... Luận văn tốt nghiệp khóa 29 – 2008 Trường Đại học Cần Thơ 3.2 Phươngphápthínghiệm 3.2.1 Thínghiệm 1: Khảo sát ảnh hưởng nồng độ enzyme α - amylase đến hàm lượng đường khử, ... B: thời gian (phút) B1 = 20 ; B2 = 25; B3 = 30; B4 = 35 Tổng nghiệm thức: x = 20 Tổng đơn vị thí nghiệm: 20 x = 40 Bảng sơ đồ thínghiệm Nồng độ Thời gian B1 B2 B3 B4 A1 A1 B A1 B A1B3 A1B4 A2 ... Brix theo thời gian với mục đích tìm nồng độ α - amylase tối ưu cho trình đường hóa Bố trí thínghiệmThínghiệm bố trí ngẫu nhiên với nhân tố lần lặp lại Nhân tố A: nồng độ enzyme A1 = 0.1; A2...
... ý: - Danh mục phép thínghiệm týõng ðýõng xem phụ lục A - Lựa chọn mác nhựa ðýờng dùng cho mục ðích xây dựng ðýờng xem phụ lục B III CÁC PHÝÕNG PHÁPTHÍNGHIỆM Phýõng phápthínghiệm xác ðịnh ðộ ... bảng 3, phải làm lại thínghiệm Sai số cho phép lần ðo Ðộ kim lún Hiệu số trị số cao thấp mẫu thínghiệm Bảng 49 50 149 150 249 250 350 2 4 6 8 Phýõng phápthínghiệm xác ðịnh ðộ kéo ... với mẫu thínghiệm có ðộ kim lún 200, sau lần xuyên, rút kim lên, lau khô mũi kim ðể dùng cho lần xuyên sau ðó - Ðối với mẫu thínghiệm có ðộ kim lún > 200, sử dụng mũi kim ðể thínghiệm liên...
... dụng phươngphápthínghiệm kết hợp thảo luận nhóm chương 27 CHƯƠNG CÁCH THỨC SỬ DỤNG PHƯƠNGPHÁPTHÍNGHIỆM KẾT HỢP PHƯƠNGPHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Phươngphápthí ... 1.1.3 Phươngpháp học tiểu học 1.1.3.1 Khái niệm hệ thống phươngpháp dạy học tiểu học Phươngpháp dạy học bao gồm phươngpháp dạy phươngpháp học có mối quan hệ biện chứng với ta hiểu: Phươngpháp ... trực quan Vậy phươngpháp truyền thụ kiến thức cách dễ hiểu nhất, trực quan phươngpháp nào? Thínghiệmphươngpháp xem tối ưu Sự tác động học sinh lên dụng cụ thí nghiệm, làm thínghiệm quan sát...
... tử He bị kích thích nhảy từ mức E1 lên mức E4 chuyển lượng nguyên tử Ne mức k lic d o m w o Khi máy tụ điện phóng điện vào đèn Xênon, đèn phát xung ánh sáng có cường độ mạnh rọi vào hồng ngọc ... bội, vượt qua thềm phát xạ kích thích, tia laser bắn E3 E2 6943A H.5 E1 Như ta thấy laser hồng ngọc tảo đỏ hoạt động theo chế độ phát xung Tia laser bắn cách chừng vài phút, tác động lần thời gian ... Sỡ dĩ phải cần chất mồi suất hấp thụ Ne mức lượng Ne hẹp nên kích thích trực tiếp Ne gặp phải khó khăn phải có ánh sáng kích thích đơn sắc Ống chứa hỗn hợp khí He – Ne có hình trụ dài 1m đường...
... sát định, phát quang xảy ta kích thích ánh sáng thích hợp, thí dụ: khảo sát tượng phát quang eosin, ta thấy phổ phát xạ hình vẽ K Năng lượng mang ánh sáng kích thích bị hấp thụ chất khảo sát Phổ ... kích thích) Để đơn giản, ta xét trường hợp trao đổi lượng xảy hai mức lượng E (căn bản) E* (kích thích) Vào thời điểm thời gian phát quang, N gồm n hạt trạng thái n* hạt trạng thái kích thích ... Giải phương trình này, ta : n* = aN ⎡ −( a + b ) t ⎤ ⎣1 − e ⎦ a+b Thời gian t tính từ lúc bắt đầu kích thích Khi t = 0, ta có n*=O Khi thời gian kích thích tăng, số hạt trạng thái kích thích...
