phương pháp phát hiện tồn dư kháng sinh

TIẾP CẬN VẤN ĐỀ PHÁT HIỆN TỒN DƯ KHÁNG SINH TRONG CÁC THỰC PHẨM CÓ NGUỒN GỐC TỪ ĐỘNG VẬT (Phần 1) doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 21:21

71
866
10

TIẾP CẬN VẤN ĐỀ PHÁT HIỆN TỒN DƯ KHÁNG SINH TRONG CÁC THỰC PHẨM CÓ NGUỒN GỐC TỪ ĐỘNG VẬT pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 04:20

71
676
1

Đề tài tiếp cận phất hiện tồn dư kháng sinh trong các thực phẩm có nguồn gốc động vật docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20

71
662
6

Xác định giá trị của một số phương pháp phát hiện dị tật bẩm sinh của thai nhi ở tuổi thai 13-26 tuần

Ngày tải lên : 07/04/2014, 13:00

27
982
1

ứNG DụNG PHƯƠNG PHáP ELISA Để PHÂN TíCH TồN DƯ KHáNG SINH NHóM QUINOLONE TRONG TÔM TạI MộT Số TỉNH VEN BIểN KHU VựC PHíA BắC

Ngày tải lên : 28/08/2013, 14:14

... độ dư lượng và đặc biệt định danh chính xác hợp chất quinolone, cần áp dụng các phương pháp khẳng định như phương pháp sắc ký lỏng kh ối phổ. Bảng 2. Khả năng phát hiện của phương pháp ... norfloxacin, ciproflorxacin và phát hiện kém nhất đối với flumequin. Kết quả này là do khả năng phát hiện kháng thể đặc hiệu của kít. Các kháng sinh có cấu trúc càng giống với kháng nguyên sử dụng ... đặc hiệu) 3.1.2. Khả năng phát hiện của kít Đối với mẫu trắng ở 20 lần lặp lại đều không phát hiện quinolone. Còn các mẫu khác đều có thể phát hiện các kháng sinh được củng cố (Bảng 2)....

8
973
5

Các phương pháp phát hiện đề kháng kháng sinh

Ngày tải lên : 19/10/2013, 15:15

... không phải tìm kháng sinh nhạy cảm để dùng. Không được dùng tên thương mại của kháng sinh để trả lời kết quả kháng sinh đồ, mà phải dùng tên khoa học. Một kháng sinh đã bị đề kháng thì các kháng sinh trong ... vi khuẩn mọc chậm) Kháng sinh đồ là thử nghiệm phát hiện đề kháng, không phải là thử nghiệm tìm kháng sinh nhạy cảm. Do vậy khi đọc kết quả KSĐ phải lưu ý các kháng sinh bị đề kháng để không dùng, ... ít các kháng sinh hữu dụng lâm sàng √ sai kháng sinh để làm KSĐ Kết quả KSĐ thiếu hữu dụng lâm sàng √ làmrốitrílâmsàngkhichọnkhángsinh √ kết quả KSĐ tự mâu thuẫn √ phải chọn kháng sinh theo kinh...

43
856
4

Tài liệu Chuẩn hóa phương pháp sáng lọc định tính kiểm soát tồn dư kháng sinh trong thực phẩm có nguồn gốc động vật theo qui định số 2002/657/EC doc

Ngày tải lên : 25/02/2014, 23:20

... phơng pháp vi sinh vật phải phát hiện đợc các kháng sinh tại mức nồng độ bằng giới hạn nồng độ tối đa cho phép (MRL) hay một dơng tính thật đợc xác định khi mẫu chứa một lợng kháng sinh ít ... tối thiểu của phơng pháp) bằng phơng pháp ELISA ã Sáng lọc phát hiện một số -lactam (chỉ rõ các hợp chất phát hiện) trong mô các loài động vật theo giá trị MRL (giới hạn tồn d tối đa) bởi ... pháp có thể áp dụng với sản phẩm mới này. Trong trờng hợp thu đợc 1 kết quả âm tính mới, khả năng phát hiện của phơng pháp đối với sản phẩm mới là cao hơn. Khả năng phát hiện của phơng pháp...

8
880
6

Báo cáo " Ứng dụng phương pháp ELISA để phân tích tồn dư kháng sinh nhóm quinolone trong tôm tại một số tỉnh ven biển khu vực phía Bắc " potx

Ngày tải lên : 10/03/2014, 21:20

... 0,7 ppb đều phát hiện đượ c bằng phương pháp ELISA. Riêng mẫu QN 11 được phát hiện nhiễm enrofloxacin ở nồng độ 0,4 ppb bằng phương pháp LC-MS/MS thì phương pháp ELISA không phát hiện được. ... trị giới hạn tối đa dư lượng kháng sinh theo Qui định 2377/90/CE Uỷ ban Châu Âu Ứng dụng phương pháp ELISA để phân tích tồn dư 266 Đặc biệt, phương pháp có khả năng phát hiện các quinolone ... Tình hình tồn dư kháng sinh nhóm quinolone trong tôm bán trên thị trường một số địa phương khu vực phía Bắc Kết quả phân tích bằng phương pháp ELISA Kết quả phân tích bằng phương pháp LC-MS/MS...

