phản ứng của phân tử trung hoà diễn ra qua trạng thái chuyển tiếp không phân cực

Thực trạng viêm mũi dị ứng của học sinh trung học cơ sở thành phố thái bình, hải phòng và hiệu quả điều trị miễn dịch đặc hiệu bằng dị nguyên dermatophagoides pteronyssinus

Ngày tải lên : 23/07/2014, 04:44

... Bộ giáo dục v đo tạo Bộ Y tế Trờng đại học y thái bình Vũ trung kiên ThựC TRạNG viêm mũi dị ứng học sinh trung học sở thnh phố thái bình, hải phòng v hiệu điều trị MIễN DịCH ĐặC HIệU ... mn tc thỡ RAST Radio Allergosorbent Test (Test hp thu dch phúng x) RQLQ Rhinoconjunctivitis Quality of Life Questionnaire (B cõu hi iu tra cht lng cuc sng) SCIT Subcutaneous immunotherapy (Min ... Mi liờn quan gia d dng vỏch ngn mi vi VMD 77 Bng 3.11: Mi liờn quan gia d dng cun mi vi VMD 77 Bng 3.12: Mi liờn quan gia tin s bn thõn mc cỏc bnh d ng vi VMD 76 Bng 3.13: Mi liờn quan gia...

184
1.2K
7

thực trạng viêm mũi dị ứng của học sinh trung học cơ sở thành phố thái bình, hải phòng và hiệu quả điều trị đặc hiệu đường dưới lưỡi bằng dị nguyên dermatophagoides pteronyssinus (tóm tắt)

Ngày tải lên : 10/10/2014, 00:29

... đó: CLCS liên quan đến hoạt động có 34,1% không bị giới hạn hoạt động triệu chứng VMDƯ, 42,5% không bị ảnh hưởng triệu chứng mũi, 14,9% không bị ảnh hưởng triệu chứng mắt, 31,9% không bị ảnh hưởng ... hành CLCS trung bình chung cải thiện 45,0% Kết nghiên cứu phù hợp với Trần Doãn Trung Cang, Okobu, Sabina Rak, Alain Didier KẾT LUẬN THỰC TRẠNG VIÊM MŨI DỊ ỨNG CỦA HỌC SINH THCS THÀNH PHỐ THÁI BÌNH ... động, triệu chứng mũi, triệu chứng mắt, triệu chứng mệt mỏi, khó chịu, tập trung vấn đề thực hành, triệu chứng mũi/mắt điểm chất lượng sống trung bình giảm 45% (p

26
322
0

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:07

... tri thức cần thiết có liên quan việc giải vấn đề diễn ra, trình tư diễn Tư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Trong trình phản ánh thực khách quan khái niệm, phán đoán ... giác trực tiếp Nhờ trừu tượng hoá mà tư mối liên hệ, quan hệ nhiều vật, tượng, nêu khái niệm, phạm trù, quy luật phản ánh mối liên hệ, quan hệ nội vật, tượng Như vậy, tư trước hết phản ánh trình ... hướng sâu vào nhận thức chất, quy luật đối tượng Phản ánh hiểu theo quan niệm chủ nghĩa Mác phản ánh biện chứng, "Là trình phức tạp mâu thuẫn tác động qua lại nhận thức cảm tính nhận thức lý tính,...

28
355
0

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:07

... tự kiểm tra hoàn thiện kết đạt Không thể có tư sáng tạo tư tích cực tư độc lập Tác giả V.A Krutexcki, nhà tâm lý học ba vòng tròn đồng tâm phản ánh mối quan hệ ba dạng tư sau: Tư tích cực Tư độc ... tri thức cần thiết có liên quan việc giải vấn đề diễn ra, trình tư diễn Tư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Trong trình phản ánh thực khách quan khái niệm, phán đoán ... liên quan không? Một định lý dùng không? - Chỉ rõ chưa biết ẩn nhớ lại toán quen thuộc có ẩn hay ẩn tương tự - Bài toán liên quan đến giải lần chưa? Có thể sử dụng không? Có thể sử dụng kết không...

