồi dƣỡng HSG trƣờng Chúng thiết kế công cụ nghiên cứu gồm loại phiếu trƣng cầu ý kiến nhƣ sau: Mẫu 1: Dành cho cán quản lý, giáo viên (25 phiếu) Thu 25 phiếu Mẫu 2: Dành cho phụ ... quản lý khái niệm rộng khái niệm biện pháp quản lý Phƣơng pháp quản lý có vai trò quan trọng hệ thống quản lý, biện pháp quản lý cần thiết trình quản lý Quá trình quản lý trình thực chức quản lý ... mục đích định Còn trình tồn phát triển quản lý, đặc biệt trình xây dựng lý luận quản lý, khái niệm quản lý đƣợc nhiều nhà lý luận đƣa ra, thƣờng phụ thuộc vào lĩnh vực hoạt động, nghiên cứu ngƣời...
- 113
- 629
- 3
Nhận thức về yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện và những vấn đề đặt ra về định hướng phát triển giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
23/01/2013, 16:14
... C.TRÌNH GDPT MỚI (a) CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN YÊU CẦU VH XH YÊU CẦU KINH TẾ MỤC TIÊU CHUẨN CHƯƠNG TRÌNH YÊU CẦU KH-CN YÊU CẦU HSĐ 23 III.3 XÂY DỰNG C.TRÌNH GDPT MỚI (b) ... TRỌNG NHÂN PHẨM, RÈN LUYỆN Ý CHÍ, PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG CÓ ĐIỀU GỌI LÀ NGUYÊN LÝ NHƯNG KHÔNG THỰC HIỆN ĐƯỢC VÀ CÓ ĐIỀU ĐÁNG LÀ NGUYÊN LÝ NHƯNG KHÔNG ĐƯỢC COI LÀ NGUYÊN LÝ I.5 TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ ... MỚI III.4 ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH GV III.5 THAY ĐỔI MÔ HÌNH QUẢN LÝ 19 III.1 TÁI CƠ CẤU HTGD QUỐC DÂN QLÝ PHI TTr & MINH BẠCH NGUYÊN LÝ HSĐ CQ + KHÔNG CQ + PHI CQ HTGD MỞ TRƯỜNG GẮN C ĐỒNG & TCh GD...
- 33
- 1.5K
- 5
định hướng phát triên giáo dục không chính qui trong giai đoạn mới
Ngày tải lên :
31/07/2014, 23:15
... GDKCQ trớc yêu cầu phát triển nhanh chóng KHKT-CN; trớc yêu cầu xu toàn cầu hoá; trớc yêu cầu phát triển KTTT; trớc yêu cầu nghiệp CNH-HĐH phát triển bền vững đất nớc trớc yêu cầu Giáo dục cho ... đến năm 2010, lợng kiến thức tăng lên gấp 3-4 lần so với 12 Ngời ta tính trung bình 10 năm khối lợng kiến thức nhân loại tăng lên gấp đôi Với tốc độ gia tăng kiến thức nh vậy, kiến thức tiếp thu ... riêng, là: Ngời dân ngày ý thức nhu cầu HTTX, HTSĐ để cập nhật kiến thức, kĩ sống cần thiết, để làm việc tồn trớc phát triển nh vũ bão KHKT-CN để chung sống trớc xu toàn cầu hoá hội nhập kinh tế...
- 114
- 487
- 0
7 định hướng phát triển giáo dục
Ngày tải lên :
03/12/2015, 16:38
... giáo dục tiên tiến giới Mở rộng hợp tác đào tạo đa phương gắn với việc tăng cường công tác quản lý nhà nước ...
- 2
- 273
- 0
Tiểu luận Định hướng phát triển Giáo dục nghề nghiệp Lào Cai giai đoạn 2015 – 2020
Ngày tải lên :
06/07/2016, 09:22
... đạo quản lý bồi dưỡng kiến thức, kỹ quản lý, điều hành chiếm tỉ lệ thấp, cụ thể: Lãnh đạo cấp sở, ngành 5,7%, lãnh đạo cấp phòng 7% Như phần lớn CBCCVC lãnh đạo, quản lý chưa bồi dưỡng kiến thức, ... quản lý chất lượng tổng thể quản lý Bên 21 cạnh đó, cần củng cố hệ thống tra chuyên môn để thực phương thức quản lý giáo dục theo chuẩn - Thiết lập hệ thống thông tin Quản lý giáo dục Để quản lý ... nghề nghiệp Đổi chế quản lý Để hệ thống GDNN đáp ứng yêu cầu sản xuất, thị trường lao động, quản lý hệ thống GDNN cần tuân theo quy luật thị trường quy luật cung – cầu, quy luật cạnh tranh quy...
