...
1.4.3. Phầnmềmdạyhọc
1.4.3.1. KN về phầnmềmdạyhọc
Phần mềm tin học, gọi tắt là phầnmềm là một chương trình chạy trên máy tính để
xử lý thông tin. Monet định nghĩa phầnmềm tin học là ... dạyhọc toán ở tiểu học như:
phần mềm trình diễn PowerPoint, phầnmềm Violet, phầnmềm hình học động Cabri
Geometry, Phầnmềm hình học động The Geometer’s Sketchpad. Ngoài ra, trong dạyhọc ...
toán ở tiểu học cũng có thể sử dụng một số phầnmềm khác như: phầnmềm hình học
Euclide, ph
ần mềm Logo, phầnmềm đánh giá Testor
1.4.5. Đồ dùng dạyhọc ảo với việc dạyhọc toán ở tiểu học
1.4.5.1....
... pháp trực quan
Phần mềm Microsoft Office Power
Point
Phần mềm Cơ sở của quang học-
Phenopt
Phần mềm Crocodile Physics (phần
mềm cá sấu)
Phần mềm Vật lý và thế giới quanh ta.
Phần mềm Mô phỏng ... bị.
Bước 2. Tiến hành ôn tập kiến thức
trên các phầnmềmdạy học.
Bước 3. Tổng kết giờ học.
1. Phương pháp vấn đáp tìm tòi
Dùng phầnmềm Microsoft office
power point
VD: Nguyên lý ... viên có thể sử dụng phầnmềm
“Soạn bài trắc nghiệm” Tác giả : Phạm
Văn Trung
D/ Chuẩn bị
1) Chuẩn bị nội dung ôn tập trong giảng
dạy các tiết học trước
2) Chuẩn bị cho tiết ôn tập
...
... kế phầnmềmdạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6)
Thiết kế phầnmềmdạy học
bài ớc chung lớn nhất
(Môn Toán - Lớp 6)
A. các yếu tố ảnh hởng đến bản thiết kế
i. tâm lý nhận thức của học ... với học sinh.
Giáo viên có thể kiểm soát đợc tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để
kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp.
III. đối tợng học sinh
Phần mềm hỗ trợ dạyhọc ... nh học sinh tiểu học, học sinh lớp 6 thờng tri giác những sự vật hiện tợng
mang màu sắc rực rỡ, những sự vật, những dấu hiệụ, những đặc điểm trực tiếp gây cho các
em những xúc cảm.
- Trẻem Lớp...
... kế phầnmềmdạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6)
Thiết kế phầnmềmdạy học
bài ớc chung lớn nhất
(Môn Toán - Lớp 6)
A. các yếu tố ảnh hởng đến bản thiết kế
i. tâm lý nhận thức của học ... với học sinh.
Giáo viên có thể kiểm soát đợc tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để
kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp.
III. đối tợng học sinh
Phần mềm hỗ trợ dạyhọc ... nh học sinh tiểu học, học sinh lớp 6 thờng tri giác những sự vật hiện tợng
mang màu sắc rực rỡ, những sự vật, những dấu hiệụ, những đặc điểm trực tiếp gây cho các
em những xúc cảm.
- Trẻem Lớp...
... kế phầnmềmdạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6)
Thiết kế phầnmềmdạy học
bài ớc chung lớn nhất
(Môn Toán - Lớp 6)
A. các yếu tố ảnh hởng đến bản thiết kế
i. tâm lý nhận thức của học ... với học sinh.
Giáo viên có thể kiểm soát đợc tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để
kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp.
III. đối tợng học sinh
Phần mềm hỗ trợ dạyhọc ... nh học sinh tiểu học, học sinh lớp 6 thờng tri giác những sự vật hiện tợng
mang màu sắc rực rỡ, những sự vật, những dấu hiệụ, những đặc điểm trực tiếp gây cho các
em những xúc cảm.
- Trẻem Lớp...
... ạ
CHEMIX School là một phầnmềm giáo dục giúp bạn học hóa học. CHEMIX School hướng
đến hóa học cao đẳng nhưng nó cũng phù hợp với học sinh trung học, nhà hóa học và giáo
viên.
CHEMIX School ... KÍ)
http://www.hcm.edu.vn/monhoc/Web_tainguyen_1/index1.asp
Tải phầnmềmdạyhọc http://www.sciengsoft.com
Danh sách các phầnmềm đánh máy miễn phí http://typingsoft.com/all_typing_tutors.htm
- Một số phầnmềmdạy đánh máy khác, có phầnmềm ở dạng ... phầnmềm giúp rèn luyện khả năng nghe và viết ngoại ngữ thông qua các bài hát, nhờ
TỔNG HỢP CÁC TRANG WEB VÀ CÁC ĐỊA CHỈ
DOWNLOAD PHẦNMỀMDẠYHỌC VÀ HỌC TẬP
Các trang web có các phầnmềmdạy học...
... lớn chúng ta nhìn thấy mối liên quan đó. Bọn trẻ thì
không.”
Dạy Internet chotrẻem
Thế giới Internet là nơi trẻem lớn lên mỗi ngày. Chúng nên học
những thứ như cookie hay virus là gì, ... ra câu trả lời thống nhất.
