... thế giới Hiện nay, ô nhiễm, suy thoái môi trường vấnđề mang tính toàn cầu Đây không vấnđề riêng một nhóm quốc gia nữa, mà trở thành vấnđề chung tất nước giới Cùng với trình toàn cầu hoá ... cường áp dụng biện pháp hình vi phạm pháp luật môi trường Trong phạm vi Chương này, đề cập sốvấnđề liên quan đến việc hình hoá hành vi xâm hại môi trường nguy hiểm số kinh nghiệm nhà làm luật Trung ... cấu thành tội phạm bản, số 17 điều nêu, nhà làm luật Liên bang Nga xây dựng cấu thành tội phạm tăng nặng cấu thành tội phạm đặc biệt tựng nặng, chúng xếp vào ba loại tội phạm - tội phạm nghiêm...
... thức khoa học: hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoahọc có mục tiêu, có kế hoạch thực dựa hệ thống phương pháp khoahọc Tri thức kinh nghiệm: Từ trình cảm nhận xử lý vấn ... nhiên, xã hội, tư NGHIÊN CỨU KHOAHỌC LÝ THUYẾT LÝ THUYẾT Thuật ngữ Thuật ngữ Nghiên cứu khoahọc phát chất vật, phát triển nhận thức khoa Trải nghiệm Trải nghiệm học giới; sáng tạo phương Quy ... Sức khoẻ Phụ nữ Phụ nữ Chủ đề HẸP Chủ đề HẸP Phụ nữ Phụ nữ bệnh ung thư bệnh ung thư Chủ đề QUAN TÂM Chủ đề QUAN TÂM Phụ nữ hút thuốc Phụ nữ hút thuốc Và ung thư vú Và ung thư vú Câu hỏi NC Câu...
... VÀ MÔI TRƯỜNG VIỆN KHOAHỌC ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ Đường Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội *** BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOAHỌC KỸ THUẬT ĐỀ TÀI ĐỘC LẬP CẤP NHÀ NƯỚC ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CƠ SỞKHOAHỌC ... QUYẾT MỘTSỐVẤNĐỀ CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC TRÁI ĐẤT TRÊN LÃNH THỔ VIỆT NAM, KHU VỰC VÀ TOÀN CẦU Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2008 Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2008 CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CƠ QUAN CHỦ TRÌ ĐỀ ... MỘTSỐVẤNĐỀ CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC TRÁI ĐẤT TRÊN LÃNH THỔ VIỆT NAM, KHU VỰC VÀ TOÀN CẦU Người thực chính: - GS.TSKH Đặng Hùng Võ - TS Lê Minh - TS Trần Bạch Giang - TS Nguyễn Thơ Các - ThS Lê Minh...
... nhằm mục tiêu: 1) Hệ thống hóa đợc sốvấnđề lý luận nâng cao lực cạnh tranh ngnh rau quả; 2) Tổng kết đợc bi học kinh nghiệm nâng cao lực cạnh tranh ngnh rau số nớc PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Phơng ... v Lơng thực Liên Hiệp Quốc v số nớc Ngoi ra, sử dụng ý kiến chuyên gia am hiểu phát triển v lực cạnh tranh ngnh rau KếT QUả NGHIÊN CƯU V THảO LUậN 3.1 Mộtsốvấnđề lý luận nâng cao lực cạnh ... (Michael v Kristian, 2008) Vấnđề đặt lm no để tận dụng đợc hội v hạn chế đợc tác động xấu thách thức Để lm đợc điều đó, cần nâng cao đợc sức cạnh tranh ngnh rau Thực chất vấnđề nâng cao sức cạnh...
