phụ lục 3 kết quả hồi quy ảnh hưởng của việc nắm giữ tiền lên khả năngsinh lợi roa

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ THẺ SUCCES NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH KHU CÔNG NGHIỆP TÂN TẠO.PDF

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ THẺ SUCCES NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH KHU CÔNG NGHIỆP TÂN TẠO.PDF

Ngày tải lên : 08/08/2015, 00:43
... 851 TT3 191 3. 58 885 47 DC1 191 3. 04 830 DC2 191 3. 80 809 DC3 191 3. 54 910 DU1 191 4.40 641 DU2 191 3. 95 756 DU3 191 3. 97 688 G1 191 3. 82 914 G2 191 3. 99 761 G3 191 3. 83 1.0 03 HA1 191 3. 23 732 HA2 ... 191 3. 77 792 PCPV3 191 3. 58 784 HH1 191 3. 96 551 HH2 191 4.24 712 HH3 191 4.19 758 HH4 191 3. 74 861 TC1 191 4.12 865 TC2 191 3. 69 715 TC3 191 4.07 707 TC4 191 4.02 645 TT1 191 3. 35 832 TT2 191 3. 51 ... Bảng 4.7: Kết phân tích nhân tố EFA cho biến phụ thuộc 46 Bảng 4.8: Kết phân tích tương quan hệ số Pearson 46 Bảng 4.9: Phân tích Anova hồi quy tuyến tính 48 Bảng 4.10: Kết hồi qui...
  • 97
  • 694
  • 0
luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

Ngày tải lên : 22/06/2015, 20:15
... 150 phút - Thời gian kết thúc đông kết: h - 3h30 phút - Cường độ nén 03 ngày R3 = 18 – 20 KG/cm3 - Cường độ nén 28 ngày R28 = 30 ,5 – 35 KG/cm3 Sản phẩm xi măng PCB40: - Phù hợp tiêu chuẩn ... sản phẩm lên 7,92% điều giúp công ty đẩy lợi nhuận sau thuế tăng lên 67 3. 1.2.Chiến lược sản phẩm .67 3. 1.5.Chiến lược tài 68 3. 1.6.Chiến lược nhân .69 3. 1.5 ... Khoa Quản Trị Kinh Chính sách, triết lý quản lý, tư tưởng, quan điểm người quản lý cấp cao tổ chức về cách quản lý người tổ chức ảnh hưởng lớn đến công tác đào tạo doanh nghiệp - Quy...
  • 91
  • 730
  • 1
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Ngày tải lên : 26/01/2014, 11:20
