0

phần chung cho tất cả các học sinh 32câu

BỘ TÀI LIỆU ÔN THI PHẦN TẬP HUẤN MÔ ĐUN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ   (GIÁO DỤC THCS – Phần chung cho tất cả các giáo viên THCS)

BỘ TÀI LIỆU ÔN THI PHẦN TẬP HUẤN MÔ ĐUN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ (GIÁO DỤC THCS – Phần chung cho tất cả các giáo viên THCS)

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai bên lớp học D Đứng phía trước, hai bên lớp học, lại xem học sinh học, quan tâm tới việc học học sinh Câu Trọng tâm giai đoạn quan sát nghiên cứu học là: A Bài học trình học học sinh B Giáo ... dạy học phù hợp với nhu cầu học học sinh thực tiến trình học linh hoạt sáng tạo dựa khả học sinh B Thực tiến trình học theo quy định chung C Thực tiến trình học linh hoạt sáng tạo dựa khả học sinh ... tự rút học Câu 10 Vị trí người dự sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học đâu? A Đứng phía trước, hai bên lớp học, lại xem học sinh học, quan tâm tới việc học học sinh B Đứng hai bên lớp học C...
  • 28
  • 548
  • 0
CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH TẠI CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI VÀ  PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ BÁCH KHOA 4 ĐẠI DIỆN CHO TẤT CẢ CÁC PHẦN HÀNH KẾ TÓAN

CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH TẠI CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ BÁCH KHOA 4 ĐẠI DIỆN CHO TẤT CẢ CÁC PHẦN HÀNH KẾ TÓAN

Kế toán

... NW 240, giá mua 19.500.000đ (chưa có thuế GTGT 10%) Thanh toán cho nhà cung cấp tiền mặt 41 Ngày 16/01, xuất bán cho công ty cổ phần số (Vinaconex 9) máy tính xách tay Sony Vaio NW 240, giá bán ... LBP2900 lô nhập ngày 29/01 cho công ty tin học Thành Phát, giá bán 2.350.000đ/chiếc (chưa bao gồm VAT) Nhận tiền mặt sau giao hàng 68 Ngày 31/01, tính lương phải trả cho 30 nhân viên công ty tháng ... chi cho ngân hàng ACB toán hết tiền hàng Vũ Thị Kiều Trang - Lớp: KT3 -K08 tập Báo cáo thực Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 24 Ngày 13/01 xuất bán cho công...
  • 77
  • 2,020
  • 10
Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm

Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm

Ngân hàng - Tín dụng

... tin, công nghệ sinh học, tranh thủ ngày ứng dụng nhiều hơn, mức cao phổ biến nhiều thành tựu khoa học công nghệ , bước phát triển kinh tế tri thức  Tạo điều kiện cho phát triển khoa học - công nghệ ... trường cho nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa - Cuộc cách mạng khoa học công nghệ xu tòan cầu tạo khả cho mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại để tranh thủ lợi từ bên ngòai (như vốn, công nghệ, khoa học ... suất lao động phải cải tiến kỹ thuật, đổi công nghệ, cải tiến phương pháp quản lý, xếp lao động hợp lý…điều giải thích nhà tư lại ý đến việc cải tiến kỹ thuật, đổi công nghệ, cải tiến phương pháp...
  • 26
  • 4,309
  • 9
Mau GA sinh hoat 2010 cho tat ca cac khoi lop 6,7,8,9

Mau GA sinh hoat 2010 cho tat ca cac khoi lop 6,7,8,9

Tiếng anh

... hướng cho tuần sau Gv nhận xét đưa phương hư ớng cho tuần sau Hs nghe Hoạt động 5: Sinh hoạt văn nghệ Lớp phó văn thể bát nhịp hát tập thể: Lớp chúng mình. Tổ chức chơi trò chơi nghỉ học lí + Về học ... chức chơi trò chơi nghỉ học lí + Về học tập: Các em thiếu đồ dùng học tập Đa số em chưa học làm nhà đến lớp + Về nề nếp: Các em ngoan, giữ trật tự học Một số bạn chưa đeo khăn quàng( Thanh, Lâm) ... khăn quàng, không mặc áo trắng vào ngày thứ thứ 5, học muộn, nói chuyện học + Học tập: Mua đầy đủ sách đồ dùng học tập Khắc phục tình trạng không học thuộc làm cũ Cần hăng hái phát biểu ý kiến xây...
  • 4
  • 674
  • 2
Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường cho tất cả các loại phương tiện thuỷ nội địa pptx

Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường cho tất cả các loại phương tiện thuỷ nội địa pptx

Tài liệu khác

... hồ sơ, kiểm tra hồ sơ, tiến thủ tục hành kiểm tra trường cấp Giấy chứng nhận Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thành phần hồ sơ Giấy đề nghị kiểm tra (bản chính) Hồ sơ kỹ thuật phương tiện (bản chính) Số ... đồng/01 Giấy chứng Thông tư số chứng nhận 102/2008/TT-BTC n nhận Kết việc thực TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Nộp hồ sơ đề nghị Mô tả bước - Chủ phương tiện sở đóng mới, sửa chữa phục hồi...
  • 3
  • 522
  • 0
PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ÁP DỤNG CHO TẤT CẢ CÁC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC KHÓ

PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ÁP DỤNG CHO TẤT CẢ CÁC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC KHÓ

Hóa học

... dưỡng học sinh giỏi: * Năm 2012 -2013: học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh * Năm 2013 -2014: có hai học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh chưa đạt * Năm 2014 – 2015: có bốn học ... có bốn học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt học sinh (một giải ba giải khuyến khích) * Năm 2015 -2016: có hai học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt học sinh (một giải ... thức cho học sinh cách nhẹ nhàng, dể hiểu Sự tiếp thu học sinh nhiều hay ít, nhanh hay chậm yếu tố định cho chất lượng học tập Trong chương trình Hóa học THCS THPT hầu hết tập hệ thống tập hóa học...
  • 38
  • 1,327
  • 1
Bảng tham chiếu theo thông tư 22 cho tất cả các môn học ở tiểu học

Bảng tham chiếu theo thông tư 22 cho tất cả các môn học ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... học sinh, dựa chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán, đến cuối học kì I, giáo viên lượng hoá thành ba mức: = Chưa hoàn thành (CHT): học sinh chưa thực yêu cầu (chỉ báo hành vi) = Hoàn thành (HT): học sinh ... vi học sinh, dựa chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán, đến học kì I, giáo viên lượng hoá thành ba mức: 39 = Chưa hoàn thành (CHT): học sinh chưa thực yêu cầu (chỉ báo hành vi) = Hoàn thành (HT): học sinh ... phần trăm; nhân tỉ số phần trăm với số tự nhiên; chia tỉ số phần trăm cho số tự nhiên khác không – Biết tìm tỉ số phần trăm hai số, tìm giá trị tỉ số phần trăm số, tìm số biết giá trị tỉ số phần...
  • 368
  • 2,995
  • 5
TẠO BẢN GHOST CHO TẤT CẢ CÁC WIN

TẠO BẢN GHOST CHO TẤT CẢ CÁC WIN

Tư liệu khác

... phải Nhấn chuột vào nút có chữ R Vậy xong, bạn cần cho đĩa Hirent’s Boot CD vào ổ đĩa khởi động lại máy tính để bắt đầu tạo Ghost Windows XP dùng cho máy tính ... dung thư mục Sysprep - Vào thư mục C:\ Sysprep, mở tập tin sysprep.inf bạn cần sửa lại thông tin cho dòng sau: o ProductKey: CD key Windows XP mà bạn thao tác, dùng công cụ Win Key Finder để tìm ... Backup để tiến hành lưu xóa bỏ tập tin thư mục C:\windows\system32\Dllcache Mục đích thao tác làm cho Ghost bạn “nhẹ ký” chút - Tiếp theo, bạn dùng chương trình đồ họa Photoshop tận dụng công cụ...
  • 6
  • 517
  • 1
Hướng dẫn nạp mực máy in cho tất cả các loại