... trồng vào lượng phân bón v v ) 12/02/16 PGS TS Phạm Xuân Quế • Đối với thực nghiệm lĩnh vực khoahọc xã hội nhân văn-hành vi, khoahọcgiáodục không thiết phải làm lại nhiều lần, song thay vào ... PGS TS Phạm Xuân Quế 11 Việc trình bày lí luận Kiểm chứng giả thuyết thực nghiệm minh hoạ nghiên cứu lĩnh vực: - Khoahọc Tự nhiên (Vật lí) - Khoahọc Xã hội – Hành vi 12/02/16 PGS TS Phạm Xuân ... NiuTơn) 12/02/16 PGS TS Phạm Xuân Quế 24 Phân tích Phân tích, xử lí số liệu: bảng số liệu, đồ Trong phạm vi sai số nhỏ cho phép, thị để rút kết cho thấy: Thực nghiệm luận khoa học: vật có khối lượng...
... khí 33 Khoahọc môi trường 18 Khoahọc xã hội hành vi 13 Khoahọc máy tính 13 Vật liệu công nghệ sinh học 12 Hoá học 10 Quản lý môi trường Hoá sinh Khoahọc thực vật 10 Vật lý thiên vănhọc 11 ... 12 Khoahọc động vật 13 Sinh học tế bào Phân tử 14 Khoahọc Trái đất hành tinh 15 Toán học 16 Y khoakhoahọc sức khoẻ Hình thức dự thi • Trưng bày kết quả, sản phẩm • Trình bày dự án trả lời vấn ... NC /Vấn đề NC 10 Thiết kế phương pháp NC 15 Tiến hành NC 20 Tính sáng tạo 20 Trình bày 35 Câu hỏi NC /Vấn đề NC (10 đ) • • • • • • Dự án khoahọc Rõ ràng hướng mục tiêu Chỉ rõ đóng góp khoahọc vào...
... chung Vớ d: A r B cựng i n trm in thoi Di ng ca hng Minh Chõu Vo lỳc 11 gi 45 phỳt c A v B cựng i ti ca hng, lỳc ny C ang i trờn ng trc ca hng Minh Chõu A v B ó r C canh chng A v B cy khúa ly ... Nguyn Ngc Chnh, H Ngc Sang u trỳ ti Qun Th c thnh ph H Chớ Minh ó thuờ Nguyn Cụng tỡm ngi ỏnh Chnh vi giỏ 5.000.000 ng, sau ú Cụng r thờm on Minh Hp, Cao Mnh Hi, ng Dng cựng i ỏnh anh Chnh Do nhiu ... phỏp nghiờn cu ti nghiờn cu da trờn c s lý lun l quan im ca Ch ngha Mỏc - Lờ Nin v t tng H Chớ Minh v Nh nc v phỏp lut, quan im, ng li v chớnh sỏch ca ng V Nh nc v u tranh phũng chng ti phm Bờn...
... cu, lý gii v mt lý lun khoa hc lut hỡnh s Vit Nam Tuy nhiờn, cụng trỡnh nghiờn cu khoa hc ca PGS.TS Lờ Cm cun: Nhng c bn khoa hc lut hỡnh s (Phn chung), trờn c s phõn tớch khoa hc v khỏi nim TNHS, ... nh khỏc v ng phm Vit Nam, n thi k phong kin ch nh ng phm c cp n S phỏt trin ca khoa hc lut hỡnh s ó a nh ngha khoa hc, thng nht v ng phm: ng phm l trng hp cú hai ngi tr lờn cựng thc hin ti phm ... ng phm -3- Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Hậu Chng Khái niệm, dấu hiệu pháp lý hình thức đồng phạm 1.1 Khỏi nim Ti phm cú th mt ch th thc hin, cng cú th l s phi hp cựng tham gia ca nhiu ch th...
... hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Lao động, Hà Nội, 2009 Bùi Xuân Phái, Luận văn thạc sĩ luật học, Vi phạm pháp luật – sốvấnđề lí luận thực tiễn Việt Nam nay, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2001 Trang ... Nội, 2010 Trường đại học Luật Hà Nội, Giáo trình lý luận nhà nước pháp luật, Nxb CAND, Hà Nội, 2003 PGS TS Nguyễn Văn Động, Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, NxbGiáo dục, Hà Nội, 2009 Hiến ... LUẬN Vi phạm pháp luật đề tài rộng lớn Việc nghiên cứu cấu thành vi phạm pháp luật có ý nghĩa quan trọng trình xét xử vi phạm pháp luật xảy sống Ta cần xác định đắn xác mặt cấu thành vi phạm pháp...
