phương pháp một tay

Chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột lớp một lá mầm và hai lá mầm

Chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột lớp một lá mầm và hai lá mầm

Ngày tải lên : 15/08/2014, 19:15
... VẬT” Phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai Trường THCS Bình Minh MÔN: SINH HỌC Bài dạy vận dụng phương pháp “ BÀN TAY NẶN BỘT ” Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Hòa NĂM HỌC: 2013-2014 ... mầm phôi hạt có hai mầm * Cây Một mầm phôi hạt có mầm CÂY HOA TÓC TIÊN CÂY MƯỚP CÂY LÚA CÂY THÀI LÀI CÂY RẺ QUẠT CÂY RAU MÁ HOA DỪA PHÔI DỪA MẦM DỪA 11 22 Hai mầm Một mầm Em nhận biết hai mầm...
  • 16
  • 4K
  • 42
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC.

Ngày tải lên : 25/01/2015, 21:41
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn: Tự nhiên ... khám phá kiến thức Phương pháp “Bàn tay nặn bột” (BTNB) phương pháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phương pháp “Bàn tay nặn bột”, giúp ... bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 19
  • 2.3K
  • 2
Một số giáo án sinh học lớp 9, 8, 7, 6 soạn theo phương pháp bàn tay nặn bột

Một số giáo án sinh học lớp 9, 8, 7, 6 soạn theo phương pháp bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 22/02/2015, 15:22
... chức miền rễ Phương pháp sử dụng: - Phương pháp “Bàn tay nặn bột” Phương tiện dạy học tài liệu học tập: Chuẩn bị GV: - Một số có rễ: rau cải, nhãn, rau dền, hành, lúa,… - Kính lúp cầm tay - Các ... nhiên Phương pháp sử dụng: Phương pháp Bàn tay nặn bột Phương tiện dạy học tài liệu học tập: Chuẩn bị GV: - Các rau loại, độ lớn khác gieo trồng sẵn khay đất - Một số chậu nhỏ (hoặc bát to) - Một ... xuất phương án kiểm chứng: Làm để trả lời câu hỏi đặt ra? (HS đề xuất nhiều phương pháp khác nhau) - GV phân tích chọn phương pháp nghiên cứu tài liệu, kết hợp với tranh mô hình có (các phương pháp...
  • 49
  • 6.2K
  • 35
MỘT vài KINH NGHIỆM áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột”vào dạy môn KHOA học lớp 5

MỘT vài KINH NGHIỆM áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột”vào dạy môn KHOA học lớp 5

Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:16
... dụng phương pháp Bàn tay nặn bột : không sử dụng SGK, không nêu tên học trước học (với thể nội dung học đề bài), không thiết hoạt động áp dụng phương pháp Tóm lại, phương pháp "Bàn tay nặn bột" phương ... điểm phương pháp "Bàn tay nặn bột”: - Mục tiêu hàng đầu phương pháp giúp học sinh tiếp cận dần khái niệm khoa học kỹ thuật thực hành, kèm theo vững vàng diễn đạt nói viết - Phương pháp "Bàn tay ... áp dụng phương pháp IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Nghiên cứu nội dung chương trình Khoa học lớp 5, lựa chọn dạy xác định nội dung kiến thức áp dụng phương pháp BTNB: Phương pháp BTNB phương pháp dạy...
  • 43
  • 856
  • 0
Một số thí nghiệm trong phương pháp bàn tay nặn bột

