... Lý thuyết nhiễu loạn số ứng dụng” có kết cấu gồm phần: Mở đầu, nội dung kết luận - Phần nội dung chia làm chương: + Chương 1: Lý thuyết nhiễu loạn dừng + Chương 2: Mộtsốtoán ứng dụng lý thuyết ... Chương 3: Mộtsố ứng dụng lý thuyết nhiễu loạn lý thuyết chất rắn Những đóng góp khoa học, thực tiễn đề tài - Xây dựng bổ cấp cách ngắn gọn dễ dàng - Ứng dụng vào thực tiễn việc giải toánhọc lượng ... thiết đơn giản phần tử ma trận Vkk thay phần tử ma trận trung bình dạng số : V = V kk, (3.72) Việc đưa phần tử ma trận trung bình vào (3.71) dẫn đến : hk = εk 1− (ε2k + ε20 ) Và [hk (1 − hk )]...
... Lý thuyết nhiễu loạn số ứng dụng” có kết cấu gồm phần: Mở đầu, nội dung kết luận - Phần nội dung chia làm chương: + Chương 1: Lý thuyết nhiễu loạn dừng + Chương 2: Mộtsốtoán ứng dụng lý thuyết ... Chương 3: Mộtsố ứng dụng lý thuyết nhiễu loạn lý thuyết chất rắn Những đóng góp khoa học, thực tiễn đề tài - Xây dựng bổ cấp cách ngắn gọn dễ dàng - Ứng dụng vào thực tiễn việc giải toánhọc lượng ... thiết đơn giản phần tử ma trận Vkk thay phần tử ma trận trung bình dạng số : V = V kk, (3.72) Việc đưa phần tử ma trận trung bình vào (3.71) dẫn đến : hk = εk 1− (ε2k + ε20 ) Và [hk (1 − hk )]...
... Các b i toánchứng minh bất đẳng thức 22 2.5 Các b i toán tìm cực trị 23 2.6 Các b i toán tìm quỹ tích 26 2.7 C¸c b i toán dựng hình 28 Chương III: M t s toán v ... ABCD l hình chữ nhật cần dựng + Chứng minh: Theo cách dựng ta có điều phải chứng minh + Biện luận: Bi toán có nghiệm hình p > 8R − p hay p > 2R 28 29 Chng 3: Mộtsốtoán vËn dơng Bài Chøng minh ... v chØ khi: Aa+ Bb+ Cc = 13 14 Chương 2: Mộtsố lớp toán giảI phơng pháp toạ độ 2.1 Cỏc bi toỏn tớnh toỏn Phơng pháp giải: + Chọn hệ tọa độ thích hợp: - Trong mặt phẳng, chọn hệ tọa độ có đờng...
... Cho tập hợp X gồm n phần tử Mỗi d y có độ d i k phần tử X, phần tử lặp lại nhiều lần, xếp theo thứ tự định, gọi l chỉnh hợp lặp chập k n phần tử X Số chỉnh hợp lặp chập k n phần tử l : Fnk = nk ... tËp hỵp X gåm n phần tử v số tự nhiên k ( k n ) Ta Số chỉnh hợp (không lặp ) chËp k cđa n phÇn tư l : A k = n gọi tập gồm k phần tử cđa X l mét tỉ hỵp chËp k cđa n phần tử X Số tổ hợp chập k ... to¸n cđa cđa tích số v biến ngẫu nhiên tích số v kỳ vọng toán cđa biÕn ngÉu nhiªn Êy: E(CX) = CE(X) TÝnh chÊt 3: Kỳ vọng toán tổng hai biến ngẫu nhiên tổng kỳ vọng toán th nh phần: E(X+Y) = E(X)...
... Các b i toánchứng minh bất đẳng thức 22 2.5 Các b i toán tìm cực trị 23 2.6 Các b i toán tìm quỹ tích 26 2.7 C¸c b i toán dựng hình 28 Chương III: M t s toán v ... v chØ khi: Aa+ Bb+ Cc = 13 14 Chương 2: Mộtsố lớp toán giảI phơng pháp toạ độ 2.1 Cỏc bi toỏn tớnh toỏn Phơng pháp giải: + Chọn hệ tọa độ thích hợp: - Trong mặt phẳng, chọn hệ tọa độ có đờng ... Chơng II: M t s l p bi toán gi i b ng phương pháp to đ 2.1 C¸c b i to¸n tÝnh to¸n 15 2.2 Các b i toán giải phơng trình, hệ phơng trình 18 2.3 Các b i toán giải bất phơng trình,...
... lên thành Đại học, chí số khoa trung cấp lên thành khoa trường đại học, nhiều người dạy trung cấp cao đẳng dưng trở thành giảng viên đại học, bộc lộ nhìn thiển cận giáo dục đại học, thể cách ... kinh tế tri thức Một xã hội tiến đến cơng nghiệp hóa biến người dạyhọc chữa bệnh thành người hành nghề không thầy, lương y, từ mẫu Trong mà kinh tế thị trường chưa đẻ chế kiểm sốt tương ứng với ... vội vã nhập trường đại học hoàn chỉnh thành vài đại học quốc gia để thời gian sau lại cho trường tách Gần việc nâng hàng loạt Chúng ta nói tồn cầu hóa hội, xu tất yếu Trong bối cảnh cách ứng...