- 29
- 1K
- 2
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DÂN VẬN ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP XÃ BÌNH QUÝ HUYỆN THĂNG BÌNH TỈNH QUẢNG NAM
Ngày tải lên :
11/04/2013, 10:21
... , văn nghệ , lao động công ích tham gia trại 8/3 phụ nữ , 26/3 Đòan niên Đối với phụ huynh học sinh nhà trường tôn trọng , lắng nghe ý kiến phụ huynh học sinh Để HCMHS chủ động công việc hổ ... dạy Ngoài Hội phụ huynh vận động tích cực đóng góp công, vận động tuyên truyền phụ huynh tìm hiểu sâu luật giáo dục - Giải pháp quan trọng hết nhận thức phụ huynh giáo dục, làm cho phụ huynh thấu ... thành công công tác XHHGD xã Bình Quý nói chung trường Trần Quý Cáp nói riêng Công tác Xây dựng phát triển nghiệp giáo dục – đào tạo xã Bình Quý vấn đề có ý nghĩa lớn lao trình công nghiệp hoá...
- 28
- 3.4K
- 17
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:07
... thực nghiệm Kết định tính Kết định lượng Kết luận chương KẾT LUẬN Tài liệu tham khảo Phụ lục Phụ lục Phụ lục 50 50 61 62 62 62 62 62 63 63 63 69 70 72 P1 P5 P8 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5.2 ... vật lý dạy cho học sinh cách học vật lý - Biện pháp 5: Rèn luyện ngôn ngữ vật lý cho học sinh Ngôn ngữ hình thức phản ánh tư Việc rèn luyện cho học sinh phát biểu, trình bày kiến thức vật lý thông ... phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức học Đối với câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời kiến thức mới, kiến thức phải có mối liên hệ với kiến thức cũ mà học sinh học tiếp thu từ thực...
- 68
- 1.7K
- 11
Kinh tế thị trường và định hướng phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay của Đảng
Ngày tải lên :
19/03/2014, 00:08
... rõ nhiều vấn đề lý luận, thực tiễn công đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.2.1 Cơ chế quản lý kinh tế thời kỳ trước đổi mới: 1.2.1.1 Cơ chế quản lý kinh tế Cơ chế quản lý kinh tế: hình thức ... hệ vật chủ yếu Nhà nước quản lý kinh tế thông qua chế độ cấp phát - giao nộp Thứ tư, máy quản lý cồng kềnh, nhiều cấp trung gian vừa động, vừa sinh đội ngũ quản lý lực, phong cách cửa quyền, quan ... hữu tư nhân, kinh tế cá thể dẫn đến khủng hoảng kinh tế xã hội 1.2.1.2 Nhu cầu đổi chế quản lý kinh tế: Cơ chế quản lý tập trung quan liêu bao cấp: không tạo động lực, làm suy yếu kinh tế, hạn...
- 17
- 907
- 0
Hoàn thiện quy trình quản lý chi phí đào tạo tại trường đại học hòa bình theo hướng phát triển giáo dục đại học mở
Ngày tải lên :
01/09/2015, 18:41
... đầu, kết luận, kiến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn dự kiến trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý chi phí đào tạo đại học Chương 2: Thực trạng quản lý chi phí đào ... quản lý tài nhà nước ban hành Quản lý tài phận cấu thành công tác quản lý nhà trường gắn bó mật thiết với lĩnh vực quản lý khác như: quản lý đội ngũ, quản lý chương trình đào tạo, quản lý tổ chức ... quản lý đầu quản lý đầu vào Cần tách biệt quản lý nhà nước quản lý nghiệp, chuyên môn Quản lý nhà nước cần chuyển mạnh từ hành bao cấp, điều hành huy tập trung sang quản lý chất lượng, quản lý công...
