0

phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình bản

Khoa học xã hội

... GIANG TH Y PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KI N TH C VĂN H C S TRONG ð C – HI U VĂN B N VĂN H C L P 11 - CHƯƠNG TRÌNH B N Chuyên ngành: Lí lu n Phương pháp d y h c Văn Mã s : 60 14 10 LU N VĂN TH C ... 42 2.2 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c Ng văn l p 11 .44 2.2.1 Các ki n th c văn h c s c n ñư c khai thác ñ c - hi u văn b n văn h c Ng văn 11 ... ñó… 2.2 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c Ng văn l p 11 Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s ñ c – hi u văn b n văn h c quan ni m c a th c ch t cách th...
  • 146
  • 2,469
  • 8
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... ngữ học văn học vận dụng phương pháp ngôn ngữ học nghiên cứu đặc trưng văn học phương diện ngôn ngữ Ngoài ra, moan văn hoá học văn học, kí hiệu học văn học, giá trị học văn học, triết học văn học ... tích, đọchiểu tác phẩm văn học 1.3 LLVH với phương pháp dạy học đọchiểu văn văn học Trong năm gần nhà trường phổ thông, đọc - hiểu văn văn chương không câu chuyện mẻ Đọchiểu văn học trở ... thực văn chương nghệ thuật Đó sở đề tài mà luận văn muốn đề cập đến CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÍ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 2.1 Việc giảng dạy LLVH chương trình...
  • 102
  • 1,946
  • 2
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC  CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG  ĐỌC – HIỂU  VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11  – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

Thạc sĩ - Cao học

... ngữ học văn học vận dụng phương pháp ngôn ngữ học nghiên cứu đặc trưng văn học phương diện ngôn ngữ Ngoài ra, moan văn hoá học văn học, kí hiệu học văn học, giá trị học văn học, triết học văn học ... tích, đọchiểu tác phẩm văn học 1.3 LLVH với phương pháp dạy học đọchiểu văn văn học Trong năm gần nhà trường phổ thông, đọc - hiểu văn văn chương không câu chuyện mẻ Đọchiểu văn học trở ... thực văn chương nghệ thuật Đó sở đề tài mà luận văn muốn đề cập đến CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÍ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 2.1 Việc giảng dạy LLVH chương trình...
  • 102
  • 3,051
  • 18
Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Toán học

... phương trình mũ: phương pháp đưa luỹ thừa số, phương pháp lôgarit hoá, phương pháp dùng ẩn số phụ, phương pháp sử dụng tính chất hàm số - Giải phương trình, bất phương trình lôgarit: phương pháp ... x Ví dụ Giải phương trình x −3 7  ÷  11  x−7  11  = ÷ 7 Ví dụ Giải phương trình 2.16x - 17.4x + = Ví dụ Giải phương trình log4 (x + 2) = log2 x Ví dụ Giải bất phương trình 9x - 3x ... Viết phương trình tham số Về kỹ năng: đường thẳng qua điểm A(3; 2; - 1) - Biết cách viết phương trình tham số song song với đường thẳng đường thẳng  x = + 2t  - Biết cách sử dụng phương trình...
  • 10
  • 786
  • 6
Khai thác các giá trị văn hóa của nghệ thuật chèo cổ ở vùng đồng bằng bắc bộ   việt nam phục vụ phát triển du lịch

Khai thác các giá trị văn hóa của nghệ thuật chèo cổ ở vùng đồng bằng bắc bộ việt nam phục vụ phát triển du lịch