... liên hệ, có tính thống nhất, hai mặt độc lập với Thí dụ, xét cường độ sáng vị trí đó, vào thời điểm đó, ta biết cường độ sáng tỷ lệ với bình phương biên độ sóng Mặt khác theo thuyết photon Einstein ... trí mà chúng không tới mở hai khe Ta kiểm nghiệm điều cách giảm dần cường độ ánh sáng chiếu tới khe young Tới mức yếu đó, ta coi không tương tác Nhưng thínghiệm cho thấy hệ thống vân giao thoa ... e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c F- w y P = nc cos i hv = u cos i c có phươngphương truyền tia sáng Thành phần P phương thẳng góc với S : PN = P cosi = ucos2i N i s Áp suất ánh sáng : P =...
... phải electron, giả sử lúc ban đầu đứng yên O, phương truyền photon tới Ox Sau đụng, phương truyền photon lệch góc ( phương tới Ox điện tử bắn theo phương hợp với Ox góc ( Trước đụng, electron ... nhau, thu vào máy quang phổ B, máy di chuyển cung tròn xung quanh vật tán xạï A Ứng với góc tán xạï (, máy quang phổ ghi hai vạch ứng với hai độ dài sóng ( (’ nói B T F1 A F2 ϕ H Thínghiệm cho ... tăng theo góc tán xạ Thínghiệm cho thấy cường độ vạch compton (ứng với đỉnh B) mạnh nguyên tử nhẹ làm chất tán xạ §§2 KHẢO SÁT LÝ THUYẾT CỦA HIỆU ỨNG COMPTON Xét chùm tia X vào chất tán xạ, đụng...
... electron tùy thuộc vào Vo mà khơng tùy thuộc vào cơng suất xạ chùm tia rọi tới cathod (thực nghiệm chứng tỏ Vo khơng tùy thuộc cơng suất xạ chùm tia kích thích, hình 4) Nhưng ta thực thínghiệm với xạ ... đơn vị diện tích đơn vị thời gian Dựa vào thuyết này, Einstein giải thích định luật hiệu ứng quang điện * Giải thích định luật 1: Các photon mang lượng h( đập vào cathod C, truyền lượng cho electron ... suất xạ chùm tia sáng kích thích lớn động ban đầu cực đại electron phải lớn, điều khơng phù hợp với thực nghiệm cho thấy động cực đại độc lập cơng suất xạ Để giải thích hiệu ứng quang điện, năm...
... F- w y §§11 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ĐẶC TRƯNG CỦA WIEN VÀ CỦA RAYLEIGH JEANS Các nhà nghiên cứu cố gắng tìm cơng thức diễn tả phân bố lượng xạ theo độ dài sóng mà người ta biết qua thực nghiệm Nói ... qua thực nghiệm Nói cách khác, người ta cố gắng xây dựng lý thuyết để giải thích đường đặc trưng phổ xạ vẽ nhờ thực nghiệm Wien đề nghị cơng thức sau : C1.λ −5 uλ dλ = C / λ T dλ (11.1) e Trong ... nhiệt độ tuyệt đối C1 C2 hai số xác định nhờ thực nghiệm, gọi số xạ thứ thứ hai Cơng thức Wien phù hợp với đường đặc trưng phổ xạ C vẽ nhờ thực nghiệm phía độ dài sóng ngắn, ( lớn (m khơng trùng...
... vật đen, hệ số hấp thụ avđ( không tùy thuộc phương khảo sát nên hệ số chói lượng đơn sắc evđ( không tùy thuộc phương phát xạ, khả phát xạ vật đen theo phương c/ Độ chói lượng toàn phần (đối với ... phát xạ mạnh Tới lúc lượng M phát lượng thu vào thời gian ta có cân nhiệt độ vật M bình C Gọi eλ aλ hệ số chói lượng đơn sắc hệ số hấp thụ vật M điểm A phương AA’ độ dài sóng λ Xét chùm tia xạ phát ... phương AA’ độ dài sóng λ Xét chùm tia xạ phát diện tích vi phân ds bao quanh điểm A, có gốc khối d vàphương trung bình AA’ w d o m a tỷ số hai đại lượng thứ nguyên, đơn vị Với vật, ta có ( a( ≤ o...
... động §§7 GIẢI THÍCH THÍNGHIỆM FIZEAU BẰNG THUYẾT TƯƠNG ĐỐI Xét hệ thống qui chiếu S (x, y, z, t) hệ x x’ thống qui chiếu S’ (x’, y’, z’, t’) chuyển động thẳng với vận tốc v theo phương Oz (Oz ... phòng thí nghiệm, : c c +v +v u= n = n v c v 1+ 1+ c n cn hay Suy : u (Ġ u≈ to k w ' vìĠ nhỏ c + v(1 − ) n n Nếu xét chùm tia truyền qua nhánh T2, ta có : v = -V, u’ =Ġ Suy u (Ġ Phù hợp với thínghiệm ... tia : ∆δ = c ∆t Ứng với biến thiên bậc giao thoa : ∆δ c∆t 2vl n ∆p ≤ = = λ λ cλ Nhưng thực tế, thínghiệm cho thấy độ biến thiên bậc giao thoa O khơng phải (p mà trị số (p’ ⎞ ⎛ ∆p ' = ∆p⎜1 − ⎟...