Em sẽ chỉ giữ nhật ký cho riêng mình và chỉ tâm sự với những người
thực sự rất thân với em thôi,” Cindy Nguyen nói sau giờ học. “Chúng em
muốn có không gian cá nhân ... các mối quan hệ,” Joseph Turow, giáo sư tại
Trường Thông tin thuộc Đại học Pennsylvania nói. Ông nói thêm rằng trẻ
em nên học những thứ như cookie hay virus là gì, và các tập toàn kiếm lời
như...
... cận với
trường học. Dự án PEDC là một ví dụ điển hình về sự đầu tư thiết thực nhằm giúp chotrẻem
dân tộc thiểu số, các em ở vùng sâu, vùng xa, các em thuộc gia đình nghèo, trẻem khuyết tật, ... hoàn thiện công tác giám sát,
đánh giá Dự án Giáo dục tiểu họcchotrẻem có
hoàn cảnh khó khăn
Nguyễn Thanh Xuân
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: ... phương lớn như DFID, EU các dự án dành cho
giáo dục ngày càng gia tăng và mang lại những kết quả thiết thực ban đầu đáng khích lệ cho
ngành giáo dục, đặc biệt là cho các đối tượng gặp nhiều khó khăn...
... vai trò của phương tiện dạyhọc trong quá
trình dạy học; Các định hướng sử dụng phầnmềmdạyhọc trong quá trình dạy học; Vai
trò của phầnmềmdạyhọc trong dạyhọc sinh học; Cơ sở lý thuyết và ... bài giảng Sinh học
2.1.1. Phầnmềm Powerpoint
2.1.2. Phầnmềm Flash
2.1.3. Phầnmềm Violet
2.1.4. Phầnmềm LectureMaker
2.1.5. Phầnmềm Buzan's iMindMap
2.1.6. Phầnmềm Paint
2.2. ... Mức độ 1: PMDH hỗ trợ giảng dạy
- Mức độ 2: Phầnmềm tự động học
- Mức độ 3: Phầnmềm tự động trên mạng
1.2.3. Vai trò của phầnmềmdạyhọc trong dạyhọc Sinh học
2.3.1. Quy trình thiết...
... Dạyhọcchotrẻ trước tuổi đến trường
Trong 3 năm đầu đời, não của trẻ phát triển và có khả năng tiếp thu rất
nhanh. Trong giai đoạn này, cha mẹ hoàn toàn có thể dạycho bé vừa học
vừa ... về thời điểm nhất
định cho việc dạytrẻ học, nhưng theo kinh nghiệm của các bậc phụ huynh
thì phần lớn họ đều bắt đầu việc này khi bé được 2 tuổi. Để bắt đầu dạy
con học trước tuổi đến trường, ...
Graduate School of Education (Cambridge, Massachusetts, Mỹ) nói.
Chính vì vậy, việc dạyhọcchotrẻ trước tuổi đến trường điều cần thiết
nhằm sớm kích thích sự phát triển kỹ năng của trẻ.
Dù...
... thuộc họcphần Lý luận dạy
học.
- Với PMDH đã xây dựng được, thiết kế được tiến trình dạyhọccho một số bài học thuộc
chương “Phương pháp dạyhọchọcphần Lý luận dạyhọc theo quan điểm dạyhọc ... PMDH họcphần này.
10
2.2 Cấu trúc của PMDH môn Lý luận dạyhọc
Xuất phát từ thực tiễn đòi hỏi nâng cao chất lượng dạyhọc ở trường ĐHSP và dạyhọchọc
phần Lý luận dạy học, PMDH họcphần ... chương trình dạyhọchọcphần Lý luận dạy học, những lý luận về tổ
chức dạyhọc theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của sinh viên, thực trạng dạyhọchọc
phần Lý luận dạyhọc ở trường...
... giảng dạy
hóa học 8
1.4.1. Phầnmềm Lecture Maker 2.0 8
1.4.2. Phầnmềm Crocodile Chemistry 9
1.4.3. Phầnmềm Obitals Viewer 9
1.4.4. Phầnmềm Chem Office 10
1.5. Ứng dụng phầnmềm ... tin học trong dạyhọc hóa
học ở trường phổ thông
- Nghiên cứu quy trình thiết kế bài giảng bằng cách ứng dụng phầnmềm
Lecture maker 2.0 và một số phầnmềmdạyhọc khác.
- Ứng dụng phầnmềm ... sử dụng phầnmềm Lecture maker và một số
phần mềmdạyhọc khác.
4. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu
4.1.Đối tượng nghiên cứu
- Phầnmềm Lecture macker 2.0 và một số phầnmềmdạyhọc khác...
... cầu học.
- Từ các phầnmềmdạyhọc đã được xây dựng và đưa vào ứng dụng. Đó là
các chương trình dạyhọc từ xa và dạyhọc trực tuyến trên Internet, các đĩa mềm
học FPT và các phầnmềmhọc được ... giúp dạy và học.
Trước những nhu cầu cấp thiết của nền giáo dục, đã có rất nhiều phầnmềm
ứng dụng phục vụ cho việc dạy và học ra đời và em lại cho nền giáo dục một
phương thức dạy và học ... dựng phầnmềmdạy
học C#” của chúng tôi. Qua quá trình tìm hiểu, khảo sát hiện trạng dạyhọc
trên giảng đường và các phầnmềmdạyhọc đã được xây dựng để rút ra
những mục tiêu, yêu cầu cho...