... có sơ đồ lựa chọn phơng án xử lí độ cứng nh hình 3.3: Hình 5.3 Sơ đồ sử dụng phơng pháp vôi sôđa [3] 3.6.2 Xử lí phốt phát phơng pháp kết tủa Nguyên lí xử lí P phơng pháp kết tủa tơng tác P hoà ... Tỷ lệ Q/VVật liệu bằng: Q/VVật liệu= Q/(A.H) = taithuyluc H Trong A thiết diện lớp vật liệu vuông góc dòng chảy, H bề dày lớp vật liệu, Q/A tải thuỷ lực (m3/(m2.h)) Lập bảng quan hệ Q/VVật liệu ... Mg 2+ phải lớn 40 mg CaCO3/L Do xử lí Mg tốn Ca nên ngời ta thờng xử lí phần Mg d 40 mg CaCO3/L Để xử lí Mg 20 mg CaCO 3/L lợng vôi d nh nêu đủ Nếu lợng magie cần xử lí nằm khoảng 20 ữ 40 mg CaCO3/L...
... phƣơng pháp để xửlý ảnh giai đoạn đƣợc trình bày va dƣới em xin đƣợc trình bày số phƣơng pháp cụ thể tiềnxửlý ảnh 8 CHƢƠNG 2:MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁPTIỀNXỬLÝ ẢNH Đầu vào hệ thống xửlý ảnh thƣờng ... dạng xửlý máy tính Chính vậy,trong năm gần kết hợp ảnh đồ họa trở lên chặt chẽ lĩnh vực xửlý thông tin Cũng nhƣ xửlý liệu hình ảnh đồ họa,việc xửlý ảnh số lĩnh vực tin học ứng dụng Việc xửlý ... hơn.Để xửlý đƣợc ảnh phải trải qua nhiều bƣớc,nhƣng phần em xin trình bày bƣớc quan trọng xửlý ảnh tiềnxửlý ảnh bƣớc phân đoạn ảnh Hiện có nhiều thuật toán đƣợc đề xuất để giải toán tiềnxử lý...
... phươngpháp phân thành nhóm bản: "tiền xửlývật lý" , "tiền xửlýlý - hóa", "tiền xửlý hóa học", "tiền xửlý sinh học" 2.3.1.1 TiềnxửlýphươngphápvậtlýTiềnxửlýphươngphápvậtlý làm ... hình Việc tiềnxửlývật lý, hóa học kết hợp cho thấy khả loại bỏ lignin tốt phươngpháp sinh học, bên cạnh thời gian tiềnxửlý thu ngắn rõ rệt Dựa điều sử dụng hai phươngphápvậtlý hóa học ... cellulose, tránh phân mảnh polyme hemicellulose Tiềnxửlý kiềm sử dụng phươngpháptiềnxửlý sản xuất khí sinh học[11] b Tiềnxửlý axit Xửlý lignocellulose axit nhiệt độ cao cải thiện thủy...
... Về nguyên tắc hoạt động, trình xửlý OCR thường gồm bước Tiềnxửlý Trích chọn đặc trưng Phân loại nhận dạng Hậu xửlýTiềnxửlý Bước Tiềnxửlý thực xửlý trước nhận dạng nhằm tăng ... hệ thống OCR cải tiến bước tiềnxử hệ thống, cho thấy Tiềnxửlý phần quan trọng toán nhận dạng 2.2 Mục tiêu tiềnxửlý toán nhận dạng Mục đích bước tiềnxửlý để xửlý nhân tố ảnh hưởng đến chất ... chƣơng 11 Chƣơng TIỀNXỬLÝ 12 2.1 Tính quan trọng tiềnxửlý 12 2.2 Mục tiêu tiềnxửlý toán nhận dạng 12 2.3 Các kỹ thuật tiềnxửlý OCR .13 Tổng...
... ao, phươngpháptiềnxửlý ứng dụng điều kiện thực tế nông hộ ĐBSCL Các phươngpháptiềnxửlý (2), (3), (4) thực với mong muốn bổ sung nguồn vi sinh vật có sẵn tự nhiên cho trình tiềnxử lý, ... cần xửlý sơ trước thực ủ yếm khí nhằm gia tăng hiệu trình sinh khí Các phươngpháptiềnxửlý hóa học thường yêu cầu chi phí kỹ thuật cao, khó ứng dụng điều kiện nông hộ Phươngpháptiềnxửlý ... nghiệm thức Nghiệm thức Phươngpháptiềnxửlý Nước máy Nước thải biogas Nước bùn đen Nước ao Không xửlý Tỉ lệ LB : PH 50 : 50 50 : 50 50 : 50 50 : 50 100 : Lục bình tiềnxửlý (1) nước máy, (2)...