... ng Pháp; ngư i d ch ð ng Vũ Bình ð i h c Nông nghi p I Hà N i Ph m Chí Thành (1988) Phươngphápthí nghi m ñ ng ru ng ð i h c Nông nghi p I Hà N i Phan Hi u Hi n (2001) Phươngpháp b trí thí ... n, ðào H u H (1999) Th ng kê sinh h c Nhà xu t b n Khoa h c k thu t Nguy n Văn Thi n (1997) Phươngpháp nghiên c u chăn nuôi Nhà xu t b n Nông nghi p 8.2 Ti ng Anh • • • • • • • • • • • • • R.C ... B NG XÁC SU T C A PHÂN B KHI BÌNH PHƯƠNG (χ2) Giá tr b ng c a phân b χ2 C t th nh t b c t (df) Các c t l i cho ta giá tr lý thuy t...
... tính ñư c R2 b ng ph n bi n ñ ng c a y t bi n x ðây bình phương c a h s tương quan, r2, ñư c trình bày dư i ñây: R2 = Bi n ñ ng ñ i v i phương trình h i quy / Toàn b bi n ñ ng b1 ∑ i =1 ( xi − ... poss - Kh i lư ng sơ sinh/ l a p21con - Kh i lư ng 21 ngày tu i/ 1) (2 ñi m) Hãy ñi n giá tr thích h p vào b ng sau: Ch tiêu ðơn v tính _ n S ñ ra/ l a S s ng ñ n 21 ngày tu i Kh i lư ng sơ sinh/ ... ngày tu i/ l a Kh i lư ng 21 ngày tu i/ 45 X±S _ X Cv (%) 2) (6 ñi m) ði n h s tương quan thích h p vào b ng sau: Ch tiêu (1) (2) (3) (4) (5) (6) S ñ ra/ l a (1) S s ng ñ n 21 ngày tu i (2) Kh...
... phân tích phương sai (ANOVA) ñ i v i h i quy Cũng phân tích phương sai (ANOVA), có th chia s bi n ñ ng c a s li u (y) thành thành ph n ñư c gi i thích mô hìmh thành ph n không gi i thích ñư c: ... bình phương (SS) (df) phương (MS) H i quy Reg SS Reg SS Ph n dư Res SS n−2 Res SS / (n − 2) T ng Tot SS n−1 bi n ñ ng V i s li u v bê, b ng ANOVA Ngu n T ng bình B c t TB bình phương (SS) (df) phương ... Ph n dư 738 147.5 16,963 bi n ñ ng T ng Chúng ta cungc có th xác ñ nh ý nghĩa c a ñ d c v i phươngpháp th F Ki m ñ nh th ng kê: F= Regression MS Residual MS df = 1, n − Trong ví d vè bê: F =...
... gi tr b0 b1 cho ph n dư bình phương bé nh t so v i ñư ng h i quy n tính Phươngpháp ñư c g i phươngpháp c tính bình phương bé nh t y y5 y3 y1 y4 y2 x T ng bình phương sai s so v i ñư ng h i ... (công th c thí nghi m), ñó nh ng nghi m th c nào? (4 ñi m) V sơ ñ thí nghi m (b trí ñ ng v t v kh u ph n) (4 ñi m) ði n nh ng c m t ho c giá tr thích h p vào ô có d u (*) b ng phân tích phương sai ... 4,42 3,89 3,81 3,97 3,92 3,97 (1 ñi m) ðây mô hình thí nghi m nào? (1 ñi m) Hãy cho bi t y u t thí nghi m? (1 ñi m) Có nghi m th c (công th c thí nghi m), ñó nh ng nghi m th c nào? (1 ñi m) Có...
... 28 B trí thí nghi m nhân t ph n ch xem xét ñ n thí nghi m ch có y u t thí nghi m nh t tác ñ ng lên ñơn v thí nghi m Tuy nhiên th c t thư ng xuyên b t nh ng v n ñ ph c t p hơn, có y u t thí nghi ... n) Thí nghi m y u t ñư c xây d ng s ñã ti n nghiên c u ñ i v i t ng nghi m th c riêng bi t (thí nghi m nhân t ) ð i v i nh ng thí nghi m v i y u t thí nghi m ta dùng m t s cách b trí sau: Thí ... nhiên Thí nghi m ki u kh i ng u nhiên Thí nghi m ki u phân c p Tuy nhiên khoá h c ch ñ c p ñ n mô hình thí nghi m ki u hoàn toàn ng u nhiên 4.1 Thí nghi m ki u hoàn toàn ng u nhiên Trong thí nghi...