phần b thiên văn vật lý
CƠ SỞ CỦA THIÊN VĂN VẬT LÝ
... quang thiên văn phần < /b> thiên văn vật lý nghiên cứu cường độ xạ đến trái đất thiên thể B c xạ đặc trưng độ rọi (Brightness) Nói chung, cường độ xạ nhìn thấy thiên thể xác định độ rọi mà tạo Độ rọi thiên ... cho ta biết tên phân tử Ngày nhà thiên văn tìm nhiều phân tử vũ trụ, có phân tử hữu Một nhà thiên văn hàng đầu lĩnh vực nhà thiên văn Nguyễn Quang Riệu II CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA CÁC THIÊN THỂ ... đen tuyệt đối, việc nghiên cứu quang phổ vật đen tuyệt đối có ý nghĩa quan trọng thiên văn B c xạ vật đen tuyệt đối Vật đen tuyệt đối mơ hình vật lý, vật xạ coi cách ly hồn tồn khỏi mơi trường...
- 18
- 551
- 1
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (4)
... sao? B I 34 KÍNH THIÊN VĂN I Công dụng cấu tạo kính thiên văn II Sự tạo ảnh kính thiên văn III Số b i giác kính thiên văn B I 34 KÍNH THIÊN VĂN I Công dụng cấu tạo kính thiên văn Nêu ... kính vật kính thay đổi II Sự tạo ảnh kính thiên văn f1 B A∞ f2 L1 L2 F2 F1’ α0 A1’ 01 α 02 B1 ’ Hình 34.3 B2 ’∞ L1 A B d1 d’1 A’ 1B 1 L2 d2 d’2 A2’∞ B2 ’∞ II Sự tạo ảnh kính thiên văn Vật ... án B phận có cấu tạo giống kính thiên văn kính hiển vi gì? Hãy đọc nội A Vật kính dung phần < /b> B Thị kính ghi nhớ C Vật kính kính hiển vi thị kính kính thiên văn D Không có phận giống Chọn :B ...
- 38
- 720
- 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (6)
... VĂN b Cách ngắm chừng AB f1 AB: vật A B : ảnh thật A B : ảnh ảo A B f2 A B Ngắm chừng vô cực F1 AB A B F2 A B OO’=L F1 = F2 A B : nằm vô cực XEM TN Số b i giác Dựa vào hình vẽ: A1O2 B1 ... kính thiên văn khúc xạ KÍNH THIÊN VĂN KHÚC XẠ A F1 F2 A1 A2 O1 B2 O2 B1 Sơ đồ tạo ảnh qua kính thiên văn Keple Hệ gồm thấu kính hội tụ thấu kính phân kì B2 B O2 A A2 O1 F1' F2 A1 B1 KÍNH THIÊN ... trông ảnh cuối qua kính A1O1 B1 Góc vật không dùng kính A1 B1 tg f2 A1 B1 f1 tg Số b i giác có giá trị: f1 tg G tg f2 G Như vậy:Số b i giác kính thiên văn khúc xạ trong hợp f1 f ngắm...
- 22
- 279
- 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (7)
... xoắn Thiên hà xoắn ốc VŨ TRỤ QUA KÍNH THIÊN VĂN Hai thiên hà hút Va chạm Thiên hà Tất hình ảnh quan sát thông qua quang cụ Kính thiên văn KÍNH THIÊN VĂN GALIE KÍNH THIÊN VĂN HUBBLE I:Kính thiên văn ... B o1 A A 1B1 tiêu diện L1 Có xét So nhận sánh L2 ảnhảnh góc trông A 1B1 A 2B2 ? ? góc trông F2 F’1 A 1vật ? o2 A2 B1 B2 L2 A 2B2 F’2 II:Sự tạo ảnh kính thiên văn 1;sự tạo ảnh AB L1 A 1B1 tiêu diện ... QUA KÍNH THIÊN VĂN Sao Kim Sao Thủy Sao Hỏa HỆ MẶT TRƠI VŨ TRỤ QUA KÍNH THIÊN VĂN Ngân hà -Thiên hà có mặt Hàng xóm Thiên hà Andromeda M33 Trời VŨ TRỤ QUA KÍNH THIÊN VĂN Thiên hã hình đĩa Thiên hà...