Khoa học xã hội

... Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp điều tra thực tế - Phương pháp vấn - Phương pháp so sánh Kết cấu luận văn Kết cấu Luận văn bao gồm phần sau: - Phần mở đầu - Phần nội dung: gồm chương: ... Nội 19 Học viện Kỹ thuật Quân (2010), Tài liệu công tác đào tạo năm học 2010 – 2 011, Hà Nội 20 Học viện Kỹ thuật Quân (2 011) , Tài liệu công tác đào tạo năm học 2 011 – 2012, Hà Nội 21 Học viện ... quan tâm đến nhu cầu đơn vị sử dụng sản phẩm đào tạo, người học: Thường xuyên tham khảo ý kiến đơn vị sử dụng sản phẩm đào tạo, lấy ý kiến phản hồi người học Năm học 2008-2009, nhận góp ý 27...
  • 17
  • 953
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... Hóa học, trường Đại Học phạm TP.HCM, hướng dẫn giúp đỡ tận tình trình nghiên cứu hoàn thành đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo khoa Hóa học trường ĐHSP TP.HCM giúp đỡ trình học ... DNG PPDH HP TC NHểM NH TRONG DY HC HểA HC LP 11 CHNG TRèNH NNG CAO TRNG THPT 2.1 Tng quan v chng trỡnh Húa hc 11 nõng cao 2.1.1 Cu trỳc ca chng trỡnh Chng trỡnh Húa hc 11 (nõng cao) gm 63 bi ... học tập nghiên cứu luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên học sinh trường THPT Ngô Gia Tự Phan Bội Châu tỉnh Khánh Hòa tạo điều kiện giúp đỡ trình thực nghiệm đề tài...
  • 123
  • 2,725
  • 19
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin họcphương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... gồm: phương pháp thuyết trình, phương pháp đàm thoại, phương pháp trực quan, phương pháp nghiên cứu, phương pháp sử dụng tập 1.2.2.1 Phương pháp thuyết trình - Phương pháp thuyết trình PPDH mà phương ... triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học chương trình hoá, dạy học nêu vấn đề… nhiều ... chức năng: phương pháp dạy phương pháp học 1.2.3.3 Một số phương pháp dạy học phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 - chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... nhận thức trò nhằm giúp trò chủ động đạt mục tiêu dạy học Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp học [47, tr 65] 9 Theo Meyer H 1987: Phương pháp dạy học hình thức cách thức, ... [35] Giáo trình chứa đựng nhiều vấn đề: Quá trình dạy học, phương pháp dạy học, toán hóa học, thí nghiệm Trong phương pháp dạy học nêu vấn đề, grap dạy học, algorit dạy học trình bày kỹ chương VII ... dụng kiến thức học, biến kiến thức tiếp thu qua giảng thầy thành kiến thức Khi vận dụng kiến thức đó, kiến thức nhớ lâu b) BTHH nguồn để hình thành kiến thức, kĩ cho HS, đào sâu mở rộng kiến thức...
  • 173
  • 4,698
  • 5
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... Hóa học, trường Đại Học phạm TP.HCM, hướng dẫn giúp đỡ tận tình trình nghiên cứu hoàn thành đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo khoa Hóa học trường ĐHSP TP.HCM giúp đỡ trình học ... DNG PPDH HP TC NHểM NH TRONG DY HC HểA HC LP 11 CHNG TRèNH NNG CAO TRNG THPT 2.1 Tng quan v chng trỡnh Húa hc 11 nõng cao 2.1.1 Cu trỳc ca chng trỡnh Chng trỡnh Húa hc 11 (nõng cao) gm 63 bi ... học tập nghiên cứu luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên học sinh trường THPT Ngô Gia Tự Phan Bội Châu tỉnh Khánh Hòa tạo điều kiện giúp đỡ trình thực nghiệm đề tài...
  • 123
  • 1,816
  • 22
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình chuẩn doc

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình chuẩn doc

Vật lý

... HIĐROCACBON THIÊN NHIÊN A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức Biết : − Thành phần, phương pháp khai thác, ứng dụng khí thiên nhiên − Thành phần, phương pháp khai thác, cách chưng cất, crăckinh rifominh ... Viết phương trình điện li dựa vào bảng tính tan chất, chất kí hiệu “T” phương trình điện li sử dụng mũi tên chiều (→), chất kí hiệu “K” không viết phương trình điện li viết phương trình điện li sử ... công thức cấu tạo, từ dự đoán tính chất hoá học stiren naphtalen − Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học stiren naphtalen − Phân biệt số hiđrocacbon thơm phương pháp hoá học −...
  • 29
  • 727
  • 3
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình nâng cao pdf

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình nâng cao pdf

Hóa học - Dầu khí

... chất CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU 17 Bài 25, 26, 27, 28: HÓA HỌC HỮU VÀ HỢP CHẤT HỮU – PHÂN LOẠI VÀ DANH PHÁP – PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ VÀ CÔNG THỨC PHÂN TỬ A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức ... glixerol phương pháp hoá học + Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo ancol Bài 55: PHENOL A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức Biết : Định nghĩa, phân loại phenol, tính chất vật lí Hiểu : − ... PHOTPHO A.Chuẩn kiến thức kĩ năng: Kiến thức Biết : - Các dạng thù hình, tính chất vật lí, ứng dụng, trạng thái tự nhiên phương pháp điều chế photpho công nghiệp Hiểu : - Vị trí photpho bảng tuần hoàn...
  • 37
  • 807
  • 0
Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... tri thức mới) 1.1.3.2.Giải pháp để phát triển lực nhận thức -Tập trung ý vào kiến thức đ-ợc học -Từ kiến thức ban đầu, ng-ời học tu sáng tạo để mở rộng, hiểu sâu điều học ghi nhớ lại theo cách ... t- hay nhận thức di truyền học, trình phát triển học sinh nhận thức tri thức đ-ợc tạo nên cách tích cực chủ thể nhận thức tiếp thu cách thụ động từ bên Jean Piaget chia trình nhận thức thành giai ... động cụ thể Giai đoạn hoạt động thức 1.1.3 Mô hình trình nhận thức 1.1.3.1 Mô hình trình nhận thức Thông tin đầu vào ( tri thức cũ) Học sinh Quá trình nhận thức ( phân tích, tổng hợp, khái quát...
  • 23
  • 1,458
  • 2

Xem thêm