phương pháp tự học môn vật lý
moi phuong phap day hoc mon Vat Ly.doc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 16:10
... học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là: 100%.
Trong đó: 100% học sinh nắm đợc bài tại lớp.
Nếu so sánh với năm học 2004-2005 thì số học sinh yêu thích học môn Vật lý có tăng đáng
kể, tỷ lệ học ... sau:
Lớp 7A; Số học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là: 100%.
Trong đó: 90% học sinh nắm đợc bài tại lớp.
Lớp 7B: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là: 100%.
Trong đó: 95% học sinh nắm đợc ... trình tiếp thu bài học của học sinh. Việc
dạy học môn vật lý trong trờng THCS không những nhằm truyền thụ cho học sinh những kiến thức
cơ bản về môn vật lý, mà còn là trang bị cho học sinh những...
- 10
- 695
- 6
Hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác - Lênin cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... dẫn phương pháp tự học, hướng dẫn phương pháp tự học
môn triết học Mác – Lênin
* Phương pháp tự học
Như phần trên tác giả đã trình bày, tự học là quá trình nhận thức của
cá nhân người học nhằm ... Hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác - Lênin
Từ những quan niệm về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học, ta
có thể hiểu hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác – Lênin là
quá ... các mặt: Nhận thức về vai trò của môn học, hứng thú học tập môn
học, động cơ học tập, thời gian, kế hoạch tự học, hình thức, phương pháp tự
học, kỹ năng tự học.
Kết quả thống kê đạt như sau:
*...
- 106
- 2.1K
- 4
Đổi mới phương pháp dạy học môn đia lý
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
... bộ môn đặc biệt là bộ môn khoa học Địa lí . Đối với mỗi
giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy bộ môn khoa học này phải có ý thức học tập và thay
đổi phơng pháp giảng dạy để bộ môn khoa học ... phơng pháp dạy học môn địa lý ở trờng THCS
dụng các phơng Pháp, hình thức tổ chức dạy học mới
Vậy tích cực hoá hoạt động của học sinh không dừng lại ở hình thức học tập cá nhân mà
có lẽ phơng pháp ... Đổi mới phơng pháp dạy học môn địa lý ở trờng THCS
8A 18% 63% 19%
8B 3% 68% 29%
Qua kết quả này tôi nghỉ rằng việc đổi mới phơng pháp giảng dạy môn Địa lí nói riêng
và các môn học khá nói chung...
- 16
- 3.5K
- 73
Các phương pháp hóa học và vật lý xác định cấu tạo chất hữu cơ
Ngày tải lên :
19/10/2013, 09:20
... cấu tạo chất hữu cơ bằng phơng pháp hóa học hay vật lý.
1. Phơng pháp hóa học
ứ
ng dụng phơng pháp pháp hóa học để xác định công thức phân tử và
nhóm chức hóa học bằng các phản ứng đặc trng. ... Phơng pháp vật lý
ứ
ng dụng các phơng pháp vật lý để xác định các tiêu chuẩn về độ tinh
khiết và xác định các nhóm chức, các liên kết có trong hợp chất hữu cơ.
2.1. Các tiêu chuẩn vật lý
2.1.1. ... hằng số vật lý
t
s
t
c
n
Định tính, định lượng
các nguyên tố
Định tính nhóm chức
UV IR RMN
MS
Kết luận về cấu trúc
của chất hữu cơ
o
o
81
Chơng 6
CáC PHơNG PHáP HóA HọC Và VậT Lý
XáC...
- 15
- 1.3K
- 10
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ potx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 20:20
...
Tư duy
Có phương pháp trả lời
hệ thống, khoa học.
Có phương pháp trả
lời khoa học.
Có phương pháp trả
khoa học.
Phương pháp trả lời
chưa khoa học.
Chưa có phương
pháp.
Câu 2
...
dung
Tư duy
Có phương pháp trả lời
hệ thống, khoa học.
Có phương pháp trả
lời khoa học.
Có phương pháp trả
khoa học.
Phương pháp trả lời
chưa khoa học.
Chưa có phương
pháp.
Câu 3
... duy
Có phương pháp trả lời
hệ thống, khoa học. Ví
dụ cụ thể, điển hình.
Có phương pháp trả
lời khoa học. Ví dụ
cụ thể.
Có phương pháp trả
khoa học. Ví dụ
chưa được điển
Phương pháp trả...
- 133
- 923
- 2
skkn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8
Ngày tải lên :
03/05/2014, 16:29
... phương pháp dạy học chính là phát huy tính
tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Dạy học trú trọng rèn luyện phương pháp
và phát huy năng lực tự học của học sinh. Trong phương pháp dạy học ...
không?
II.3. Giải pháp, biện pháp:
1. Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh.