Một số thí nghiệm trong phương pháp bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 14/03/2016, 16:10
... bóng nổ II Thí nghiệm 2: Nhấc li thủy tinh bong bóng Dụng cụ vật liệu: - Một ly đựng nước thủy tinh - Một bong bóng - Một nước - Giấy, quẹt Tiến hành: - Bước 1: Thổi phồng bong bóng (nhưng ý ... tiêu vào chậu Quan sát thấy bột hạt tiêu phân bố bề mặt nước chậu - Bước 2: Đưa đầu ngón tay trỏ theo phương thẳng đứng vào chậu nước, không thấy tượng xảy ra: phần tử hạt tiêu phân bố khắp mặt ... nhìn thấy rõ nhờ điều tạo lực vô hình đẩy bột hạt tiêu khuếch tán hướng ngoài, cách xa đầu ngón tay bị dính xà phòng lực khếch tán tạo nước rửa chén tan nước VIII Thí nghiệm 8: Quả nho khô bơi...
  • 27
  • 600
  • 0
bài thi giảng theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 2 tuần 28 môn tự nhiên xã hội, một số loài vật sống trên cạn

bài thi giảng theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 2 tuần 28 môn tự nhiên xã hội, một số loài vật sống trên cạn

Ngày tải lên : 21/03/2016, 23:26
... Kể tên cạn ? 1/ Kể tên số vật sống nước? không? Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội Một số loài vật sống cạn Mở sách trang 58 Câu hỏi thảo luận: Thảo luận nhóm 1/ Nêu tên vật có tranh? ... đêm săn mồi Báo Ghê-pa thú chạy nhanh giới Hươu cao cổ vật cao nhất, sống theo bầy đàn Châu Phi Một số vật sống lòng đất: Thỏ, Chuột, Giun, Dế, Nhím, … Con bò Chó Quyền Anh Chó Săn Chó Lai Chó...
  • 32
  • 1.9K
  • 0
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

Ngày tải lên : 31/03/2016, 15:27
... rửa tay xà phòng c) Hoạt động 3: - Cho HS trả lời câu hỏi Củng cố (4 phút) củng cố bài: + Cây mọc từ phận mẹ? + Chồi mọc từ vị trí mía? + Có thể sử dụng phần bỏng để trồng? - HS trả lời: - Phương ... phận mẹ? + Chồi mọc từ vị trí mía? + Có thể sử dụng phần bỏng để trồng? - HS trả lời: - Phương pháp hỏi đáp + Hạt, rễ, thân, + Nách + Lá Hoạt động nối tiếp (1 phút) - GV nhận xét tinh thần, thái...
  • 4
  • 2.3K
  • 51
Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 01/04/2016, 14:33
... LUN V THC TIN CA PHNG PHP DY HC BN TAY NN BT 1.1 C s lý lun 05 1.1.1 Khỏi nim phng phỏp dy hc Bn tay nn bt 05 1.1.2 í ngha ca phng phỏp dy hc Bn tay nn bt 05 1.1.3 Nguyờn tc v ... 1.1.1 Khỏi nim phng phỏp dy hc Bn tay nn bt Phng phỏp Bn tay nn bt l phng phỏp dy hc tớch cc da trờn thớ nghim nghiờn cu, ỏp dng cho dy cỏc mụn khoa hc t nhiờn Bn tay nn bt chỳ trng n vic hỡnh thnh ... lp cú rt nhiu tit hc cn s dng n phng phỏp Bn tay nn bt phỏt hin kin thc mi 3 Vỡ cỏc lý trờn, tụi quyt nh chn ti Mt s kinh nghim ỏp dng phng phỏp Bn tay nn bt dy hc mụn Khoa hc lp tin hnh nghiờn...
  • 45
  • 1.2K
  • 8
KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO SOẠN  GIẢNG MỘT SỐ TIẾT MÔN VẬT LÍ THCS.

KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO SOẠN GIẢNG MỘT SỐ TIẾT MÔN VẬT LÍ THCS.

