phương pháp qui nạp có các bước tư duy như sau quan sát thế giới thực tìm kiếm một mẫu hình để quan sát tổng quát hoá về những vấn đề đang xảy ra
nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại công ty cổ phần vận tải xăng dầu vitaco
... thuyết Phương pháp qui nạp có bước tư sau: Quan sát giới thực – Tìm kiếm mẫu hình để quan sát - Tổng quát hoá vấn đề xảy Mục đích: Rút kết luận từ nhiều chứng cụ thể Các kết luận giải thích thực ... .3 4.3 Phương pháp phân tích qui nạp: 4.4 Các phương pháp khác Ý nghĩa thực tiễn đề tài .4 Bố cục đề tài CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VỀ VỐN KINH ... tế thực tế ủng hộ kết luận 4.4 Các phương pháp khác Ngoài sử dụng phương pháp phân tích: Phương pháp liên hệ (cân đối, trực tuyến phi tuyến tính), phương pháp số chênh lệch Ý nghĩa thực tiễn đề...
- 154
- 520
- 3
Bai 1 Phuong Phap Qui Nap Toan Hoc
... sai? PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC CM: P(n) với n ∈ N * Phương pháp qui nạp • Bước 1: Kiểm tra P(n) với n = • Bước 2: Giả sử P(n) với (P(k) gọi giả thuyết quy nạp) ... 3, 4, ( p một số tư nhiên) b) Dự đoán kết tổng quát chứng minh bằng phương pháp quy nạp Phương pháp qui nạp Giải: a) • Bước 1: Kiểm tra P(n) n 3n ? 8n với n = p < • Bước 2: Giả sử P(n) ... Nhóm 3, 4: Bước ( đến gt qui nạp) n = k+1: 1+3+5+…+(2k-1) nạp) +[2(k+1)-1]= (k+1)2 Nhóm 5, 6: Bước (nêu ta phải CM?) CM: P(n) với n = k + PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN...
- 10
- 600
- 4
bài 1 : phương pháp qui nạp toán
... PHÁP QUY NẠP TỐN HỌC I Phương pháp quy nạp Toán học: Trường hợp mệnh đề liên quan đến số tự nhiên n∈N* ta thực hiện: Bước 1: Kiểm tra mệnh đề với n = Bước 2: Giả thiết mệnh đề với số tự nhiên n ... Trường hợp mệnh đề liên quan đến số tự nhiên n∈N* ta thực hiện: Bước 1: Kiểm tra mệnh đề với n = Bước 2: Giả thiết mệnh đề với số tự nhiên bất kỳ: n = k , với k ≥ ( giả thiết quy nạp) Bước3 : Chứng ... chứng minh mệnh đề với số tự nhiên n ≥ p ( p số tự nhiên ) : Bước 1: Kiểm tra mệnh đề với n = p Bước 2: Giả thiết mệnh đề với số tự nhiên bất kỳ: n=k≥p Bước 3: Chứng minh mệnh đề với: n = k+1...
- 19
- 570
- 3
Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC docx
... 5.9 9.13 (4n − 3)(4n + 1) 1)Tính S1; S ; S3 ; S 2)Dự đoán công thức tính Sn chứng minh phương pháp qui nạp ... ∈ ¥ * , n ≥ 2) −1 Bài 5: Với giá trị số nguyên dương n,ta có: 1)2n +1 > n + 3n 2)2n > 2n + 3)2 n > n + 4n + 4)3n > 2n + n Bài 6: Cho tổng: 1 1 a) Sn = + + + + 1.3 3.5 5.7 (2n − 1)(2n + 1) 1...
- 2
- 3,085
- 105
Dạy học ngoại ngữ theo Phương pháp Qui nạp hay Diễn dịch? doc
... bảng đây: PP Qui nạp PP Diễn dịch Ví dụ cụ thể -> Quy tắc Quy tắc -> Ví dụ cụ thể Tiếp theo tìm hiểu nên dùng phương pháp dạy Qui nạp sử dụng Phương pháp Diễn dịch - Siêu khuyến tuần Một số giáo ... đâu? tầm quan trọng vấn đề mà họ học bạn cần áp dụng Phương - Phần mềm học tiếng pháp Diễn dịch Anh Sử dụng phương pháp hợp lý phụ thuộc vào mục tiêu bạn học viên Theo nghiên cứu phương pháp giảng ... viên: - Tự học cách tìm chủ đề hay nguyên tắc học - Biết cách ứng dụng khái niệm để giải vấn đề mà học sinh chưa gặp phải trước - Biết sử dụng cấu trúc học - Biết cách luôn đặt câu hỏi tư chưa biết...