... thời gian công tác cho thuận lợi Để không ảnh hưởng đến việc học làm Trong hoạt động ngoại khoá trường tránh tối đa buổi ngày thư bảy chủ nhật ( hai ngày nầy trường có 36 GV học Đại học) - Ngoài ... sinh cấp 30 % kinh phí cho CB-GV-CNV học, thân tự đóng tiền xong đem hoá đơn trường toán cho 30 % học phí ( Với số tiền thân CB-GV-CNV tự đóng để học) - Để xoá mù tin học cho CB-GV-CNV, phục vụ ... biết sử dụng sử dụng Internet nắm bắt thông tin phục vụ cho giảng dạy công tác + Quy hoạch đăng ký cho CB-GV-CNV học:  Cao học: 03 CB-GV  Đại học: 15 CB-GV-CNV  Cán quản lý: 04  Anh văn: 02 A...
  • 11
  • 1.3K
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 14:22
... 13 578 577 30 8 ột 26 Ha 14 626 626 261 i 36 Ba 14 621 619 32 2 29 Bố 10 435 435 214 n 22 Nă 16 7 03 702 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản ... cấp 200 A vi trị tính 19 83 Trần Thị Thu 33 Hồng GV CN CĐSP ĐH 1981 H GV 34 Vũ Thuỳ Trang ĐHH 8A vi 200 CN CĐSP 200 tính ĐH H A vi Trun g cấp 1981 Nguyễn Thị 35 Ngọc Tú 36 Mai Thị Đỗ tính A ĐH ... gian công tác cho thuận lợi Để không ảnh hưởng đến việc học làm Trong hoạt động ngoại khoá trường tránh tối đa buổi ngày thư bảy chủ 32 nhật ( hai ngày nầy trường có 36 GV học Đại học) - Ngoài...
  • 48
  • 933
  • 0
một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 10/01/2015, 03:34
... 25 17/25=68% 7/25=28% 1/25=4% 2010-2011 28 23/ 28=82,1% 5/28=17,9% 2011-2012 32 28 /32 =87,5% 3/ 32=9 ,3% 1 /32 =3, 2% 2012-20 13 34 30 /34 =88 ,3% 3/ 34=8,8 1 /34 =2,9% Nm hc -5- Cha t Mt s gii phỏp nõng cao ... 2012-20 13 tng lờn rừ rt qua tng kỡ hc C th: TT Thi gian kho sỏt u nm Cui kỡ Gia kỡ Cui nm Tng s giỏo viờn 34 34 34 34 Tt 25 /34 = 73, 6% 28 /34 =82 ,3% 29 /34 =85,4% 30 /34 =92 ,3% Xp loi chuyờn mụn Khỏ YC 6 /34 =17,6% ... 2012-20 13 Tng s T l% Tng s T l% Tng s T l% Tng s T l% i hc 11/25 44,0 13/ 28 46,4 21 /32 65,6 24 /34 70,7 Cao ng 10/25 40,0 9/28 32 ,1 8 /32 25,0 8 /34 23, 5 Trung cp 4/25 16,0 6/28 21,5 3/ 32 9,4 2 /34 5,8...
  • 19
  • 787
  • 0
SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