Ngày tải lên : 05/06/2016, 18:34
... sinh làm quen với việc học theo phương pháp “BTNB” - Trợ giúp cho số giáo viên biết cách soạn theo phương pháp “BTNB” tổ chức lớp học theo phương pháp -Áp dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học ... theo phương pháp không đảm bảo thời gian cho tiết học.Nhưng thân dạy phương pháp đem lại hiệu tốt - SKKN khả thi cho gio viên tham gia giảng dạy phương pháp “BTNB” -Qua thực triển khai tiết dạy phương ... giáo viên trường, bắt đầu áp dụng phương pháp vào soạn giảng giáo viên sợ dạy theo phương pháp coi tài liệu bổ ích để họ tham khảo từ tự tin thiết kế giảng phương pháp “BTNB” C KẾT LUẬN Những điều...
  • 28
  • 766
  • 5
MỘT số yêu cầu của PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột lớp 1

MỘT số yêu cầu của PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột lớp 1

Ngày tải lên : 11/06/2016, 17:09
... đưa đoán ghi lại đoán vào bảng nhóm - HS tr ong nhóm trình bày phần đoán nhóm trước lớp - HS nêu phương án ( cách tiến hành) - HS quan sát rau cải chuẩn bị ghi lại kết quan sát vào bảng nhóm -...
  • 2
  • 484
  • 1
skkn một ít kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học ở lớp 5

skkn một ít kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học ở lớp 5

Ngày tải lên : 11/08/2016, 17:16
... C Kết luận Phương pháp ‘Bàn tay nặn bột” phương pháp dạy học tiến tiến Phương pháp giúp cho em tự phát vấn đề, có nghĩa nhu cầu học xuất phát từ em Các em sáng tạo tương lai Phương pháp phù hợp ... sở lý luận phương pháp "Bàn tay nặn bột" - Điều tra thực trạng sử dụng phương pháp dạy học môn Khoa học giáo viên số lớp IV Đối tượng nghiên cứu: - Quy trình sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" ... vật VI Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn -2- Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hoa Trân B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận: Phương pháp dạy...
  • 11
  • 804
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một ít kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học ở lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm một ít kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học ở lớp 5

Ngày tải lên : 11/08/2016, 22:24
... C Kết luận Phương pháp ‘Bàn tay nặn bột” phương pháp dạy học tiến tiến Phương pháp giúp cho em tự phát vấn đề, có nghĩa nhu cầu học xuất phát từ em Các em sáng tạo tương lai Phương pháp phù hợp ... sở lý luận phương pháp "Bàn tay nặn bột" - Điều tra thực trạng sử dụng phương pháp dạy học môn Khoa học giáo viên số lớp IV Đối tượng nghiên cứu: - Quy trình sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" ... vật VI Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn -2- Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hoa Trân B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận: Phương pháp dạy...
  • 11
  • 958
  • 2
Một số biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học 4

Một số biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học 4

Ngày tải lên : 09/12/2016, 14:17
... dạy theo bàn tay nặn bột” 1.1.2 Khái niệm phương pháp Bàn tay nặn bột Phƣơng pháp Bàn tay nặn bột (Tiếng Anh gọi “Hands on”, tiếng Pháp La Main la Pate, dịch sang tiếng Việt Nam “Bàn tay nặn bột”) ... Vận dụng linh hoạt quy trình phương pháp Bàn tay nặn bột 47 3.2.3 Chuẩn bị nguồn công cụ, phương tiện, vật liệu phục vụ dạy học môn khoa học theo phương pháp Bàn tay nặn bột 49 3.3 Minh ... nhiều phƣơng pháp dạy học tiên tiến, đại giới nhƣ “Phƣơng pháp tự phát tri thức”, “Phƣơng pháp dạy học tích cực”, “Phƣơng pháp tham gia”, “Phƣơng pháp tƣơng tác” gần “Phƣơng pháp bàn tay nặn bột”...
  • 72
  • 1.2K
  • 3
Tiết 80 Thuyết minh về một phương pháp, một cách làm.

Tiết 80 Thuyết minh về một phương pháp, một cách làm.