- 15
- 237
- 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (8)
... sát vật nhỏ qua kính hiển vi ảnh có tính chất ? A Thật lớn vật B Ảo chiều với vật C Thật, chiều lớn vật D Ảo, chiều lớn vật B I 34: KÍNH THIÊN VĂN KÍNH THIÊN VĂN ? Thiên: b u trời Văn: ... kính thiên văn ? AB∞ F ’1 F2 A’1 O2 O1 F’p1 B 1 L1 A’ 2B 2∞ L2 II SỰ TẠO ẢNH B I KÍNH THIÊN VĂN Vật AB vô cực qua vật kính L1 cho ảnh thật A’ 1B 1 ngược chiều với vật nằm tiêu diện ảnh F’1 vật ... kính thiên văn KÍNH THIÊN VĂN HUBLE I CÔNG DỤNG VÀ CẤU TẠO CỦA KÍNH THIÊN VĂN : 1) Định nghĩa : Là dụng cụ quang học b trợ cho mắt có tác dụng tạo ảnh có góc trông lớn với vật xa (các thiên...
- 23
- 260
- 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (9)
... LOẠI KÍNH THIÊN VĂN Có tiêu chí để phân loại kính thiên văn: Theo chế: Theo b ớc sóng: 1/ Kính thiên văn khúc xạ 1/ Kính thiên văn quang học 2/ Kính thiên văn phản xạ 2/ Kính thiên văn vô tuyến ... tạo hình ảnh ban đầu, nhờ mà ảnh nhìn kính thiên văn vô tuyến sắc nét so với kính thiên văn quang học ẢNH SAO HỎA NHÌN QUA KÍNH THIÊN VĂN HUBBLE Kính viễn vọng vô tuyến hoạt động vào ban ngày sóng ... sát b u trời vào buổi tối Mặt trời chiếu vào buổi sáng Kính thiên văn William Herschel Tây Ban Nha KÍNH VIỄN VỌNG QUANG HỌC LỚN NHẤT THẾ GIỚI Ở BANG ARIZONA, MỸ ẢNH CHỤP SAO HỎA QUA KÍNH THIÊN VĂN...
- 21
- 327
- 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11
... kính BÀI 34 : KÍNH THIÊN VĂN I CÔNG DỤNG VÀ CẤU TẠO CỦA KÍNH THIÊN VĂN II SỰ TẠO ẢNH B ̉I KÍNH THIÊN VĂN III SỐ B ̣I GIÁC CỦA KÍNH THIÊN VĂN GIỚI THIỆU KÍNH THIÊN VĂN m I ... kính của kính thiên văn Số b ̣i giác của kính thiên văn ngắm chừng ở vô cực có biểu thức nào? A B f C f D f f f1 f f f Đáp án: B Câu 2:Vật kính của kính thiên văn có tiêu ... A1 O A2 B2 O1 B1 F'2 Để cho ảnh ảo A2 B2 ’ ở vô cực thì A1 B1 ’ nằm tại vị trí nào ? A’ 1B 1 trùng tiêu diện ảnh F1’ trùng tiêu diện vật F2 A B F2F'1 A '1 O O1 B () ' B' 1 F'2...
- 22
- 291
- 0
Hoàn thiện công tác văn thư - lưu trữ tại Công ty Cổ phần thiết bị địa vật lý
... thiện công tác văn thư – lưu trữ công ty Cổ Phần < /b> Thiết B Địa Vật Lý Từ kiến thức trang b ghế nhà trường, giúp đỡ toàn thể b c, cô, cán Văn phòng công ty cổ phần < /b> Thiết B Địa Vật Lý hứơng dẫn ... lĩnh vực địa vật lý sản xuất máy móc, sủa chữa, b o dưỡng xây lắp trạm BTS trạm thăm dò từ địa xạ biển, mua b n xuất nhập máy móc thiết b địa vật lý, gia công co khí cho máy địa vật lý, công ty ... đốc kiểm tra việc giải văn đến Đăng ký văn để quản lý văn đến chặt chẽ tra tìm văn nhanh chóng dễ dàng Mẫu dấu đến công ty CP Thiết B Địa Vật Lý CÔNG TY CP THIẾT B ĐỊA VẬT LÝ Số đến: …………………………...