94
513
1

Nghiên cứu khả năng xử lý thuốc nhuộm của bùn đỏ trung hòa bằng thạch cao phế thải

Ngày tải lên : 09/04/2015, 23:10

... Blue MERF, Yellow 3GF, xuất xứ từ Trung Quốc, sử dụng phổ biến sở dệt may Bước sóng hấp thụ cực đại (λmax) khảo sát phổ UV-Vis thiết bị CINTRA 40 - GBC (Mỹ) tương ứng 400, 540 610 nm Nồng độ chất ... Tân Rai) trung hòa thạch cao phế thải-gypsum (nhà máy Phân bón DAP Đình Vũ) số thuốc nhuộm thơng dụng như: đỏ Red 3BF, vàng Yellow 3GF xanh Blue MERF Kết khảo sát cho thấy q trình hấp phụ diễn ... Fourier Transform Infrared (FT-IR) Spectroscopy to Study the State of Heterobifunctional Reactive Dyes, Dyes and Pigments, 39(2) (1998), 111-123 [10] Phạm Văn Nhiêu, Một số ứng phương pháp phổ ứng...

6
1.4K
0

Đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN ĐIỆN PHÂN

Ngày tải lên : 06/04/2016, 09:26

... Điện cực tan ( dương cực tan) - Theo phản ứng hóa học - Không có phản ứng phụ ví dụ điện phân dung dịch NaOH có màng ngăn 27 - Có phản ứng phụ ví dụ điện phân dung dịch NaOH màng ngăn hay điện phân ... điện phân Có thể phân loại điện phân theo số sau: - Theo trạng thái chất điện phân + Điện phân nóng chảy (đpnc) + Điện phân dung dịch hay chất lỏng (ví dụ H2O) - Theo đặc điểm điện cực + Điện cực ... tương ứng Ví dụ: Điện cực Hiđro H2 (Pt) Phản ứng điện cực: H3O+ + e → Thế điện cực: E= E + 0,059lg H2(k)↑+ H2O [ H 3O + ] PH - Điện cực rắn Điện cực rắn điện cực kim loại tiếp xúc với muối tan...

69
507
2

Nâng cao năng lực tư duy hóa học của học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại chuyển tiếp

Ngày tải lên : 03/09/2015, 18:23

... mà không viết cụ thể phương trình phản ứng phức tạp em xác định chất nhận electron, chất nhường electron Lưu ý, xét cho trình phản ứng em cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa đầu chất phản ứng trạng ... kim loại chuyển tiếp: Phân loại tập kim loại chuyển tiếp dựa phần vào phân loại Tuy nhiên với thực tế giảng dạy dạng tập thường gặp kim loại chuyển tiếp là: - Cấu tạo nguyên tử - Điện phân dung ... tập hóa học kim loại chuyển tiếp chiếm số lượng không nhiều nhiên quan trọng, liên quan mật thiết đến thực tế sống liên quan đến nhiều kiến thức như: điện phân dung dịch, phản ứng oxi hóa – khử,...

112
407
0

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02

... trình bày quy luật tơng ứng Khả phản ánh thực cách gián tiếp t đợc biểu khả suy lý, kết luận lôgíc, chứng minh ngời Xuất phát từ chỗ phân tích kiện tri giác đợc cách trực tiếp, cho phép nhận thức ... thời gian mà ngời ngừng suy nghĩ tích cực vấn đề cần giải chuyển sang việc khác Trong giai đoạn ấp ủ, hoạt động bổ sung cho vấn đề đợc quan tâm diễn chí trạng thái vô thức Giai đoạn bừng sáng: giai ... hệ thống tri thức, chuyển từ góc độ quan niệm sang góc độ quan niệm khác; định nghĩa lại vật, tợng, gạt bỏ sơ đồ t có sẵn xây dựng phơng pháp t mới, tạo vật quan hệ chuyển đổi quan hệ nhận chất...

106
938
5

Rèn luyện tư duy phê phán của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình

Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:00

... TN đối chứng (ĐC) làm kiểm tra Bên cạnh thiết kế phiếu hỏi để hỏi HS; trao đổi với GV dạy TN vấn số HS Bài kiểm tra TN kiểm tra cuối chơng theo phân phối chơng trình Thời gian làm kiểm tra 45 phút ... nhiên, cách phân chia tơng đối, dấu hiệu có giao thoa Trong dạy học toán, loại hình TD không tồn độc lập mà có quan hệ mật thiết với PPDH phát huy tính tích cực HS, đáp ứng yêu cầu phân hoá có ... phạm kiểm tra đợc phân tích rõ luận án Phân tích kết TN s phạm Đánh giá định lợng 20 Bảng 3.1 Kết chung kiểm tra HS lớp 10 Trần Nhân Tông Việt Nam- Ba Lan Trờng Loại TN Đối chứng TN Đối chứng Kém...

27
2.7K
36