... Chức năng này cho phép phổ cập
thông tin của các học sinh trong
trường.
10
Thống kê phổ
cập
USStatistic
- Chọn menu “Thống kê” trong
chương trình, sau đó chọn chức năng
Phổcập ;
11
Thông tin ... liệu tham khảo.
Trang 12
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
oOo
PROJECT 5
ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM XỬ LÝ DỮ LIỆU PHỔCẬP
TRUNG HỌC CƠ SỞ
Giáo viên hướng dẫn : ... hỏi khảo sát
cần cho thiết kế và thông tin liên quan đến xử lý dữ liệu phổcập cho trường THCS.
Mẫu phiếu điều tra phổcập giáo dục:
Trang 13
2.3.2. Biểu đồ tuần tự cho ca sử dụng Tạo tài khoản...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011
TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG
Khóa ngày 30/10/2010
MÔN THI: ĐIỆN DÂN DUNG
PHẦN: LÍ THUYẾT
(không ... điểm)
*
+
,
+
-
.
343$56728#49:)
;;;;<=;;;;
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011
TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG
Khóa ngày 30/10/2010
MÔN THI: ĐIỆN DÂN DUNG
PHẦN: LÍ THUYẾT
(không...
... Lắp ráp mạch điện. ( 5 điểm)
A
O
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011
TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG
Khóa ngày 30/10/2010
MÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNG
PHẦN: THỰC HÀNH
Thời ... điện. ( 5 điểm)
- Lắp ráp mạch điện. ( 5 điểm)
A
O
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐĂK NÔNG
KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG BẬC THPT
KHÓA NGÀY: 30/10/2010
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNG BẬC THPT
PHẦN THỰC ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐĂK NÔNG
KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG BẬC THPT
KHÓA NGÀY: 30/10/2010
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNG BẬC THPT
PHẦN THỰC...
... …………………………………………………………
Đối tượng
Dạy thêm
Loại hình
Lớp dạy thêm
Số lớp Số học sinh Địa điểm lớp dạy thêm
Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấpTrunghọcphổ thông
Lĩnh vực : Các lĩnh vực khác
Đơn vị thực hiện ... 1036/SGDĐT và mẫu đơn trong năm 2009).
Nội dung :
Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấpTrunghọcphổ thông
(đối với cơ sở giáo dục mở lớp dạy thêm trong nhà trường)
- Trình tự thực hiện:
Bước ... phòng học: ………. trong đó có ……………. Phòng loại ……………….m
2
……………. Phòng loại ……………….m
2
……………. Phòng loại ……………….m
2
Cơ sở vật chất và lớp học bảo đảm yêu cầu tại Quy định về vệ sinh trường học...
... tháng, nếu không đủ sức khỏe cũng được trả
về nước.
BGD&
Tiếp nhận học sinh người nước ngoài cấptrunghọcphổ thông.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Giáo dục và Đào tạo
Cơ quan có thẩm ... công chứng hoặc xác nhận của cơ
quan có thẩm quyền của nước gửi đào tạo).
4. Học bạ.
Nội dung Văn bản qui định
học.
b. Trường hợp mắc các bệnh xã hội, bệnh truyền
nhiễm nguy hiểm theo quy ... thực hiện TTHC:Giấy giới thiệu về trường.
Các bước
Tên bước Mô tả bước
1. Bước 1
- Học sinh diện được cấphọc bổng theo các Hiệp định, Thoả
thuận giữa nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam...
... lý hoạt động dạy học theo chương trình giáo
dục thường xuyên cấptrunghọcphổ thông
1.5. Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấptrunghọcphổ thông ở
trung tâm GDTX
1.5.1.i ... p.
1.4.2.Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chương trình cấptrunghọcphổ thông ở
trung tâm GDTX
i hc
i dy
1.4.2.3.Hc liu ...
CHƢƠNG 3
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHƢƠNG TRÌNH CẤP
TRUNG HỌCPHỔ THÔNG Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC
THƢỜNG XUYÊN B Ý YÊN TỈNH NAM ĐỊNH
3.1. Các nguyên...
... phẩm văn học
Phân tích hoặc Bình
giảng
Văn học sử
Đề về một nền văn học
Đề về một giai đoạn văn học
Đề về một khuynh hướng văn học
Đề về một tác gia văn học
Đề về một tác phẩm văn học
Phân ... quả học tập
môn Ngữ văn của học sinh.
Thứ tư: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh luôn dựa trên quan điểm tích
cực hoá hoạt động học tập của học sinh (với ý nghĩa học ... cổ
điển để cho học sinh khỏi mất gốc. Hơn nữa để cho học sinh hiểu rằng văn học cổ của ông cha ta sáng tạo
ra là đáng học không kém gì văn học hiện đại là cội nguồn để văn học hiện đại phát...
... dạy học môn Toán ở trường phổ
thông. Nxb h S ph, H N.
18. Một số vấn đề về nội dung và phương pháp bồi
dưỡng học sinh khá giỏi các lớp phổ thông bậc trunghọc ... cho học sinh lớp 11 Trunghọcphổ thông. Lu, K3,
trng - Ni.
8 Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề
trong dạy học ... tự giác, chủ động, tư duy
sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên
“bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào...
... Nam;
5. Một số thuật ngữ.
Vùng biển, hải đảo :
1. Trung du, miền
núi Bắc Bộ,
Đồng bằng
sông Hồng;
2. Bắc Trung Bộ và
Duyên Hải Nam
Trung Bộ;
3. Đông Nam Bộ và
Đồng bằng
sông Cửu
Long.
2. ... động ngoại khóa
(cặp đôi/ nhóm nhỏ)
GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG
5. Thực hành lập kế hoạch chi tiết
hoạt động ngoại khóa
5.1. Các hình thức tổ ... đi lại, ăn ở, bảo hiểm học
sinh, dặn dò HS…)
5. Tổ chức tham quan
6. HS phát biểu cảm tưởng
7. Viết thu hoạch hoặc trình bày sản phẩm tham
quan
8. Đánh giá kết quả của học sinh
PHỤ LỤC
5.2....
... sẵn có của người học;
c- Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học;
d- Dạy tự học trong quá trình dạy học;
3
huy tính tích cực", "phương pháp dạy học tích cực"… ... hoá người học, lấy học sinh làm trung tâm, Những tác giả được đề
cập đến trong Chương này là những nhà sư phạm nổi tiếng, đã có những công
trình nghiên cứu về Giáo dục học hoặc Tâm lý học Sư phạm. ... động vào việc dạy học Hình học cho học sinh đầu cấp
THPT, thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hình học và thể hiện
định hướng đổi mới phương pháp giảng dạy Toán ở trường phổ thông.
5. Phương...
... trình giáo dục phổ thông.
Cũng từ năm học 2006-2007 môn Tin học được chính thức đưa vào giảng dạy ở cấp
THPT như một môn học chính khóa.
Cũng như các môn học khác, môn Tin học THPT được giảng ... học 46
2.7. Nhu cầu xây dựng phần mềm quản lí ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và hỗ
trợ kiểm tra, đánh giá môn Tin học 46
Chương 3. KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC
CẤP TRUNGHỌC ... chuẩn hóa cho từng môn học của mỗi cấphọc
hay bậc học. Sử dụng ngân hàng này, học sinh có thể tự ôn tập kiểm tra kiến thức,
giáo viên có thể sử dụng để kiểm tra đánh giá học sinh. Để làm được...