- 93
- 859
- 7
HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ĐỔI MỚI DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HỌC TẬP MÔN MỸ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TIỆP
Ngày tải lên :
29/03/2016, 08:49
... DỤNG CAO (Mô tả CẦN ĐẠT (Đánh giá tả yêu cầu tả yêu cầu THẤP yêu cầu cần kĩ năng) cần đạt) cần đạt) (1) (2) (Mô tả yêu đạt) cầu cần (4) đạt) (3) Hoạt động - Ý nghĩa - Trong - Trang trí -Biết trang ... dụng cao Năng lực có đánh giá (mô tả yêu thấp (mô tả yêu cầu thể hình cần đạt) thành tập đánh (mô tả yêu giá kỹ cầu cầu cần đạt) (mô tả yêu cầu cần đạt) (1) cần đạt) (3) (2) 11 (4) HĐ1: Khái niệm ... coi trọng bồi dưỡng em có khiếu để tham gia hội thi vẽ tranh cấp phụ đạo học sinh khiếu đảm bảo hoàn thành vẽ theo yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ - Thiết kế xây dựng kế hoạch dạy học - Tích cực tự...
- 22
- 997
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
23/10/2016, 12:43
... chủ đề (Phụ lục 1) ta xây dựng Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho loại 13 câu hỏi, tập chủ đề sau xây dựng câu hỏi, tập theo mức độ mô tả (Phụ lục 2) Cũng xây dựng Bảng mô tả mức yêu cầu cần ... người học đánh giá kiến thức, kỹ người học sau: Tiêu chí so sánh Mục đích chủ yếu Đánh giá lực Đánh giá kiến thức, kỹ - Đánh giá khả học sinh - Xác định việc đạt kiến vận dụng kiến thức, kỹ thức, ... coi có lực cao vị kiến thức, kỹ coi có lực cao Đánh giá kết học tập lớp cần phải: - Dựa vào vào chuẩn kiến thức, kĩ (theo định hướng tiếp cận lực) môn học; yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ năng,...
- 15
- 948
- 1
SKKN THCS Toán: Dạy một số khái niệm hình học 6 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường THCS Nga Thanh, huyện Nga Sơn
Ngày tải lên :
10/12/2016, 15:21
... giáo viên yêu cầu học sinh thử phát biểu định nghĩa khái niệm + Đối với khái niệm định nghĩa cách tường minh yêu cầu học sinh phải phát biểu rõ ràng, xác định nghĩa khái niệm Lúc đầu ý kiến phát ... nhận tự tin lĩnh hội vận dụng kiến thức b) Cách dạy giáo viên - Cho học sinh thực hành, vận dụng phần, đơn vị kiến thức nội dung học - Giáo viên giúp học sinh thấy ý nghĩa thực tế khái niệm hình ... giáo viên vẽ ba góc hình vẽ lên bảng, m yêu cầu học sinh đọc tên z A góc viết ký hiệu O x t n O y 13 - Giáo viên giới thiệu: “góc bẹt” - Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập sau: Bài 1: Điền vào...
- 21
- 2.2K
- 29
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
28/12/2016, 23:03
... hành chủ đề (Phụ lục 1) ta xây dựng Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi, tập chủ đề sau xây dựng câu hỏi, tập theo mức độ mô tả (Phụ lục 2) Cũng xây dựng Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt ... ngƣời học đánh giá kiến thức, kỹ ngƣời học nhƣ sau: Tiêu chí so sánh Mục đích chủ yếu Đánh giá lực Đánh giá kiến thức, kỹ - Đánh giá khả học sinh - Xác định việc đạt kiến vận dụng kiến thức, kỹ thức, ... coi có lực cao vị kiến thức, kỹ đƣợc coi có lực cao Đánh giá kết học tập lớp cần phải: - Dựa vào vào chuẩn kiến thức, kĩ (theo định hƣớng tiếp cận lực) môn học; yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ năng,...
- 15
- 731
- 0
Đầu tư phát triển giáo dục của tỉnh Phú Thọ
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:49
... ngũ cán quản lý giáo dục Bên cạnh cần mạnh dạn thay cán quản lý không đáp ứng yêu cầu quản lý, sa sút phẩm chất, thiếu tinh thần trách nhiệm, không hoàn thành nhiệm vụ giao Quản lý giáo dục cần ... công tác quản lý nhằm làm để quản lý hoạt động trường học cách tốt Việc huy động, quản lý, sử dụng vốn đầu tư đội ngũ lý nhà trường điều tiết cho đạt hiệu cao Tiếp tục phân cấp quản lý, điều hành ... gáo tài sản trí tuệ lớn cán quản lý giáo dục người quản lý lớn khối trí tuệ Xây dựng mẫu cán quản lý phù hợp với bối cảnh hội nhập nghĩa là: người cán quản lý phải có nhân cách- trí tuệ, tác...