... ng phươngpháp Fenton x lý thu c BVTV h u clo t n dư ñ t - ðánh giá hi u qu kinh t hi u qu môi trư ng c a mô hình x lý 3.5 Phươngpháp nghiên c u ð th c hi n n i dung nghiên c u s d ng phươngpháp ... u, t ng h p bi n pháp x lý ñ ñưa ñư c quy trình x lý có tên g i: “Công ngh oxy hóa k t h p v i bi n pháp sinh h c”, kh c ph c ñư c c ñi m c a bi n pháp x lý ñơn l Công ngh x lý c a Vi n Môi trư ... bi n pháp s d ng vôi s ng (CaO) ñ trung hoà l i ñ t sau ñã s d ng phươngpháp x lý m t s thu c sót l i n ng ñ th p phươngpháp trên; + Công ngh s d ng th c v t : có th áp d ng sau dùng bi n pháp...
... công khối u Các nhà nghiên cứu thử nghiệm kỹ thuật chuột có gen định hướng phát triển khối u não Xửlý khối u não theo kỹ thuật truyền thống thường phải mở hộp sọ để cắt khối u Các khối u não cắt ... nghiên cứu theo dõi toàn trình nhờ máy quét cộng hưởng từ Các nhà nghiên cứu khẳng định kỹ thuật xửlý khối u sẵn sàng sử dụng để điều trị khối u não người sau thời gian điều chỉnh công nghệ khoảng...
... dân thải rác – nhà máy xửlý rác – nông dân sử dụng phân bón chế biến từ rác Các bên liên quan phối hợp, quản lý rác thải, tạo mối quan hệ thân thiết, thiết lập chu trình xử lý: Rác – Sản phẩm – ... chế Các giải pháp cụ thể thực mục tiêu Dự thảo đề là: nâng cao nhận thức cộng đồng; tăng cường sách, pháp luật, thể chế quản lý chất thải; tăng cường đầu tư cho sở hạ tầng quản lý chất thải; ... cành cây, cỏ, xác súc vật, phân chuồng tái sinh 1.3.2 Tác hại rác thải: Các vật dụng khó phân huỷ không dùng mà thải bừa bãi xung quanh môi trường ngày chứa nhiều loại vật liệu gây chật chội,...
... xử lý COD(Y): pH (X1), tổng nồng độ C (X2), thời gian lưu T (X3) 42 2.3.6 Khảo sát hiệu xửlý mô hình thực nghiệm phươngpháp Fenton Mục đích là để đánh giá hiệu quả xử lý của phương ... quả xử lý mô hình thực nghiệm của phương pháp Fenton 42 2.4 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VÀ XỬLÝ SỐ LIỆU 42 2.4.1 Phương pháp đo pH 42 2.4.2 Phương pháp đo COD 42 CHƯƠNG ... tiếp: 0,4 > BOD/COD > 0,2 - Pha mêtan: BOD/COD ≤ 0,2 11 1.1.3 Các phươngphápxử lý nước rỉ rác 1.1.3.1 Các phươngphápxử lý học Các công trình xử lý học được áp dụng rộng rãi là:...
... đổi phươngpháp dạy học môn Vậtlý không nằm khuôn khổ quan điểm chủ đạo biện pháp đổi phươngpháp dạy học môn Vậtlý THCS 1.Quan điểm đạo đổi phươngpháp dạy học Vậtlý THCS -Tích cực hóa hoạt ... chương trình Vậtlý có nội dung nặng lớp cấp THCS GV: Nguyễn Hữu Hanh Trường THCS DTNT Đam Rơng Phươngpháp giải tốn định lượng Vậtlý B Những yêu cầu phươngpháp dạy học Việc đổi phươngpháp dạy ... trình Vậtlý giai đoạn hai chương trình Vậtlý THCS - Tuy nhiên, so sánh khối lượng nội dung chương trình Vậtlý với nội dung tương ứng chương trình Vậtlý THCS cũ nội dung chương trình Vậtlý lớp...
... học Thí nghiệm vậtlý yếu tố thiếu đƣợc trình nhận thức vậtlý thực chức khác tiến trình dạy học: a Thí nghiệm vậtlý sở để xây dựng, chứng minh kiến thức vậtlý b Thí nghiệm vậtlý (thí nghiệm ... nghiệm vậtlý dạy học vậtlý 2.1 Các chức thí nghiệm dạy học vậtlý Theo quan điểm lý luận nhận thức, dạy học vậtlý trƣờng THPT thí nghiệm vậtlý có chức sau - Thí nghiệm vậtlý phƣơng tiện việc thu ... dạy học vậtlý Ngoài ra, thí nghiệm vậtlý góp phần củng cố niềm tin khoa học, hình thành giới quan vật biện chứng cho học sinh Thí nghiệm vậtlý đƣợc trình bày chƣơng trình SGK Vậtlý 11(ban...