... tồn cầu hố Trong thập kỷ gần đây, số nước phát triển đặc biệt Đông Á Mỹ La Tinh vươn lên mạnh mẽ, trở thành quốc gia công nghiệp nhờ vào hội nhập tích cực vào q trình quốc tế hoá đời sống kinh ... lý, công ty Hàn Quốc đầu tư vào thiết bị bán dẫn rộng vào dây chuyền sản xuất có quy mơ lớn vào Che-bol, công ty Đài Loan đầu tư vào ngành sản xuất có quy mơ nhỏ vào mạng lưới có cơng nghệ trung ... tranh công ty Trong tìm kiếm chiến lược cạnh tranh mới, cơng ty quan tâm đến vấn đề tiếp cận thị trường, thu hẹp quy mơ, tự động hố hệ thống, thiêt kế sản xuất, sử dụng phầnmềmTrong ngành công...
... THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 1.3 Ý NGHĨA KHOA HỌCCỦA ĐỀ TÀI DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU 1.1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Cùng với phát triển chung ngành chăn ... tễ học có nhiều chủng virus viêm gan vịt phân lập chưa có nghiên cứu sâu sắc đặc tính sinh họcphân tử, định hướng dịch tễ họcphân tử phòng chống bệnh Xuất phát từ nhu cầu cần có liệu sinh học ... NGHĨA KHOA HỌCCỦA ĐỀ TÀI - Xây dựng sở liệu sinh họcphân tử chủng virus vacxin viêm gan vịt Việt Nam - Tạo sở xác định tính tương đồng gen axit amin chủng virus vacxin nghiên cứu với số chủng...
... NH N VÀ B O QU N M U V T TÁCH CHI T VÀ KI M TRA RNA T NG S TH C HI N PH N NG RT-PCR VÀ KI M TRA S N PH M RT-PCR TINH S CH S N PH M RT-PCR N I S N PH M RT-PCR VÀO PLASMID VECTOR CHUY N N P VÀ NUÔI ... CH CH N L C VÀ NUÔI C Y TRONG MÔI TRƯ NG L NG TÁCH CHI T VÀ KI M TRA DNA PLASMID TÁI T TH C HI N PH N H P NG GI I TRÌNH TRÌNH T VÀ TINH S CH S N PH M GI I TRÌNH TRÌNH T GI I TRÌNH T VÀ X LÝ CHU ... 2.2.1.1 Nuôi c y phôi tr ng Tiêm b nh ph m vào màng nhung ni u, vào túi nỗn hồng có hi u qu tiêm vào ni u nang [52] - Trên phôi v t: Tiêm virus viêm gan v t vào xoang ni u mô c a phôi v t 10 14 ngày...
... tác kế toán công ty đại với giàn máy vi tính nhng công ty cha áp dụng kế toán máy vào công tác kế toán để nâng cao khả cung cấp thông tin kịp thời cho nhà quản lý giảm thiểu công tác kế toán công ... thiểu công tác kế toán công ty lớn nh công ty cổ phần may Thăng Long II Mộtsố ý kiến đề xuất nhằm hoàn thiện công tác kế toán TSCĐ công ty cổ phần may Thăng Long - Thứ tài khoản bảng công ty ... kỳ kế toán Việc thực công tác trích trớc chi phí sửa chữa TSCĐ đợc thực dựa kế hoạch sửa chữa lớn TSCĐ công ty Việc trích trớc đợc thực kỳ kế toán niên độ kế toán Đến cuối niên độ kế toán vào chi...
... làm tăng giá tr dinh dư ng, h t vàng ñư c tr ng r t ph bi n gia đình đ dùng bán ñi u nhu m, c ngh vàng… nh l , s hi u bi t v tác d ng chưa nhi u rõ ràng Do nh Ngh vàng (tên khoa h c Curcuma longa ... n ñ c bi t ho t ch t Đ góp ph n vào vi c nghiên c u m t cách sâu r ng t o nên màu vàng ñ c trưng cho c ngh , nhiên Curcumin ch lồi ngh nư c, t ng d ng lo i ngh vàng m t chi m kho ng 0,3 - 1% kh ... vàng Kon Tum" d ng ph Đ i tư ng m c đích nghiên c u Bên c nh ng d ng y h c, ngh vàng có ti m ng d ng lĩnh v c màu th c ph m, khơng ch đơn gi n t o 2.1 Đ i tư ng nghiên c u Đ i tư ng: C ngh vàng...