- 35
- 889
- 6
Nâng cao chất lượng dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm physics 2 1 luận văn thạc sỹ vật lý
... lý dy hc Vt lý hc l mt mụn khoa hc thc nghim Cỏc khỏi nim vt lý, cỏc nh lut vt lý u phi gn vi thc t Trong chng trỡnh vt lý ph thụng, nhiu khỏi nim vt lý v hu ht cỏc nh lut vt lý c hỡnh thnh bng ... khụng phi bi no cng tin hnh c m tựy vo tng bi c th [21] Chn ỳng cỏc kin thc c bn ca mt bi dy hc l cụng vic khú, phc chn ỳng kin thc c bn ca mt bi dy hc cn phi cú s hiu bit khỏi quỏt ton b chng ... cỏc kin thc vt lý, cỏc hiu bit hp lý ó c cỏc nh s phm, nh vt lý son sn, cú th c GV v HS dựng vo vic dy v hc cỏc kin thc vt lý thụng qua mỏy vi tớnh Mt PMDH vt lý cú cht lng phi m bo nhng tiờu chun...
- 84
- 1,256
- 2
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bản
... PPTN dạy học Vật lý - Đề xuất số kế hoạch để vận dụng PPTN vào dạy học Vật lý phần < /b> “Quang hình học - Vật lý 11” chương trình - Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho GV Sinh viên Vật lý quan tâm ... kiến thức lý thuyết hời hợt, hình thức Trong BTVL, tính tích cực hoạt động HS nâng cao so với lý thuyết Chính đề thi Vật lý có hai phần:< /b> Lý thuyết tập tỷ trọng chúng tương đương Phần < /b> Vật lý chương ... chu trình nêu, có nhà Vật lý thực nghiệm, có nhà Vật lý lý thuyết Các nhà Vật lý nghiên cứu họ biết rõ vị trí chu trình nhận thức Còn HS tiếp nhận tri thức khoa học, họ khơng biết giai đoạn nào,...
- 99
- 927
- 2
luận văn: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO docx
... chất lƣợng hiệu 1.3 B i tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 1.3.1 B i tập vật lý 1.3.1.1 Một số quan niệm tập vật lý B i tập vật lý tập vận dụng đơn ... 23 1.3 B i tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 39 1.3.1 B i tập vật lý 39 1.3.2 Thực trạng dạy học vật lý BTVL trƣờng THPT ... không nên phân biệt BTVL toán vật lý mà gọi chung BTVL Định nghĩa BTVL nêu đƣợc nhiều nhà lý luận dạy học GV môn tán thành 1.3.1.2 Tác dụng tập vật lý BTVL đƣợc sử dụng dạy học vật lý với nhiều...
- 177
- 998
- 0
Vật Lý 12: PHẦN 1: CÁC VẪN ĐỀ LÝ THUYẾT VỀ DAO ĐỘNG potx
... án A Phát biểu I đúng, phát biểu II sai B Phát biểu I sai, phát biểu II C Phát biểu I đúng, phát biểu II Hai phát biểu có tương quan D Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu tương ... trường nghịch biến với độ cao A Phát biểu I đúng, phát biểu II sai B Phát biểu I sai, phát biểu II C Phát biểu I đúng, phát biểu II Hai phát biểu có tương quan D Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, ... hệ A Phát biểu I đúng, phát biểu II sai B Phát biểu I sai, phát biểu II C Phát biểu I đúng, phát biểu II Hai phát biểu có tương quan D Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu tương...
- 10
- 440
- 1
tổ chức cho học sinh tự lực tham gia giải quyết các vấn đề học tập nhằm kích thích hứng thú khi giảng dạy phần quang hình học vật lý 11 nâng cao
... 3.3.2 Biểu hứng thú học tập Vật lý 40 3.3.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập Vật lý cho HS 40 Chƣơng Thiết kế số học phần < /b> Quang hình học Vật lý 11 NC 43 4.1 Đại cương phần < /b> ... dung phần < /b> Quang hình học .45 4.2 Thiết kế học Vật lý 50 4.2.1 Các b ớc thiết kế học Vật lý .50 4.2.2 Mục tiêu học Vật lý 50 4.2.3 Lựa chọn kiến thức học Vật ... kĩ môn Vật lý, đặc trưng say mê, ham hiểu biết, muốn vươn tới tri thức Vật lý ngày đầy đủ sâu sắc 3.3.2 Biểu hứng thú học tập Vật lý Trong học: ý giảng, hăng hái tham gia ý kiến, phát biểu tích...
