phản ứng hữu cơ lớp 11
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... lưuhuỳnh,…-Hóahọchữucơlà nghành hóa học nghiêncứucáchợpchấthữucơ. 10 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CH ẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC ... CHẤT HỮU CƠ 9 I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ( SGK )-Hợpchấthữucơ là hợpchấtcủacacbon( trừCO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua…)- Trong thành phầnhợpchấthữucơ nhấtthiếtphải ... HÓA HỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠIV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ...
- 120
- 2,302
- 12
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao
... CHẤT LƯỢNG GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2 011 1.5.2.1. Sự chuẩn bị của GV - Xác ... học lớp 11 NC ở trường THPT. 4.2. Đối tượng Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn, luyện tập phần HHHC lớp 11NC. 5. Phạm vi nghiên cứu Nội dung: Các bài ôn tập, luyện tập phần hóa hữu ... hóa học hữu cơ lớp 11 NC nhằm giúp HS tự ôn, luyện tập ở nhà phát huy được tính tích cực chủ động của HS trong quá trình học tập. - Định hướng mục tiêu, qui trình thiết kế bài lên lớp ôn tập,...
- 218
- 1,643
- 14
Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)
... website dạy học 25 1.7. Mục tiêu và kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao) 33 Chương 2. THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) 42 2.1. Giới thiệu website 42 ... phần hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao) 2.2.1. Ý tưởng Trong chương trình hóa học phổ thông cơ sở, học sinh đã được học một số hợp chất hữu cơ đơn giản tiêu biểu trong chương trình hóa học lớp 9. ... liệu các mô phỏng sản xuất hóa học, các quá trình tự nhiên, cơ chế phản ứng hữu cơ. - Các video về thí nghiệm độc hại, nguy hiểm, phản ứng hóa học xảy ra quá nhanh hay quá chậm. 1.4.1.2. Các...
- 115
- 1,299
- 8
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 ... chương trình giải. Grap giải và algorit giải bài toán gắn bó hữu cơ với nhau, grap là cơ sở khách quan để xác định algorit tương ứng của nó. Như vậy, grap dạy học vừa khái quát – trừu tượng, ... các dạng cơ bản đã biết. * Trên cơ sở hệ thống phân loại BTHH, dựa trên phương pháp grap và tiếp cận mođun, Nguyễn Ngọc Quang đã tìm ra năm cách biến hóa nội dung bài toán hóa học, phản ánh...
- 173
- 4,699
- 5
Thế kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11
... Hệ thống lý thuyết chủ đạo - Cơ sở phân loại và thiết lập công thức hợp chất hữu cơ - Thuyết cấu tạo hóa học. - Các loại và cơ chế phản ứng của phản ứng hữu cơ. - Hidrocacbon no (Ankan và ... chất hữu cơ Tiết 35 Phân loại và gọi tên hợp chất hữu cơ Tiết 36 Phân tích nguyên tố Tiết 37 Công thức phân tử hợp chất hữu cơ Tiết 38 Luyện tập: Chất hữu cơ – Công thức hợp chất hữu cơ. Tiết ... hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao) THPT. 3. Nhiệm vụ của đề tài - Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan. - Nghiên cứu thực trạng dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11...
- 115
- 622
- 1
TÓM TẮT LT và BT TRẮC NGHIỆM TOÀN BỘ PHẦN HỮU CƠ LỚP 11 NC
... .3. Phản ứng oxi hóa: a) Phản ứng cháy: CnH2n + 32nO2 →nCO2 + nH2Ob) Với dd KMnO4:3CnH2n + 2KMnO4 + 4H2O →3CnH2n(OH)2 + 2MnO2 + 2KOHTCHH1. Phản ứng cộng:C=C-C=C→ ... C(OH)C(OH)C(OH)C(OH)TCHH1. Phản ứng cộng: C≡C →C=C →C-C2. Phản ứng đime hóa và trime hóa: 2C2H2 4CuClNH Cl→CH2=CH-C≡CH Vinyl axetilen (But-1-en-3-in)3C2H2 0600CC→ benzen3. Phản ứng ... benzen+NO2++NO2H ↓ NO2+H+2. Phản ứng cộng với H2 (Ni,t 0 ) + 3H2 0,Ni t→ 3. Phản ứng oxi hóa: Với dd KMnO4/H+CH34KMnOH++→COOHTCHH1. Phản ứng cộng:C6H5CH=CH2...