- 3
- 1,232
- 3
phương pháp qui nạp toán học
... Với giá trò số nguyên dương n ta có 2n+1 > n2 +3n (1) HD: Lần lượt thử với n =1, 2, 3, 4, 5, ta thấy n = 4, 5, thỏa mãn (1) Dự đoán (1) với n ≥ Chứng minh quy nạp Giả sử 2k+1 > k2+3k , k≥ (2) ... > với k ≥ nên 2k+2 > (k+1)2+3(k+1) n+ HD: 25' Đại số Giải tích 11 1' 1' PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Phương pháp: Nội dung: ...
- 3
- 405
- 0
Dạy học ngoại ngữ theo Phương pháp Qui nạp hay Diễn dịch
... Tuy nhiên có lúc bạn cần phải giải thích khái niệm tư ng ngữ pháp học viên hiểu thấy tầm quan trọng vấn đề mà họ học bạn cần áp dụng Phương pháp Diễn dịch Sử dụng phương pháp hợp lý phụ ... cứu phương pháp giảng dạy thì: Phương pháp Diễn dịch – đưa nguyên tắc, lí thuyết đưa dạng tập áp dụng – đạt hiệu cao bạn muốn học viên hiểu cách nhanh xác, thường tập lớp sách Phương pháp Qui nạp ... Biết cách ứng dụng khái niệm để giải vấn đề mà học sinh chưa gặp phải trước - Biết sử dụng cấu trúc học - Biết cách luôn đặt câu hỏi tư chưa biết - Hiểu chất vấn đề Chúc bạn làm chủ lên lớp giúp...
- 2
- 4,567
- 7
Logic Học: Chương VI CÁC QUI LUẬT CƠ BẢN CỦA TƯ DUY LÔGÍC HÌNH THỨC docx
... cách tùy tiện, vô tư tưởng trình tư vật mà tư tưởng phản ánh Luật đồng đặt yêu cầu trao đổi tư tưởng thảo luận : không đồng hóa tư tưởng khác biệt Đồng thời hóa tư tưởng khác biệt thủ thuật kẻ ngụy ... luật phi mâu thuẫn để chứng minh, bác bỏ luận đề Chẳng hạn, để bác bỏ luận đề đó, ta phải chứng minh phản đề đắn Phản đề theo luật phi mâu thuẫn luận đề phải sai (Vì có hai tư tưởng trái ngược ... luận đề, thiếu để chứng minh Trong đủ để bác bỏ phản đề Phản đề sai đó, theo luật trung, ta rút tính đắn luận đề 4- Luật lý đầy đủ Luật lý đầy đủ cho : Một tri thức, tư tưởng coi đắn, chân thực...
- 11
- 2,294
- 54
:PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC pdf
... phng phỏp qui np Cng c v hng dn hc : - Nờu cỏc bc ca phng phỏp chng minh qui npv ch rừ thc cht ca bc l gỡ ? - Xem li cỏc bi ó gi v vớ d trang 81 - Lm cỏc bi sgk Tit: 38 BI TP PHNG PHP QUI NP TON ... - GV quan sỏt v hng dn: + Gi s dõn tnh ú l N Sau mt nm, dõn s tnh ú tng lờn l bao nhiờu ? +) 1,4%N + T ú suy s dõn ca tnh ú vo nm sau l bao nhiờu ? +) N + 1,4%N = 101,4%N + NX dõn s tnh ú sau ... -1, 3, 7, 11 - Cỏc nhúm tin hnh tho lun Hóy ch qui lut ri vit tip s hng ca dóy s theo qui lut ú ? - HS trỡnh kt qu - Chia lp thnh nhúm tho lun - GV quan sỏt v hng dn cn: Hóy xột hiu hai s hng liờn...
- 45
- 415
- 0
ĐIỀU CHẾ TiO2 BẰNG PHƯƠNG PHÁP AXIT SUNFURIC CÓ ÁP SUẤT TỪ TINH QUẶNG ILMENIT
... Ilmenit Thừa Thiên - Huế phương pháp axit sunfuric có áp suất Tiến hành so sánh phương pháp với phương pháp khơng có áp suất để đánh giá hiệu phương pháp Mặt khác, chúng tơi khảo sát yếu tố ảnh hưởng ... tinh quặng có kích thước hạt từ 0,076 đến 0,2 mm để tìm điều kiện tối ưu cho phương pháp 2 Phương pháp nghiên cứu Để kiểm tra sản phẩm thu đánh giá kết nghiên cứu chúng tơi dùng: - Phương pháp phân ... theo phương pháp khơng có áp suất (PP1) có áp suất (PP2) Kết so sánh hiệu suất thu hồi TiO2 (%) từ tinh quặng ilmenit Thừa Thiên - Huế theo phương pháp có khơng có áp suất trình bày bảng hình sau: ...
