... 41 PhầnhaiSosánhđốichiếuhọatđộngmangtínhchấtlễnghi Chào/ tạmbiệtgiaotiếplòi Q u an điểm G offm an hành vi C h ào/ tạmbiệt Goffman (1973) sọi hành vi C hào/íạm biệt hành vi mang ... 38 Phần h a i : Sosánhđốichiếuhọatđộngmangtínhchấtlễnghi Chào/ tambiêtgiaotiêpbăng lờ i 42 Quan điểm Goffman hành vi Chào/ tạmbiệt 42 Chào hỏi ưone ... M ụ c đích nghi n cứu : Nghi n cứu nhàm đạt kết sau Nêu bật tương đồng khác biệt hành vi lời nói mangtínhchấtlễnghi Chào/ tạmbiệt tiếng Việt tiếng Pháp nghi n cứu nằm lĩnh vực Giao thoa văn...
... MITIGATING HEDGES IN VERBAL COMMUNICATION NGHI N CỨU ĐỐICHIẾU VỀ SỰ GIẢM NHẸ Ý CHÊ BAI BẰNG VIỆC SỬ DỤNG TRẠNG NGỮ TÌNH THÁI LÀM PHƯƠNG TIỆN RÀO ĐĨN TRONGGIAOTIẾPBẰNGLỜI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT M.A ... principles are the sources of strong background assumptions about cooperation, in formativeness, truthfulness, relevance, and clarity which on many occasions need to be softened for reasons of face ... so Tưởng là, đâu All in all Hàng chục là, hàng năm In nutshell Kiểu To cut a long story short À, kiểu In short Ở khía cạnh Basically Về So to speak Biết đâu, chuyện Sort of Một chút nữa, tí Some...
... 2 Sosánh giống khác haiphân xưởng 2.1 Giống Là haiphân xưởng lên phần lớn có điểm chung Tổ chức máy quản lý Haiphân xưởng máy quản lý theo mơ hình trực ... điều kiện thuận lợi việc ghi chép, nâng cao suất lao động kế toán, ghi chép đơn giản, dễ so sánh, đối chiếu, kiểm tra Phù hợp Cơng ty đưa máy tính vào sử dụng Tuy nhiên, có hạn chế lớn ghi chép ... phân xưởng I II giống Về công tác quản lý - Trong chế thị trường, hoạtđộng kinh doanh doanh nghi p đứng trước cạnh tranh gay gắt công ty nhanh chóng tiếp cận với thị trường, nhanh chóng xếp tổ...
... dụng lao động thuê mướn người nhập cư, cách giảm tỉ lệ thất nghi p người lao động nước Như vậy, luật gia nước thiếu hiểu biết bối cảnh nước (hiện trạng kinh tế, mức độ thất nghi p, sánh nhập ... khẳng định ta không nên "cắt rời" chi tiết hệ thống pháp luật nước nghi n cứu chi tiết mà khơng tính đến mối quan hệ chi tiết tới phần lại hệ thống pháp luật Bối cảnh xã hội mục tiêu quy định pháp ... luật nhãn mác thương mại Khi nghi n cứu pháp luật nước ngồi phải nghi n cứu tượng văn hóa, lịch sử, đạo đức… Vì tri thức lĩnh vực khác xã hội có hệ thống pháp luật cần nghi n cứu có giá trị khơng...
... 1.2.6.3 1.2.6.4 giaotiếp tiếng Việt cho học sinh Tiểu học .30 Khái niệm giaotiếphoạtđộnggiaotiếp 31 Giaotiếp ? 31 Giaotiếp ngôn ngữ .31 Hoạtđộnggiaotiếp .32 ... vào hoạtđộnggiaotiếp ? Người ta thường nhắc đến nhân tố sau đây: - Đích giao tiếp: Mỗi giaotiếp có đích giao tiếp, nhằm trả lời câu hỏi: Cuộc giaotiếp nhằm mục đích ? Chính đích giaotiếp định ... đến mục đích giaotiếp - Hoạtđộnggiaotiếp gồm mặt ? Mỗi giaotiếp gồm haihoạt động: Hoạtđộng tạo lập (hoặc sản sinh) lời nói, hoạtđộngtiếp nhận (hoặc lĩnh hội lời nói) Mỗi hoạtđộng lại liên...