- 86
- 852
- 0
Hãy phân tích những vấn đề lý luận về cơ sở hạ tầng công nghệ? Liên hệ với tình hình thực tiễn nước ta hiện nay để thấy rõ thực trạng về cơ sở hạ tầng của đất nước và có các giải pháp hoàn thiện nó nhằm thực hiện thành công chiến lược công nghiệp hóa, hiệ
... chữa b nh cúm gia cầm H5N1;… Thiết b khí công nghệ cao: Chúng ta nghiên cứu, sản xuất thành công chip vi xử lý RISC 8, 16, 32 bit với công nghệ 0.25um, ứng dụng chip vi xử lý RISC VN8-01 thiết b ... nghệ vật liệu: vật liệu nano, vật liệu chức có định hướng ứng dụng nông nghiệp công nghệ cao, khoa học sống, sinh học chẩn đoán sớm b nh hiểm nghèo điều trị hiệu cao y tế vật liệu có tính đặc biệt ... Tăng cường máy quản lý Nhà nước KH&CN theo mô hình quản lý đa ngành, đa lĩnh vực phù hợp với xu hội tụ công nghệ đặc biệt CNTT-TT – Tổ chức hợp lý máy quản lý Nhà nước sở phân biệt rõ tổ chức có...
- 14
- 597
- 1
Báo cáo thực tập tại công ty Cổ Phần Công Nghệ Địa Vật Lý.docx
... 2: 292 007 đ Sau b ng phân b NVL – CCDC công trinh quốc lộ 10 tháI b nh – Cty CP Công Nghệ Địa Vật Lý Công Ty Cổ Phần < /b> Công Nghệ Địa Vật Lý CT: Quốc lộ 10 TháI B nh B NG PHÂN B NVL – CCDC Tháng4 ... máy địa vật lý - Chuyên lắp đặt, sửa chữa b o hành thiết b điện tử chuyên dùng, ghép nối thiết b điện tử máy tính, kiểm định thiết b đo lường địa vật lý Xí nghiệp xây lắp cung ứng vật tư xây ... b tiền lương b o hiểm xã hội - Tác dụng: b ng phân b tiền lương b o hiểm xã hội dùng để phản ánh khoản tiền lương như: BHXH, BHYT, KPCĐ… - Cơ sở lập: + B ng toán lương sản xuất + B ng toán lương...
- 87
- 991
- 0
Nghiệp Vụ Chuyên Môn hạch toán kế toán - tại Công ty Cổ Phần Công Nghệ Địa Vật Lý.docx
... 2: 292 007 đ Sau b ng phân b NVL – CCDC công trinh quốc lộ 10 tháI b nh – Cty CP Công Nghệ Địa Vật Lý Công Ty Cổ Phần < /b> Công Nghệ Địa Vật Lý CT: Quốc lộ 10 TháI B nh B NG PHÂN B NVL – CCDC Tháng4 ... máy địa vật lý - Chuyên lắp đặt, sửa chữa b o hành thiết b điện tử chuyên dùng, ghép nối thiết b điện tử máy tính, kiểm định thiết b đo lường địa vật lý Xí nghiệp xây lắp cung ứng vật tư xây ... b tiền lương b o hiểm xã hội - Tác dụng: b ng phân b tiền lương b o hiểm xã hội dùng để phản ánh khoản tiền lương như: BHXH, BHYT, KPCĐ… - Cơ sở lập: + B ng toán lương sản xuất + B ng toán lương...
- 89
- 442
- 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
... chất lƣợng hiệu 1.3 B i tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 1.3.1 B i tập vật lý 1.3.1.1 Một số quan niệm tập vật lý B i tập vật lý tập vận dụng đơn ... 23 1.3 B i tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 39 1.3.1 B i tập vật lý 39 1.3.2 Thực trạng dạy học vật lý BTVL trƣờng THPT ... không nên phân biệt BTVL toán vật lý mà gọi chung BTVL Định nghĩa BTVL nêu đƣợc nhiều nhà lý luận dạy học GV môn tán thành 1.3.1.2 Tác dụng tập vật lý BTVL đƣợc sử dụng dạy học vật lý với nhiều...
- 177
- 2,809
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008