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:25
... Giới thiệu cách đọc chủ yếu c Kết bài: Kết phơng pháp đọc nhanh Củng cốvà hớng dẫn: - Học lý thuyết -Làm tập * Ghi nhớ: - Tìm hiểu nắm phơng pháp, cách làm - ND: nguyên liệu, cách làm, yêucầu ... phẩm có khác với a? Vậy giới thiệu phơng pháp cách làm ngời viết cần phải làm gì? - Nội dung thuyết minh cần trình bày gì? -Nhận xét lời...
  • 2
  • 13.7K
  • 25
Phương pháp _Bàn tay nặn bột_ trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở

Phương pháp _Bàn tay nặn bột_ trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở

Ngày tải lên : 02/12/2013, 13:05
... đưa Phương pháp nghiên cứu tài liệu nên sử dụng thực phương pháp khác phương pháp không tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh phương pháp nói Có thể nói phương pháp bổ trợ cho phương pháp ... CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp “Bàn tay nặn bột” Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương ... CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp “Bàn tay nặn bột” 1.2 Sự đời phát triển phương pháp BTNB Pháp 1.3 Giáo sư Georges Charpak - Người khai sinh phương...
  • 130
  • 2.7K
  • 9
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:45
... thức ngời học * Phơng pháp góp phần tích cực vào việc đổi phơng pháp dạy học trờng tiểu học 1.1.4 ý nghĩa phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" phơng pháp có nhiều u điểm, ... xuất hệ thống phơng pháp dạy học gồm : Các phơng pháp tổ chức hoạt động nhận thức, phơng pháp kích thích xây dựng động học tập, phơng pháp kiểm tra, phơng pháp bao gồm phơng pháp dạy học cụ thể ... tích cực vào trình đổi phơng pháp dạy học nhà trờng tiểu học 1.1.2 Khái niệm phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" (Tiếng Anh gọi "Hands on", tiếng Pháp La Main la Pâte, dịch...
  • 72
  • 11.2K
  • 88
Bai giang gioi thieu day hoc theo phuong phap ban taynan bot

Bai giang gioi thieu day hoc theo phuong phap ban taynan bot

Ngày tải lên : 15/02/2014, 14:50
... trỡnh by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Bn tay nn bt ... ngh Liờn h vi Toỏn hc v Ngụn ng) 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàn tay nặn bột Cỏc nguyờn tc ca Bn tay nn bt Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn c ... lp lun cho hc sinh Cho hc sinh tip xỳc vi th gii thc t - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Situation en France en 1995 Accent mis sur lire/ộcrire/compter Sciences...
  • 38
  • 1.7K
  • 1
GIáo án tham khảo Bài 12 Sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột

GIáo án tham khảo Bài 12 Sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:31
... dẫn thí nghiệm Dung dịch muối ăn nước muối ăn Thí nghiệm 2: Cho đường vào ống nghiệm + Một ống để đối chứng + Một ống đun nóng lửa đèn cồn đường đường Học sinh tiến hành thí nghiệm theo nhóm,quan...
  • 21
  • 5.9K
  • 9
BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU  HỌC.

BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU HỌC.

Ngày tải lên : 18/05/2014, 15:53
... khảo, nghiên cứu trường Tiểu học thực số nội dung cụ thể sau: Tổng quan phương pháp "Bàn tay nặn bột" “Bàn tay nặn bột” phương pháp dạy học tích cực, trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh ... quan tâm đến vấn đề thực hành Phương pháp BTNB tạo nên chuyển biến phương pháp giảng dạy Năm học 2012 - 2013, Sở GD&ĐT đạo tổ chức triển khai thí điểm áp dụng phương pháp BTNB Trường Tiểu học Số ... thực tiễn dạy học theo phương pháp BTNB, đồng thời góp phần mặt sở thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực - Tổ chức tuyên truyền, giới thiệu phương pháp BTNB tới toàn thể...
  • 20
  • 56.1K
  • 16
Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”

Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:52
... trỡnh by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Bn tay nn bt ... ngh Liờn h vi Toỏn hc v Ngụn ng) 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàn tay nặn bột Cỏc nguyờn tc ca Bn tay nn bt Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn c ... lp lun cho hc sinh Cho hc sinh tip xỳc vi th gii thc t - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Situation en France en 1995 Accent mis sur lire/ộcrire/compter Sciences...
  • 38
  • 2K
  • 0

Xem thêm