Hướng dẫn nạp mực máy in cho tất cả các loại

Tin học

... b Cách thay mực than ko cần minh hoạ cần bạn ý tháo khay mực gắn vào chủ yếu dòng máy in Epson LQ2180 hay Epson LQ 300 C cách bơm mực máy laser cách quan trọng phức tạp Tuỳ theo Cartridge có cách ... vệ sinh hai bên mép trống bánh trước gắn vào trống mòn thay trống Phần cuối vệ sinh gạt mực Hình ảnh bị thu nhỏ Nhấp vào hình để xem kính thước thật (592x345 and weights 45KB) Bạn phải vệ sinh ... nhỏ) dùng để lọc mực cặn mực thừa Lô ép Vỏ lô sấy Trục từ Cách Bơm mực a Cách bơm mực in phun Thông thường bạn phải dùng Chíp reset dùng cho hộp mực có bán thị trường giá tầm 6-10$ Mực in phun...
  • 11
  • 2,610
  • 54
Luận văn thạc sỹ Mối liên hệ giữa các số phân hoạch, số tất cả các phân hoạch chẵn , số tất cả các phân hoạch lẻ

Luận văn thạc sỹ Mối liên hệ giữa các số phân hoạch, số tất cả các phân hoạch chẵn , số tất cả các phân hoạch lẻ

Toán học

... hợp gồm m phần tử cho trước tập gồm n phần tử tập gồm m phần tử cho trước Như số tất tổ hợp chập n m phần tử cho số cách chọn n phần tử từ tập hợp gồm m phần tử trước theo cho  n cách chọn ... m phần tử cho có thứ tự gồm n phần tử chọn từ m phần tử cho, phần tử lặp lại số lần tùy ý Theo định nghĩa ta thấy số chỉnh hợp lặp chập n m phần tử cho số cách chọn n phần tử từ m phần tử cho ... i1 phần tử có Cn−i1 cách chọn i2 phần tử; i3 Với cách chọn i1 phần tử i2 phần tử có Cn−i1 −i2 cách chọn i3 phần tử; ik Với cách chọn i1 phần tử, , ik−1 phần tử có Cn−i1 −i2 −···−ik−1 cách...
  • 64
  • 650
  • 2
Luận văn thạc sỹ: Mối liên hệ giữa các số phân hoạch, số tất cả các phân hoạch chẵn , số tất cả các phân hoạch lẻ ppt

Luận văn thạc sỹ: Mối liên hệ giữa các số phân hoạch, số tất cả các phân hoạch chẵn , số tất cả các phân hoạch lẻ ppt

Khoa học tự nhiên

... hợp gồm m phần tử cho trước tập gồm n phần tử tập gồm m phần tử cho trước Như số tất tổ hợp chập n m phần tử cho số cách chọn n phần tử từ tập hợp gồm m phần tử trước theo cho  n cách chọn ... m phần tử cho có thứ tự gồm n phần tử chọn từ m phần tử cho, phần tử lặp lại số lần tùy ý Theo định nghĩa ta thấy số chỉnh hợp lặp chập n m phần tử cho số cách chọn n phần tử từ m phần tử cho ... i1 phần tử có Cn−i1 cách chọn i2 phần tử; i3 Với cách chọn i1 phần tử i2 phần tử có Cn−i1 −i2 cách chọn i3 phần tử; ik Với cách chọn i1 phần tử, , ik−1 phần tử có Cn−i1 −i2 −···−ik−1 cách...
  • 64
  • 486
  • 1
Mẫu biên bản họp Hội đồng thi đua khen thưởng hoặc Liên tịch (sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống Cơ quan công tác Dân tộc) ppt

Mẫu biên bản họp Hội đồng thi đua khen thưởng hoặc Liên tịch (sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống Cơ quan công tác Dân tộc) ppt

