phương pháp nhận thức đặc thù của khoa học vật lý trong chương

rèn luyện hs kỹ năng vận dụng các phương pháp nhận thức đặc thù của vật lý khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/10/2015, 17:57

... phương pháp nhận thức đặc thù Vật lý, đặc biệt phương pháp thực nghiệm phương p háp mô hình Phương pháp thực nghiệm phương pháp nghiên cứu đặc thù VL, nhằm kiểm tra tính đắn giả thuyết khoa học ... 30 Chương CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC ĐẶC THÙ CỦA VL HỌC 32 2.1 Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí trường THPT 32 2.1.1 Phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học Vật lí ... dung số thuyết VL quan trọng nhất .trong đời sống sản xuất + Các ứng dụng quan trọng vật lý + Các phương pháp chung nhận thức khoa học phương pháp nhận thức đặc thù VL, trước hết l PPTN, PP mô hình...

104
473
0

TRIẾT học là gì vấn đề cơ bản của TRIẾT học, PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC THẾ GIỚI của TRIẾT học

Ngày tải lên : 05/12/2015, 11:23

... việc nhận thức hoạt động cải tạo giới Triết học Mác dựa vào thành khoa học cụ thể, không lấy phương pháp ngành khoa học cụ thể để làm phương pháp Phương pháp nhận thức chung nhất, đắn triết học phương ... tâm thừa nhận người có khả nàng nhận thức giới nhận thức tự nhận thức tinh thần, tư * Một số nhà triết học tâm khác Hiềm, Can tơ lại phủ nhận khả nhận thức giới 'của người Đây người theo ''bất ... khả nhận thức giới hay không? * Các nhà triết học vật cho người có khả nhận thức giới Song, mặt thứ định, nên nhận thức phản ánh giới vật chất vào óc người * Một số nhà triết' học tâm thừa nhận...

3
1.1K
15

Một số chỉ tiêu và phương pháp đánh giá tác động của khoa học và công nghệ tới sự phát triển kinh tế xã hội trong ngành trồng lúa ở 3 xã thuộc

Ngày tải lên : 02/12/2015, 11:00

44
341
0

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý

Ngày tải lên : 17/04/2014, 23:33

... kiến thức vật lí sở nhiều ngành khoa học tự nhiên, hoá học sinh học b Vật lí học trờng phổ thông chủ yếu vật lí thực nghiệm Phơng pháp chủ yếu phơng pháp thực nghiệm Đó phơng pháp nhận thức có ... lí học sinh nên hiệu việc thử nghiệm cao 1.3 Nhiệm vụ dạy học vật lí trờng phổ thông 1.3.1 Đặc điểm môn vật lí trờng phổ thông a Vật lí học nghiên cứu hình thức vận động của vật chất, kiến thức ... trờng khoa học công nghệ 1.1.2 Các hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học thành tố cấu trúc trình dạy học Hình thức tổ chức dạy học đợc hiểu cách tổ chức xếp tiến hành trình dạy học...

90
1.5K
2

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Ngày tải lên : 19/06/2014, 18:58

... hóa học ngày trọng nhiều phù hợp với đổi giáo dục hình thức thi trắc nghiệm Tuy nhiên trình học tập việc tiếp thu kiến thức phương pháp thầy giáo đòi hỏi người học phải biết tổng hợp kiến thức, ... Các học sinh sau tiếp nhận phương pháp làm thống sai sót hơn, đem lại hiệu học tập cao Tác giả mong thầy cô thuộc chuyên môn Hóa xem xét để có góp ý cho đề tài để từ đề xuất phương pháp học tập ... khảo Tuy nhiên, không nên xem phương pháp dạy cho học sinh để tính nhanh số đồng phân làm trắc nghiệm mang tính chất học gạo’ hình thành cho em hệ thống kiến thức hóa học vững Số đồng phân ancol...

31
5.4K
157

SKKN hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 21:58

... Các học sinh sau tiếp nhận phương pháp làm thống sai sót hơn, đem lại hiệu học tập cao Tác giả mong thầy cô thuộc chuyên môn Hóa xem xét để có góp ý cho đề tài để từ đề xuất phương pháp học tập ... CÔNG THỨC TÍNH NHANH TỔNG SỐ ĐỒNG PHÂN Trong phần này, tác giả giới thiệu số công thức toán học để tính nhanh số đồng phân để độc giả tham khảo Tuy nhiên, không nên xem phương pháp dạy cho học ... học tập thường kèm với thí nghiệm tượng Ngoài sử dụng toán hóa học ngày trọng nhiều phù hợp với đổi giáo dục hình thức thi trắc nghiệm Tuy nhiên trình học tập việc tiếp thu kiến thức phương pháp...

17
1.5K
1

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/10/2015, 16:47

... thích hứng thú học tập môn Vật lý 45 Chương MỘT SỐ PPNT KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT 49 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý 49 3.1.1 Khái niệm phương pháp thực nghiệm ... kiến thức ngày nhiều Phải quan tâm dạy cho trẻ phương pháp học từ cấp Tiểu học lên cấp học cao phải trọng Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, ... học tập môn Vật lý 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật lý Hứng thú học tập môn vật lý loại đặc biệt hứng thú học tập nhằm vào việc nhận thức sâu sắc chất tri thức, kĩ môn vật lý, đặc trưng...

