phần i công nghệ thông tin ứng dụng trong đào tạo và nghiên cứu khoa học
PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐỔI MỚI TRONG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG GIAI ĐOẠN 2006 – 2011
... TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Đ I M I TRONG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG GIAI ĐOẠN 2006 – 2011 Lê Quyết Thắng, Khoa Công nghệ thông tin Truyền thông, ... nhóm nghiên cứu khoa học Khoa Trong đó, nhóm nghiên cứu liên ngành DREAM v i phòng nghiên cứu Xử lý liệu thơng minh (LIDP) ph i đóng vai trò chủ đạo Một số kết nghiên cứu khoa học tiêu biểu minh ... Thơ, đào tạo từ trường đ i học, viện nghiên cứu tiếng châu âu Đ i học Bách khoa Toulouse, Nantes, Đ i học Rennes, Đ i học Paris-11, Đ i học Lyon, Trường Viễn thông Bretagne, Viện Nghiên cứu Tin học...
- 126
- 375
- 0
Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin Ứng dụng kho dữ liệu và mối quan hệ khách hàng nhằm phân tích tình hình kinh doanh của doanh nghiệp
... Communication Subscription 46 ng 3.9 Thi t k chi ti t cho b ng s ki n Communication Subscription 46 ng 3.10 Thi t k chi ti t cho b ng chi u d li u dim_Communication 47 ng 3.11 Thi t k chi ti ... i dùng c n thi t có liên quan Trong ý ngh a, m i ng c thông tin th c hi n ho t i t nh i dùng ng quan tâm thông tin c n thi t ng kinh doanh c a Cách ti p c n này tránh c "thông tin h n lo n" thông ... d t i thi u, kho d li u gi ng nh n i ch a thơng tin v nh ng ang bán cho ó v i m t m c giá ó – m t m i nguy h i ti m n tay nh ng ng i x u Kho d li u ph i ki m soát vi c truy c p vào thơng tin bí...
- 91
- 476
- 1
Nghiên cứu một số giải pháp công nghệ thông tin ứng dụng trong máy rút tiền tự động ATM
... thực đề t i: Nghiên cứu số gi i pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng máy rút tiền tự động ATM” Sinh viên: Đàm Quang Trung Nghiên cứu số gi i pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng máy rút tiền tự động ... mật thông tin, liệu hệ thống Nghiên cứu thiếu sót l i (nếu có) máy ATM nêu đƣợc hƣớng phát triển cho tƣơng lai Sinh viên: Đàm Quang Trung Nghiên cứu số gi i pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng ... l i v i thông i p 0430 Sinh viên: Đàm Quang Trung 46 Nghiên cứu số gi i pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng máy rút tiền tự động ATM Ví dụ: Khi thông i p đƣợc g i trƣớc thành cơng giao dịch tài...
- 66
- 900
- 1
Tìm hiểu một số công nghệ thông tin ứng dụng trong quản lý chất thải nguy hại tại thành phố hồ chí minh
... Tìm kiếm thông tin lien quan V i hỗ trợ phần mềm H – WASTE, thông tin chiết rút cách đầy đủ xác, độ tin cậy thông tin cao Thông qua phần mềm này, ngư i sử dụng tìm kiếm thơng tin chủ nguồn th i, ... nhân viên Việc nhập lưu trữ liệu chất th i nguy h i nhiều th i gian công sức Việc tìm kiếm thơng tin liệu khó khăn Khả chia sẻ thơng tin kém, không phổ biến rộng r i, phát sinh nhiều tiêu ... theo xu phát triển Công nghệ tin học cho thấy nhiều ưu i m giúp nhà quản lý làm tốt cơng việc Qua tìm hiểu cho thấy việc ứng dụng công nghệ tin học vào quản lý CTNH sử dụng thí i m TP HCM, chưa...
- 19
- 799
- 1
biện pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý trong đào tạo ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh
... trình đào tạo đạt chất lượng tốt 1.3 Công nghệ thông tin ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo 1.3.1 Công nghệ thông tin 1.3.1.1 Kh i niệm công nghệ thông tin - Công nghệ: Kh i niệm công nghệ ... chóng vào lĩnh vực khác đ i sống xã h i Tin học nghiên cứu cấu trúc tính chất thơng tin khoa học, v i việc thu thập, xử lý, lưu trữ, biến đ i truyền g i thông tin Công nghệ thông tin tin học lĩnh ... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Năm học 2008 - 2009 có n i dung năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, nhằm tạo bước đột phá ứng dụng CNTT giáo dục đ i học, tạo tiền đề phát triển...
- 124
- 796
- 2
Biện pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý trong đào tạo ở trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
... Học liệu – Đ i học Th i Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3 Công nghệ thông tin ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo 16 1.3.1 Công nghệ thông tin 16 1.3.1.1 Kh i ... phương tiện thông tin đ i chúng tránh sai lầm không cần thiết thông qua nhiều khâu trung gian Trong công tác đ i ngo i công nghệ thơng tin nhanh chóng giúp quốc gia hiểu nhau, xích l i gần hơn, ... thơng tin ĐH : Đ i học GD : Giáo dục GD - ĐT : Giáo dục - Đào tạo GD&ĐT : Giáo dục đào tạo HĐH : Hiện đ i hoá KHGD : Khoa học giáo dục KHXHNV : Khoa học xã h i nhân văn KT - XH : Kinh tế - xã hội...