... tr-ờng Đại học Luật Hà Nội, giáo trình Luật hình Khoa luật trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, giáo trình Luật hình tr-ờng Đại học luật trực thuộc Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Trong giáo ... Bộ luật hình tội phạm Đó lý chọn đề tài Các tội xâm phạm nghĩa vụ, trách nhiệm quân nhân- sốvấnđề lý luận thực tiễn làm đề tài nghiên cứu sinh Về tình hình nghiên cứu tội xâm phạm nghĩa vụ, trách ... nhiệm hình (sách chuyên khảo), Nxb T- pháp, Hà Nội 11 GS TSKH Lê Văn Cảm (2005), Sách chuyên khảo sau đại học: Những vấnđềkhoahọc luật hình (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 12 Chính...
... học, Nxb Tư pháp, Hà Nội 75 Viện Luật học (1986) , Những vấnđề tội phạm luật hình Việt Nam, NxbKhoahọc xã hội, Hà Nội 76 Viện Nghiên cứu Khoahọc pháp lý (1995), Hình phạt luật hình Việt Nam, Nxb ... (1995), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Lê Thị Sơn (1995), "Khái niệm người thực tội phạm khái niệm người đồng phạm" , Luật học, (1) 46 Lê Thị Sơn (1995), "Một sốvấnđề giai đoạn thực tội phạm" , ... tội: Mộtsốvấnđề lý luận bản", Tòa án nhân dân, (1) Đặng Văn Doãn (1986) , Vấnđề đồng phạm, Nxb Pháp lý, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Nghị số 08-NQ/TW ngày 2/01 Bộ Chính trị số nhiệm...
... Nhân thân người phạm tội – Mộtsốvấnđề lý luận bản, Tòa án nhân dân, (1) 11 Lê Cảm (2005), “Phần chung”, Sách chuyên khảo sau đại học, Những vấnđềkhoahọc luật hình sự, Nxb Đại học quốc gia ... pháp luật hình số nước giới, Thông tin khoahọc pháp lý, (8) 72 Vụ phổ biến, giáodục pháp luật, Bộ tư pháp (1997), Mộtsốvấnđề phổ biến, giáodục pháp luật, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 73 Trần Thị ... (1995), Tội phạm học, luật hình luật tố tụng hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 71 Viện nghiên cứu khoahọc pháp lý Bộ tư pháp (2002), Chuyên đề Những vấnđề pháp luật hình số nước giới,...
... nghiên cứu đề tài "Một sốvấnđề lý luận thực tiễn loại người đồng phạm luật hình Việt Nam" làm luận văn thạc sĩ luật học Tình hình nghiên cứu đề tài Trong khoahọc luật hình Việt Nam, vấnđề loại ... Là đề tài vừa mang tính lý luận vừa mang tính thực tiễn, nên vấnđề loại người đồng phạmđề cập số viết, nghiên cứu, phần nhỏ số công trình nghiên cứu khoahọc Trong luận văn thạc sỹ mình, học ... qua nghiên cứu đề tài luận văn thạc sỹ luật học: " Mộtsốvấnđề lý luận thực tiễn loại người đồng phạm luật hình Việt Nam ", cho phép đưa số kết luận chung đây: Đồng phạm hình thức phạm tội đặc...