... ĐIỂM JAK2 V617F TRONG RỐI LOẠN TĂNG SINH TỦY GTC R2 AAG F TTC R1 Wild-type (Val) Đột biến (Phe) Băng wild-type (F-R1) Băng đột biến (F-R2) 100-bp ladder Mẫu bệnh nhân Chứng âm Chứng dƣơng 42 ... transcriptase PCR-1: Kiểm chất lượng cDNA (mồi xuôi ngược gen beta-actin) Thang chuẩn Bệnh nhân Chứng âm Chứng dương PCR-2: Tìm diện gen tổ hợp (mồi xuôi gen TMPRSS2, mồi ngược gen ERG) Điện di thạch: ... BIẾU HIỆN GEN HER2/NEU TRONG UNG THƢ VƯ HER2/neu Bình thƣờng: tín hiệu màu đỏ Ung thƣ vú: nhiều tín hiệu đỏ NST 17 Herceptin 12 HÌNH ẢNH CHUYỂN VỊ NST PHILADELPHIA TRONG CML nl(9) nl(9) der(9)...
... giáo khoa Phương tiện, đồ dùng dạy học: mơ hình cấu tạo số chất Kiểm tra cũ: –Trình bày nội dung thuyết động họcphân tử Đơn vị lượng chất gì? Định nghĩa đơn vị ? Số Avogadrơ III/ NỘI DUNG BÀI ... Học sinh nhớ đặc điểm vật chất trạng thái khí, lỏng rắn Học sinh có kỹ dùng quan điểm thuyết động họcphân tữ để giải thích đặc điểm Học sinh phân biệt khí lý tưởng khí thực II/ CHUẨN BỊ : ... khối lượng mol C : 12g Số 6,023.1023 gọi số Avogadro NA = 6,023.1023/mol TD : 12g C có NA nguyên tử C IV CỦNG CỐ: CÁC TRẠNG THÁI CẤU TẠO CHẤT I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : – Học sinh nhớ đặc điểm vật...
... tan từ 0,8 ngun liệu vào dung mơi mà hàm lượng 30 40 50 60 70 anthocyanin tăng dần Trong công nghệ thực phẩm Nhiệt độ (0C) nhiệt độ yếu tố giới hạn nhiệt độ tăng, thành phần có thực phẩm dễ bị ... Thời gian theo dõi (ngày) Phần trăm màu lại (%) Phần trăm màu lại (%) Nước sulfite Etanol nước 100 90 (d) 80 70 60 50 10 20 30 40 50 Thời gian theo dõi (ngày) Hình 3.4 Phần trăm màu lại theo thời ... Hoàng Thị Kiều Nguyên, Bài giảng môn lý thuyết màu, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, 1996 [2] Lê Ngọc Tú, Hoá học Thực phẩm, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1994 [3] Akio Tsukui, Atsuko Suzuki, Sumi...
... IV-CAD-Pháp, mơn Hóa lý-Khoa hoá học- trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội - Phầnmềm xử lý số liệu MSTATC, Version 1.2, Đại học Michigan State, 1990, Mỹ, phân tích khác biệt ... gian t tính theo phương trình Einstein: ∆x = bTt πη ( 1.1) Trong : r bán kính hạt, η hệ số nhớt, b = 2R/N = 2k, k số Boltzman, R số khí N số Avogadro ∆x = RT t πη rN (1.2) - Khuyếch tán : Sự khuyếch ... 1.2.1.10 Phương pháp khử hóa học: Khử hóa học phương pháp sử dụng phổ biến để chế tạo bạc nano theo phương thức từ lên Phương pháp khử hóa học dùng tác nhân hóa học để khử ion bạc thành bạc kim...
... án mơn học: Quản lý hệ thống mạng GVHD: ThS Nguyễn Vũ CHƯƠNG 2: TRIỂN KHAI CÀI ĐẶT VÀMỘTSỐ TÍNH NĂNG GIÁM SÁT VÀ QUẢN TRỊ MẠNG BẰNG PHẦNMỀM QUEST FREE NETWORK TOOLS 2.1 Giới thiệu phầnmềm Quest ... Install để cài đặt phầnmềm • Bước 7: Nhấn Finish để hồn tất cài đặt phầnmềm SVTH: Xn Pha-Văn Hòa 24 Đồ án môn học: Quản lý hệ thống mạng GVHD: ThS Nguyễn Vũ Mộtsố chức phầnmềm giám sát hệ ... phổ biến có nhiều thiết bị tương thích có nhiều phầnmềm hồ trợ Trong có số thiết bị phầnmềm hỗ trợ SNMPv3 1.4.4 Các thành phần giao thức SNMP Trong SNMP có vấn đề cần quan tâm: Manager, Agent...
... MODUNLE 32 MỘTSỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀMỘTSỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CƠNG TÁC CHÙ NHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌCSƠSỞ Nội dung TÌM HIỂU MỘTSỐ TÌNH ... liệu: NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 32 MỘTSỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀMỘTSỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CƠNG TÁC ... tan học đến đánh HS lớp bạn nhiệm Biết đuợc sụ việc trên, bạn xử lí nào? Nội dung TÌM HIỂU MỘTSỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌCSỜMột số...