- 27
- 452
- 0
Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học và công nghệ của đại học quốc gia thành phố hồ chí minh phục vụ sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học
... nguyên khoa học công nghệ ĐHQG- - HCM Đ i tượng phạm vi nghiên cứu + Đ i tượng nghiên cứu: Quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ trường đ i học phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học + ... t i liệu thống V i lý nêu trên, chọn đề t i “Gi i pháp quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ Đ i học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học làm đề t i ... động nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, đ i ngũ nhà giáo, nhà khoa học học viên sau đ i học thực nhiều cơng trình khoa học có giá trị lý luận thực tiễn cao Quản lý tốt, triển khai sử dụng...
- 7
- 611
- 2
Nghiên cứu dự án xây dựng hệ thống trang thiết bị đo lường cơ điện phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học
... trang thiết bị đo lờng i n nông nghiệp Khoa Cơ i n đáp ứng đầy đủ cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học nghiên cứu triển khai khoa Đáp ứng đợc công tác ®o lêng kiĨm tra chÊt lỵng tiÕn t i tham ... nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triĨn khai, n©ng cao tiỊm lùc khoa häc kü tht công nghệ tiến kịp trình độ khu vực gi i Trờng ĐHNN I coi công tác đo lờng thực nghiệm nghiên cứu khoa học nhiệm vụ quan ... xuất i n tích g i hiệu ứng áp i n thuận Ngợc l i đặt vật liệu vào i n trờng biến thiên, d i tác dụng i n trờng biến thiên làm biến dạng chuyển đ i g i hiệu ứng áp i n ngợc, nghĩa i n tích...
- 76
- 354
- 0
thiết kế chế tạo máy đo lực cắt khi gia công kim loại dùng trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG Đ I HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH ĐỀ T I NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG THIẾT KẾ CHẾ TẠO MÁY ĐO LỰC CẮT KHI GIA CÔNG KIM LO I DÙNG TRONG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU ... 2-Thiết bò dùng giảng dạy nghiên cứu khoa học 3-Thí nghiệm để tìm thông số thực nghiệm II-PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1-Tham khảo t i liệu thiết kế sơ 2-Tìm kiếm linh kiện có thò trường phù hợp v i ... nghiệm nhằm giúp sinh viên tiếp cận nhanh v i sản xuất phục vụ nghiên cứu khoa học Đề t i đáp ứng tốt nhiệm vụ Phần : GI I QUYẾT VẤN ĐỀ I- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ T I 1-Nhằm biến lý thuyếtû thành thiết...
- 30
- 628
- 6
Khai thác thông tin sáng chế phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học
... khai thác sử dụng thông tin sáng chế Trường Đ i học An Giang ngày 13/10/2008 Nguyễn Trúc Lâm 2009 Khai thác thông tin sáng chế phục vụ nghiên cứu khoa học Thông tin khoa học công nghệ Trường Đ i ... gi i tổ chức Trường Đ i học An Giang ngày 10/4/2010 Nguyễn Tuấn Hưng 2008 Thông tin sáng chế phục vụ nghiên cứu phát triển ứng dụng công nghệ T i liệu H i thảo Chuyển giao sở liệu thư viện i n ... nghệ tỉnh Việc sử dụng khai thác tốt nguồn thông tin sáng chế yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng công tác nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ đào tạo trường đ i học tổ chức khoa học...
- 4
- 173
- 1
Xây dựng bộ mẫu biến dạng đới siết ép phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học
... , linh cang Idn (bicii dang deo) chung id ddi sie'l ep cd tudi cang cd + Giira mirc dd bien dang va dAc tfnh co hoc ciia vAt lieu ddi siet truat - Ddi vdi ddi sie't cp cd tudi Ire thi mAu bien ... trpng ddi vdi ca sa t^ng ciing nhu true tie'p vdi ngudi Chfnh VI vAy, mot nhiing hudng nghien cuu va dao tao hien ciia khoa Dia chA'l, trudng Dai iipc Khoa hpc Tir nhien, Dai hpc Qudc gia Ha N 6i la ... tl.lii ciia dA gdc da hi bien dang manh minh chung cu the bang sir dinh hirdng ciia cac khoang vAt duac tai ket tinh qua trinh dich truot, ddng thdi bi bie'n chat dieu kien cua trudng phie'n...
- 25
- 548
- 0
Những vấn đề cơ bản của công tác hành chính tổng hợp nhằm phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học tại một đơn vị đào tạo luật chất lượng cao từ thực tiễn khoa L164800
... đào tạo nghiên cứu khoa học đơn vị đào tạo luật chất lượng cao (Từ thực tiễn Khoa Luật trực thuộc Đ i học Quốc gia Hà Nộiy hoàn toàn cần thiết M ục tiêu phạm vi nghiên cứu Thông qua việc nghiên ... hoạch đào tạo chi tiết Phòng hành tổng hợp Phòng quản lý Đào tạo Khoa học lập Ban chủ nhiệm Khoa thông qua; Căn vào thống kê giảng, coi thi, h i thi, chấm thi, tham gia đề t i nghiên cứu khoa học ... vụ cho công tác nghiên cứu khoa học n i chung i u khơng giúp cho thầy, trò có thêm i u kiện để học tập nghiên cứu mà tạo m i trường đào tạo, giúp cho ngư i học có thêm i u kiện để tự học, tự...
- 79
- 597
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25