8
801
1

Báo cáo "Ứng dụng phương pháp ELISA để phân tích tồn dư kháng sinh nhóm quinolone trong tôm tại một số tỉnh ven biển khu vực phía Bắc " ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 13:21

8
610
2

Đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh trong nuôi tôm và ứng dụng phương pháp ELISA để phân tích tồn dư kháng sinh nhóm quinolone trong tôm tại một số tỉnh ven biển khu vực phía Bắc

Ngày tải lên : 24/05/2014, 10:18

34
769
0

Báo cáo khoa học: CHUẩN HOá PHƯƠNG PHáP SàNG LọC Định TíNH KIểM SOáT TồN DƯ KHáNG SINH TRONG THựC PHẩM Có NGUồN GốC ĐộNG VậT THEO QUI ĐịNH Số 2002/657/EC pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 11:20

9
598
0

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58

... 1.1.5. Các phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. - Phương pháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp dạy và học hợp ... 1: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1. Nhóm phương pháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm này gồm có: Các phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phương pháp này có những...

123
2.5K
11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:05

... 1: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... 1.1.5. Các phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. - Phương pháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp dạy và học hợp ... hiện nay 8 1.3. Một số nhận xét về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT. 12 1.4. Phương pháp PH&GQVĐ trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương...

123
1.1K
4

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:00

... 1: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... Nhóm này gồm có: Các phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phương pháp này có những ưu nhược điểm sau: * Ƣu điểm: - Lời nói là phương tiện dạy học ... dẫn đề tài. 3.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Thực nghiệm DH chương: Phương pháp toạ độ trong không gian về một số phương diện nhằm kiểm nghiệm việc vận dụng phương pháp PH&GQVĐ...

123
1.3K
3

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... nhược điểm của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học Toán và nhận thấy rằng: phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề là phương pháp dạy học mang ... học sinh. Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề là một trong những phương pháp mới nhằm làm cho học sinh tự tìm tòi, phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo của học sinh. ... vấn đề. 1.6. Thực hiện phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.6.1. Các bước dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Bước 1. Phát hiện, thâm nhập vấn đề - Phát hiện vấn đề từ một...

21
1.5K
3

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ TÁCH BIÊN ẢNH TRONG XỬ LÝ ẢNH SỐ.DOC

Ngày tải lên : 02/09/2012, 11:14

... BIÊN ẢNH TRONG XỬ LÝ ẢNH SỐ 4 I. Các phương pháp phát hiện biên trong xử lý ảnh số 4 1. Một số khái niệm 4 2. Các phương pháp phát hiện biên 6 II.Các phương pháp tách biên ảnh trong xử lý ảnh ... nhảy hoặc biến thiên nhanh. Cơ sở toán học của việc phát hiện và tách biên là phép toán đạo hàm, phương pháp này còn được gọi là phương pháp phát hiện biên trực tiếp. Tập hợp các điểm biên tạo ... biên 21 3. Tách biên ảnh màu dùng phương pháp Gradient 25 Chương 3. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ KẾT LUẬN 31 Phát hiện biên trực tiếp: 31 Phương pháp phát hiện biên gián tiếp 32 TÀI LIỆU...

34
6.6K
120

Các phương pháp phát hiện E.Coli trong thực phẩm

Ngày tải lên : 30/10/2012, 10:39

... pháp ELISA 26 2.3 Phát hiện E.coli O157:H7 bằng phương pháp Elisa 29 2.4 Ứng dụng của kháng thể đơn dòng trong xác định E.coli O157:H7 30 2.5 Ưu điểm của phương pháp E.lisa 30 3. Phát hiện E.coli ... trị loại trừ các yếu tố nguy cơ khác. Chương II: CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN E.COLI I. Phương pháp truyền thống 1. Định lượng E.coli bằng phương pháp MPN 1.1 Nguyên tắc Số lương E.coli trong mẫu nước, ... text] [Type text] pháp này cho phép phát hiện bào tử, dạng tiềm sinh hay tế bào đã chết của các vi sinh vật gây bệnh hoặc gây ngộ độc. 2. Phương pháp ELISA 2.1 Nguyên tắc Sử dụng kháng thể đơn dòng...

53
7.7K
123

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề đạo đức

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14

... Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1. Nhóm phương pháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm này gồm có: Các phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phương pháp này có những ... Chƣơng 1 PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÂN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1. Phƣơng pháp dạy học 1. 1.1. Khái niệm về phƣơng pháp dạy học [8, tr 7] Phương pháp day học ... phƣơng pháp PH&GQVĐ Trong thực tế dạy học ta thường gặp các cấp độ này chẳng hạn: - HS tự lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề. - Dư i sự hướng dẫn và giúp đỡ của GV, HS phát hiện vấn...

123
1.3K
0

Nghiên cứu một số phương pháp phát hiện biên

Ngày tải lên : 10/11/2012, 09:22

... CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BIÊN CỔ ĐIỂN 28 2.1. Phân loại các kỹ thuật phát hiện biên 28 2.1.1. Phương pháp phát hiện biên trực tiếp 28 2.1.2. Phương pháp phát hiện biên gián ... giá nhận xét về phương pháp Canny 69 4.4. Các phương pháp phát hiện biên (phương pháp Gadient, phương pháp Laplace, phương pháp Canny) 71 4.5. Đánh giá nhận xét về phương pháp Wavelet 73 ... Các phương pháp phát hiện biên nâng cao Trong chương này đề cập đến phương pháp phát hiện biên Canny, phương pháp Shen-Castan và phương pháp Wavelet. Chương IV: Một số nhận xét đánh giá các phương...

77
1.3K
15