Biểu mẫu

... bầu khen thưởng … (các phòng ban trực thuộc họp toàn thể) … đơn vị, Hội đồng (hoặc liên tịch) thảo luận thống kết luận: Đề nghị Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban xét khen thưởng cho nhân, tập thể ... trình - không đưa vào biểu nêu trên) (3): Trường hợp họp Liên tịch phải có đầy đủ chữ ký thành phần đại diện tham dự ...
  • 3
  • 2,310
  • 9
Mẫu ờ trình đề nghị xét khen thưởng (sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống Cơ quan công tác Dân tộc) ppt

Mẫu ờ trình đề nghị xét khen thưởng (sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống Cơ quan công tác Dân tộc) ppt

Biểu mẫu

... nghị - có: Cờ thi đua Chính phủ; Cờ thi đua Ủy ban Dân tộc; TTLĐXS; TTLĐTT) cho … (tên đơn vị) … b) nhân (chỉ sử dụng cho Vụ, đơn vị thuộc Ủy ban): ghi theo loại danh hiệu (CSTĐ toàn quốc: … ... tặng (hoặc xét, trình cấp có thẩm quyền - khen cao) xét danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cho tập thể, nhân sau: Danh hiệu thi đua năm …… (2): a) Tập thể: Đề nghị xét tặng danh hiệu:...
  • 3
  • 599
  • 0
20 ĐỀ THI THỬ CĐ & ĐH MÔN SỬ 2011ĐỀ THI THỬ SỐ 17+18+19+20PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ pptx

20 ĐỀ THI THỬ CĐ & ĐH MÔN SỬ 2011ĐỀ THI THỬ SỐ 17+18+19+20PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ pptx

Cao đẳng - Đại học

... Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 18 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ... Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 19 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I ... thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 20 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3,0 điểm) Tại hoàn cảnh thuận lợi nhau, vào tháng – 1945 có ba nước Inđônêxia,...
  • 8
  • 287
  • 0
Giáo Trình Plc Cho Tất cả các hãngTiếng Việt

Giáo Trình Plc Cho Tất cả các hãngTiếng Việt

Điện - Điện tử

... đo lường dạng điện áp hay dòng điện Các loại cảm biến logic thường gặp: Cảm ứng điện từ; Cảm ứng điện dung; Cảm ứng quang; Cảm biến siêu âm; Tiếp xúc Các loại cảm biến tương tự thường gặp: Góc ... Chương – Cảm biến cấu chấp hành 2.1 CẢM BIẾN 2.1.1 Giới thiệu Các cảm biến giúp cho PLC phát trạng thái đo lường giá trò trình Cảm biến Logic xác đònh trạng thái hay sai tượng vật lý, cảm biến ... thái kết 3.1.1 Các toán hạng 3.1.2 Thanh ghi trang thái 3.2 Các lệnh logic 3.3 Các lệnh so sánh 3.4 Các lệnh toán học 3.5 Các lệnh chuyển đổi liệu 3.6 Bộ thời gian 3.7 Bộ đếm 3.8 Các lệnh điều...
  • 234
  • 444
  • 0
Trọn bộ giáo án lớp 4 cho tất cả các môn in dùng luôn

Trọn bộ giáo án lớp 4 cho tất cả các môn in dùng luôn

Lớp 4

... đọc cho học -HS viết sinh viết - Nhắc nhở học sinh cách trình bày Giáo viên thực : Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - Chấm chữa lỗi : - Đổi sốt lỗi bút chì Giáo viên hướng dẫn học sinh ... học sinh lên vị trí Sa - Học sinh lên vị trí Sa Pa Giáo viên thực : 32 Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Pa đồ - u cầu học sinh trả lời câu hỏi mục - Giáo viên sửa chữa giúp học sinh ... hậu – Đồn kết - Cả lớp theo dõi 2.2/ Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: - Mời HS đọc u cầu tập - HS đọc u cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm mẫu phần - Học sinh làm mẫu phần - u cầu học sinh trao đổi...
  • 492
  • 2,203
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25