... XVIII, NxbKhoa hc xó hi, H Ni 44 o Trỡ c (Ch biờn) (1994), Ti phm hc, lut hỡnh s v lut t tng hỡnh s, Nxb Chỡnh tr quc gia, H Ni 45 o Trỡ c (2000), Lut hỡnh s Vit Nam (Quyn I - Nhng chung), NxbKhoa ... Vit Nam (2003), Quc triu hỡnh lut, Nxb Thnh ph H Chỡ Minh, Thnh ph H Chỡ Minh 56 Vừ Khỏnh Vinh (Ch biờn) (2004), Bỡnh lun khoa hc B lut t tng hỡnh s nm 2003, Nxb Chỡnh tr quc gia, H Ni ... hnh chỡnh quc gia H Chỡ Minh 21 Jean-Jacques Rousseau (2004), Bn v kh c xó hi, Nxb Lý lun chỡnh tr, H Ni 22 Nguyn Duy Lóm (Ch biờn) (1996), S tay Thut ng phỏp lý thụng dng, Nxb Giỏo dc, H Ni 23...
... tội phạm lĩnh vực công nghệ thông tin theo Luật hình 16 Việt Nam, Luận văn Thạc sỹ Luật học, Khoa Luật Đại học Quốc gia Hà Nội 28 TS PhạmVăn Lợi (2004) (Chủ biên), Tội phạm môi trường sốvấnđề ... (2007), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội,… Tuy nhiên, hành vi, đặc thù tội phạm vi phạm VSATTP chưa nhận nghiên cứu cách thỏa đáng Chính vậy, thực đề tài nghiên cứu với mong muốn đưa sốđềvấnđề lý ... thiết Vì vậy, chọn đề tài “Tội vi phạm quy định vệ sinh an toàn thực phẩm luật hình Việt Nam - Mộtsốvấnđề lý luận thực tiễn” làm đề tài luận văn tốt nghiệp Thạc sỹ luật học Tình hình nghiên...
... giải vấnđề sống đặt - Cuộc sống vận động không ngừng, phải nắm bắt tình hình thực tế nước giới đểvận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cho sát với yêu cầu thực tế, sát với điều kiện III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ ... triển sáng tạo tư tưởng Người để giải vấnđề thực tiễn đặt Mộtsố nội dung chủ yếu vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh + Kiên định với đường mà Hồ Chí Minh lựa chọn Hiện tiếp tục thực sáu ... kiện III PHƯƠNG HƯỚNG VÀMỘTSỐ NỘI DUNG VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Phương hướng Phương hướng vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp đổi nắm vững...
... I: Mộtsốvấnđề lý luận vi phạm pháp luật Chương II: Tình hình vi phạm pháp luật công tác đấu tranh phòng, chống vi phạm pháp luật Việt Nam giai đoạn CHƯƠNG I MỘTSỐVẤNĐỀ LÝ LUẬN VỀ VI PHẠM ... nghiệp chương trình cao học luật, đề tài nghiên cứu: “Vi phạm pháp luật - Mộtsốvấnđề lý luận thực tiễn Việt Nam” góp phần khẳng định số quan điểm lý luận vi phạm pháp luật vấnđề lỗi cá nhân, lỗi ... đổi sốvấnđề lý luận liên quan đến thực tiễn Từ mục đích đó, luận văn tập trung vào sốvấnđề sau: a Vi phạm pháp luật với số quan điểm từ trước đến b Cơ chế vi phạm pháp luật c Cấu thành vi phạm...
... tội phạm yêu cầu cấp thiết Do đó, em lựa chọn đề tài: “ Tội truyền bá văn hóa phẩm đồi trụy – - sốvấnđề lý luận thực tiễnn ” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp đại học Mục đích, nhiệm vụ, phạm ... tội phạmcấu thành tội phạm, là: vật phẩmphạm pháp có số lượng lớn phổ biến cho nhiều người • Về tình tiết phạm pháp có số lượng lớn Nếu Điều 99 Bộ luật hành năm 1985 quy định vật phạm pháp có số ... 2 ĐỀ CƯƠNG Tội truyền bá văn hóa phẩm đồi trụy – sốvấnđề lý luận thực tiễn Đề tài: LỜI NÓI ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mục đích, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu 2.1 Mục...