... đọc, lớp theo dõi hoặc ba chấm -GV yêu cầu HS -HS tự làm bài, chọn từ thích hợp HS làm điền vào chỗ bảng trống cho hợp lí -Cho HS xem hoa -Quan sát thật, sau yêu cầu hoa HS làm cá nhân -Mời HS...
... thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo định yếu - Gv cho điểm Hs trả lời - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho ... Ghi tên truyện học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, ... đặt câu PP: hỏi cho phận im đậm Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, em học mẫu câu nào? Hs đọc yêu cầu - Hs mở bảng phụ viết câu văn Hs trả lời: Mẫu câu “...
... chọn tập đọc Hs đọc đoạn theo định - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yếu - Gv cho điểm Hs trả lời - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs ... phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, ... Con rùa đầu to trái bưởi Hs chữa vào * Hoạt động 3: Làm tập - Mục tiêu: Giúp HS tìm từ ngữ thích hợp dấu ngoặc để điền vào chỗ trống PP: Luyện tập, thực - GV mời Hs đọc yêu cầu đề hành - Gv yêu...
... ting v c din cm lp SNG KIN KINH NGHIM: PHNG PHP DY C THNH TING V C DIN CM CHO HC SINH LP GIO VIấN: Nm hc: 2010 - 2011 Tác giả : Đặng Thị Đào Trờng tiểu học Đốc Tín 24 ...
... nhấn giọng, chỗ ngắt - Hỏi: Để đọc hay đoạn này, em cần sau cụm từ câu dài; đọc với giọng ? giọng đọc chủ yếu phù hợp - Chú ý lắng nghe - Chốt: đọc với giọng nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngợi nhấn ... việc đạo giáo viên tiến hành tiết dạy cách logic, nhẹ nhàng hiệu - Đội Thiếu Niên Tiền Phong phốihợp với giáo viên cho em đọc báo Măng non, tạo hội cho em tăng thời lượng thể kĩ đọc trước lớp ... học; đồng thời có vận dung linh hoạt, sáng tạo vào vấn đề đời sống xã hội Giúp học sinh dân tộc tự tin giao tiếp, ứng sử rèn luyện kỹ trình bày vấn đề trước đông người Qua giao lưu phát hiện, bồi...
... đọc học sinh đối chiếu với lời đọc mẫu (Chỉ dùng thật cần thiết) Biết phốihợp nhịp nhàng lời mô tả giọng đọc với làm mẫu Phốihợp nhịp nhàng lời mô tả giọng đọc với làm mẫu nghĩa có hài hòa lời ... ốm) Tuy trường hợp nói thơ “phân vân” nhạc ý nên chỗ cần luyện ngắt nhịp chỗ mà nhạc thơ theo áp lực tự nhiên ý nghĩa Ngữ pháp không khớp với Không phải ngắt nhịp theo ý Có trường hợp phải ưu tiên ... lại có nhiều cách ngắt giọng Vấn đề giáo viên nên chọn cách ngắt giọng cho hay Ví dụ: Hôm đọc báo thiếu niên Tiền phong, xúc động biết / ba Hồng hy sinh trận lũ lụt vừa Cách ngắt nhịp đúng, ngắt...
... xét Tên Bài Nội dung Nhân Giọng đọc vật 1.Một người -Ca ngợi lòng thẳng -Tô Thong thả, rõ ràng, nhấn trực , trực , đặt việc Hiến giọng từ ngữ thể nước lên tình riêng Thành tính cách kiên định, khảng...
... sinh phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế tự tìm cách đọc hợp lý Ví dụ: Đoạn vừa đọc với giọng điệu nào? Để nêu đặc điểm nhân vật, em cần ý nhấn giọng từ ngữ nào? Hoặc: Qua nội dung bài, em xác định ... dạy Tập đọc Ngôn ngữ học rõ nội dung cụ thể vấn đề ngôn ngữ chữ viết, âm, tả, nghĩa từ, câu ,đoạn, văn bản, ngữ điệu, nhịp điệu, tình cảm ngôn ngữ Đó vấn đề gắn bó với việc dạy học Tập đọc thầy ... Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định ngữ điệu đọc cho phù hợp với mục đích thông báo (làm rõ thông tin bản, giúp người nghe tiếp nhậ vấn đề quan trọng hay bật văn bản) khắc phục cách đọc thiên...