... summarized some common problems that students encountered and put them in the analysis as follow: Individual sounds Students had problems with both vowel and consonant sounds With regard to vowel sounds, ... also pronounced like /z/ sometimes // was wrongly pronounced like /s/, /tr/ was not pronounced as a consonant clusters but like the 31 Vietnamese “tr” which sounds like /t/ Additionally, some ... examination In the beginning lessons, many students demonstrated difficulty in articulating some vowel and consonant sounds listed in the analysis of the diagnostic test They also had many problems with...
... chối, nlìận diện hành động thinh (//-một hành người nói áp đật cho người nghe CỈC) động ngôn ngữ dặc biệt phức tạp Theo khơng dòi hòi phai có giài thích hướng chúng tơi sè nghi n cửu mơ nao thinh ... tình huỏng giaotiếp cụ thê n h am giảm nhẹ (1(* (lọa thể diện FTA vc tinh chinh (láng hành linlì liũn^ giaotiếp vụ tiu* ('húng ta sè xem \
... đề CISG xem sở pháp lý để so sánh, đốichiếumangtính khách quan Đó lý người viết chọn đề tài “Bồi thường thiệt hại hàng hóa khơng phù hợp với hợp đồng – so sánh, đốichiếu Công ước Liên Hợp Quốc ... văn tốt nghi p Bồi thƣờng thiệt hại hàng hóa khơng phù hợp với hợp đồng – so sánh, đốichiếu CISG với PLVN CHƢƠNG BỒI THƢỜNG THIỆT HẠI DO HÀNG HĨA KHƠNG PHÙ HỢP VỚI HỢP ĐỒNG – SO SÁNH, ĐỐICHIẾU ... Những vấn đề đề cập chương tảng cho việc so sánh, đốichiếu nội dung đề tài - Chƣơng Bồi thường thiệt hại hàng hóa khơng phù hợp với hợp đồng – so sánh, đốichiếu Công ước Liên Hợp Quốc hợp đồng...
... huệ người chịu tác động - Về câu bị động trực tiếp : Trong cách nói bị động trực tiếp, đối tượng động tác câu chủ động tương ứng chủ thể câu bị động - Về câu bị động gián tiếp : Trong trường hợp ... nói bị động trình giaotiếp Phương pháp đốichiếu Do giới hạn phạm vi đề tài trình thực nghi n cứu chủ yếu sử dụng phương thức đồng khu biệt mặt hoạtđộng câu bị động tiếng Nhật tiếng Việt Trong ... tài Sosánhđốichiếu câu bị động tiếng Nhật tiếng Việt” muốn nghi n cứu vấn đề câu bị độnggiaotiếp người Nhật người Việt nhằm bổ sung trang bị thêm cách hệ thống, cụ thể kiến thức câu bị động...
... có nhánh chính, nhánh phụ thành đọan sơng đơn II Sosánhđốichiếutínhđối ứng sơng phân lạch sơng cong II.1 Hình thái đọan sông: STT Ý nghĩa sosánh Mặt Đọan sông phân lạch Đọan sông đơn Đọan ... đọan sông cong Sosánhđốichiếutínhđối ứng sơng phân lạch sông cong sông Cửu Long hạ du sơng Đồng Nai – Sài Gòn, cho thấy có nhiều điểm tương ứng Đây vấn đề cần nghi n cứu, đặc biệt vấn đề chỉnh ... sông cong, đọan độ cao thấp gồ ghề Mặt cắt ngang hình tam giác đối xứng Parabol Đọan độ II.2 Kết cấu dòng chảy: STT Ý nghĩa sosánh Mực nước Độc dốc dọc Độ dốc ngang Đọan sông phân lạch Đọan...