- 9
- 760
- 12
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 9 PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC
... Số phương có hai dạng 4n 4n + Không có số phương có dạng 4n + 4n + (n ∈ N) Số phương có hai dạng 3n 3n + Không có số phương có dạng 3n + (n ∈ N) Số phương tận chữ số hàng chục chữ số chẵn Số phương ... tính chất chia hết tổng để tìm ẩn Thay nghiệm vừa tìm vào phương trình ban đầu tìm nghiệm lại - Kết luận nghiệmBài tập mẫu: Tìm nghiệm nguyên phương trình: 2x + 3y = 11 Giải: Cách 1: 2x + 3y = ... số phương Bằng phép thử với a = 1; 2; …; ta thấy có a = thỏa mãn ⇒ b = Số cần tìm 7744 Bài 4: Tìm số có chữ số vừa số phương vừa lập phương Gọi số phương abcd Vì abcd vừa số phương vừa lập phương...
- 32
- 778
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học bằng “bản đồ tư duy” vào giảng dạy các môn học ở lớp 3
... học Bản đồ tư Vậy Bản đồ tư ? Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp ... pháp: 3.2.2.1 Điểm giải pháp: Kết nghiên cứu đề tài mang tính chất mẻ lĩnh vực tư ng đối mới, thực tế đề tài đề cập đến Đề tài tìm tòi, nghiên cứu, thử nghiệm chắt lọc trình vận dụng phương pháp ... HS vấn đề cấp thiết Phương pháp dạy học vận dụng vào nhiều khối lớp, nhiều môn học, nhiều hoạt động Tuy nhiên, để trình bày vấn đề cách chi tiết cụ thể, khuôn khổ nghiên cứu sáng kiến người thực...
- 20
- 1,484
- 11
Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông
... lục Mở đầu Kiến thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học ... lí quy nạp toán học 1.3.2 Phương pháp quy nạp toán học 1.3.3 Các ví dụ 1.4 Một số hình thức phương pháp quy nạp toán học 1.4.1 Hình thức quy nạp chuẩn ... đắn quy luật tổng quát suy từ trường hợp riêng quan sát Nhà toán học nói phép quy nạp gợi ý cho ta định lý sau: "Tổng n lập phương bình phương" Tại tổng lập phương liên tiếp lại bình phương? Trong...
- 112
- 536
- 3
Luận văn thạc sĩ toán phương pháp quy nạp trong các bài toán tổ hợp
... khác: Một cầu thang có n bậc Bạn lên theo bậc bậc Hỏi có cách để bạn lên? Với n = 1, có cách Với n = 2, bạn có lựa chọn: hai lần bước đơn lần bước kép Với n = 3, ta có ba cách: ba lần bước 17 ... Trình bầy cách khoa học dễ hiểu nội dung liên quan đến đề tài để đồng nghiệp học sinh tham khảo Chương PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC 1.1 Phương pháp quy nạp toán học Bây ta tìm hiểu công cụ quan trọng ... quân Có cách khác để làm việc đó? Có trường hợp số quân có quân át? Có trường hợp có quân át? Có trường hợp có quân át? Lời giải: Mỗi cách chọn 10 quân từ cách chọn 10-tập từ 52-tập Số cách chọn...
- 57
- 643
- 0
Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông
... lục Mở đầu Kiến thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học ... lí quy nạp toán học 1.3.2 Phương pháp quy nạp toán học 1.3.3 Các ví dụ 1.4 Một số hình thức phương pháp quy nạp toán học 1.4.1 Hình thức quy nạp chuẩn ... 1.4.2 Hình thức quy nạp nhảy bước 1.4.3 Hình thức quy nạp kép Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy nạp toán học toán...
- 12
- 409
- 0
Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông.
... lục Mở đầu Kiến thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học ... lí quy nạp toán học 1.3.2 Phương pháp quy nạp toán học 1.3.3 Các ví dụ 1.4 Một số hình thức phương pháp quy nạp toán học 1.4.1 Hình thức quy nạp chuẩn ... 1.4.2 Hình thức quy nạp nhảy bước 1.4.3 Hình thức quy nạp kép Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy nạp toán học toán...
- 12
- 432
- 0
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP QUI nạp
... 1) *Như công thức (2) II .Phương pháp chứng minh qui nạp: *Bước 1: Thử với n = ( ∀n ∈ N ∗ ) *Bước 2: Giả sử mệnh đề với n = k ( k ≥ 1, k ∈ N ) *Bước 3: Chứng minh mệnh đề với n = k + *Bước 4: ... Hy vọng chuyên đề giới thiệu cách hiểu phương pháp chứng minh qui nạp cách chứng minh Bước “ dùng hai phương trình trừ mà khai triển đẳng thức bậc n Biên soạn : Ngô Minh Khởi Trang Tổ Toán Trường ... Chuyên Đề : QUI NẠP Ta có Định Lý : + + +…….+ n = (1 + + +…+ n)2 ∀n ∈ N ∗ 3 3 * Chứng minh : Để chứng minh định lý đơn giản toán +Xét hình chữ nhật cạnh n n + : Mỗi nửa hình chữ nhật có dãy bậc...
- 3
- 265
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25