... hay hướng dẫn giáo viên Phốihợp nhịp nhàng chương trình môn tập đọc với môn học khác như: Tập làm văn, kể chuyện Phạm vị ứng dụng đề tài Trên số suy nghĩ việc làm cụ thể vấn đề rèn đọc diễn cảm ... đọc nhiệm vụ mà kết hợp chặt chẽ với chương trình Tiếng việt Qua văn chọn lọc học sinh vừa cảm thụ hay, đẹp vừa học cách sử dụng từ xác, cách đặt câu gọn gàng sinh động, luyện nghĩa âm, tả, tập ... cho học sinh mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm nhỏ vấn đề: “Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3” nội dung sau: Phần thứ hai Giải vấn đề Điều tra trạng Qua hai năm giảng dạy lớp trình...
... tài: Vấn đề đổi PPDH trường Tiểu học đặc biệt quan tâm Trong năm gần việc đổi PPDH bao gồm hai mặt: Phải đưa vào PPDH mới, đồng thời tích cực phát huy ưu điểm PPDH truyền thống Đổi kết hợp sáng ... trơn hay đọc vẹt, vấn đề đọc diễn cảm chưa khắc sâu, chưa toát lên nội dung, ý nghĩa thơ, văn … Giáo viên chưa thấy hết tầm quan trọng việc rèn kĩ đọc diễn cảm Thường xem nhẹ vấn đề này, thực cách ... cho em Cơ sở ngôn ngữ văn học việc dạy Tập đọc: Vấn đề ngôn ngữ, chữ viết, âm, tả, nghĩa từ, câu đoạn, văn bản, ngữ điệu, tình cảm ngôn ngữ Đó vấn đề gắn bó việc dạy học Tập đọc thầy trò Văn học...
... HC SINH LP - S KKN : Một số biện pháp khắc phục sai lầm thờng gặp giải toán học sinh lớp I Đặt vấn đề: Cơ sở lý luận: Mỗi môn học bậc tiểu học góp phần vào việc hình thành phát triển sở ban đầu ... cạnh đó, môn Toán góp phần quan trọng vịêc rèn luyện phơng pháp t duy, suy luận, phơng pháp giải vấn đề, góp phần phát triển trí thông minh, cách suy nghĩ độc lập, linh hoạt, sáng tạo, góp phần ... toán học sinh để từ có phơng pháp giúp em khắc phục, sửa chữa sai lầm đa chất lợng học toán lên vấn đề cần thiết Những suy nghĩ thân: Trang 12 SKKN: RẩN K NNG C DIN CM CHO HC SINH LP - Bản thân...
... học sinh tiểu học đòi hỏi người thầy phải có phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học, phù hợp với phát triển tiến khoa học, xã hội, đáp ứng cầu ham hiểu biết học ... dạy Tập đọc Ngôn ngữ học rõ nội dung cụ thể vấn đề ngôn ngữ chữ viết, âm, tả, nghĩa từ, câu ,đoạn, văn bản, ngữ điệu, nhịp điệu, tình cảm ngôn ngữ Đó vấn đề gắn bó với việc dạy học Tập đọc thầy ... Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định ngữ điệu đọc cho phù hợp với mục đích thông báo (làm rõ thông tin bản, giúp người nghe tiếp nhậ vấn đề 10 quan trọng hay bật văn bản) khắc phục cách đọc thiên...
... (giúp người đọc hình dung nhấn mạnh rõ vẻ đẹp chùm hoa phượng, phượng) + Để nhấn mạnh vẻ đẹp ấy, đoạn này, ta cần đọc nào? (giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng từ dùng cách ấn tượng để tả vẻ đẹp hoa ... ? + 2- HS nêu kết hợp giải thích - Tổ chức luyện đọc diễn cảm ( nhắc HS ý chỗ nhấn giọng, nhịp - Đọc diễn cảm đoạn chọn theo hình thức sau : Đọc cá nhân thơ, giọng đọc phù hợp với đoạn chọn) ... đọc, biết lựa chọn cách ngắt nghỉ giọng nêu chỗ cần nhấn giọng phù hợp câu đoạn Tuỳ theo nội dung câu hay đoạn để lựa chọn yếu tố cho phù hợp, từ em tự điều chỉnh giọng đọc thân đọc Ngoài việc...
... nhịp hợp, có kết hợp chỗ ngữ yếu tố phi - Nhịp điệu ngôn ngữ đọc yêu Cao giọng tốt chưa phù hợp độ phù - Không xác định hợp - Cường độ giọng thể - Một số chỗ cầu - điệu, phù hợp - Có kết hợp yếu ... chọn thể giọng đọc phù hợp; có giáo viên biết phốihợp với gia đình; giáo viên rèn cho học sinh kỹ thể ngữ điệu đọc - Về việc sử dụng phương pháp sáng tạo khác giáo viên Tổng hợp ý kiến qua phiếu ... kết hợp phân tích, tổng hợp để xử lí tư liệu liên quan đến vấn đề đọc diễn cảm cho học sinh lớp 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Thống kê, khảo sát thực tế dự giờ, phiếu điều tra kết hợp...