... đáng kể việc nghi n cứu đốichiếu tiếng Việt tiếng Hàn lại khiêm tốn Xuất phát từ cần thiết nêu trên, việc sosánhđốichiếu tiếng Hàn với tiếng Việt nói chung, sosánhđốichiếu cụm động từ tiếng ... độ, thời gian, địa điểm cho động từ trung tâm 1.4 Nghi n cứu đốichiếu ngơn ngữ nghi n cứu đốichiếu tiếng Hàn – tiếng Việt 1.4.1 Nghi n cứu đốichiếu ngôn ngữ Đốichiếu ngôn ngữ cho khả xác ... Những thành tố phụ hai danh từ đối tượng (đối tượng trực tiếpđối tượng gián tiếp) , danh từ nêu đối tượng động từ nêu đặc trưng hành độngđối tượng Thành tố phụ song hành trường hợp hai thành tố phụ...
... lại Thế nên trình giaotiếp chắn phải có qui tắc Để giaotiếp thành cơng, để đối tượng giaotiếp hiểu cần phải có hệ thống qui tắc logic tri nhận Đối với nhóm động từ tri giác nghi n cứu logic ... trình ngược lại Q trình giaotiếp phải có qui tắc Để giaotiếp thành cơng, để đối tượng giaotiếp hiểu cần phải có hệ thống qui tắc logic tri nhận Đối với nhóm động từ tri giác nghi n cứu logic tri ... từ tri giác khả mở rộng nghĩa chúng tiếng Việt sosánhđốichiếu với tiếng Anh tương ứng 4.3.3 Sosánhđốichiếuđộng từ tri giác tiếng Việt với động từ tri giác tiếng Anh khảo sát lỗi thường...
... pháp sosánhđốichiếu để tìm đặc điểm tƣơng đồng khác biệt mạch lạc hai văn hợp đồng kinh tế tiếng Anh tiếng Việt Kết thu thập từ công việc nghi n cứu tài liệu, thống kê số liệu, sosánhđốichiếu ... đó, sosánhđốichiếu biểu mạch lạc hai thể loại văn hợp đồng kinh tế tiếng Anh tiếng Việt để yếu tố tƣơng đồng khác biệt phƣơng thức 12 thể mạch lạc văn hợp đồng kinh tế Kết sosánhđốichiếu ... cơng so n thảo hay biên dịch hợp đồng kinh tế quốc tế Đây động lực thúc giục chọn đề tài nghi n cứu “Mạch lạc văn hợp đồng kinh tế: sosánhđốichiếu tiếng Anh với tiếng Việt” với hy vọng kết nghi n...
... Sử dụng sosánhđốichiếu môn ngữ văn Việc sosánhđốichiếu dạy học ngữ văn dựa vào cấu nội dung học sosánh đa dạng nhng phải đảm bảo yêu cầu: "so sánhđốichiếu muc đích, phơng ... dụng sosánhđốichiếu môn ngữ văn chấp nhận đợc việc sosánhđốichiếu không xa rời chủ đề văn đợc sosánhTrong trình khai thác hớng dẫn cho học sinh chiếm lĩnh tác phẩm thờng dùng cách sosánh ... Nhng lạm dụng sosánhđốichiếu dẫn đến tợng thoát li học làm cho hiệu học không đợc nh mong muốn gây hoài nghi với học sinh C¬ së thùc tiƠn a) Sư dơngsosánh dạy phần văn Giới hạn sosánh văn dựa...
... phương pháp mơ tả sosánhđốichiếu vận dụng để lập luận, diễn giải sosánh 0.5 Lịch sử nghi n cứu vấn đề Từ đầu thập niên 1970, cơng trình nghi n cứu thực nghi m Rosch đồngnghi p [102], [103], ... KIM HÀ ẨN DỤ TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ LÝ THUYẾT NGUYÊN MẪU (SO SÁNHĐỐICHIẾU VỚI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG PHÁP) NGÀNH: MÃ SỐ: NGÔN NGỮ HỌC SO SÁNH-ĐỐI CHIẾU 62-22-01-10 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Người hướng ... maison d’enfants (nhà trẻ), maison de retraite (nhà dưỡng lão), maison de justice (nhà tạm giam), maison de repos (nhà nghỉ), maison de banque (nhà băng), maison de commerce (hãng buôn), maison...