123
632
1

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6 chất khí vật lý 10 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

Ngày tải lên : 22/12/2015, 01:13

... thích hứng thú học tập môn Vật lý 25 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 28 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý. [8] ... việc học tập Vật lý HS 27 Luận văn tốt nghiệp GVHD: ThS-GVC Trần Quốc Tuấn SVTH: Huỳnh Thanh Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Phương pháp ... nhận thức HS nội dung môn học Ở đây, hứng thú nhận thức không tri thức mà trình nắm vững tri thức đó, trình lĩnh hội phương thức nhận thức cần thiết Các đặc trưng hứng thú nhận thức quan hệ nhận...

86
280
0

Nghiên cứu biện pháp kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học trong dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/01/2015, 22:18

... động sang tạo nên phương pháp đặc biệt quan tâm Phương pháp nhận thức khoa học áp dụng dạy học Vật Lý: 3.1 Phương pháp giải vấn đề (PPGQVĐ) : 3.1.1 Tiến trình giải vấn đề khoa học: Ta hình dung ... thú nhận thức không tri thức mà trình nắm vững tri thức đó, trình lĩnh hội phương thức nhận thức cần thiết Các đặc trưng hứng thú nhận thức quan hệ nhận thức phức tạp đối tượng Mối quan hệ đặc đặc ... 24 2.2.4 Dạy học theo lý thuyết kiến tạo ………………………………… 24 Phương pháp nhận thức khoa học áp dụng dạy học Vật Lý ……….26 3.1 Phương pháp giải vấn đề (PPGQVĐ) ……………………… 26 3.2 Phương pháp thực nghiệm...

53
2.2K
4

Vận dụng những nội dung cơ bản của phép biênh chứng duy vật vào việc xây dựng phương pháp nhận thức khoa học cho học sin

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:05

... gi thuyt, lý thuyt khoa hc v d bỏo khoa hc Nhng hỡnh thc c bn nht ca lý lun khoa hc bao gm: khỏi nim, phỏn oỏn, suy lý Nh vy, vi t cỏch l b phn cu thnh ca nhn thc khoa hc, tri thc khoa hc bao ... chng vi Trong ú, tri thc trc quan khoa hc v kinh nghim khoa hc phi cú s dn dt ca lý lun khoa hc Tri thc trc quan khoa hc l c s trc tip hỡnh thnh kinh nghim khoa hc, v n lt nú, kinh nghim khoa hc ... tng Kinh nghim khoa hc l s tip tc vi cht lng mi ca trc quan khoa hc, nú da trờn c s cm tớnh nhng ng thi l iu kin ca nhn thc lý lun, l cu ni gia thc tin vi lý lun khoa hc Lý lun khoa hc l trỡnh...

119
646
0

phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong giảng dạy chương chất khí, vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:55

... luận PP nhận thức khoa học áp dụng dạy học vật lý  Nghiên cứu PP dạy học vật lý đổi phƣơng pháp dạy học Vật Lý  Nghiên cứu phƣơng pháp thực nghiệm nhầm phát huy tính tích cực dạy học vật lý  ... nguyên lý VL + Những nội dung số thuyết VL quan trọng nhất .trong đời sống sản xuất + Các ứng dụng quan trọng vật lý + Các phƣơng pháp chung nhận thức khoa học phƣơng pháp nhận thức đặc thù VL, ... Đại Học GVHD: ThS – GVC Trần Quốc Tuấn SVTH: Nguyễn Hoàng Nam Chƣơng MỘT SỐ PPNT KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 3.1 Phƣơng pháp thực nghiệm dạy học Vật lý Phƣơng pháp thực nghiệm (PPTN) dạy học vật...

85
459
0

rèn luyện kỹ năng học tập vật lí của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học giảng dạy chương 6 sóng ánh sáng, vật lí 12 nc

Ngày tải lên : 22/12/2015, 13:21

... Quyên Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí trường phổ thông 3.1.1 Phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học Vật ...  Dạy học : DH  Sách giáo khoa: SGK  Dạy học Vật lí: DHVL  Học sinh: HS  Phương pháp thực nghiệm : PPTN  Phương pháp: PP  Phương pháp tương tự: PPTT  Vật lí: VL  Phương pháp nhận thức: ... 3.1.2 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí 23 3.1.3 Phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức khác dạy học Vật lí 25 3.2 Phương pháp giải vấn đề dạy học Vật lí...

79
304
0

Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 08/08/2013, 08:26

... kiến thức ngày nhiều Phải quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học từ bậc Tiểu học lên bậc học cao phải trọng Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương ... phương pháp, phương tiện, tổ chức, đánh giá… liên quan đến phương pháp dạy học II Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1.Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập sinh viên Trong phương pháp ... dạy học phải giúp cho học sinh biết hành động tích cực tham gia chương trình hành động cộng đồng Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học...

24
556
1