1.1. Phương pháp học bài cũ:
Đối với mỗi học sinh, trước khi đến lớp cần phải học bài cũ, ... tinh thần học tập của học sinh giúp các em có phương pháp tự học
nhằm mang lại hiệu quả học tập. Những kinh nghiệp đó đã được thể hiện trong đề tài
: “Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng...
- 19
- 3.7K
- 43
skkn Tạo hứng thú và phương pháp tự học môn tiếng anh lớp 7
Ngày tải lên :
23/05/2014, 09:40
... feet
II. Rèn phơng pháp tự học cho học sinh:
1. Hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà:
Việc chuẩn bị bài của học sinh đóng một vai trò quan trọng trong quá
trình dạy và học bộ môn Tiếng Anh nói ... việc thúc đẩy động cơ học tập của học sinh, việc phát huy
phơng pháp học tập cá nhân và tính sáng tạo trong học tập của học sinh cũng là
một yêu cầu của phơng pháp dạy học mới. Làm cho các em ... môi trờng lớp
học.
Giúp học sinh nắm đợc phơng pháp tự học đòi hỏi ngời giáo viên phải có sự
kiên trì, tính hệ thống và lòng yêu nghề. Ngoài việc hớng dẫn, quan sát chữa
lỗi cho học sinh, giáo...
- 23
- 1.1K
- 4
Phương pháp dạy học chung và phương pháp dạy học môn địa lý pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... là phương pháp
dạy học bộ môn.
- Môn địa lý có những phương pháp dạy học đặc trưng:
phương pháp bản đồ, phương pháp thực địa, phương pháp sử
dụng SLTK
Sự phân loại phương pháp dạy học
+ Phân ... huống.
+ Giúp nâng cao năng lực của cả thầy và trò.
Phương pháp dạy học chung và phương
pháp dạy học môn địa lý
- Phương pháp dạy học phụ thuộc vào mục tiêu hành động:
Phục vụ cho những ...
các phương pháp sử dụng trong nhà trường đều có thể dùng để
dạy các môn học khác nhau.
- Mỗi nội dung môn học khác nhau thì nó sẽ phù hợp với 1
phương pháp và 1 phương tiện khác nhau. Đó là phương...
- 4
- 910
- 3
lý luận phương pháp dạy học môn hóa
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:49
... 6.2. Phương pháp nghiên cứu:
- Phân tích, tổng hợp lý thuyết: Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạy học
hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các
phương pháp ... dạy học chương Halogen – Hoá học lớp 10 tương tác với học
sinh.
- Lý t
huyết về dạy học tương tác, xu hướng dạy học hướng vào người học (lấy
học sinh làm trung tâm).
- Các phương pháp dạy học ... dạy học.
Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng
hơn là dạy học sinh cách học, rèn luyện thói quen và phương pháp tự học cho học
sinh.
Để thực hiện dạy học...
- 156
- 1K
- 1
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:08
... hoạt động dạy- học môn Vật Lý ở trƣờng THPT Nguyễn Viết Xuân-
tỉnh Vĩnh Phúc
2.3.1.Thực trạng hoạt động giảng dạy môn Vật Lý của giáo viên
2.3.1.1. Đội ngũ GV Vật Lý
Bộ môn Vật Lý của nhà trường ... giáo
viên của tổ vật lý
* Kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn của tổ vật lý
3.2.6. Biện pháp phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc học tập môn
vật lý học
3.2.6.1. Mục ... quản lý hoạt động học tập của HS bao
gồm: Quản lý hoạt động học trên lớp, hoạt động tự hoc và các hoạt động ngoại khóa.
2.5. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn Vật lý...
- 20
- 1.2K
- 4
Gián án TỰ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ
Ngày tải lên :
03/12/2013, 17:12
... THPT Ngụ Gia T
T HC VT Lí 12 THNH CễNG
Chơng I: Động lực học vật rắn
A .Lý thuyết :
1) nêu ý nghĩa toạ độ góc và hai đặc điểm của vật rắn quay quanh một trục cố định?
2) Nêu biểu thức và ý ... I của vật rắn có dạng đặc biệt? I phụ thuộc sự phssn bố m nh thế nào?
13) Nêu pt động lực học của vật rắn quay quanh một trục cố định?
14) Nêu biểu thức và đơn vị của mômen động lợng của vật rắn ... thức về hấp thụ as? Hệ số hấp thụ phụ thuộc yếu tố nào?
Câu : vật trong suốt , vật đen, vật trong suốt có màu là gì?
Câu : tại sao vật có màu sắc khác nhau? Phản xạ lựa lọc phụ thuộc yếu tố nào?
Câu...
- 8
- 468
- 0
- phương pháp dạy học môn vật lý thcs
- phương pháp dạy học môn vật lý thpt
- các phương pháp dạy học môn vật lý
- ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat ly thcs
- ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat ly
- đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý
- đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý 6
- đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý thpt
- đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý thcs
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2