- 64
- 460
- 2
Đường lối phát triển giáo dục của Đảng được thể chế hóa bằng pháp luật
Ngày tải lên :
11/04/2013, 21:59
... Đây thực tế để đa sáng kiến kinh nghiệm việc dạy học môn GDCD lớp Trên sở lý luận thực tiễn mà xác định cho Sáng kiến kinh nghiệm Đó sở khoa học đáng tin cậy để đa thực Sáng kiến kinh nghiệm Phần ... biểu ý kiến Mặt khác, giáo viên củng cố kiến thức kiểu tập Ngoài ra, giáo viên tổ chức trò chơi: Chia đội học sinh lớp để tìm câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn, châm ngôn sau viết lên bảng phụ; ... sách Đảng, giá trị pháp luật - Yêu cầu có tính cấp bách là: Phải bồi dỡng giáo viên dạy GDCD , khắc phục thiếu sót tồn tại, củng cố tăng cờng công tác quản lý, mở rộng quy mô đào tạo, bớc nâng...
- 18
- 977
- 5
Đầu tư phát triển giáo dục của tỉnh Phú Thọ
Ngày tải lên :
15/04/2013, 16:59
... ngũ cán quản lý giáo dục Bên cạnh cần mạnh dạn thay cán quản lý không đáp ứng yêu cầu quản lý, sa sút phẩm chất, thiếu tinh thần trách nhiệm, không hoàn thành nhiệm vụ giao Quản lý giáo dục cần ... Hạn chế : + Cơ cấu giáo dục bất hợp lý + Quản lý giáo dục chậm chuyển biến, phân công, phân cấp trách nhiệm, quyền hạn ngành cấp chưa hợp lý + Sử dụng quản lý nguồn đầu tư cho giáo dục hiệu quả, ... gáo tài sản trí tuệ lớn cán quản lý giáo dục người quản lý lớn khối trí tuệ Xây dựng mẫu cán quản lý phù hợp với bối cảnh hội nhập nghĩa là: người cán quản lý phải có nhân cách- trí tuệ, tác...
- 85
- 430
- 0
Đầu tư phát triển giáo dục của tỉnh Phú Thọ
Ngày tải lên :
21/04/2013, 18:01
... ngũ cán quản lý giáo dục Bên cạnh cần mạnh dạn thay cán quản lý không đáp ứng yêu cầu quản lý, sa sút phẩm chất, thiếu tinh thần trách nhiệm, không hoàn thành nhiệm vụ giao Quản lý giáo dục cần ... công tác quản lý nhằm làm để quản lý hoạt động trường học cách tốt Việc huy động, quản lý, sử dụng vốn đầu tư đội ngũ lý nhà trường điều tiết cho đạt hiệu cao Tiếp tục phân cấp quản lý, điều hành ... gáo tài sản trí tuệ lớn cán quản lý giáo dục người quản lý lớn khối trí tuệ Xây dựng mẫu cán quản lý phù hợp với bối cảnh hội nhập nghĩa là: người cán quản lý phải có nhân cách- trí tuệ, tác...
- 66
- 482
- 0
Giải pháp giảm tai nạn giao thông và định hướng phát triển giao thông ở Hà Nội đến năm 2020
Ngày tải lên :
22/04/2013, 15:54
... Pháp(60-70%); cầu Nhật Tân đợc bắc từ ngã ba đờng vành đai đoạn Nhật Tân Bởi với đờng đe hữu ngạn Sông Hồng Chiều dài cầu đờng dẫn 5.800m,trong phần cầu 3.800m, dự kiến triển khai xây dựng từ quý IV/2004 ... Xây dựng hệ thống bãi đỗ xe, trạm xe buýt điểm đầu, cuối,dừng mạng lới xe buýt Mở mang bến xe liên tỉnh - Ngoài cầu cần xây dựng lại cầu Long Biên, xây cầu nh Thanh Trì qua sông Hồng Hà Nội - ... nạn giao thông nớc có quan niệm khác phụ thuộc vào yếu tố kinh tế, văn hóa xã hội trình độ quản lý nh ý thức chủ quan nớc việc xây dựng tiêu chuẩn pháp lý để nhận diện tai nạn giao thông Việt...
- 45
- 1.1K
- 9