... nghi m 32 3.3.4 Phươngpháp ti n hành thí nghi m 35 3.3.5 Phươngpháp phân tích m u 36 3.3.6 Phươngpháp so sánh 36 3.3.7 phươngpháp x lý s li u 36 ... 31 3.3 Phươngpháp nghiên c u 31 3.3.1 Phươngpháp ñi u tra thu th p s li u th c p 31 3.3.2 Phươngpháp l y m u b o qu n m u 32 3.3.3 Phươngpháp b trí thí nghi ... ch l c phươngpháp xác ñ nh COD nêu TS : ñư c xác ñ nh theo phươngpháp kh i lư ng NH4+: b ng phươngpháp so màu Indophenol so màu máy quang ph UV/VIS bư c sóng 410 nm PO43- : b ng phương pháp...
... hoàn thành xong đợt thực tập phần nắm bắt phươngpháp địa vậtlý vai trò phươngpháp địa vậtlý với công tác chuyên môn chúng em Nhà trường môn Địa vậtlý tạo điều kiện tốt cho chúng em thực tập ... dung phươngpháp đo - Giới thiệu nguyên lý cách sử dụng máy đo - Đo ghi số liệu - Xửlý số liệu viết báo cáo thu hoạch Nội dung báo cáo: MỞ ĐẦU CHƯƠNG : PHƯƠNGPHÁP THĂM DÒ PHÓNG XẠ CHƯƠNG : PHƯƠNG ... lệch lớn thời gian bị hạn chế, nên có sai sót CHƯƠNG III THỰC TẬP PHƯƠNGPHÁP TỪ I.Cơ Sở Lý Thuyết - Thăm dò từ phươngpháp địa vậtlý dựa sở nghiên cứu,khảo sát đặc điểm trường từ đất – trường địa...
... PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU 7.1 Phươngpháp nghiên cứu tài liệu 7.2 Phươngpháp nghiên cứu thực tiễn 7.3 Phươngphápxửlý liệu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ... luận trao đổi để tìm chân lý Một số phươngpháp nghiên cứu đặc trưng môn Vật lý: Phươngpháp thực nghiệm, phươngpháp tương tự, phươngpháp mô hình, … Tóm lại, dạy học vật lý, GV không hiểu ... Phươngpháp thuyết trình 21 b )Phương pháp vấn đáp 22 1.4.2.2 Nhóm phươngpháp dạy học trực quan .23 1.4.2.3 Nhóm phươngpháp dạy học thực hành 23 a) Phương pháp...
... biện phápxửlý có hiệu xửlý sinh học, công đoạn xửlý sơ phải loại bỏ dầu mỡ cao, đầu chất rắn lơ lửng đạt yêu cầu để vào công đoạn xửlý sinh học Một công nghệ đƣợc sử dụng phổ biến để xửlý ... biện phápxửlý chủ yếu xửlý sinh học, nên đầu vào SS < 150mg/L, cần biện pháp có khả loại bỏ SS tốt, sử dụng biện pháp lắng thông thƣờng đầu SS cao đƣa vào hệ thống xửlý sinh học, biện pháp ... Gurany, 2010) Tỉ số BOD5/COD 0,56 thích hợp cho xửlý sinh học nhƣng với nồng độ xửlý sinh học tốn nên cần có công đoạn xửlý sơ trƣớc vao công đoạn xửlý sinh học Kiểm tra tỉ số BOD:N:P 100:12,5:3...
... N/m D 6N/m Câu 25: Vật dao động theo ph-ơng trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đ-ờng vật đ-ợc khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo ph-ơng ... bi nõng cao thng gp thi TSH, C Trong phm vi thi gian cú hn, chuyờn trung nghiờn cu hai : - C s lý thuyt v phng phỏp gii tng loi bi toỏn - Gii thiu mt s trng hp dng Sau cựng l mt s cõu hi trc ... A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo ph-ơng trình x=4cos(10t-/6)cm, thời điểm vật qua vị trí có li độ 2cm h-ớng VTCB lần dao động thứ hai là: A 0.45s B 0.35s C 0.25s D 0.05s...
... Ôn tập Vậtlý 10 chương”Các định luật bảo toàn” Gs: Nguyen Duc Phong Lớp 10 Chương IV II Phươngpháp giải tập vậtlý lớp 10 chương IV CHỦ ĐỀ 1: ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH ... dụng định luật bảo toàn động lượng cho hệ pt = ps -Bước 4: Chuyển phương trình thành dạng vô hướng cách : +Phương pháp chiếu +Phương pháp hình học * Những lưu ý giải toán liên quan đến định luật ... m, vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10m/s, lấy g = 10m/s2 a/ Tìm độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất b/ Ở vị trí vật Wđ = 3Wt c/ Xác định vận tốc vật Wđ = Wt d/ Xác định vận tốc vật...