Ngày tải lên : 12/08/2015, 13:05
... tập tích cực khả Học sinh nắm KTKN vận dụng Tôi yên tâm với đồng chí dạy tiết Gần cuối năm học, dự đột xuất tiết Tập đọc bài:“ Mưa” TV3- T2 (Lớp 3C đ/c Nguyệt phụ trách) để xem kết dạy nào? Và ... với việc hoạt động tự chiếm lĩnh kiến thức Từ chỗ yêu cầu học sinh nắm kiến thức học đến chỗ phát vấn đề có liên quan, đến tự giải vấn đề C KẾT LUẬN KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: - Về phía giáo viên: nắm ... liên tục, thường xuyên, phải kiên trì, xây dựng mối đoàn kết có đoàn kết làm việc thành công Bác khẳng định: “Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết- Thành công thành công đại thành công”, vào thực tế...
  • 18
  • 520
  • 0
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Ngày tải lên : 04/10/2016, 01:05
... 13 578 577 30 8 ột 26 Ha 14 626 626 261 i 36 Ba 14 621 619 32 2 29 Bố 10 435 435 214 n 22 Nă 16 7 03 702 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản ... động giảng dạy lớp buổi ( 38 lớp), bán trú ( 29 lớp) Tăng cường tiếng Anh ( 10 lớp), liên kết trường Quốc tế ngoại ngữ CEC dạy Anh văn toàn trường tuần tiết ( 57 lớp), liên kết trường Suối Nhạc dạy ... chuyên môn, văn hoá, kiến thức xã hội, nắm bắt tri thức Nhất tình hình xã hội nay, khoa học, công nghệ ngày phát triển Giáo dục phải đón đầu kinh tế, tri thức, phục vụ công nghiệp hoá, hiên đại hoá...
  • 10
  • 328
  • 0
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:23
... sạn tính, ngoại ngữ, giao tiếp, khả nắm bắt đặc điểm tâm lý, thói quen, vị của du khách Đào tạo bồi dưỡng nhà quản trị: Đối với nhà quản lý việc nâng cao lực quản trị vô cần thiết ngày có tầm ... cách thức thực hện công việc trình làm việc, để tất nhân viên doanh nghiệp phận khác nhau, từ thấp lên cao trình làm việc rút kinh nghiệm làm việc để thực công việc tốt Việc đào tạo thường phân ... tác, cụ thể: Cách lên kế hoạch cho kỳ công tác, lên kế hoạch cho ngày làm việc, cho công việc cụ thể Các nhân viên biết cách xếp, bố trí công việc hợp lý, việc nên làm trước, việc làm sau, thời...
  • 81
  • 1K
  • 1
Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:23
... Cả Đảo Phúc (2) (3) nước So sánh với Tỉnh Vĩnh Cả nước (1 Phúc (1 – – 3) 2) Nông 61,15 25,90 21,80 + 35 ,25 + 39 ,35 nghiệp CN – 7,74 45,40 39 ,97 - 36 ,66 - 32 ,26 31 ,26 28,70 38 , 23 + 2,56 - 6,97 ... đồng 36 , 63 Cơ cấu % 100,00 Thương mại % 34 ,59 Dịch vụ - Du lịch % 65,41 Nguồn: Số liệu thu thập từ xã 2004 2005 2006 2007 71,28 23, 18 44,10 64, 73 21 ,35 43, 38 100,00 36 ,25 62,75 89,14 25,85 63, 29 ... 25,85 63, 29 72,56 26,14 46,42 100,00 35 ,48 64,52 97,24 28,22 69,02 80 ,32 30 ,52 49,80 100,00 34 ,02 65,98 98,25 28,89 69 ,36 81,25 31 , 23 50,02 100,00 32 ,57 67. 43 Mặc dù thành lập chưa lâu song mà...
  • 67
  • 774
  • 2
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:16
... 11 30 70 Đại học 87 30 34 57 66 39 Trung cấp 57 16 28 41 72 Sơ cấp 11 64 56 51 44 T đào tạo 5- 20 năm % < 30 tuổi >= 30 tuổi Tổng Tổng Tổng % % 11 100 45 48 55 22 38 35 37 32 78 % 100 11 100 30 ... cho quản trị gia Việc xác định nhu cầu đào tạo phát triển quản trị gia có số đặc điểm đặc thù tính chất công việc quản trị Nhu cầu đào tạo nhà quản trị phụ thuộc trực tiếp vào chiến lược, sách quản ... nhằm đạt mục tiêu Khi kết xử lý, học viên thấy định họ ảnh hưởng đến nhóm khác nào? Nguyễn Tiến Cảnh 13 Lớp Quản trị nhân lực Qua phương pháp học viên có hội, phát triển khả giải vấn đề, đưa chiến...
  • 81
  • 1.5K
  • 15
Giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ tài chính cấp xã tại tỉnh hà tĩnh

Giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ tài chính cấp xã tại tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 06/10/2014, 23:38
... 1 03, 54 102,65 2 .3 ð t phi nông nghi p khác 33 .415,92 39 ,76 33 . 432 ,20 39 ,35 33 .417, 43 38,54 100,05 99,95 100,00 ð t chưa s d ng 38 .665,18 6,45 38 .598,96 6, 43 36.906,85 6,15 99, 83 95,62 97,72 1 .3 ... 41. 739 .019 100,00 140,05 122,06 130 ,75 26,27 11.940.820 28,61 109,41 132 ,91 120,59 13. 788.621 40 ,32 17.065.262 40,89 145,84 1 23, 76 134 ,35 11.4 23. 241 33 ,41 12. 732 . 937 30 ,50 169,20 111,46 137 ,33 ... ñ t cát 38 .204,00 6 ,37 Nhóm ñ t m n, chua m n 22 .35 1 ,30 3, 73 Nhóm ñ t phù sa không ñ ơc b i 100.277 ,30 16,72 Nhóm ñ t xám b c màu 4.500,00 0,75 Nhóm ñ t ñ vàng ñá Granit 35 2. 831 ,60 58, 83 Nhóm...
  • 157
  • 572
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm  những biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non

sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 05/07/2015, 07:46
... thực quy trình bước tiến hành tra - Tổ chức thực kiểm tra theo kế hoạch - Nắm yêu cầu tiến hành kiểm tra - Có kết luận kiểm tra sau kiểm tra - Nhờ có việc tổ chức kiểm tra thường xuyên theo quy ... nghiệm tập san - Bình chọn khen thưởng sáng kiến đạt kết cao - Có báo cáo điển hình sáng kiến hay để học tập Sau chuyên đề tổng kết thi đua khen thưởng Nhờ có việc tổ chức thi viết sáng kiến ... vai trò định việc chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non người quản lý bỏ qua việc bồi dưỡng lực lượng cán giáo viên Mục tiêu công tác bồi dưỡng nhằm hoàn thiện trình đào tạo, khắc phục thiếu sót...
  • 13
  • 687
  • 1
NHỮNG BIỆN PHÁP để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON TRƯỜNG mẫu GIÁO HOA pơ LANG”

NHỮNG BIỆN PHÁP để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON TRƯỜNG mẫu GIÁO HOA pơ LANG”

Ngày tải lên : 05/07/2015, 08:18
... thực quy trình bước tiến hành tra - Tổ chức thực kiểm tra theo kế hoạch - Nắm yêu cầu tiến hành kiểm tra - Có kết luận kiểm tra sau kiểm tra - Nhờ có việc tổ chức kiểm tra thường xuyên theo quy ... nghiệm tập san - Bình chọn khen thưởng sáng kiến đạt kết cao - Có báo cáo điển hình sáng kiến hay để học tập Sau chuyên đề tổng kết thi đua khen thưởng Nhờ có việc tổ chức thi viết sáng kiến ... vai trò định việc chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non người quản lý bỏ qua việc bồi dưỡng lực lượng cán giáo viên Mục tiêu công tác bồi dưỡng nhằm hoàn thiện trình đào tạo, khắc phục thiếu sót...
  • 12
  • 1.5K
  • 2
Công tác đào tạo và phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Công tác đào tạo và phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Ngày tải lên : 04/10/2016, 16:17
... Giám đốc ủy quy n phải chịu trách nhiệm trước Giám đốc công việc mà ủy quy n phải báo cáo kết công việc thời gian ủy quy n cho Giám đốc biết CHƯƠNG II QUY ĐỊNH LÀM VIỆC VỚI GIÁM ĐỐC Điều 3: Giám ... sát, đánh giá việc thực quy định pháp luật trang thiết bị công trình y tế b Thực kiểm tra, tra xử lí vi phạm việc thực quy định, quy trình, quy chế, chuyên môn trang thiết bị Y tế theo quy định pháp ... xem xét, phân tích kết thực công việc cán bộ, công chức qua hệ thống đánh giá thực công việc Để tìm yếu kém, thiếu hụt khả thực công việc cán bộ, công chức so với yêu cầu công việc đảm nhận sở...
  • 57
  • 371
  • 0
Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn

Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn

Ngày tải lên : 18/12/2014, 12:03
... năm HKI Q Q cảnh yếu Một 13 578 577 Hai 14 626 626 Ba 14 621 619 Bốn 10 435 435 Năm 16 7 03 702 TC 67 29 63 2959 Ngoài só số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV ... tính, 28 29 30 31 32 33 34 Hà Kim Hương 1979 GVCN Ngô Minh Huệ 1982 GVCN 1981 GVCN Lê Thò Thanh Tân 1977 GVCN Cao Thanh Hoa Lê Thò Kim Châu Trần Thò Thu Hồng Vũ Thuỳ Trang 1978 GVCN 19 83 GVCN 1981 ... học T G Lý giảm SỐ TT Hiện Thừa 30 8 261 32 2 214 635 1740 29 269 36 5 297 221 67 1219 Trường tự hợp đồng trả lương Thiếu Nha só, y tế Giáo viên 1 Bảo mẫu Bảo vệ Phục vụ 29 29 81 Cấp dưỡng 72 Tổng...
  • 17
  • 801
  • 0

Xem thêm