- 8
- 1,260
- 100
Ôn tập hóa học hữu cơ lớp 11
- 15
- 40,511
- 298
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... vì có khả năng tham gia phản ứng thế halogen. b, Benzen tham gia phản ứng thế halogen dễ hơn ankan. c, Bezencó khả năng tham gia phản ứng thế tương ñối dễ hơn phản ứng cộng. d, Các ñồng ... khối lượng 1. Cơ sở : ðịnh luật bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng các khối lượng các chất tạo thành. Phản ứng hoá học : A ... trong dư thu ñược 20 gam kết tủa. Giá trị của m là A. 45. B. 22,5. C. 14,4. D. 11, 25. Chuyên ñề Hoá Hữu cơ - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia...
- 72
- 82,158
- 430
Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 41 2.1. TỔNG QUAN VỀ PHẦN hóa HỮU CƠ LỚP 11 41 2.1.1. Đặc điểm phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông41 2.1.2. Nội dung chương 8, 9 lớp ... và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản” 2. Mục đích nghiên cứu Sử dụng các phần mềm tin học để thiết kế ebook hỗ trợ cho việc dạy và học phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản. ... trường. 2.1. TỔNG QUAN VỀ PHẦN hóa HỮU CƠ LỚP 11 2.1.1. Đặc điểm phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông Phần hóa học hữu cơ được xây dựng trên cơ sơ các quan điểm lí thuyết hiện...
- 120
- 2,828
- 10
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi
... chất vật lí, tính chất hóa học: Phản ứng thế (phản ứng halogen hóa, phản ứng nitro hóa, quy tắc thế, cơ chế phản ứng thế), phản ứng cộng, phản ứng oxi hóa. - Ứng dụng. Điều chế. 2. Stiren. ... học (phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp và đồng trùng hợp, phản ứng oxi hóa), ứng dụng. - Naphtalen: Cấu tạo, tính chất hóa học (phản ứng thế, phản ứng cộng hiđro, phản ứng oxi hóa), ứng dụng. ... lớn; phản ứng tạo thành dẫn xuất axit (phản ứng với ancol tạo thành este và phản ứng tách nước liên phân tử); phản ứng ở gốc hiđrocacbon (phản ứng thế ở gốc no, phản ứng thế ở gốc thơm, phản ứng...
- 184
- 7,710
- 57
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
... HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO10T 43 10T2.1. Tổng quan về phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao10T 43 10T2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học vô cơ lớp 11 10T 43 10T2.1.2. ... trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao”. 11B2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ HS tự học phần hóa vô cơ lớp 11 (chương trình nâng cao) đồng ... quan điểm hệ thống và lý thuyết hoạt động. Một HS lớp 1 không thể xem bài tập lớp 11 là một “bài tập” và ngược lại, đối với HS lớp 11, bài toán lớp 1 không còn là “bài tập” nữa ! Bài tập chỉ...
- 262
- 1,510
- 22
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu
... tính chất hóa học đặc trưng cho anken là phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp, phản ứng oxi hóa. 1. Phản ứng cộng - Quy tắc cộng Mac-cop-nhi-cop: Trong phản ứng cộng axit hoặc nước vào liên kết ... thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Phần Hữu cơ của Hóa học lớp 11 nâng cao. - Địa bàn: ... (không thấy + Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn metan. + Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn ancol metylic. - Điều chế CHR3RCHO + Phản ứng hiđrat hóa axetylen. + Phản ứng oxi hóa không...
- 238
- 6,649
- 16
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO 55 2.1.1. Mục tiêu của hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao ... duy bài “Anđehit - xeton” (Hình 2 .11) 68 2.4. XÂY DỰNG BÀI LÊN LỚP CÓ LỒNG GHÉP SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐÃ THIẾT KẾ 80 2.4.1. Bài “ Hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ 80 2.4.2. Bài “Ankan” 83 2.4.3. ... MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1. SĐTD kế hoạch dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 (vẽ bằng phần mềm MM) Hình 2.2. SĐTD chương “Đại cương hóa hữu cơ (vẽ bằng phần mềm MM) Hình 2.3. SĐTD Hiđrocacbon no...
- 174
- 26,924
- 199
Bài tập phản ứng hữu cơ
- 1
- 2,216
- 18
Bai 31: Phản ứng hưu cơ
... thời gian tồn tại rất ngắn, khả năng phản ứng cao. Bài 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠI. PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ 1 .Phản ứng thế 2. Phản ứng cộng 3. Phản ứng táchII. CÁC KIỂU PHÂN CẮT LIÊN KẾT ... →C2H4 a) Viết các phương trình hoá học của các phản ứng theo dãy chuyển hoá trên?b) Phản ứng nào thuộc loại: phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Giải thích?(1)(2)(3) (4) 2. Phân ... cô ầt i d gi !ớ ự ờSinh viên: Nguyễn Thị Hòa Lớp: K30 AKhoa: Hoá học 2. Phản ứng cộng Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân tử hữu cơ kết hợp thêm với các nguyên tử hoặc phân tử khác.Ni,...
- 17
- 1,667
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008